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关于实习班主任心得2023年范文(优选)关于实习班主任心得2023年范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 十年树木，百年树人。""树人"就是在学生的心田"播种"，播种一棵火热的责任心。为帮助大家学习便利，我收集整理了实习班主任心得2023年5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习! 实习班主任心得2023年1 班主任工作是学校教化最基础的一环，也是最重要的组成部分。班主任面对的是风华正茂，有思想，有感情的富有表现欲的群体，因此工作中，班主任除了具备爱心，细心和责任心外，还须要与时俱进，运用班主任的才智才能塑造出得才兼备的学生，有凝合力的班集体。 一 狠抓学生习惯养成教化，树立良好班风。 利用班会课时间，结合学校各项规章制度严抓学习的习惯养成，明确要求：任何有损班级形象，荣誉的将严惩不怠。学生民主表决下建立严格的班规并加以完善，制度面前人人同等。发觉问题刚好解决在萌芽阶段，做到严爱相济，“严在当严处，爱在微小中”。 二 加强班干部建设，帮助班主任管理好班级。 任命有权威又有责任心的班干部担当班级工作的带头人，每周召开班干部会议，班主任适时赐予指导并严格把关，要求：班干部要以身作则，敢于管理，相互协作，共同管理好班级。这样做既能让学生做班级的主子，又减轻了班主任的工作负担，因此班级的各项制度能落实到位，班内学生能团结一心，班级凝合力也得以加强。 三 发挥学生主子翁精神，创建和谐班集体。 充分调动每一位学生主动主动地参与学校及班内组织的各项活动，各尽所能，各尽其责，为班级争夺荣誉，使每个人都有施展才华的机会，让他们觉得自己是班级的主子，这样增加了学生自信念，同时，还能促进同学之间相互了解，加深友情，营造融洽的班级氛围。 四 常常深化班级，发觉问题，刚好解决。 作为班主任，责任心很重要，我经常课间到班级走走，发觉微小问题刚好解决;另外，针对不同表现的学生常常沟通，了解他们的学习和生活状况，刚好作心理疏导，帮助他们度过难关，充分发挥班主任的导航作用。 五 与各科任老师精诚合作，刚好与家长沟通。 利用班科任联谊会，侧面了解班内学生动向，并与科任老师通力合作，关切指导每一位学生，赐予他们激励与支持，教会他们在钻牛角尖的时候主动调整自己的心态。必要的状况下与家长沟通，深化了解学生，以对工作起推波助澜的作用。 总之，班主任工作既要有责任心，又要有创建力，在今后的工作中我会一如既往地关切关爱每一位学生，使教化之花绚丽绽放。 实习班主任心得2023年2 班主任工作给我的最大的感受是：班主任不好当，而且是越来越不好当。但是，既然当了班主任就必需竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不行少的角色。我几年的班主任的工作经验，我对班主任工作有了自己的体会。 一、班主任要以身作则，为人师表 老师要在学生中树立良好的形象和成果，就必需以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特别的时期，作为老师，特殊是班主任，他的一举一动都会干脆影响学生的思想行为和道德行为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教化学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清晰，错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。 二、发掘言行的闪光点 每个学生的背后，都有不少言行隐藏着很多珍贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在老师的种种善意的期盼和爱中，增加自信并走向胜利。我班里有这样一个女生，她平日里静默无闻，学习成果一般，属于那种走进学生堆里不简单找的学生，但她的字写得不错。 我们班第一次办班板报时，发愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。在那个周的周记里，她说真的特别感谢老班让我写黑板报的板头，初中这两年里，她想写但从来没试过，太感谢老师给我这个机会了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增加了自信念。在接下来的摸底考试中成果有很大的进步，在刚刚结束的期中考试中，她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应刚好发觉学生的详细优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励学生奋勉向上、刻苦求学的巨大动力。 三、发挥班干部作用 班干部是老师的小助手，也是同学们的好挚友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“限制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际实力，组织实力和独立工作实力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解冲突。 四、充分利用好学校组织的各项活动 教化是种活动。班主任老师应带领班级的学生主动、踊跃参与学校组织形式多样的大型集体活动，如运动会、歌咏竞赛、课外活动等。通过集体活动，开阔视野，陶冶情操，将德育思想和目标，转化为学生的行动，培育他们酷爱集体、关切他人的思想美德，做到入身入脑入心，不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生，培育高尚的思想道德素养。 