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关于家长育儿心得范文关于家长育儿心得范文（通用19篇） 关于家长育儿心得范文 篇1 首先，作为孩子的家长在此向蒲公英班的各位老师表示诚心的感谢，感谢你们的辛勤教化，使我的孩子有比较好的成长，说实在的，我的孩子并没有比其他小挚友精彩，说起育儿来，也不觉得有什么特殊的，也不知道这篇文章究竟怎么写才妥当，但是应承的事情不能失信，姑且浅显的谈一下自己的心得，愿能起到抛砖引玉之功效。父母是孩子的第一任老师，教子成材也是天下父母的共同心愿，在孩子的成长过程当中，每个家长都有自己的想法和做法，可谓仁者见仁，智者见智。我们这个时代的孩子，每一个都是心肝珍宝，而孩子从小就生长在言听计从之中，大人们实在不舍得孩子受那怕一点点委屈，其实，在孩子成长的过程中，这个现象并不好，每个人在社会上都不会一帆风顺，永无坎坷的。首先，我认为家庭环境对他的影响是的，小孩子对我们这个社会的相识是零，正是通过家长及四周的人们的一言一行，一举一动，孩子渐渐形成了他们的世界观。孩子从生下来就像一张白纸，怎么描绘这张白纸呢?这也是我们每个家长想做好的。让孩子在成长的过程中，耳闻目睹的都是善意，有爱心，爱惜别人。家庭的环境，父母的教化时刻都对孩子产生潜移默化的作用，这种作用甚至终生难忘。有一次家长们到幼儿园参与孩子的亲子活动，活动结束后老师给每个小挚友发水果，我的孩子喂了我一口，我也快乐的吃到了嘴里，这个举动我觉得很重要，因为孩子心里有别人，让他有共享的意识，同时也培育他有孝心。另外我觉得应依据孩子不同年龄的特点用不同的方法，在幼儿阶段，主要是培育他对现象的相识和浅显的理性化思维。我从来就没有要求过自己的孩子成为神通的愿望，在他咿呀学语之后，上幼儿园之前，我常和丈夫说，任何一位正常的小孩，对事物都接受快，这种接受是无思维缺乏理解的，或者说是感性的而不是理性的，接受快，遗忘快，我们不要强求自己的孩子的将来，这样的话意义不大，没有比相识碗筷，衣服更有意义，就让他们自由地玩，让他们用幼儿的眼光去视察事物提出问题，而不要禁锢他的思维，我们的任务就是依据孩子的新奇心去诱导，开发他。孩子上幼儿园了我对他的要求不高，我不在乎他学多少文化，主要是想让他感受学习的氛围，适应学习的环境，学到一些在家庭无法学到的东西，培育他的学习爱好。当然，孩子的教化，各个父母都有不同的教化方法，总而言之，孩子须要接受教化的方法许多，家庭是孩子成长的温床，家长的言行对孩子的影响至关重要，老师的辛勤耕耘能让孩子走出一条胜利的人生之路。的教化家爱尔修理说过：即使是一般的孩子，只要教化得法，也会成为不平凡的人。 关于家长育儿心得范文 篇2 光阴如箭，时间不再倒流。在不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，独立意思的增加，也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提看法，或是在心里质疑大人的心里了。面对这样的“小大人”我们要知道在教化孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”，“没出息”之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会损害了孩子小小的心灵，孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长，三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了，所以为人父母的我们不要让错误再重演了，因为少年的时间是金色的，欢乐的，自由的，我们要做的只是“引导”和“激励”。面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经，每每家长在聊到自己的心肝珍宝时，沟通当中往往遇到的问题就是怎样指责孩子才算是对才算是有效的，特殊是小学三年级起先，从这我得出五条结论：第一，不要当众指责：因为正处于叛逆期的孩子自尊心强，在人多的时侯适当的表扬一下，夸夸孩子，我们的孩子会表现出很快乐的样子，而且还会接着发扬光大。其次，睡前不要指责：因为睡前指责会影响睡眠，还起不到作用，因那时正是孩子睡意正浓的时侯，说得太多也听不进去。第三，进餐的时侯不指责：因为会影响食物消化效果，也会令孩子失去对吃饭的享受，因而会左耳进右耳出。所以，进餐时应当多跟孩子聊聊孩子在校的状况，这样他(她)会越聊越有劲。第四，不要哪孩子跟别的孩子作比较：因为这样会曾加孩子的自悲感，父母要会对自己的孩子多说我的孩子恒久是最棒的，这样会让孩子的信念越来越强大。