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幼儿园个人实习总结范例幼儿园个人实习总结范例（精选17篇） 幼儿园个人实习总结范例 篇1 作为一名有着20多年教龄的幼儿老师，可以说我始终是在边学习边实践着。我的实习单位是=中心幼儿园，这是一所漂亮的幼儿乐园。我的实习从20年3月1日起先，到4月2日结束，历时四个星期。在这里，我不仅收获了我人生一段美妙难忘的时间，更使我获得了幼儿教化管理工作的阅历，为我以后的教化管理工作建立了正确的教化观，丰富了我的人生阅历。经过四个星期和小二班小挚友的相处，我发觉幼儿园小二班的小挚友都将我当成他们的好挚友，不仅听我的话，使我的教化实习工作顺当开展，他们还常常找机会将自己的喜怒哀乐与我共享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢乐声，我心里感到兴奋无比。现将我的实习状况总结以下：一、幼儿保育工作做个“好妈妈”幼儿与其他年龄段的孩子有一个很大的不同，那就是他们是保教并重的。小班孩子，年纪小，自理实力较差，离开了熟识的生活环境，离开了每天围在他们身边转的家人，面对生疏的幼儿园心里充溢了惶恐和胆怯。我将每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关切爱惜他们。对他们的生活照看也就更多、更细。我每天以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容迎接每一位来园的幼儿，把哭闹不愿来园的孩子抱在怀里，轻声的劝慰他们并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水。我坚持培育饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促孩子们多喝开水，关注班中年龄小，自理实力差的孩子，在大小便时赐予帮助，有的还常常把大小便弄在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，为孩子们擦汗擦鼻涕，检查衣服鞋子是否穿好了。当孩子身体不适或受伤时，刚好过问他、关切他、安抚他，必要时请医生处理;当孩子想家时，劝慰他并想方法转移他的留意;当孩子午睡时，在他的身边轻轻地拍着他，直到他安稳入睡；当孩子不当心把衣服弄脏时，刚好为他换上干净的衣服，并把脏衣服清洗干净；当孩子犯错时，不急着去指责他、指责他、甚至惩处他，而是会依据详细状况实行详细措施，让孩子知道自己错在什么地方，情愿改，知道怎么改。让孩子在感受被接纳、被关切、被呵护的平安环境中，以真诚的爱、实实在在的行动去打动孩子的心，帮助新入园的孩子尽快适应集体生活。另外，我也特别注意班级的清洁卫生工作，给幼儿创设一个好的环境。我坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持干净，防止幼儿滑到。除了给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境外，我还留意培育幼儿保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，须要极强的爱心和细心，才能做好。二、幼儿教化教学工作爱与夸奖最重要实习的第一周是见习周。我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园状况和对老师的要求，听取了小二班原班老师给我介绍的班上幼儿状况，也见习了小二班老师给幼儿组织的一日活动状况。在实习第一周，我了解到：这个班的幼儿比较好动，平常纪律较差，班上的孩子经常受到老师的指责甚至责骂，家长们对于这种状况也颇有微言，认为班上老师管理不力。面对这种状况，我该如何管理好这个班呢？是实行原来班上老师的一贯做法指责教化？甚至罚站、罚蹲？还是另外想个最好的方法来变更这种局面呢？而最好的方法又该如何去做呢？哪几天，我脑袋里始终回旋着这些问题，我总在想：假如我是孩子，我最希望得到老师什么？假如是我的孩子，我最希望老师怎样做？思索的结果，我想，这或许就是答案爱与夸奖。托尔斯泰曾说：“假如老师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的老师。”由此可见，老师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最干脆方式就是老师的夸奖。在对小二班的实习过程中，我始终牢记这条原则。尤其是小班的孩子，我们老师更应当多给他们一些激励，使他们敢于尝试、情愿尝试。每当看到他们有一点点的进步时，我或对他们竖起大拇指或说句“你真棒”或抱一下他们等等，力求他们时时刻刻都能感受到老师的关注和关怀。三、幼儿园班级管理工作要要勇于突破，敢于创新在平常教化管理孩子时，我们很多人不喜爱动脑子，喜爱遵循惯例，将平常一些老方法套用。作为一名老老师，我也总是套用原来一贯的老方法。用铃鼓敲着起先上课，这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课，我像平常一样，敲打着铃鼓，试图让小挚友宁静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不簇新了，小挚友肆无忌惮，吵闹声照旧。音乐课就要起先了，怎么办呢？