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2023教育科研课题工作实施方案2023教化科研课题工作实施方案（通用18篇） 2023教化科研课题工作实施方案 篇1 一、课题名称：名师与教职工队伍建设探讨二、课题探讨的现实背景及意义培育一所好学校，必需培育一支素养过硬、作风优良的教职工队伍。假如把一所好学校比作一座美丽的大厦，那么，优秀老师就是支撑起这座大厦的栋梁。名老师是优秀老师群体的重要组成部分，也是学校重要珍贵的教化教学资源之一。单单一个名老师，或许起不到多大的作用，但是，对于一所好学校来说，名老师就是教职工队伍的引领者。所以，在新课程改革高潮渐起的今日，各个学校都重视对老师队伍的建设，尤其是对优秀老师的渴求。如何培育出更多的名老师和优秀老师，并最大程度的激发他们的工作热忱、发挥模范引领带动作用，是摆在每一位教化管理者面前的重大课题，也是本课题探讨的根本意义所在。三、课题探讨的理论依据1、国内外探讨同一探讨领域的概况关于名老师，国内外很多专家、学者对此进行过特地的探讨。尤其是进入学问经济时代，对名老师的内涵、名老师老师的思想品德、现代教化观念、法律意识、学问结构、基本技能、良好心态、外在形象、教学艺术、教化科研、现代教化技术应用等，不少学者进行了特地的探究与探讨，并出版了优秀老师全书、新课程优秀老师管理好用手册等专著。美国学者还特地探讨了美国胜利老师的五个标准、胜利老师的15条特征、胜利老师八要素等，对指导中小学老师在教化教学中走向胜利发挥了重大作用。关于学校优秀老师与老师队伍专业发展的关系探讨，国内外也有所关注，但并不是许多。如有的学者从老师专业发展与人力资源的关系动身，强调从以往关注老师的自治和个人发展，转而强调名老师与老师队伍整体专业发展的同伴互助、引领示范和合作文化，即首先建立主动的伙伴关系，以使双向学习，在此基础上加强老师之间以及在课程实施等教学活动上的专业对话、沟通、协调和合作，共同共享阅历，通过互动彼此支持，以削减老师由于孤立而导致的自发行为，从老师作为探讨者走向同伴互动。2、本课题探讨的价值(1)有利于建设探讨型学校，促进老师专业化发展和可持续发展;(2)有利于完善老师评价体系，激励老师自强不息，超越自我，实现自己美妙的教化人生。(3)有利于加强学校老师伍建设，推动学校管理改革，提高学校的办学效益四、课题探讨的内容及预期目标(一)课题探讨的内容本学期，我校课题探讨的内容是名师与老师队伍建设探讨。以名师的成长环境、培育途径、作用与效益、与老师队伍成长之间联系等方面为主要探讨对象，贴近名老师的工作实践和成长心路历程，探究名老师在老师队伍建设中发挥的主力军与引领者作用，并且结合这个课题，探讨发挥名老师作用的途径与策略。(二)预期目标仔细制定课题探讨实施方案，并细心组织实施，不断总结阅历与教训，逐步探究出一条有利于名老师的成长、充分发挥名老师的模范引领示范带动作用的教职工队伍管理评价体系，为优秀老师的成长创建优越的环境条件。在逐步总结阅历的基础上，分阶段形成探讨成果，最终形成名师与教职工队伍建设的探讨论文获报告。五、名师与教职工队伍建设的探讨课题探讨的组织机构和人员分工课题总召集人：李国伟，主要负责宏观调控和行政指导统筹、全程跟踪课题探讨。课题组长：杨建涛。详细主持课题探讨，总体构思、设计探讨方案，确定探讨步骤、探讨方法，协调组织不同阶段探讨工作，汇合探讨阅历，并最终形成探讨成果。副组长：虎二伟。负责本课题与学校整体教科研发展的协调和指导工作和评价工作。副组长：刘二定。负责组织课题探讨，处理探讨材料，进行探讨指导。课题组成员：刘法宪、杨春霞、魏丽霞、杨炎秋、张喜风、李世红。负责子课题探讨管理、实践探讨、资料搜集等。六、课题探讨的步骤和方法本课题探讨时间为20xx年5月20xx年5月。1、20xx年5月20xx年8月开题阶段：申报课题，由上报上级科研主管部门备案，并通报学校教科室，由学校教科室牵头，课题负责人确定试验小组人员，明确人员责任分工。研讨课题试验方案，做好前期探讨打算工作。