第五，心情不发泄：在指责孩子的时侯，语气要中啃，要温柔，千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈，坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。反正，作为父母的一生都是为孩子而忙，在教化方面上更是忙中加忙，所为可怜天下父母心。 关于家长育儿心得范文 篇3 我看过一本书叫学习的革命，其中有一段是这样的“把握最关键的几年：从诞生到八岁。其实许多家长都不会关切这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%，4岁至8岁间，发展另外30%，最终20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好了就可以通向将来学习的胜利之路。”那么怎样才能教化好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教化儿子的心得体会：1、作为家长，首先要调整好心态，要清晰懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教化我们应当有稳定的心情，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有心情。2、培育孩子的读书爱好。父母可以选择一些内容生动、好玩的、能吸引孩子的故事、谜语、智力嬉戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，渐渐养成睡前肯定要听故事。学习任何东西，都可以是好玩的，只要把它像嬉戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：“妈妈，我要做作业。”3、开拓思维，多方面发展。孩子的爱好是多方面的，而且是常常变换的。要依据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些学问。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，刚好补充和汲取各方面的学问，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参加孩子的活动。孩子们的工作就是嬉戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。4、多激励，少训斥。每个孩子在其成长的道路上，须要家长的细心呵护与教化，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些激励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，或许会阻碍孩子进取的心，在表扬与激励下，孩子的心儿会欢乐地飞扬。5、培育良好的生活习惯。好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。我和很多妈妈一样，希望自己的孩子有一颗和善之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美妙的将来。我知道：孩子无论做什么事都要仔细专注，而且要有良好的限制实力，这样他无论将来学习还是工作，胜利的可能性都会很大。6、父母是孩子的启蒙老师。在平常的生活中，父母应当留意做好榜样，带好头，留意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾，不说粗话脏话等等。7、要让孩子知道什么叫“交换”。目前的孩子都是独生子女，孩子要什么大人都会依着他，这样不利于孩子的成长。我的方法是，孩子要我依他一件事情，同时我也会让他依我一件事情。比如看电视，他说要看爱探险的朵拉，我会答应他。但是，我会限制他看几集，看完以后做什么事情。8、我们应当多与孩子沟通，仔细倾听了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他：“今日老师教了你什么本事呀?可否为我们表演一下呀?”9、多让孩子参加家庭劳动，关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋的时候，应当跟孩子说：“请帮我拿一双拖鞋好吗?”切勿用吩咐式的口语。10、把每一次外出都变成学习的阅历。如公园里的跷跷板，灯的开与关，门的启与合，黑夜变成白天。父母是孩子的老师，教化孩子是一个长期的过程，我们在教化孩子过程中，不应当操之过急，而应当考虑孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐性。