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老师写给学生的表扬信范文老师写给学生的表扬信范文（精选15篇） 老师写给学生的表扬信范文 篇1 敬重的家长：您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成果取得了年级第十七名。其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。第三，许多老师反应冯硕同学改冠特殊大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长接着支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的冯硕同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学胜利的这一天吧。此致敬礼!X年XX月XX日 老师写给学生的表扬信范文 篇2 家长：您好，我不能不把今日的好事告知您。在今日的英语课上，李波同学得了一个全班最好的成果。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了20分的好成果。最可喜的是从这一周起先李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而兴奋，我想把这三个好消息第一时间告知您二位，请您与我共同共享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。还有，就是今日我们的李波被物理老师关切了一下，也是一个好事啊!从以上的表现中，我们能看到李波同学给我们的希望。请信任他，肯定会实现自己的幻想。真为您有这样的好孩子子而兴奋!此致敬礼!X年XX月XX日 老师写给学生的表扬信范文 篇3 敬重的小王同学：见信好!您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。特殊是在学习角的度量这一单元时，小王的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你，以示激励!希望在今后的学习过程中，小王能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!数学老师20xx.9. 老师写给学生的表扬信范文 篇4 敬重的*同学学生家长：见信好!您的孩子，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。特殊是在学习角的度量这一单元时，舒鑫的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特 此写表扬信给你们家长，以示激励!希望在今后的学习过程中，舒鑫能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!此致敬礼!X年XX月XX日 老师写给学生的表扬信范文 篇5 尊家长：您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成果取得了年级第十七名。其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。第三，许多老师反应冯硕同学改冠特殊大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长接着支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的冯硕同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学胜利的这一天吧。 老师写给学生的表扬信范文 篇6 大哥大姐：您好，我不能不把今日的好事告知您。在今日的英语课上，李波同学得了一个全班最好的成果。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了20分的好成果。最可喜的是从这一周起先李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而兴奋，我想把这三个好消息第一时间告知您二位，请您与我共同共享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。还有，就是今日我们的李波被物理老师关切了一下，也是一个好事啊!从以上的表现中，我们能看到李波同学给我们的希望。请信任他，肯定会实现自己的幻想。真为您有这样的好孩子子而兴奋! 老师写给学生的表扬信范文 篇7 敬重的家长挚友：您好!您的孩子_同学，在实行的初三上学期期中考试中发挥精彩，表现出了良好的学问水平和自身素养，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增加孩子的信念，从习惯、主动性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。成果的取得是孩子自身努力、任课老师辛勤工作和家长的督促、协作的结果。成果来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的傲慢、浮躁心情，力争百尺竿头、更进一步!家校共育，才能百战百胜。同时，也特别感谢家长挚友长期以来对班级的支持、协作与理解，请您接着关注班级发展，关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加主动的工作看法，争取班级更大的发展。此致敬礼!20xx年x月x日 老师写给学生的表扬信范文 篇8 敬爱的：你好!这是你长这么大，爸爸妈妈第一次给你写表扬信。你的每一个微小的改变都牵动着我们的心，你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。你是个孝顺的好孩子。到爷爷家或者外公家你会用你的小手给老人捶背;妈妈晚上回来，你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;吃饭时，还懂得给爸爸、妈妈夹菜、盛饭。你是个独立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，虽然动作慢了点，但还是能够自己完成;在家吃饭也能像在幼儿园一样自己吃得干干净净了，真棒!你是个求学上进的好孩子。遇到不懂的问题，总是打破砂锅问究竟，不停地问爸爸妈妈为什么，有时候还真要把我们给难倒了。回家后会仔细给我们把幼儿园老师授课的过程在家里再回放一遍，你的小老师当的很棒! 你的优秀还远不只是这些.看到你这些点点滴滴的进步，爸爸妈妈真的为你感到傲慢。 ，你是爸妈至爱的掌中宝，祝你健康、欢乐、进步每一天!此致敬礼!20xx年x月x日 老师写给学生的表扬信范文 篇9 敬重的x同学学生家长：见信好!您的孩子，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。