2、20xx年9月20xx年12月为其次期探讨阶段：在此试验探讨阶段，主要探讨名老师的培育途径成长环境与老师队伍建设之间的联系。3、20xx年1月20xx年5月为课题第三试验阶段：在此阶段，主要是探讨和总结名老师在老师队伍成长中所发挥的作用与学校在名老师的管理运用方面的创新成果，汇合资料，优秀课例成果汇报。总结探讨成果，汇编资料，完善探讨报告。本课题探讨的方法有：1、调查法。在探讨前、中、后期采纳问卷、谈话、视察等方法进行调查，为探讨供应科学依据。2、文献探讨法。针对调查中了解到的名老师的学习、生活、工作现状，广泛收集和查阅有关资料，收集国内已有的影响名老师成长的各种因素的探讨的胜利阅历，对其进行分析归类，为探讨供应理论依据和实践阅历。3、个案探讨法。选取不同层次的优秀老师工作实践成长经验作个案探讨。4、阅历总结法。广泛收集和总结各学科各年级优秀老师影响个人成长的各种因素并进行归纳整理。5、行动探讨法。边实践边探讨，按部就班，不断反思，不断修正，探究最佳名老师培育策略七、名师与教职工队伍建设的探讨课题探讨保障措施1、建立课题网络，成立课题组，制定课题探讨制度。2、由课题组组长负责开展活动，组员之间结成探讨伙伴，定期汇报、沟通。每月月底实行课题组长例会，常常对课题进行阶段性分析，并指导下阶段工作。3、对课题组成员的探讨工作实行不定期检查，并进行阶段性工作汇报和总结，校行政进行监督和管理。4、筹集经费，保证本课题各项探讨工作正常开展。5、与上级教科室领导多联系，刚好汇报课题探讨进展，确保课题扎实地有成效地开展。 2023教化科研课题工作实施方案 篇2 一、指导思想根据学校的教化科研工作的总体要求，以科研促教改，以新课程理念为指导，在英语课堂上如何培育学生的学习爱好，如何帮助学生养成良好的学习习惯，驾驭有效的学习方法，从而培育自学实力，已经是初中英语老师面临的问题，学会学习和发展是素养教化的要求，结合英语课程标准，深化分析学情，制定本课题安排。二、课题探讨的背景和意义初中英语新课程标准要求老师指导和帮助学生养成良好的学习习惯，驾驭有效的学习方法，培育自学实力。因此，应当把学法探讨与教法探讨有机地结合起来，从根本上解决学生学的问题，充分调动学生学习的主观能动性，提高学生的学习实力，才能真正达到新课程标准有关强化学的功能的要求。学习方法是学习时采纳的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。驾驭良好的方法是很重要的事，但又不是一件简单的事情，这须要付出的艰苦努力，须要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而驾驭学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项详细措施。三、课题探讨的方法阅历总结、行动探讨法、文献法。1、阅历总结法：重视资料积累，按探讨内容写出总结。坚持理论探讨与实践探究相结合，边实践边思索提炼，刚好总结，刚好推广。探讨过程中要对探讨成果进行处理和组织，要撰写肯定数量的论文等。2、行动探讨法：用先进教化思想指导实践，并围绕课题问题，在课题组内组织公开教学，集体备课、评课和理论主讲活动等等。依据探讨目标，对探讨过程中涉及的各种变量作出分析和限制。对本学科、学生作跟踪探讨，并写出个案探讨报告。3、文献资料法：研读有关专著，收集有关先进教学思想和模式的资料及论文，与新课程理念融合，借助理论和阅历，形成合力，指导课题试验探讨，提高教学效果。六、课题探讨遵循的原则四、课题探讨遵循的原则1、和谐发展原则从学校试验新课程教材的实际动身，在课堂教学模式改革的探讨中，必需遵循和谐发展的原则。和谐发展是指学生素养整体水平和学生特性在课堂教学模式的改革探讨中得到全面的发展，从教化论上相识则是把学生作为整体发展的人，促进学生素养的全面和谐发展。2、整体性原则在新课程试验改革与课堂教学模式改革中，一方面要考虑到本学科新课程教学的目的与培育目标的设计，另一方面又要留意到学生自身发展的需求，符合学生身心发展的规律和认知实力，使得学生在课堂教学模式改革中，自然素养、心理素养和社会文化素养都能得到整体发展。