突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个方法，确定用这个新的方法作为幼儿宁静下来的“冷静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找挚友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小挚友，对其唱到：“你是我的好挚友！”哈，这一招果真奏效，小挚友用新颖的眼光看着我，很快的宁静下来，我也很快的由“找挚友”这一首歌起先了那一天的音乐活动。从这件事上，我渐渐体会到，任何事情并无定性，有一些事情始终是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，找到更适合孩子的方法，这样才能适应现代教化管理的须要。四、家园联系1+1>2幼儿园教化指导纲要（试行）指出：“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，共同为幼儿创建一个良好的成长环境。”家园合作的重要性是不言而喻的。在实习期间，我特别注意与家长的沟通和沟通。争取在每个家长来接孩子离园时，都简要地跟他们汇报一下今日幼儿的在园表现状况。比如，班上有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。有的孩子坐在桌边发愣，就等着老师喂饭。为了让孩子们喜爱吃饭，并且能够自己吃，哪个小挚友有了一点点进步，我就刚好地表扬他。对个别实力弱的小挚友，我指导他们怎么拿勺子，怎么吃饭等等，有时还激励小挚友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小挚友，有嘉奖，不当心把饭菜打翻的孩子，我们也不会指责他，而是激励他下回会做好的。对于孩子的在园表现，我都刚好和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长。同时，希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理实力的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。经过这样短短一个月的实习，我的感受许多也很深。在将学到的先进的教化教学理念运用到实践的过程中，我还不能很好地在两者之间转换。在面对一群吵闹的孩子时，有时候觉得自己的耐性还远远不够。只有教不好的老师，没有教不好的孩子。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，信任我的生命肯定会因孩子们的欢乐而恒久年轻、恒久漂亮！ 幼儿园个人实习总结范例 篇2 童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人憧憬。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽快乐好玩的事,经常使我更加疼爱这群孩子，更加酷爱这种生活，更加珍惜这份情感!站在充溢童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、主动主动地去学习，才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对小动物真可爱这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课赐予了针对性的点评。通过自我反思和 点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要显明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际状况拟定等阅历年12月6日早上，由于冬每天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽。可他们是那么的仔细，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜爱不已。当我看到那些幼儿们上课主动发言时的英勇，我由衷的艳羡。那是一份执着的英勇，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的协作老师，唯恐连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个漂亮、温馨的课堂年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充溢着敬重，“老师，你今日给我们讲什么呀?”她仔细的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充溢了新奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思索着究竟是怎样的宝宝和妈妈的故事后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师?” “呵呵，是啊!宝宝真棒!今日宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝.”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和确定，我早已把给他们上课当做是每天最大的欢乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不胆怯!