三年级主题班会方案锦集.docx

三年级主题班会方案锦集 三年级主题班会方案锦集 篇1 小品：四季主持人1：大家说说，这几位同学怎么样?这些不爱惜花草树木、不爱护环境的行为不文明。主持人2：现在人们的生活越来越好了，父母往往对我们的话是言听计从，孩子几乎成了家中的，我们说一，家长不说二，金钱上更成为我们坚实的后盾，请同学们边看边想，在这种常见现象中，他们哪儿做错了。热点信息小品：麦当劳对父母不关切体谅，饭来张口，衣来伸手，缺少爱心。连自己父母都不关切的人，很难说他会关切他人和社会。主持人1：课余，我们会坐上汽车，饱览一下北京日新月异的改变，或许这种情景你并不生疏。小品：坐车在汽车上咳嗽时应当捂住嘴，避开把病菌传染给别人，说话声音要小，不能影响他人的休息。主持人2：下面请同学说说他们找到的生活中不文明的例子，希望大家能从中受到些启发例子：1、楼道内的杂物在楼道内堆放杂物，一是影响别人走路，二是担心全的隐患。一旦有紧急状况，会影响通行。这种人缺乏公德意识，不讲文明。2、电线上的风筝风筝挂在电线上影响市容，而且也会造成危急，我们在放风筝的时候应当远离电力设施。3、笑话：创建这是个笑话，也不是笑话，因为在生活中就有这种人，他们不讲文明，不讲道德，把垃圾乱倒，影响环境的整齐。我们应当从身边的小事做起，不乱扔废弃物，爱护环境卫生。4、我请大家看一段录像：小新遛狗。这虽然是个笑话，但是养宠物的人都应当像小新那样，遛狗时带上袋子和铲子，动物的粪便就不会到处都是了。同学们，假如你家或亲戚挚友家有狗，请告知他们。主持人1：假如我们在这些小的地方都能留意，我们的生活就会越变越美了。主持人(合)：同学们，快行动起来吧，把文明的种子带回家，带回社区，让它在我们四周生根、发芽。主持人1：下面请班主任总结班主任讲话在这次班会的打算和召开的过程中，我兴奋地看到每一位同学都主动主动、仔细地参与到整个活动中来，都表现出了极高的主子翁精神和热忱，希望大家把这种主动进取，勇于创新的精神发扬下去。这次班会很胜利，大家通过从身边搜集到的许多不同方面的小事，相识到习惯虽小，造成的影响却很大，小学生日常行为规范和小学生守则正是同学们行动的指南，希望大家根据一规一则中的要求规范自己的言行，从我做起，从现在做起，做文明事，当文明人，共建文明、美妙的华蜜家园。宣布结束“让良好习惯伴我成长”主题班会到此结束 三年级主题班会方案锦集 篇2 与好书交挚友活动目的：初步相识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的爱好。活动打算：1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关学问。2、扮演角色的排演。活动过程：1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类才智的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱惜图书，勤于读书，与好书交挚友。2、表演小品买书主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板由 等五位学生表演。谈谈看了小品后，你明白了什么?3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫挚友?由金原肖同学先为大家讲一讲古人凿壁借光的成语故事。4、主持人：我们再听听小萝卜头狱中读书的故事。由 同学为大家演讲。5、主持人：最终请听少年高校生施展的故事。6、学生谈谈自己听后的感受。7、班主任老师讲话。 三年级主题班会方案锦集 篇3 一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特别时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族骄傲感和爱国热忱。二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)获得信息的实力，培育学生的新奇心和求知欲。2、学习端午节文化，激发学生的爱国热忱和民族骄傲感。三、活动地点：三(2)教室四、活动时间：五、活动前打算：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。六、活动过程【活动导入】1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今日就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“走进端午”主题班会现在起先!【活动一】端午说由来(一)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家?(学生沟通：内容参考)(二)端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传闻许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?2、学生讲解并描述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。3、主持人小结。【活动二】端午话习俗(一)赛龙舟1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传闻，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由沟通)2、你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)3、端午节为什么要进行赛龙舟竞赛?(学生沟通)(二)话粽子1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)2、始终到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由三名来自湖南、江西、四川的学生介绍。)4、主持人小结。【活动三】谈感受，激发情感1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生沟通自己的感受。)