3、可操作性原则在课题探讨中，要体现可操作性，即抓住构建新课程改革试验背景下课堂教学模式的改革这一环节，抓好英语学科新教材试验改革中课程内容和结构的设计，改革教学方法，重建英语课堂教学模式，把这些问题置于改革和课题试验探讨的突出位置。五、课题探讨的内容探究出一种适合林区中学英语教学实际的初中英语教学模式及学生的学习方法。学习新的教学理念和课堂教学模式，了解全国新课改状况和初中英语教学的现状。为本课题的探讨找寻更多的理论支持子课题的选择是依据我校的详细状况及老师在教学中遇到的问题，具有肯定的可行性和可操作性。子课题：初一学年：培育学生口语实力初二学年:培育学生记忆单词的方法和技巧初三学年：初中学生英语阅读爱好及实力的培育语音室：初中学生英语听力的培育六、课题探讨的预期目标1.通过探讨，使本校英语组建设走上一个新的台阶，使本组的英语老师的专业素养有全面的、较大的提升。2.通过探讨，找寻英语老师如何提高课堂效率，培育学生形成良好的学习习惯，成为学习的主子，为终身学习奠定良好的基础。七、课题探讨的步骤本课题探讨分四个阶段：1.课题探讨提出阶段(20xx.9。1-20xx9.10)课题组成员学习英语课程标准、了解当前英语。提出本课题探讨。2.课题探讨打算阶段(20xx.9-20xx.10)进一步查阅有关文献资料，学习相关教化理论，为课题探讨储备丰富的理论依据。收集与本课题有关的胜利阅历和个案资料。3.课题探讨实施阶段(20xx.10-20xx.6)(1)实践活动，积累素材。(2)阶段性总结。(3)反馈信息，总结阅历4、总结阶段：(20xx、7)总结材料，撰写课题论文。在相关理论的支撑下，进一步检验课题探讨的好用价值，完成结题报告，并在本校进行推广。 2023教化科研课题工作实施方案 篇3 一、探讨的目的和意义：本课题是在实施基础教化课程改革的背景下提出的,其目的是通过探讨促进教学方式的转变和优化。因为教学方式的变革，关系到我们教化的质量，因此我们要以高度的热忱和端正的看法，更新观念，转变角色，实施课改，推动素养教化，提高教学质量。国家教化科研课题指南第41项举荐课题为新课程背景下各学科课堂教学模式探讨。我们的科研课题历史高效课堂教学模式探讨与试验可以说是这一课题的子课题，是对这一课题的细化落实。这一课题的完成，将有助于实现现有主要历史课堂教学模式的整合和优化，有助于老师对当前先进教学模式和教学策略的全面驾驭。二、探讨的目标：娴熟驾驭现有历史学科的主要先进教学模式，分析评价整合，并力争推陈出新。三、探讨的可行性分析：首先，课题选项贴近我们的工作实际，课题组成员都是一线带课老师，教化科研可以从实践中，来到实践中去。其次，科研课题资源丰富。再者，学校对教学科研重视支持，本校是省级教学示范校，有着良好的科研工作环境。最终，课题组成员搭协作理，从阅历丰富的老老师到年轻有为的年轻老师，从具有高端科研水平的硕士到初具科研实力的学士，是完成课题探讨的人员保证。四、探讨的方法和步骤：(一)试验对象：结合课题中的详细模式，我们将在三个年级同步或逐步进行试验开展探讨。(二)探讨方法：本探讨将实行资料文献法、调查法、课堂教学试验和视察对比等一系列的方法，走理论与实践相结合的路子。(三)探讨步骤及任务：整个探讨分五个阶段进行。周期为一年(20xx年1月-20xx年12月)。第一阶段：(20xx年1月-20xx年3月)科研资源搜集阶段。这一阶段的主要任务是：通过各种可能的渠道尽快尽多地搜集各地各校各种形式的教学模式资源，渠道主要是利用报刊、杂志、网络、图书馆、人脉关系等，方向主要是名校名师和教化科研专家等，形式包括文字资料如论文、阅历总结沟通材料、教学科研心得、各地各校的机构网站和校内网的内部文件，网络视频和音像制品(如各省课堂教学优质课评比的优秀教学案例特殊是近年山东省中学历史优质课评比中的优秀课例，各地培训老师运用的优秀教学案例等)。其次阶段：(20xx年4月-20xx年7月)第一分析试验阶段。