要信任自己的孩子是最棒的! 关于家长育儿心得范文 篇4 人人都希望自己的孩子健康、聪慧、活泼，培育出一个欢乐、健康的孩子，是老师和父母的共同心愿，也是我们共同的渴望。新世纪、新要求，传统育儿方法也必需进行升级处理，面对机遇和挑战，我们应如何培育孩子呢?下面将我的育儿心得体会整理如下，供大家一起来探讨。一、思想品德教化。从孩子的言语和行为中感受，他是否有礼貌、诚恳、爱心等方面来教化。要培育他有公德心，并且做父母的还要赐予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更欢乐，但是我们对孩子进行品德教化的同时，还要对孩子加强自我爱护意识等方面的教化。二、从小事抓起，培育良好的习惯与自信念。培育孩子的视察力、记忆力、想象力、思维实力、语言实力和自己动手的实力。在日常生活中，父母要擅长发觉孩子的优点和实力，支配一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，然后对孩子赐予赞扬和确定。孩子看到自己的成果，又受到了父母中肯的表扬，便会热忱洋溢地去做每一件事，并情愿去尝试做一些比较难的事情。当孩子在"小事"中渐渐感受到自己的实力，便会对自己渐渐充溢了信念。习惯成自然，我们针对身边的小事，跟孩子做一些约定，比如和孩子约定看电视的时间、方式和内容等等。标准不必过高，但需持之以恒，对培育孩子良好的习惯有很大的帮助，在许多人心目中，总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也做不好。但在现实生活中，其实须要孩子分担责任，比如说，大人先出门，孩子后出门就必需让他学会关门窗、电源等等，告知他不关窗，万一下雨，雨水就会从窗户飘进来，不关门，怕小偷进屋拿东西，关闭电源能节约用电，让他知道事情不做好的不良后果与做好的区分;指责事情而不是孩子，而是要告知孩子，你做的这件事，妈妈喜爱或不喜爱，让孩子有行使选择的权利，其实是敬重孩子的一种表现。生活中，大人们经常对孩子有这样、那样的要求，要孩子根据大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，这时，假如父母过分地强求，甚至是强制性地使孩子听从，不但不能使孩子听话，反而会使孩子产生"与父母对着干"的逆反心理，使孩子的心理健康受到影响。让孩子有选择的权利，能使孩子相识自我，对自我实力得到确定，可以增加孩子的自信念。三、培育孩子广泛的爱好谈到孩子的爱好，我们自然的想起那些"爱好班、特长班"，觉得让孩子学钢琴、学画画等等来培育孩子的爱好。往往好多的孩子是在父母的要求之下，不得不参与那些培训班，硬着头皮做练习，完全不是孩子的爱好。事实上，对孩子来说，爱好是小孩身上自发的部分，而家长与老师起着一个促进作用，要想方法激发孩子的广泛爱好，并加以培育。培育孩子的读书爱好。在孩子做完家庭作业的时候，我就给他朗读一些内容生动好玩、能吸引孩子的故事，或者是儿歌、或者是谜语，不但能增长孩子的学问，还能培育他的阅读爱好。还提出一些故事中的问题，让孩子思索，假如他不懂就再朗读一遍或赐予适当的提示，让他养成读书、爱思索的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了他的词汇量，而且激发了他的想象力，丰富了他的情感。现在，沛新还自己编一些谜语让我们来猜呢!适当的玩一些亲子嬉戏，给孩子一些激励，细心倾听他们的需求，并常常保持与老师沟通，以及老师与父母对孩子信任，也能让孩子的信念倍增，轻松学习，乐观向上。四、制定学习安排和拥有平常心不要给孩子太多的压力，让孩子有一个轻松的学习环境，与孩子一起制定学习安排，定时学习，让习惯成自然，尽可能帮助孩子消化老师教的新学问，而不是给孩子施加额外太多学习压力，对于孩子的考试成果，我认为不要反映太大，无论好与差，都要以平常心对待，正确的引导孩子面对的得与失。激励与赞美的话是孩子学习过程中学习动力，这是我深切体会到的;我们从没有因为考试成果不好而指责她，而是帮助他查找缘由，会告知他仔细答题获得满分，老师和家长肯定会感到非常傲慢的。假如是因为字没写好扣分，就会提示她，你是学生，字肯定要写好，写端正，每次在考试前或考后我们都会对他说，"沛新，加油!你是最棒的!"育儿是一项艰难困难的工程，它不仅仅须要物力，更须要精力与耐力，然而在与孩子共同学习中能收获一些欢乐和甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不已，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。对于怎样帮助孩子改正写家庭作业磨蹭的坏毛病，这个问题是我目前最伤脑筋的。