2、你想对地震灾区的小挚友说些什么?(学生沟通)3、唱歌：56个民族是一家4、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依旧留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗人屈原。 三年级主题班会方案锦集 篇4 课时：一课时活动目的：通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在平常生活中要做到诚信，发觉诚信，感悟诚信，体验诚信活动打算：同学们课前查找关于诚信的故事，发觉班级中诚信的同学，训练小主持人，一分钱音乐。活动过程：一、引入主题。甲：加豪，你知道什么是诚信吗?乙：当然，诚信就是诚恳守信。甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。甲：诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。合：英林中心小学二年四班牵着诚信的手主题班会现在起先。二、讲故事，引发探讨甲：今日，梓涛给大家带来了一只小兔子，可它真不走运，怎么回事?请听故事故事一不走运的兔子乙：听了这个故事，同学们觉得兔子为什么不走运?他要怎么办?(同学们各抒己见)师：是啊，兔子的不走运是它不守信的结果，假如我们像兔子那样，我们会失去更多，再也得不到挚友。甲：今日，猪宝宝跟着爸爸到市场上卖西瓜，可宝宝却和爸爸闹起了茅盾，请听故事猪宝宝和猪爸爸乙：假如你是顾客，会找猪爸爸买西瓜吗?师：诚信是一个人的资本，失去了诚信，还有谁情愿找你买瓜呢?诚恳守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应当做到诚恳守信。三、辨析明理乙：冬冬向丁丁借了一本很好看的书，答应过一个星期还。但是，她一个星期没看完冬冬应当怎么办?(同学分组进行探讨，全班汇报沟通。)四、颂颂诚信小标兵。甲：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立榜样吗?(让学生介绍本班诚恳守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)甲：毓琪同学真是个诚恳守信的好学生，今日她还把自己做的好事编成歌儿，打算唱给大家听呢，大家掌声欢迎。一分钱：我在教室里捡到一块钱，把它交给老师手里边，老师捧着钱，对我微微笑，我欢乐地说声：老师，再见!五、名言引路乙：诚信，是我们成长路上漂亮的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出漂亮的花朵。你来说说诚信还是什么?(学生说诚信的名言，或者是自己对诚信的理解。)甲：同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。乙：诚信是那提示同学们休息的悦耳的铃声。甲：诚信是我每天交给老师那工整的作业。合：让我们齐诵拍手歌，把诚信牢记在心中。拍手歌你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍六，我拍六，挚友团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱惜公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。六、辅导员讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会恒久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。同学们，在今后的学习生活中，让我们牵着诚信的手，时时到处做个讲诚信的人。 三年级主题班会方案锦集 篇5 活动背景：3月5日是学习雷锋日，今年又是_志发出向雷锋同志学习号召的_周年。_年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。活动目标：通过主题班会，使学生相识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热忱。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。活动打算：1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、相识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的珍宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。二、雷锋精神放光线第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。其次步：学生以小组为单位探讨归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲解并描述不同时代人们对雷锋精神的相识和表现：60年头=真善美;80年头=钉子精神;90年头=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步：老师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物其次步：我们班里的“雷锋”让学生找寻我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。第三步：老师总结当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们;当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次深思;当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呼喊;活跃在不同场所的志愿者，让我们感受到了社会的暖和;当代“活雷锋”郭明义诠释了奉献的真正含义。