这一阶段的主要任务是：对搜集到的资料进行归类整理，利用上学期的教学时间对先进的教学理念策略模式进行教学试验。教学试验首先是观摩组内成员的观摩研讨课，课后共同探讨探讨，改进完善课型，然后在完善的基础上由探讨小组成员执教示范课并形成视频作为阶段性成果。在试验的同时逐个形成教学模式的总结性报告。第三阶段：(20xx年7月-20xx年8月)一期试验总结，科研资源再搜集阶段。这一阶段的主要任务是：利用暑期对上学期的探讨试验进行阶段性总结。并为下学期的进一步探讨做好基础性打算工作。第四阶段：(20xx年9月-20xx年11月)其次分析试验阶段。这一阶段的主要任务是：利用下学期的教学时间对余下的先进的教学理念策略模式进行教学试验。在试验的同时逐个形成示范课教学视频和教学模式的总结性报告。第五阶段：(20xx年12月-20xx年1月)结题阶段。这一阶段的主要任务是：对整个课题探讨进行全面性的总结。对过程性和阶段性资料进行系统化整理。在对前期阶段性探讨成果整合的基础上形成最终成果，包括结集光盘和结题报告。在探讨过程中，会依据探讨的进展状况适当进行各阶段以及阶段任务的调整，但尽量保持探讨过程的不间断性。五、科研成果形式1、教学案例个案分析资料;2、课堂教学展示视频光盘;3、结题报告。 2023教化科研课题工作实施方案 篇4 一 指导思想:为发挥基层党组织的凝合力、战斗力，体现其先进性，建立健全学校服务民生工作体系，更好地为广阔师生服务，为广阔家长服务，增加服务意识，搭建服务平台，创新服务载体，改进服务方式，做到真心实意为广阔教职工和学生做实事，做好事，发挥学校党组织在学校发展中的作用。特制订服务民生工作实施方案。二 措 施：1、动员启动，挂牌服务。召开服务民生工作大会，布置支配支配学校服务民生有关要求和详细工作，并实行党员宣誓承诺。2、搞好调研，摸清状况。结合学校实际状况，在学生和教职工中搞好调查探讨，摸清学校教职工和学生的生活状况，为搞好扶贫帮扶驾驭第一手材料。3、节日慰问，服务民生。结合春节，对学校生活困难的教职工和学生进行帮扶慰问。对困难教职工进行春节慰问，保证每一个困难职工能够过上一个温馨、欢乐、华蜜的春节。并建立起党员干部帮扶机制，进行长期帮扶。对生活困难的学生，在寒假进行家访，全面了解学生的实际状况，符合学校减免政策的，对学杂费等进行减免并进行春节的慰问。同时，建立起长期帮扶机制，保证每一个学生不因贫困而辍学。4、建立包保，结对服务。建立健全学校帮扶机制，对学校困难教职工，实施领导干部保包制度。针对实际状况，每两个干部包保一个困难职工，除了春节慰问之外，并进行长年包保，保证能够顺当工作和生活。对困难学生，实施全校教职工包保制度，领导干部每人至少包保两人，党员同志每人至少包保一人，保证每一个贫困学生能够顺当求学。包保人做好平常包保记录。5、开展承诺，党员示范。根据局党委要求，深化开展好党员主题实践活动。把服务民生作为发挥党员先锋模范作用的重要内容，开展党员承诺制，保证每一个党员在服务民生上，有详细行动，有先进体现。开展党员·责任·先锋主题实践活动，通过示范课、示范岗，缴纳特别党费，建立阳光基金等方式，把党员责任区体现在详细的工作岗位上，通过示范行动更好为学生服务，为学校教职工服务。6、义务门诊，服务差生。进一步推动学校党员老师义务门诊，摸清学校学习差生状况，利用假期和平常周二、三、四自习时间，对学校学习偏差生进行集中辅导。力争每一个偏差生都能够享受义务门诊的福利，提高学习爱好和学习成果，从而更好地为偏差生服务。7、抓好回头看，完善服务民生工作体系。总结表彰一批服务民生先进典型。依据局里五看相关要求，仔细抓好服务民生工作的回头看工作，重点抓好四看：一看各项措施是否落实到位，是否取得真正实效;二看党员有服务民生作用发挥状况，比照承诺仔细总结;三看帮扶特别群众是否刚好、到位，群众是否意;四看长效机制是否建立健全，是否坚持长效。三、建立健全服务民朝气制为保证服务民生工作能够有效、有序开展，并坚持制度化，建立健全相关制度。1、建立健全党员干部包保制度。