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    人教版八年级物理滑轮练习题(共2页).doc

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    人教版八年级物理滑轮练习题(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上滑轮练习题1、如图所示,G=80N,在力F的作用下,滑轮以04m/s的速度匀速上升,不计摩擦及滑轮重,则物体的速度和力F的大小分别是()A08m/s,160NB08m/s,40NC04m/s,160ND02m/s,40N2如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A匀速向右滑动时,弹簧秤示数为10N,不计滑轮重及滑轮与绳之间摩擦,则水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力f的大小分别是()AF=20N,f=20N BF=10N,f=20NCF=20N,f=10N DF=10N,f=10N 34如图所示,重为80N的物体M,在30N的拉力F作用下,以02m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧秤的示数为    N,拉力F在5s内做的功W=   J,拉力的功率P=     W。(不计滑轮重,不计绳重,不计绳与滑轮之间的摩擦)4、小汉要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有300N。于是,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重20N,小汉想站在地上向下拉绳,他最好选择图10中_滑轮组来提起重物(选填“a”、“b” 或“c”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。5、人的体重为500N,吊篮重为700N,人要将吊篮匀速吊起,求下面两种情况下人的拉力(不计滑轮、绳重及摩擦)。(1)如图14,人站在地面上,至少要用_N的力拉绳。(2)如图15,人站在吊篮中至少要用_N的力拉绳。 6、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图3所示。当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是(    )7、 如图5所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同的速度同时匀速向支点移动,则杠杆(     )A仍能平衡 B不能平衡,大球那端下沉C不能平衡,小球那端下沉    8、如图所示,图中的甲、乙两个物体处于静止状态。甲、乙的密度之比1:2=2:1,质量之比m甲:m乙=4:5,且乙的质量为500g。若不计绳重、滑轮重和摩擦,g取10N/kg,则下列说法正确的是(    )A.滑轮组静止时,甲受力平衡,乙受力不平衡 C.甲的重力为8NB.甲、乙两个物体的体积比为8:5 D.乙对地面的压力为3N9、用两个相同的滑轮绕成的滑轮组固定在天花板上,如图所示。当匀速提升物体M时,自由端的拉力F=30N,物体M的速度v=0.1m/s,物体上升高度为1m,每个滑轮重10N,忽略绳重和轴摩擦。则下列说法正确的是(    )A.自由端移动的速度为0.3m/s C.拉力F做的功为60JB.物体M的重力为60N D.克服物体重力做的功为60J10、如图,A物体在大小为10N拉力F作用下,以0.3m/s速度向右匀速运动(不计滑轮和细绳的摩擦及重力),若A物体与桌面的摩擦力为1N,下列说法错误的是(    )A.拉力F做功的功率为3W B. B物体的质量为2.7kgC.B物体上升的速度是0.1m/s D.物体B运动1s则物体克服重力做3J功 11、如图所示装置,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉住物体B,此时物体B保持静止。小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N物体A时,物体B以0.06m/s的速度水平匀速向右运动;小明只用水平向左的拉力F2拉物体B时,物体A以0.3m/s的速度匀速上升。不计轮重、绳重和轴摩擦,则下列判断正确的是(    )A.物体B受到的滑动摩擦力大小为6N B.水平向左拉物体B时,拉力F2功率为1.2WC.水平向左拉物体B时,拉力F2的大小为10N D.用力F1竖直向下拉物体A时,物体A重力的功率为0.02W12.站在平台上的人想使平台保持平衡,设平台重120N。滑轮和绳重不计,摩擦不计,人重480N,则人拉绳的力应为(    )专心-专注-专业

    注意事项

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