那节完全没有打算的课我同样大胆地英勇的上得很胜利!转瞬间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。 幼儿园个人实习总结范例 篇3 我是在市教化幼儿园实习的，转瞬间两周的实习生活就这样结束了，幼儿园实习总结范文。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作，更深刻了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的视察了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合，如我们班有两个小挚友奢侈洗手液，黄老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能奢侈，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿，实习总结幼儿园实习总结范文。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小挚友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是发展和提高幼儿的实力的。小挚友都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小挚友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小挚友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和发展。我信任我肯定能胜利！ 幼儿园个人实习总结范例 篇4 短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次熬炼，学会了很多我们在学校学不到的学问和技能。无论是教学工作，还是与幼儿园老师的沟通沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了许多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的珍贵财宝。实习期间，我从班主任×××老师和保育员×××老师那里学到了许多关于班主任管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里，老师们对我都很热忱，在她们的关切指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一件多么华蜜的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很生疏，可以说是手足无措，对孩子们不熟识、对幼儿园的坏境不熟识、对教化教学工作不熟识这一切忽然让我感到很无助，起先担忧自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后，事情似乎没有那么糟糕，慢慢地我适应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带领下，我能够开展一些简洁的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们沟通、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事，我很喜爱他们，他们也很喜爱我，跟我一起玩儿、一起上课、一起嬉戏这次实习让我增长了不少学问，让我受益不少，也学习积累了不少的阅历。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、沟通，怎样与孩子的家长沟通，学会了给孩子们上课和嬉戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导支配的教学任务，并得到老师们的确定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、嬉戏是一件多么快乐的事情，跟他们在一起的时间总是过得很快，也充溢了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今日又是欢乐的一天! 实习期间，也让我发觉了自己身上的不足之处，我所欠缺的还有许多许多，值得学习的地方还有许多许多，给我感受最大的便是：做幼儿老师不能太过温顺!要有严厉的一面，也要有温顺的一面。我算是深有体会了吧，对于孩子来说，活泼好动是他们的天性，淘气捣蛋也是难免的事情，对于幼儿老师来说，你就得了解他们的特性，实施不一样的教化方式，采纳合理恰当的方法来对幼儿进行教化，这样你才能顺当地开展教化教学活动，才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温顺，以至于孩子们都不怕我，这样导致的结果就是，我不能正常地组织教化活动、开展嬉戏，也很简单发生平安事故。这一点值得我深思，这方面的阅历是我所欠缺的!实习让我发觉了自己的缺点和不足，实习也让我的思想渐渐成熟，在回校以后，我将会接着努力学习，不断完善自己的不足，提高自己的专业技能水平，为成为一名合格的幼教工作者而奋斗! 幼儿园个人实习总结范例 篇5 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师教化用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、公路上、好玩的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。