一次次道德模范人物的评比、一年年感动中国人物的评比，我们班中一个个小雷锋，无一不掷地有声告知我们，雷锋从来就没有走，雷锋精神永放光线。四、我们永是小“雷锋”过渡：我们如何做新时代的小“雷锋”呢?1、全班分为十个小组，进行做新时代小“雷锋”大探讨，并且由小组代表发言，最终形成全班的倡议书：(1)向雷锋同志学习，做一个酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、一心一意为人民服务的人，培育和树立远大志向，增加自己的责任感和使命感。(2)学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神，酷爱集体、关切同学，主动参与各种公益活动，让雷锋精神在校内里闪闪发光。(3)学习雷锋同志的“钉子”精神，勤奋刻苦，努力学习科学文化学问，提高自己的文化素养，更好地为社会服务。(4)学习雷锋同志“艰苦奋斗精神”。在生活中勤俭朴实、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张奢侈的不良风气(5)向雷锋同志学习，从身边的小事做起，自觉传承中华民族的传统美德，用自己的实际行动为社会的天平增加爱的砝码。2、老师总结：少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。我们作为肩负着中华民族宏大复兴的一代，要继承雷锋精神，并用一生的行动，保管、经营、弘扬这笔财宝。“一屋不扫，何以扫天下?”干大事要从小事干起，做好事也须从身边小事做起，并且许久坚持下去。我们学习雷锋，不仅是做好人好事，而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去!五、结束全班跟着音乐共唱学习雷锋好榜样。 三年级主题班会方案锦集 篇6 班会主题：践行“三爱三节”，争做文明百花人班会时间：_年4月班会地点：三(3)班教室班会背景：新学期，学校组织全体学生主动响应国家发出的号召，特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。班会目标：1.让同学们深化了解“三爱三节”的详细含义。2.教育学生如何践行“三爱三节”。3.通过主题班会的学习，培育学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。4.利用主题班会普及“三节”小学问。班会打算：1.班干部负责班会主持词，制作PPT。2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。3.打算“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中绽开分析探讨。班会过程：1、主持人致辞：女：尊敬的老师男：敬爱的同学们：合：大家好!女：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。男：曾几何时，“一粥一饭，当思来者不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”女：曾几何时，宏大领袖_地有声的一句话：“奢侈是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自食其力。男：节约，是一种创建;节约是中华民族的优良传统。女：下面我宣布“践行三爱三节，争做文明百花人”合：现在起先!女：今日，我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”，勤俭节约，如何做到节水、节电、节粮。男：那么我们如何相识“三爱三节”的宏大意义呢?女：“三爱三节”是由习近平总书记向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。2、举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。(董紫伊、秦澜馨)3、诗朗诵：我的祖国(杨思琪)4、小品我渴了(李青峰、陈可萱)及擦玻璃(贺千芮、李晓晨)5、讲节俭的故事：(黄晏清)(1)_节俭生活电视纪录片_有这样一个镜头，_保健医生拿起一条_前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是_实生活的写照。_延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好接着穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”(2)雷锋叔叔的故事(杨希贝)6、小组沟通探讨：谈谈生活中的奢侈现象及节水、节电、节粮小妙招;谈谈怎样节约用水?生活中的节电小技巧。(汇总小组收集成果。冯俊人、陈芮含、袁填景等)7、班主任总结：本次班会的实行，主动响应了国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深化的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过详细事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到将来的学习生活当中。在小组探讨时，小组成员之间交换了看法，并相互补充，扩展了学生的学问面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培育良好的行为习惯打下牢固的基础。践行“三爱三节”，争做文明百花人，让每一位同学都参加到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力气。8.主持人结束语：女：同学们，通过今日三爱三节的主题班会，大家谈了对“三爱三节”的相识。男：让我们视察了生活中的奢侈现象，列举了节俭的事例，使我们既受到了教化又懂得了“三爱三节”是一个学生应具有的美德。女：相识到每个人都可以为“三爱三节”做许多事，养成良好的习惯。合：那么就让我们携起手来，共创美妙的明天!本次班会到此结束!