特殊是在学习角的度量这一单元时，课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。总之，在这上半学期的数学学习过程中，x同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示激励!希望在今后的学习过程中，能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!此致敬礼!20xx年x月x日 老师写给学生的表扬信范文 篇10 :今日上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币50元，杨同学第一时间交予交于政教处，又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主刚好政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢！杨同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素养。校政教、少队号召全体同学学习杨同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素养和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。另外政教、少队要求全体班级马上在班级中设置好人好事记载簿，刚好登记班级中的好人好事，并刚好向负责老师汇报，校政教、少队将依据状况刚好赐予表扬通报！此致敬礼感谢人：x年4月10日 老师写给学生的表扬信范文 篇11 在富源学校董事会和总校领导的亲切关怀下，在驻港部队深圳基地教育团和富源武装部的教官们的细心指导下，同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练;遵守纪律、听从吩咐、听从指挥，发扬了"流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队"的精神，取得了良好的训练成果，达到了预期训练目的，涌现出了一大批先进个人。为表彰先进、树立典型，充分调动全体同学酷爱祖国、努力学习的主动性和集体荣誉感，经教官班主任举荐，军训领导小组审核批准，确定给以下44位同学通报表彰，并颁发优秀学员证书，希望受彰的先进个人虚心谨慎、戒骄戒躁，也希望全体同学接着发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;咬定目标、孜孜以求的进取精神，全身心投入到学习之中，用才智之土、勤奋之水，培育出绚丽夺目的胜利之花。特此通报。深圳市富源学校中学部X年八月二十九日 老师写给学生的表扬信范文 篇12 我校环境美丽和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参加校内劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳便利了别人，更美化了心灵。 特殊要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有迟疑，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师刚好通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级赐予彭会强同学仪表行为加5分。此致敬礼!20xx年x月x日 老师写给学生的表扬信范文 篇13 同学们：雷锋精神在我们学校放射出了绚丽的光线，这是多么激昂人心的事啊!5月4日，四(1)班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上，兴趣盎然地谈论着黄金周的趣闻。突然，一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景，她们坚决果断地拿出自己积攒的零花钱，连忙到旁边饮食店里买来汤圆、肉包等食品，将老大爷接到家里，亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中.看到老大爷饥不择食、兴致勃勃的神情，她们俩会心地笑了。接着，她们俩商议，确定将老大爷护送回家。送了一程，拗不过老大爷的一再谢绝，只好在大爷，请走好!大爷，再见!声中与老大爷依依话别。正值五一长假，蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游玩时间，不计个人得失，乐于帮助别人的善举莫非不正是雷锋精神的体现吗?莫非不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为榜样，以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，世界肯定会变成美妙的人间!X年XX月XX日 老师写给学生的表扬信范文 篇14 关于赐予_等5名学生通报表扬的确定_年_月_日晚上，学院d幢公寓发生吵闹事务，多数学生在阳台大声喧哗喊叫，状况特别紧急，校宿管会轻工系艺术1101班学生王梦雪、张乔菲、叶思思、谢丽娜发觉后，立刻实行了紧急措施，帮助老师和宿管会在各楼层限制学生，维持现场秩序。在保卫处和学生处老师的共同努力下，场面得以限制。上述学生在此次突发事务中所表现出的镇静冷静、机灵果敢、无私奉献的良好素养和优良品德得到了老师和同学们的好评，呈现了艺术班学生良好的素养和精神风貌，为班级争得了荣誉。依据浙江工贸学院学生手册和艺术班量化分管理条例的有关规定，对学生_、_、_、_进行通报表扬，每人加班级量化分2分。另外宿管会宣扬中心_荣获宿管会9月份工作月标兵，依据浙江工贸学院学生手册和艺术班量化分管理条例的有关规定，加班级量化分2分。希望全体学生以他们为榜样，主动上进，勤奋学习，不断提高综合素养，为把自己培育成为高素养的合格人才而努力!_年_月_日 老师写给学生的表扬信范文 篇15 敬重的五一路小学领导：8月5日下午，贵校的贾洁等同学来到我公司，主动要求为我公司打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位院落、楼道等处，擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的辛勤劳动清爽了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我馆领导员工的一样好评，在此，对这些同学学雷锋、做好事的行为表示感谢。贵校是培育国家栋梁的摇篮，今日，我们看到贵校培育的学生不仅学到了丰厚的课本学问，最重要的是他们都有一颗漂亮的心灵，助人为乐、酷爱劳动，这是贵校素养教化取得胜利的体现。贾洁同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能珍贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣扬，并予以表彰，让更多的青少年学生参与到学雷锋活动中来。张家口市图书馆20xx年8月6日