三、坚决信念，规范良好常规俗语说：没有规则，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作幼儿一日生活评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教化，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师主动协作，使各项工作目的、步调一样，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为双语班的老师，首先我对自己严格要求，在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的成果是自不待言的，幼儿学习英语主动性慢慢增加了，在一日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设好玩的A、B、C课题，在以老带新活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为好玩的水活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加酷爱大自然的意识。六、亲密联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：自身方面，同其他老师在协作上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，探讨探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼儿园个人实习总结范例 篇6 时间如一条金河，静静地从指尖溜走。转瞬间，充溢而又劳碌的一年即将结束。细致回味今年的工作，不仅为自己在幼儿园的蓝天下成熟了、收获了而感到兴奋，更多的是自己在不断的反思和迷茫中，看清了自己前进的方向。为了在塑造孩子的同时更好的塑造自己，迈好今后的每一步，在与大家共同进步的同时，向更高目标迈进，现将本学期的工作小结如下：一、坚决政治目标，树立老师自身形象。工作中，主动参与园内的各项政治学习，仔细遵守规章制度。与同事们互敬互爱，是孩子们的老师、挚友、亲人，以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时，虚心听取别人的直言相告，并努力改正。在自己的工作岗位上静默耕耘、创建，我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的须要，也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。二、紧跟教改步伐，不断学习探讨。上半年，结合我的平湖市规划课题创意思维融入中班幼儿亲子自制绘本之实践探讨，参与了中小学老师课题探讨项目自我管理的培训，受益匪浅。通过课题讲座对教研课题如何选题，选题中应当留意的问题进行了详尽的解读，让我对课题有了一个新的相识，从惧怕探讨课题到觉得探讨课题是特别有意义的，从刚起先对课题的迷惑到现在对课题已经形成了肯定的脉络相识，使我对课题探讨方面有了个更深层次的相识，对我自己的课题有了一个明确的操作方向。3月和6月分二次参与了课程教学趣中求效的策略探讨，分别听了美术与音乐专场的精彩教学活动，老师们一个个生动好玩的教学活动，让我对课堂教学的有效组织与实施更加明确，从老师的回应与幼儿的互动中，让教学更贴近幼儿生活，让孩子们轻松地驾驭，在嬉戏中学习，在嬉戏中创作。在为期一个多月的幼儿老师远程培训中，对幼儿园五大领域的课程有了更深的理论相识，名师们一个个精彩的讲座，有理论的分析更有案例的剖析，通过自主学习，结合班内幼儿的实际，将网上学到的应用到平常的教学活动中，渐渐摸索，初步形成自己的教学风格。下半年参与了为期二周的幼儿园老师职业技能提升培训班，第一周是理论学问方面的讲座，其次周是到各个幼儿园的实践学习。一个个精彩的案例，一个个生动的活动，理论联系实际，对数学的教学分析，对美术的理解与课堂把握，对区域活动的组织与实施……让我在一次次的精彩课堂中反思我自己的教学活动，从而吸取优秀老师的珍贵阅历，填补我自身的不足。除了幼儿园支配的学习机会，我还利用休息时间阅读一些幼教杂志，一些与平常教学相关的文章，其中好绘本如何好，听那成长的拔节声是我最喜爱的二本书，对绘本的独特见解，让我眼前一亮。每一次的学习都是一个提升，我将在以后的工作中把握好这样的学习机会，让自己成长得更快!三、履行老师职责，固守工作岗位。这一年中，我能恳切的完成本职工作，按时、高质量备课，仔细指导幼儿，用自己的行动带动同班老师的各项工作。在开学初制定各项安排(班务安排、课程安排，各项活动安排等)，并能根据安排有序地开展各项教化教学活动。依据幼儿的年龄特点，确定培育目标。在一日活动中，能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，严格根据周安排，动静结合的原则开展活动，完成教化教学任务，并写好反思，仔细对待每一次教学活动，让孩子自主欢乐地学习。在环境创设上，我与孩子们一起探讨，布置。我们以正在进行的主题为内容，同步创设墙饰，与孩子们一起收集材料，将孩子们的各种作品呈现给同伴，给孩子们创建空间，让他们有表现的机会，使主题环境深化到他们的生活中。