在此，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，以便今后的改进和提高。我们须要不断地去探究好的育儿方式，让孩子们更健康、更优秀。希望好的育儿方法和老师的教育犹如一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广袤的学问海洋，在阳光雨露下茁长成长! 关于家长育儿心得范文 篇5 光阴如梭，邓立哲已进入幼儿园中班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增加，慢慢长成了一个小大人，孩子是大人的复印件，所以平常我们也会留意不同的教化会给他带来不同的影响。每天我都会抽出一部分时间和他沟通沟通，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今日过的怎么样，或者就我们的所见所闻说给对方听一听，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，仔细的听他说话，让他感到父母对他的重视和敬重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。现在电子产品许多，我们家不太反对孩子接触这一块，从实际来看，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智嬉戏的确也挺不错的，我们觉得关键在于引导。邓立哲在家想要玩电脑或是手机嬉戏的时候，我们会先陪他一起选择一个适合他的小嬉戏，然后将一个闹钟放在他的面前，提前告知他可以玩多久，应当爱护好自己的眼睛，时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己驾驭好时间，有时也会想耐着多玩一会，我们就会规定下次玩嬉戏间隔的时间就会更长或者削减下次玩的时间。在生活中，我们会经常给他讲一些励志故事或典故，陪他一起阅读，希望他养成良好的阅读习惯，这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培育他的独立性和关切他人的意识，比如我们都要出去，只能把他留在爷爷那，我们就会跟他说爷爷年龄大了，须要他去照看一下，他就会很乐意。另外一点，统一家庭的教化思想很重要，假如父母的看法不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的看法不统一时，孩子就会利用家长的看法分歧而投机取巧。家庭和谐对培育孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教化有看法分歧时，都会采纳背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争吵不休。孩子的教化也离不开学校老师的辛勤培育，家校联盟是最好的方法，上述这些只是我平常教化他的一些心得，希望今后能和更多的家长多多沟通，找出更好的育儿方法。儿童游乐场，这个词带给孩子和妈妈感觉完全不同。在孩子看来，那是能让他眼睛发亮、兴奋不已的一个词。而在妈妈看来，那简直就是担忧吊胆和险象环生的代名词。其实没有那么严峻，只要你把那些危急因素解除了，就能让孩子玩得尽兴又平安。秋千关注意点：防止孩子甩出去或被秋千撞到。秋千孩子都爱玩，但看着孩子越荡越高，你的心也越悬越高，生怕孩子一不留神就飞出去了。所以，肯定要事先嘱咐孩子，双手要始终抓牢秋千的绳索，不玩的时候，要等秋千完全停住了再下来。另外，要告知孩子，经过秋千旁边时，肯定要围着走，不然会被荡起来的秋千撞到。跷跷板关注意点：留意同时上下。木马木马两人骑，一边高来一边低。马儿马儿别调皮，我和弟弟笑咪咪!跷跷板就是这样，须要两个孩子协作才能玩得起来，要玩得好了，就能笑咪咪。玩得不好，就该哇哇哭了。所以，你不光要留意到自己的孩子，还要留意对方的状况，告知他们，假如不想玩了，先跟大人或对方说，否则一方下来了，另一方没有打算，很可能被狠狠地墩一下。这还是轻的，离开的那个孩子假如步伐慢点儿，很可能被一下子跷起来的板子拍着。滑梯关注意点：不从滑梯口处往上爬，滑下去后快速离开滑梯口。玩滑梯很简单出现的状况就是，孩子们没有间隔地一个接一个往下滑，人多的话，你就看吧，一会儿滑梯口就起先叠罗汉了。假如孩子年龄太小，扶他上去后，要抓紧到滑梯末端等他滑下来，大一点儿的孩子，则要告知他，假如前面有小挚友，要等小挚友滑下去后再滑，滑完后立刻起身离开，也不要从滑梯出口处往上爬。滑道关注意点：不能中途松手跳下抓着滑道顺坡而下，这个嬉戏很令孩子兴奋。他们会一遍遍地玩个没完。可是，有的孩子因为胆怯或心急，往往滑到一半就松手，打着滚就下来了，惊出你一身冷汗。