优秀新学期初班主任工作总结.docx
优秀新学期初班主任工作总结新学期已经走过了一周。下面小编给大家共享三篇关于优秀新学期初班主任工作总结的范文，希望大家喜爱，欢迎阅读参考。优秀新学期初班主任工作总结一、以诗做为收心的载体每学期开学之初,老师们都要想尽方法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法别出心裁。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书其次组课文中的最终一篇课文李少白的诗中华少年。没有学习任务,更没提示要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者确定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点过分。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了激昂的心情,我也听到了昂扬的心情。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中我想,有些孩子的心里确定会感到稀里糊涂。我无需说明。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,静静地体验着这别有专心后的欢乐。二、完善班级管理第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室。其次周,完成了教室布置的填空;张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,嘉奖表扬了上学期表现精彩的孩子。三、行为习惯的温习1、上课的坐姿,肯定要端正。2、读书时,肯定要双手捧书。3、恒久保持教室和公共区域的卫生。利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!最新新学期初班主任工作总结一、思想教化要严,个人发展要宽一个班级的班风、学风的形成,在很大程度上取决于班主任思想教化成效,作为班主任的我,常常性的,有的放夭对学生进行爱国主义,集体主义教化。如学生一进中学就让他们学习中学生日常行为规范国旗法等。通过学校的各种各样的活动对学生进行爱校、爱集体、爱班级的教化,使学生能够树立正确的人生观、是非观和价值观,明确学习目的,从而培育起学生们的学习爱好。例如,通过他们实行的拔河赛教化学生要团结合作,要有凝合力才能取胜,学习也如此。二、通过家访了解学生通过家访可以争取家长对学生教化工作的支持和协作,从而提高教化质量。全面常常地了解和探讨本班学生,是做好班主任工作的基础和前提。班主任工作,可以说就是从了解和探讨学生起先的。只有这样才能使教化工作做到有的放夭,熟识学生是班主任工作取得胜利的保证。班主任是学校与家庭联系的纽带,家访是班主任亲密与学生联系的一种最常用的方式,勤于家访,擅长家访是班主任带好班的诀窃之一。当接到班主任工作的任务以后,就应当有安排有步骤地对学生的家庭进行家访。通过家记,对全班学生的家庭状况有也许的了解,如遇特别问题,要进行速访,对个别学生,依据须要,还要常访。例如,我们班的一学生刚起先时常常迟到,缺席。我就到他家家访,了解他的家庭状况后起先细心的做他的思想工作、关切他、和他谈心。渐渐地他的迟到状况,缺席状况削减了。三、利用笔谈的方式沟通师生感情,亲密师生关系和谐的师生关系,是搞好班级管理的重要前提,中学生心理发展还不成熟。他们渴望沟通,但又相对封闭,渴望理解,却又很少沟通,这在客观上成为师生沟通的障碍,针对学生的这一心理特点,我要还应学生两周写一次周记,学生写的我跟他们保密,因此,他们在周记中无所不谈。有的写出了苦恼,有的写出担忧,有的写出失去信念,有的写出班上存在的问题。就这样通过周记我和学生们进行心与心的沟通。四、让学生成为班会的主子班会上让学生自己探讨,演讲学习阅历纪律的重要性上网的利弊等。总之,我认为,班主任的德育工作干脆影响到一个班级全体学生的成长,因此,作为班主任的我,要不断加强自己的理论学习,组织实力和教化实力的培育。精选新学期初班主任工作总结1、全面协作学校工作,加快自身发展。将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教化活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教化,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教化。协作学校开展的各项活动。利用学校供应的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交状况统计;上课注意纪律要求,仔细听讲,主动提问;中午准时进教室,做好下午的课前打算工作;放学后仔细做好值日生工作。注意班级文化建设。依据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,依据形势要求,协作重大纪念活动刚好更换班级黑板报。完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习看法和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜,引导这批学生自觉参与学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教化,深化学生当中做好思想教化,树立正确的班风学风。3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的协助作用。班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干供应管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理加强各学科老师的协调,全面提高各学科成果。协调好各科之间的关系,使各学科老师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多激励和帮助,采纳多种形式,补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的状况,做好早读与晚辅导的支配。3.与家长主动沟通,端正学生学习看法,刚好了解学生思想状况,激励进取,争做先进。4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且常常用事实和道理指导学生。5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气,努力在这一学期有大的进步。以上是我本学期初的一些工作安排,在教学工作中我会接着向有阅历的老师学习带班阅历,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。