并开设了区域活动，让他们动手动脑主动地与材料互动，在探究中学习，互动中成长。一年来所带班级班风良好，上半年荣获平湖市文明班级称号，下半年幼儿进入大班，各方面实力都明显提高，课间活动自主有序，同伴关系和谐。此外，网管工作不遗余力，遇到电脑出现的各种问题，努力做好协调维护工作。下半年幼儿园网站全新改版，从各个版块的调整到内容的上传，我细致做好每一块的工作，让幼儿园的网站顺当运行。一年中的每一天我生活得都很充溢，3月份和宋军君老师展示了混龄美术区域活动多才多艺的手，4月的绘本音乐活动狐狸与母鸡的嬉戏获音乐优质课奖，10月和缪旭萍老师展示了平湖市级公开课中班建构区域活动我眼中的幼儿园。在遇到临时性的工作，只要自己能做到的，我会努力去做好。每一年的总结都让我找到差距，让我成长。在我一年年的成熟过程中，我诚心的感谢领导对我的栽培与呵护，老师们的帮助与指引。在今后的工作中，不忘领导嘱托，在大家都不甘落后的新局面下，真正做到捧一颗心来，收获真诚与进步。 幼儿园个人实习总结范例 篇7 一年之计在于春，新学期又已来到，新事物不断在长出，为了让自己在新一年里收获更多。我也对自己在新学期里的工作做一个规划，以便自己实施、绽开、收获。职业道德目标：1.重视师德修养。关切和酷爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子发展的需求，树立起“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教学思想;在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率;关切集体、关切他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的实力。2.有良好的道德品质。我严格要求自己，从每一件小事做起，敬业爱岗，全身心地投入教化事业，提高自己的职业道德素养。学习促成长1.精读书籍，主动反思。书籍是人类的好挚友，能陶冶人的性情，能滋养人的精神气质。多利用业余时间阅读书籍，做好读书笔记，使学问不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的教化思想、教化理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上：每月阅读一篇教化教学文章，每学期精读一本著作，写下相关的读书体会，并让所学学问在实践中运用。刚好写下教化教学随笔，养成刚好反思和勤于积累的习惯。2.专业引领，注意实效。充分利用教研组每周的集体研讨时间主动主动地参加学习;主动仔细对待相关培训学习活动。通过仔细参与园周例会、青年老师比武课、名师引领课、教研组的教研活动、行为跟进课、推门课等途径，借鉴才智，共享阅历，相互学习，共同成长。3.擅长思索,实践中探求、感悟。力争做到：反思昨天在反思中扬长;谛视今日在谛视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新;时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,创建性地开展工作。提高课堂教学注意教学艺术，更新教学手段，努力形成自己的教化风格，渐渐摸索出一套适合自己的教学方法，充分调动孩子课堂活动参加的主动性，发挥孩子的主体地位，优化课堂教学质量。加强师生沟通，充分考虑每一个层次的孩子学习需求和学习实力，让各个层次的孩子都得到提高。通过公开课、家长开放日等形式来熬炼自己，打磨课例，提高课堂教学效益。营造班级特色遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，利用情境化的教学方式，让主题活动与教化内容相结合，课堂教学与嬉戏相结合，寓教于乐，教中求趣，趣中求学，有效地进行师幼互动，让幼儿成为学习的主体。结合我的个人课题“小班幼儿欢乐餐桌的策略探讨”的开展，接着培育班级幼儿良好的一日生活常规，加强与家长间的共同协作，增加幼儿的生活独立实力和独立性，使家庭教化与幼儿园教化协调一样。让幼儿体验、享受在幼儿园用餐的欢乐。“给孩子一杯水，不仅要有一桶水，而且要有长流水。”一个优秀的老师，必需要有深厚的文化底蕴，在今后的工作中，我将努力让学习成为自己的习惯，使自己向胜利型的老师迈进，收获更多。 幼儿园个人实习总结范例 篇8 我工作时间不长，但是希望与大家共享一下我个人的阅历，希望能对大家有帮助，希望能给我评价，感谢各位了。首次踏入工作岗位至今已有半年。这半年的工作，依据幼儿园的支配，我跟着王老师学习带班，并在与其他老师的沟通下逐步了解幼儿园工作状况。依据文件，本人工作小结在德、能、勤、绩四个方面绽开。所谓德者，思想品德、政治素养也。这方面虽无所愧疚，然身为一名党员，未能在工作中表现出模范带头作用，实所汗颜。当然，这样说话，未免有些大言不惭。唯一略出绵薄之力的，也许就是在思幼党旗在飘扬活动中，在樊萍老师的帮助指导下制作宣扬版面。刚刚工作，见识不多，唯有兢兢业业，时时加班加点，潜心琢磨，望勤能补拙。好在北部各位老师待我非常厚道;园长对我温勉有加;孙老师更是毫不吝惜，倾囊相授;令我受益匪浅，颇受鼓舞。所谓绩者，实在少之又少。前几日，任老师交给我一项任务，让我参与两法一条例学问竞赛。令我诚惶诚恐，所幸在大家的共同努力下不负众望，获得第三名。这也是集体的力气，不敢居功。工作不到六个月，要德、能、勤、绩四者兼备颇有不能。且实力强、效率高者未必不勤，外者看来却未必如是;而勤奋有加者却未免有笨鸟先飞、勤以补拙之嫌。