假如可能的话，第一次最好跟着他，在旁边爱护他，并告知他，等滑到最下边，滑不动了再松手跳下来。另外要告知孩子，不要原路返回，否则准会被滑下来的小挚友撞得人仰马翻。蹦蹦床关注意点：防止孩子因摔倒而被别的小挚友踩伤。在蹦蹦床上尽情跳动，是很多孩子都喜爱玩的嬉戏，但它却存在着很多平安隐患。因为跳蹦蹦床，孩子有时候落地不稳，会摔在蹦蹦床上，假如人多的话，会有被小挚友踩到的危急，严峻的还会造成扭伤、骨折。所以，假如人太多，先别让孩子玩。假如玩的孩子中间有特殊高大、或者玩起来特殊顽皮的，最好先让孩子等一会儿再玩。 关于家长育儿心得范文 篇6 _上幼儿园了，今年大班的他，健康阳光，可爱活泼。他已完全融入幼儿园生活，在欢乐中成长。为父母的我们在他的成长过程中体会了育儿的二三事，共享共勉。1、玩，让他感受简洁、无忧无虑的童年。做嬉戏是一种玩的最好方式，在自然界、主题乐园、幼儿园、家里，以做嬉戏的方式让他感受事、物、人、时间、空间等等的有形、无形的概念、过程、方法，认知胜利的喜悦，失败的苦恼。玩是主动地让他做他这个年龄孩子该做的，想做的事情，做好陪伴，给孩子留些体验。2、立，让他感知良好习惯的养成。一切习惯的养成“以立为本”，“以理为道”，和言传身教，方法步骤融合。譬如：晨起6步法，第1步起床穿衣，第2步小便，第3步刷牙，第4步洗脸，第5步喝水，第6步早餐。触类旁通，坚持每天，刚好纠偏。简洁重复，习惯成自然了。3、导，让他感觉自由自在的童真，童趣。新奇是童趣的表现方式，发觉关注他的新奇心，引燃他的童趣，引导培育他的爱好热点，互动融入他的童趣生活，“问答方式”和他互动。“一问一答”互动方式，建立起互爱、互敬、互教、互助的新型关系。正确和错误，对和错，在任何场景，时间都存在，何妨是儿童。要英勇地在孩子面前面对一切，方可做到“引导”的全部含义。儿子在成长，在欢乐中长大，把人生体验还给孩子，是我们能做的。 关于家长育儿心得范文 篇7 我是大班_的妈妈，现在我把我的心得和大家共享。作为家长首先要常常与老师沟通，因为孩子一成天都在学校，老师付出的最多，也最了解孩子，与老师常常沟通家长能刚好了解孩子在学校的状况，可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯，小孩子是最没有耐性的和坚持力的，须要老师和家长常常的督促。其次家长要和孩子交挚友，有时间时陪她玩她情愿玩的嬉戏。玩的时候你可以问她喜爱什么，不喜爱什么，这样可以知道孩子是怎么想的。遇到事情时和她商议，与她交心，教她把事情换位思索一下，自己是什么心情，什么感受，交孩子有一颗和善和理解的心，假如孩子与其他的小挚友玩玩突然就不兴奋了，也不情愿说是什么缘由，可以先放一下，把话题转移，过一会在问，她就会说，这时你要帮她分析让孩子变的大度些，在一起玩是件快乐的事不要计较小小的过失，谁都不是有意的，是自己孩子的错时要让她主动去致歉。当孩子提出无理要求时，要说明缘由，讲道理，分析这要求对她来说好的影响有多大，坏的影响有多大，让她自己比较一下。虽说孩子的心里不兴奋但基本上都会主动放弃。假如孩子同样的错误出现了两次以上，就要提示她这件事情不应当出错的。妈妈以前与你说过，并告知她这次可以宽恕。假如再出错就必需要严厉起来，不能心软。事后要告知她妈妈的本意也不情愿这样，是因为你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。假如有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表扬她，宝宝今日真棒，真是个好宝宝。并适当的给些嘉奖比如“三个吻”或是给点吃的或是玩的，她都很兴奋。大人不要轻易的对孩子许诺，假如许诺了就肯定要对限，当时不能刚好对限诺言就必需说明清晰。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说“对不起”。她会记住的，她出错时同样会与你说“对不起”。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了，我不记得了，当时我没有说话，也没有对她说“对不起”，她就撵着我让我与她说“对不起”。当时我就笑了，心想我怎么还不如孩子呢，然后我说我不是有意的“对不起”了。 关于家长育儿心得范文 篇8 目前我国城市大多数家庭的孩子，从上幼儿园起，接连起先学习特长，内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等，随着孩子年龄增长和功课加重，尤其是到中学阶段，课外特长的学习便渐渐停止。看到四周许多挚友的孩子曾经刻苦练习钢琴，现今连一首简洁的曲子都不会弹奏，数年的辛苦付诸东流，钢琴也成了摆设，真让人嘘唏不已。