为更好地发挥党员同志在服务民生工作中的先锋模范作用，结合学校的实际状况，对学校特困职工、特困学生(包括行为偏差生)，实行包保制度，解决特困职工和学生的生活困难，并坚持长期包保。把包保状况，作为评价党员干部的重要依据。2、建立健全党员老师义务门诊制度。进一步完善党员老师义务门诊制度，扩大义务门诊的范围，增加义务门诊的次数，使更多的学习偏差生学生受益。3、建立健全学校节慰问制度。进一步健全学校慰问制度，丰富慰问的形式。做到六必问：节日必问、生病必问、生小孩必问、结婚必问、乔迁必问、家庭有特别困难必问。4、建立健全党员服务承诺制度。健全党员服务承诺制度，把服务承诺制度化，建立党员责任岗、党员责任区，每个党员制度服务安排。把党员践诺状况作为考核党员的重要内容。 2023教化科研课题工作实施方案 篇5 一、总体要求各村(居)委会要统筹做好村两委换届选举与新冠肺炎疫情防控工作，克服麻痹思想、侥幸心理，既要切实落实冬春季疫情防控工作各项措施，又要防范在村两委换届选举中出现疫情防控风险，保证全镇换届选举工作平稳有序进行。二、实施人员分类管理1、对参选人员实行全面登记，做好人员健康管理。对全部参选人员进行排查、登记、造册;对全部从境内外返乡的参选人员均需根据省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部令(第23号)对来(返)赣人员要管控到位的要求落实集中隔离、居家健康监测和核酸检测等防控措施，核酸检测结果为阴性并给予健康绿码的，方可参与现场选举。2、对换届选举工作人员进行健康监测和申报。全部换届选举工作人员在选举前14天均须进行健康监测和申报。申报状况正常并取得健康绿码者方可参与选举服务工作，出现感冒、发热、咳嗽、腹泻等症状的人员，一律进行核酸检测，检测结果正常的，方能参与选举服务工作。3、属于新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其亲密接触者、病例处于出院后的隔离医学视察期、无症状感染者处于解除隔离治疗或集中隔离医学视察后的医学视察随访期、境内外返乡人员持7日内核酸检测阴性证明但仍处于14天居家健康监测期等状况的人员，不得参与现场选举和服务工作，可通过托付投票方式表达个人意愿。三、加强重点环节防控1、选举前打算(1)加强组织领导。根据谁举办、谁负责原则，切实落实属地疫情防控责任。各村(居)委会要落实村两委换届期间主体责任，建立疫情防控领导组织，明确责任主体、健全组织体系、细化防控措施、明确应急队伍、细化职责到人。镇卫生院帮助开展疫情防控培训，供应疫情防控技术指导，落实村两委换届期间相关医疗卫生保障和应急处置工作。(2)做好物资储备。储备适量的医用口罩、消毒剂、洗手液、额温枪等防控物资。配备必要的医护人员、防疫设施设备，确保病例发生时刚好转运。(3)开展预防性消毒。加强村(居)委会办公区域，便民中心和室内公共活动区域通风，保持环境清洁卫生，垃圾做到日产日清每日进行清洁消毒。做好选举场所选举前的卫生清洁和预防性消毒工作，保持通风良好。(4)开展疫情防控宣扬。选举前要向全体参选人员宣扬疫情防控政策、普及疫情防控学问，引导群众养成1米线、勤洗手、不扎堆、咳嗽打喷嚏留意遮挡、坚持科学佩戴口罩等良好卫生习惯和防护习惯。选举现场要设置宣扬横幅、告示等宣扬资料或选举现场疫情防控提示，营造良好的疫情防控氛围。2、选举期间(1)合理设置选举现场。选举地点原则上应设在户外，因特别缘由只能设在室内的，则室内场地应选择通风良好会场，保持会场内自然通风，不得运用空调设施。每场会议人数应限制在50人以内，且与会人员座位前后左右问距应保持1米以上，前后排错位就坐。(2)做好会场疫情防护。一是入口设置。原则上只设一处入口，入口处需打算一次性医用口罩及免洗手消毒液，设置一米线等候线。二是体温测量。在入口处设立体温测量点，对进入参选会场的全部人员进行体温测量，体温正常方可进入，体温37.3人员引导至隔离室;体温监测人员应佩戴口罩，戴手套。三是亮健康码。