此事好像难以两全。将来的工作，还需接着虚心学习，以求进步。 幼儿园个人实习总结范例 篇9 实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在起先实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小挚友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小挚友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我往与小挚友一起玩，我就胆怯起来，由于我不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小挚友一起沟通一起游玩，更不用说让我往试教了。经过。老师。老师的激励和一段时间的适应后，我慢慢地跨越了自己心理障碍，渐渐地进进了老师的角色，能与小挚友一起游玩沟通并起先上课了。起先，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小挚友上课多轻易啊。但是我的想法错了，仔细的到了上课的时候我又起先胆怯起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于胆怯，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小挚友就起先起哄了，是>班主任老师出面才帮我整理了残局，通过与班主任老师指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小挚友心目中的威信。上课时该怎样与小挚友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任老师的提示和帮忙治理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的治理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还须要多加努力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小挚友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师。老师。老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关切和帮助过我其她老师阿姨们。不知不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一起先的时候很怕，但现在想来，日子还是过往了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念，鼓起更大的>志气去面对，以自己最大的努力克服各种困难，实现自己的价值。 幼儿园个人实习总结范例 篇10 今年8月，重庆的气温离奇的高。虽然大多数幼儿园都在放暑假，但其它市内实习点的状况偶有发生，使得人的心情也随之不能安静。但是，我一如既往地坚持根据“动之以情，晓之以理，悉心关怀，端正思想”的“十六字方针”，努力做好市内实习学生的工作。刚好收集各个实习点学生状况，全面驾驭实习动态，仔细分析，作出推断，刚好与学生、单位、家长和领导进行沟通和汇报，力争用最合理、最恰当的方式去处理和解决实习过程中出现的问题，帮助学生克服困难，树立坚持完成实习的信念和决心。从8月初到8月底，经过多次和园方领导和实习学生沟通，妥当处理了了市机关幼儿园一名同学的实习问题。9月5日和9月6日，通知先特实习点四名因个人缘由离职的学生回校办理终止实习手续。9月7日，四名学生打电话表示不情愿接着先特海尔实习点实习，我通过电话、网络和面谈的方式安抚她们的心情，再次给她们讲清晰了实习的重要性以及终止实习可能对她们造成的影响并与家长电话沟通，共同做实习学生的思想工作，短暂打消了她们离职的念头。虽然不在市内实习管理工作范围之内，但我仍旧刚好通知各专业大专学生按时完成成考网上报名及现场确认，并为此做了大量的沟通协调工作。我觉得，为学生考虑得周到一点，全面一点，应当是我作为一名老师的职责和光荣。新学期开学之初，参与招就处市内实习工作例会，招就处领导确定了过去的工作效果，对后一阶段的工作作出了支配。通过沟通，从其他同志的身上学习到了一些先进阅历和行之有效的工作方法，“它山之石可以攻玉”，这些阅历和方法可以对今后的工作起到主动的推动作用。会后，我依据近期驾驭的状况和会议精神，做好了近期行业实践和考察实习点的支配。通过三个月以来大量的耐性细致的工作，我也充分相识到了加强市内实习学生的管理和指导工作的重要性和必要性，虽然实习管理工作中不行限制的因素许多，意料之外的状况时有发生，令人措手不及，防不胜防，但是令人兴奋和倍受鼓舞的是，学校领导高度重视学生市内实习工作，三个月以来，我所带领的近180名学生中的绝大多数能够克服困难，以一种主动的心态和行动，努力完成实习。在此，我也诚心希望学生家长能赐予孩子更多的关切、支持和帮助，能给与孩子更多的正面的引导，让她们渐渐形成一种健康的、主动向上、不惧困难、敢于直面竞争的精神品质。希望各实习单位领导既要把学生当作员工，也要把她们当作刚刚离开校内的缺少社会经验和工作阅历的孩子，从而赐予更多的指导和关怀，帮助她们更好地成长。 幼儿园个人实习总结范例 篇11 反思一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自