和大多数家长一样，我也经验了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的艰难受程，庆幸的是，我的孩子自小学起先至进入高校，尚未放弃特长的练习，作为家长在这一过程中颇有些心得体会。我的孩子上幼儿园时，他的绘画常常被贴在展览栏里，老师和我说过多次，认为我孩子有绘画天分，应当上个课外班培育这方面的特长。我征求过孩子的看法，他自己没有爱好，我也正好懒得接送，便作罢。孩子上小学后，我感觉应当让孩子学一门特长，为了削减无谓的投资，我为孩子选择了不须要购置设备的行当唱歌，只要带上嘴就可以练习了。从起先最初级的学唱，到后来合唱团的演员，我经验了6年的接送过程。我的孩子很有音乐天赋，唱歌的音准、节奏、音质都特别好，但是他不喜爱唱歌，主要缘由是合唱团的老师比较凶，要求很严格。每次送孩子去唱歌的1个多小时车程中，他总是不停地说：妈妈我不喜爱唱歌，我不想唱歌。我几乎要磨破嘴皮，语重心长地劝告：我理解他的感受，让他先唱着，以后长大了假如实在不喜爱再放弃。孩子在练唱时，我一般在教室外面边等边织毛衣，几年下来织出的毛衣有好几件。接孩子回家的路上，我还要应孩子的要求，给他打算一堆零食在公共汽车上吃，让他兴奋，以便下次还肯去。虽然孩子最终因为我出国无法接送而放弃唱歌，但是在合唱团接受了系统的乐理训练，视谱实力特别强。我孩子从小学三年级起先在学校管乐队学习长笛，他之所以同意学，是因为我许诺假如他肯学长笛就可以不唱歌。我的孩子学习长笛也很有天赋，在管乐队十几个学习长笛的孩子中，他是学得最好的。但是和唱歌一样，他也不喜爱吹长笛。每天的练习我都要在一旁不停地哄着、表扬着，同时还要忍受他初期吹奏时刺耳的笛声。只要他肯坚持吹，我不计较他吹奏时的姿态、手式，甚至他不情愿跟老师学，我也同意他自学了一年多，以便他能够不放弃。我孩子曾跟他同学的家长说，他不喜爱吹长笛，但看在我和他爸爸的面子上每天都练习。听到这话我特别感动，深感孩子的不简单和对家长的体谅。为了有切身体会，我在20xx年起先学习长笛，刚起先吹时真是头昏眼花浑身无力，才知孩子学习这门乐器费了多大力气。从那之后，我以更加体谅和理解的心态看待孩子的长笛吹奏，也说了更多更肉麻的表扬和激励的话。我始终牢记让孩子学习长笛的目的，是让他将来多一种抒发情感的方式，而不是培育他成为长笛演奏员。我也曾抵挡不住世俗的虚荣让孩子考级，枯燥的重复练习差点让孩子放弃学习长笛，现在想来挺懊悔，这是不符合学习目的的。在家长的耐性劝告下，我孩子在五年级时同意重新跟老师学习长笛，之后考上了人大附中的交响乐团，现在是清华高校军乐队的长笛首席。回想孩子学习长笛的过程，深感家长的恒心和耐性是孩子坚持学习的根本，慎重选择学习项目、始终牢记学习目的、不盲目考级、表扬和激励是孩子能坚持学习特长的重要因素。曾经听一位挚友说，她女儿因为身材火辣、长相姣美，在高校时屡屡被邀请参与文艺活动，但因从未受过训练无法胜任而作罢，无奈和缺憾之余指责母亲为何没有让她小时候学点文艺方面的特长。我的这位挚友无辜地告知她女儿，当时是送了孩子学习舞蹈和声乐的，但孩子不喜爱，很快就放弃了。这个孩子听罢这样对她母亲说：那时候我不懂事，您也不懂事吗?我胆怯我的孩子将来也这样对我说，这也是我始终想方设法让孩子坚持学习长笛的因素之一。 关于家长育儿心得范文 篇9 关于家长对孩子的教化问题，是一个特别难以用语言完全表达清晰的问题。它是一个具有丰富内涵的话题。在教化孩子的过程中，我虽然不是很胜利，但是却获得了大量的心得体会。1、仔细倾听孩子的心声作为家长要仔细地对待孩子提出的全部问题。因为孩子在成长过程中，须要驾驭社会生活和学习上的各种学问，尽管孩子提出的问题很无趣，但反映出他(她)在思索，家长对孩子提问的答复以及看法，将会对她们的思想和行为有着重要的影响，有些甚至会影响他(她)的一生……。所以，对待孩子们提出的每个问题，家长都要仔细地予以回答，不要敷衍了事。另外，通过仔细倾听，还可以了解孩子最近的思想状况，驾驭他(她)们在想什么。2、以身作则，成为孩子行动的表率在教化孩子过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的视察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不行以做，从而得出行为的准则。家长的以身作则，就是在日常生活中潜移默化地影响孩子，教化孩子。所以，家长的一言一行，一举一动都会被孩子看在眼里，记在心里，然后去仿照、去行动。因此，作为家长，必需在工作和生活中时时到处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率与榜样。3、善辩是非，正确对待身边所发生的事情孩子在成长过程中并没有树立起一个正确地证判事物对错的观念，这就须要家长在日常生活中，依据社会的行为准则告知她(他)事物的评判标准。