全部参会人员均须扫码亮码，取得健康绿码人员方可进入，未运用智能手机的人员可由家人代办并出示健康码。四是佩戴口罩。参会人员要全程佩戴一次性医用口罩，相互沟通需保持平安防护距离，做好个人防护。(3)削减会场人员聚集。合理设置选举大会投票现场，适当增加投票点位，优化领票、写票、投票流程，实施分时、错峰投票，引导村(居)民有序进出会场并保持至少一米以上间距。严格限制唱计票现场人数，可通过选派代表参与等方式。持流淌票箱工作人员应佩戴口罩，戴手套，与选举人员保持一米以上的有效防护距离，对选举人用过的笔进行酒精消毒。(4)留意会务物品消毒。选举现场发放笔、选票等交叉运用的物品时，工作人员应做好卫生消毒，工作人员清点选票时戴好医用手套或一次性手套;选举用笔确保一人一笔。按防疫要求做好话筒、茶杯饮具及四周环境等的消毒工作。会场周边应配备多个口罩回收垃圾桶，供选民丢弃口罩，选举结束后，对垃圾桶进行消毒并清理转运。3、选举结束选举结束后，由专人对选举场所进行全面消杀。对高频接触物体表面，可用含氯消毒剂按500mg/L浓度进行擦拭，作用30分钟后，清水擦拭干净。室内环境运用含氯消毒剂按500mg/L浓度进行喷洒消毒，关闭全部门窗作用30分钟后，开窗通风。垃圾桶消毒用含氯消毒剂按1000mg/L的浓度进行消毒处理。废弃口罩统一收集按医疗废弃物处理。四、应急状况处置1、设置临时隔离场所。每个村(居)委会都要设置特地的临时应急隔离场所，要求标识明显，通风良好，配备必要的个人防护用品、免洗手消毒液、消毒药械，产生的垃圾根据医疗废物处置。2、初测体温异样人员处理。如发觉有人员体温异样(体温37.3以上)，马上指定专人指导其佩戴好口罩，刚好引导到临时应急隔离场所，由医疗保障人员进行初步排查评估，依据排查评估后按规定进行处置。3、出现疑似病例应对。当出现发热、乏力、干咳等可疑症状人员时，在做好个人防护的基础上，由专用车辆转送至定点医院发热门诊作进一步排查诊治，同时对其工作活动场所及运用的物品进行消毒处理。 2023教化科研课题工作实施方案 篇6 为深化开展文物爱护工作突出问题专项治理工作，进一步规范我县文物爱护单位监管机制，改善文物平安态势，做好文物爱护工作，经局领导探讨确定，20xx年起，每年在全县开展文物爱护单位巡查工作，现制定如下实施方案。一、指导思想深化实行科学发展观，严格执行中华人民共和国文物爱护法，始终坚持爱护为主，抢救第一，合理利用，加强管理的文物工作方针。围绕国家经济社会发展大局，以文物事业科学发展为主题，主动推动文物爱护、利用的有机结合，全面提升文物爱护质量，全力加速文物事业发展。二、成立巡查工作小组工作小组负责全县文物爱护单位日常巡查工作。组长：林石强副组长：徐锦生、张向忠成员：张培森、欧清威、熊茂昌、梁日华、黄惠英、各镇文化服务中心主任、文物协管员三、巡查的对象巡查对象：各级不行移动文物爱护单位。四、巡查的内容(一)四有工作状况，在规定的时间内是否公布爱护范围和建设限制地带，是否树立标记说明，是否设置特地机构或指定专人负责管理，是否建立记录档案。(二)文物爱护单位本体爱护是否有刻划、涂污行为，是否有擅自拆除、迁移、修缮等行为。(三)爱护范围和建设限制地带内工程施工是否擅自进行修缮、迁移、建设工程、钻探、爆破、挖掘等作业。建设限制地带内的工程设计方案是否经文物部门同意，报建设规划部门批准，对历史风貌造成破坏的行为。(四)文物爱护工程是否按报经审批的方案进行爱护工程施工，修缮、迁移、重建等的设计与施工单位是否都取得了相关文物爱护工程资质证书。(五)运用状况，擅自变更国有文物爱护单位的用途的行为，国有不行移动单位的运用人拒不依法履行修缮义务的行为，转让或者抵押国有不行移动文物，或者将国有不行移动文物作为企业资产经营的行为。(六)平安状况，古建筑管理、运用单位是否按规定建立健全消防管理制度，落实消防平安责任制，是否按规定整改平安隐患。五、巡查程序(一)做好前期打算。巡查组组织巡查人员学习文物巡查有关文件和工作方案，并与被巡查单位做好协调沟通工作，明确有关事项。(二)详细实施如下：1、省级爱护单位每月进行一次巡查。