同时激励她(他)们去视察所发生的事情，并提出自己的是非观点。我觉得这是很重要的一点。4、开拓思维，多方面发展孩子的爱好是多方面的，而且是常常变换的。要依据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他(她)尽量多学一些学问。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，刚好补充和汲取各方面的学问，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参加孩子的活动。 关于家长育儿心得范文 篇10 时间过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小挚友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教化宗旨是：宝宝健康欢乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园肯定要学到什么学问。既想让孩子欢乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的学问，这并非是件简单的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得：一、留意倾听孩子关于他自己的事家长关切孩子，不仅用眼看，而且要用耳听。听就是要激励孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事)，通过听听到他的心声从而正确引导孩子。二、激励为主、指责为辅孩子是须要激励，激励就是动力。每当孩子有一些进步时，我们都会极力激励他，这样他就会很兴奋，自信念大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的指责。同时也会听他为什么要这样做的缘由，告知他是不对的，不行以这样做。三、要拥有一颗童心和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些嬉戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。以上是我在教化孩子上的一些体会。说说简单做做难，我们对孩子教化往往存在这样那样的不足，望老师赐予更大的指教，共同让孩子得到更大的进步。 关于家长育儿心得范文 篇11 时间过得真快。大熊猫开开已经在幼儿园学习两年了，明年她将是一个大班的孩子。作为父母，我们在幼儿时期的教化目标是：宝宝健康欢乐地成长，能够养成良好的生活和良好的学习习惯，并不是说在幼儿园就肯定要学什么。让孩子欢乐健康地成长并不简单，还能丰富孩子的各种学问。以下是我们的一些个人经验：第一，留意倾听孩子自己的事情父母关切孩子，不仅要用眼睛“看”，还要用耳朵“听”。“倾听”是激励孩子多谈论自己的事情(幼儿园和身边的事)，通过“倾听”听到他的声音，从而正确引导孩子。其次，激励是主体，指责是补充孩子须要激励，激励就是动力。每当孩子有了一些进步，我们都会大力激励他，这样他会很快乐，信念也会大大增加。当我们犯错时，比如撒谎，我们仍旧要严厉指责他。同时，我会听他想这样做的缘由，告知他这样做是不对的，不能这样做。第三，我们必需有一颗童心和孩子待在一起，像孩子一样和他玩，融入他的世界。和孩子玩一些嬉戏，做手工等等。想要有一颗童心，就要站在孩子的角度，不要敷衍他。这些是我教化孩子的阅历。“说起来简单做起来难”。我们在孩子的教化方面常常有一些缺点。我们希望老师能给我们更多的建议，让孩子们一起取得更大的进步。 关于家长育儿心得范文 篇12 以下谈谈我的四点教化观。1。培育孩子广泛的爱好爱好我孩子上小学的时候，由于考虑到孩子的年龄比较小，为此在小学教化时期，基本上是敬重孩子的合理建议。相对而言，对他的事情管的不是许多，课外时间他想做什么就做什么，想参与什么爱好学习，我和他爸爸基本上都会敬重孩子的爱好选择。希望孩子在很小的时候，在各个方面都尝试一下，爱好广泛。我的孩子课外爱好爱好许多，学习方面，在学而思报了一个奥数班，报奥数班主要是因为孩子对奥数特别感爱好，她总能想出几种解题思路。孩子看自己班里有一些学生都在外面特地地学习奥数，于是也嚷着要学。她说和同学一起学习，要比一个人学习好。首先有浓郁学习的氛围，其次还有特地的老师进行学习指导。在文艺方面，我们在少年宫学习了书法，钢琴，绘画、舞蹈，声乐。主要提高孩子的个人修养，使孩子成为爱好广泛，全面发展的人。2。全面权衡学习和爱好的主次关系随着年龄的增长和学习环境的改变，许多事情都须要孩子亲自处理。初中的学习不同于小学，初中的课程相对比小学的要多，为此孩子很苦恼自己的课余时间不够用，书法，钢琴，绘画、舞蹈，声乐都是孩子的最爱，同时初中的学习也是作为学生最重要的事情，如何取舍?我通过和孩子班的老师沟通，我指导孩子要把学习放在第一位，爱好放在其次位。孩子也很聪慧的将自己大部分时间放在学习上，而将自己的很少一部分时间放在自己的爱好爱好上。这样的取舍使孩子明确了学习方向，进入人大附试验班以来，成果稳定，同时还是班里文艺活动主动分子。3。爱好是孩子乐于学习的前提条件我特别认同卢梭说过的一句话："教化的艺术是使孩子喜爱你所教的东西。"我的孩子从小到大一共学习了许多东西，比如：钢琴、绘画、外语等。学习这些都是孩子自己选择的。假如孩子不喜爱，我肯定不会让他去学。我们家的教化原则：孩子主动选择，全家全力支持。孩子乐于学习的前提条件就是培育孩子的学习爱好。我特别不赞成一些家长的做法，孩子根本不想学乐器，父母的却一厢情愿，用省吃俭用攒起来的钱逼着孩子学习许多东西，我认为这是没有必要的。这样很简单造成孩子的逆反心理和厌学心情。我的一个同事自己弹钢琴，非要自己的孩子学钢琴，而他的孩子对钢琴根本不感爱好。每天孩子都要被逼着弹几个小时的曲子。结果孩子见到钢琴，心理就不舒适。所以在这里提示广阔家长，孩子不喜爱做的事情，家长千万不要逼着孩子去做。爱好才是孩子学习的最好动力。4。提前学习让我的孩子更加自信进入初中，这种改变对于孩子来讲是全方位的，新同学、新老师、还有新课本、新学问，最重要的是新的教学方式。初中老师更强调课堂学问的讲授，初中的课业量比小学要多，留的家庭作业也比小学多，但监察则相对宽松，更多的是用考试排名等方式来刺激孩子的学习主动性。为此考试成了衡量孩子学习成果的一个标准。看看人大附中班里什么样的孩子自信?当然是成果好的学生，这样的学生很得老师的喜爱。初中的孩子主要学习数学、英语、物理、化学，面对这几个科目的学习，通过多次和学而思的老师沟通沟通后，我对孩子进行针对性的辅导，哪科不行，就补哪科。同时孩子还会依据学习须要，提出提前学习一些学问。比如今年开学后孩子就进入初三了，初三的时候会增加一门新课-化学，这门课对初二的孩子来说完全是新的，没有什么基础。为此我的孩子选择在初二放暑假的时候提前学习化学。笨鸟先飞，这样才可以比别人飞得更高、更远。但愿普天下的孩子，都能够乐学、善思、敢为，得才兼备，强壮成长，成为社会的栋梁之材! 关于家长育儿心得范文 篇13 大家好，我们是小嘉豪的父母。转瞬间小嘉豪已五岁多了，他是个开朗、自信、欢乐、聪慧的孩子。由于工作的缘由，日常孩子的饮食起居、上学接送等主要由爷爷奶奶照看，我们并没能样样亲力亲为地照看孩子的一切。孩子渐渐成长所面临相应的正确引导教化更让我们感受到教化孩子并非是件简洁的事情。在教化孩子成长的同时，驾驭好方法及把握好尺度是我们家长的责任亦是我们的难题，深怕稍不留意就纵容孩子养成了诸多陋俗。好在现在孩子上幼儿园后，在老师们的细心培育下正强壮成长，他的每点进步都给我们带来惊喜!身为父母的我们最大的心愿就是尽量能让平安、健康、欢乐伴随孩子的一生。下面就试着浅谈一下我们的育儿心得：1). 言传身教，以身作则。小孩子的仿照实力很强，身边的人都是他的仿照对象，所以平常我们会留意自己的言行，敬重老人，留意清洁卫生，酷爱劳动，让宝宝在日常生活中受到熏陶感染，从而养成良好的品德。2). 观赏教化。我们发觉观赏孩子是培育他的自信念很好的方法。自信有助于他现在与将来英勇地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的志气。当他放学回家自觉跑去洗手间按洗手液洗手时、当他早上起床自觉去刷牙洗脸时、当他主动帮忙照看妹妹时，我们都会赞他：嘉豪你真棒!并传递了确定与观赏的眼神，这使宝宝深受鼓舞，深切明白这样做是对的。爱孩子是父母的天性，实践中使我们明白：激励和表扬的效果远胜斥责与打骂。3). 教育孩子必需敬重他人，讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的，敬重他人的人才会被人敬重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。4). 信任孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见，更多的时候他情愿自己动手做事情，而我们会放手让他自己去做，而不是一味地代劳，觉得孩子做不好，或者有危急。其实在他每学会做一件事情都须要一个过程，假如不让孩子自己去试、去做，那么他将恒久学不会。而我们只需在旁看着，在他恳求帮助时正确引导他，或者事先指导、示范一下就可以了。5). 培育孩子的爱好。培育孩子的爱好要从他的新奇心起先。孩子现阶段总爱问为什么，对