共四处：东江纵队司令部旧址-冲虚观;罗浮山摩崖石刻;银岗古窑场遗址;陈百万家族建筑群。2、古建筑每2个月进行一次巡查。3、其他文物爱护单位每季度进行一次巡查。(详单见附表)(三)巡查期间，对在运用过程中存在平安隐患的文物爱护单位的管理运用单位和运用人提出整改看法，要求加强整改落实。六、总结(1)综合分析巡查状况。巡查结束后，巡查小组应刚好对巡查状况进行仔细的综合分析和探讨。(2)对于巡查工作的总体状况，了解的主要问题及巡查组的看法和建议，要刚好进行反映并记录在案。(3)资料归档。巡查阶段性工作结束后，巡查组要将有关材料整理汇总成册(并附电子文版)，统一归档。 2023教化科研课题工作实施方案 篇7 依据万源市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部关于从严从实加强全市农村地区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的紧急通知(万市疫应急指方法20_13号)文件要示，为切实做好全市农村地区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推动农村地区各项防控措施落地落实，坚决打赢农村疫情防控阻击战。结合我镇实际，现就做好全市农村地区新型冠状病毒肺炎疫情防控工作有关事宜，制定如下方案：一、工作力气组织(一)在现有应对疫情工作领导机制下，镇上组建由乡镇落实“一把手”负责制应对新型冠状病毒感染肺炎疫情党员防疫工作队，着力构建“指挥部统一指挥、班子成员包片、村社详细落实”的联防联控机制。(二)实行辖区包片责任制，班子成员包村(班子成员不在的由驻村负责人负责)、村支两委班子成员包社、社干部负包户，各村(社区)组建由村组干部、党员、群众志愿者等至少10人以上的工作服务队。(三)各工作服务队下辖3个小组(1、人员排查监测组，2、卡口值守劝导组，3、消杀服务保障组)开展人员排查、检测值守、宣扬劝导、防疫消杀、服务保障工作，每个小组由党员带队，在保障工作力气的同时，适当限制人数。(四)工作服务队成员要根据统筹支配、职责分工、纪律规范开展工作，佩戴口罩和统一标识，做好自身防护。二、人员调查摸排(一)对各村(社区)一律实行封闭式管理，各村、社负责对所辖区域从湖北、重庆、安康等重点疫区返乡人员(以下简称可疑人员)，比照户口簿或身份证逐户逐人调查摸排并登记造册，每天上午10.30前上报党政办，由所在村、社落实专人负责进行全程监管。、(二)对非重点疫区返回的其他村(居)民，要居家隔离14天，并亲密关注其健康状况，如有发热、干咳、胸闷等症状的，要落实专人引导其到指定的医疗发热门诊就诊。(三)群众到药店购买退烧、咳类药品实行实名登记，并由药店向当地村、社实时报告，由村、社支配医疗人员对其进行体温检测和诊断并刚好上报白沙镇人民政府。(四)如本村(社)有与确诊、疑似病例有亲密接触都，则要全力协作当地政府和医疗主管部门做好转移隔离工作。三、检测点设置(一)乡级检测点。乡级检测点设在乡镇进出主要通道上，我镇于荆桥高速路口设置检测点。原则上每个乡镇不超过2个，乡际交界处设置1个共用检测点。检测点实行24小时轮班值守，对进出人员进行劝导，尽量不外出，确因特别事宜进出乡镇的，必需进行体温监测、信息登记等，并按进乡入村管理流程分类处置。(二)村级检测点。每个自然村原则上只设1个进村路口，支配专人对进出人员进行劝导，确因特别事宜进出村的，按进乡村入村管理流程分类处置。其余路口设置平安隔离栏，隔离设施前设置“禁止通行”“掉头”等标识，标明进村路途，并加强巡查维护。对乡镇主干道途经并已设乡级检测点的，村上不再设置检测点。(三)检测点信息登记的主要内容包括姓名、身份证、户口所在地、常住地、联系电话、车牌号码以及近期是否接触湖北、重庆、安康等重点疫区人员，从湖北、重庆、安康等重点疫区返回或有接触史人员等状况。登记结束后，实行实名签字制度。四、居家隔离视察(一)对“特别类(A类)”“一类”“亲密接触类”“新回白沙类”和武汉市返(来)白的重点人员要做好居家隔离管控，刚好发放告知书、张贴居家隔离视察告示，并进行“一对一”实时动态监控，不准外出，不准外来探视，由村(社区)医生负责每天早晚测量体温各1次，并建立登记台账，询问其有无其它呼吸道症状，每天上报党政办。(二)其他返(来)白人员，由其自行测量体温，自觉根据居家隔离视察要求，做好居家隔离和个人防护，村医负责抽查测量，并建立台账。一旦发觉异样状况刚好报告，对有发热、咳嗽、胸闷等症状的，政府派专人和村医负责将其送到指定的医疗发热门诊进行诊疗。(三)各村(社区)应做好居家隔离视察人员健康宣教、法律宣教、心理疏导以及邻里关系调解，特殊是对转移隔离人员的家庭要落实专人关切帮助。(四)居家隔离视察期限为14天。期满后，由村(社区)上报，我镇供应居家隔离视察的期满证明，经体检无异样后，报白沙镇应对疫情应急指挥部同意，方可解除居家隔离视察。(五)在爱护公民隐私的前提下，将本村(社区)可疑人员的姓名、性别、家庭住址、务工地点、返乡时间、监测责任人姓名及号码等基本信息，按组别在村内和居住相对集中的醒目位置公布，每日动态更新，发动群众相互监督、主动报告(白沙镇：)五、强化宣扬劝导(一)各村(社区)要利用村村响、宣扬车、移动“小喇叭”、微信(QQ)群等媒介，循环播放疫情防控公告、应急管控措施以及相关防疫学问，时间段为每天早上8点至晚上8点。(二)在村人员原则上在家留守，出门必需佩戴口罩。人与人沟通保持1.5米以上距离。(三)宣扬劝导小分队对聚集闲聊、走亲访友、集会消遣等行为要刚好劝导制止，如有不协作的，马上报告当地派出所，必要时可实行强制措施。辖区内全部工程建设一律停工，“红事”一律停办、“白事”必需从简，并报村(社区)备案，村(社区)干部全程参加管理。对确需从事务农活动的村民，务必佩戴口罩，且禁止聚集性务农，不请帮工。同时，根据“三不走三缓走”原则和“有安排、有支配、不盲目”等要求，加强农夫工从离家到务工地的全过程管理服务。 2023教化科研课题工作实施方案 篇8 为仔细贯彻执行马路法、国家九部委关于印发20xx年全国治超工作要点的通知和上级有关部门的指示精神，确保马路完好畅通，防止和削减道路交通事故，爱护人民群众生命和国家、集体、个人财产平安，维护道路运输市场秩序，现结合工作实际制定本实施方案。一、指导思想严格根据国家九部委关于印发20xx年全国治超工作要点的通知的规定，从落实科学发展观、构建和谐社会的角度，接着加强治超工作，坚持规范行为、依法严管、标本兼治、立足源头、科学治超的方针，综合运用经济、行政、法律手段，加强领导，落实责任，确保治超工作各项措施落到实处，在巩固和扩大治理成果的基础上，逐步建立起完善的治超工作长效机制二、组织领导为加强对治超工作组织领导，局成立治超工作领导小组，在上级的统一领导、统一部署下，根据国家九部委治超工作要点开展治理工作。调整治超工作领导小组。其组成人员如下：组 长：×××副组长：×××成 员：×××、×××、×××、×××领导小组下设办公室。办公室设在局路政科，×××任主任。办公室详细负责全局马路系统超限超载治理工作的指导、调度、协调、信息收集、报表统计、宣扬报道和监督检查工作，并刚好向领导小组和上级报告有关工作状况。三、工作任务与要求(一)广泛开展宣扬活动1、制定宣扬方案，充分利用各种宣扬形式和渠道，围绕超限超载的危害、治理的目的、意义、治理措施等，广泛开展宣扬活动。一是悬挂、张贴宣扬横幅、标语，印制发放宣扬单、出动宣扬车、设置标记牌、政务宣扬栏等进行宣扬;二是通过报纸、电台、电视台、网站等新闻媒体主动开展宣扬报道，广造声势，形成全方位、立体的宣扬格局，营造深厚的社会舆论氛围。2、集中组织开展治超执法人员的上岗强化培训工作。培训内容包括：传达有关文件和领导讲话精神及实施方案内容;观看三乱曝光录像片，进行廉政教化;学习探讨治超有关工作制度规定及检测检查、处理惩罚、执法程序和执法文书的制作;邀请专家讲课;进行考试;交通指挥动作训练等。3、宣扬内容要注意针对性，宣扬方式要注意实效性，要集中呈现各地治超工作中的典型阅历、先进