对于参与的活动，无论是取得了成果还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结阅历，吸取教训，明辨是非，好的表扬，差的指责，这样正气会得到弘扬，歪风习气会有效的遏制，对整个班风的形成有肯定的促进作用。 实习班主任心得2023年3 一、树立班主任的良好形象，做到言传身教 班主任的工作就是与学生打交道，所以班主任要依靠自身的表率作用影响学生。古人云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”班主任要时刻留意自身的品行、学识和涵养，对学生施以潜移默化的影响，特殊是一些小事、细微环节方面。假如老师言不雅、行不正，就不能令学生信服，老师就会失去威信，给班级管理带来不利影响。所以，班主任在要求学生做到之前自己要先做到，要求学生不做的事情自己坚决不做，做到既教书又育人。这样才能让学生从情感上接纳班主任，使班主任工作取得事半功倍的效果。 二、引导学生主动参加，发扬民主精神 学生更情愿在同学中表现自己。基于这点，老师应因势利导，让学生更多地参加班级的管理和建设工作，做班级的主子。如笔者班上有一名学生，在课堂和自习时喜爱睡觉、讲话。为此，笔者对其进行了深化的思想工作，晓之以理，动之以情，使他相识到自身的行为给班级带来了不良影响。最终，他恳切地说：“老师，我不能给您和同学们抹黑，更不能让别人瞧不起咱们班。”他起先仔细听讲，主动发言，改掉了以前的不良习惯。 班主任还可以开展班级活动，让学生献计献策;开展民主管理，让学生做力所能及的事。当学生有了“当家做主”的感受，班风就肯定会好起来。如通过参与田径运动会，能明显增加班级的团结协作实力和集体荣誉感。 三、增设班主任助手，建设干部队伍 班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对做好班级管理工作起着特别重要的作用。笔者认为，班主任要多设助手，最好能把每一名学生都当成自己的得力助手，让全班学生对班级负责。如初一刚开学时，笔者就让全部学生争当班干部，激励他们珍惜机会，敢于表现自己，为班级争得荣誉。这样一来，学生既增加了班级荣誉感，又感受到了压力，纷纷从严要求自己，主动向上。慢慢地，学生的才华显露出来了，人格变美了，形象变好了，自信念增加了，偏见削减了，达到了转化学生思想的目的。由于笔者坚持学生争做班干部的制度，班上的班风、学风渐渐走上了正轨，就连一些思想落后、成果较差的学生也主动起来，形成了蓬勃向上、团结进取的良好班级氛围。 四、同等对待学生，坚持一视同仁 中学生正渐渐走向成熟，他们表现出成熟、自信、坚韧的一面，也表现出遇到困难简单退缩的一面。这就须要班主任从学习、生活和思想上关切学生，赐予他们关爱，培育他们战胜困难的决心和志气。 一天，笔者下班回家，望见路边一个生疏的小伙子正和自己班上的学生扭打着，该学生哭丧着脸，面色灰白。笔者不顾一切地冲上去拦阻，对小伙子说：“假如我的学生错了，是我班主任的失职。我向你致歉;假如问题出在你身上，请你现在就住手。”事后，学生泪流满面地对我说：“老师，我打架了，向你致歉。今后，我再也不惹事了。” 五、细化班级工作常规，常抓狠抓不懈怠 细化班级管理，是班主任做好班级管理工作的重要举措。首先，班主任要制定学生认可的班级管理制度，根据班级管理制度对学生实行量化管理，定期总结学生的学习、纪律、卫生、课间操和眼保健操等各方面的状况。当学生做的不到位时，班主任要刚好赐予指导，心平气和地与学生促膝谈心，同等地对待每一位学生，用恳切的话语打动他们，用真挚的情感感化他们。 综上所述，对于班级管理工作，班主任肯定要有长久的耐性和坚韧的毅力，坚持反复抓，常抓狠抓不懈怠。班主任只有耐性地、持续地做好学生工作，才能有效转变学生的思想、言行和学习看法。 实习班主任心得2023年4 时间飞速,假期又快结束了，我们又将走向自己又爱又恨的教化教学岗位!刚一开学，校内里就劳碌着老师们的身影。这里面最忙的，当数班主任。 俗话说："好的起先是胜利的一半。"班主任工作也同样如此。一个学期能否顺当度过，一起先的工作尤为重要。新的集体，新的任务，新的朝霞。新的航程，新的生活，新的思绪，这一切构成了一个班主任工作的新的环境。如何掀开新的一页，迈开新的步伐呢? 首先：制定安排赢在起跑线上 安排是作为行动基础的事先设想和规定。班主任工作安排是班主任进行学生管理过程的起始环节，在每个学期起先前先定好安排是特别重要的。制定的安排要具体，而且具有较强的可操作性和敏捷性。要让工作变得很轻松，就必需有一个周密的支配。现在很多班主任老师反映工作很辛苦，总是在被学生"牵着鼻子走"，每天要应付许多的突发事务，很被动。其实，假如老师们能够在学期初定好安排，并且在工作中真正根据自己的安排去执行，就可以主动地引领学生成长。比如每周班会可以提前拟定一个主题，选择相关材料对学生进行教化。主题的内容已经制定到了期中考试以前。有了安排，也就有了轻重缓急。不至于学生一出现问题，就"眉毛胡子一把抓"乱了方寸。当然，工作安排肯定应当是务实的，不是说一些空话，要具有可操作性。应当具有针对性，找准班级工作的突破口。然后，在执行过程中，通过反馈，随时检查，刚好调整，保证班级工作在正确的轨道上前进。 其次：调整状态坦然面对一切 经过了一个假期的休整，立刻要进入到一个惊慌的工作状态中，这的确须要肯定的时间。这个时间的长短往往就影响到一个班级的稳步前进。所以，刚好调整好自己的工作状态，也就成为了老师们开学后的关键.又到开学时，作为老师,不免有怅然，我们确定有许多的开学工作要做,但没有昨天的辛苦，明天的开学又如何从容面对?不要去想会有什么报答，只情愿为自己心中的志向，付出艰辛的努力。这样，明天面对可爱孩子们纯真的笑脸时，心里就会有光明顿生，让我们都能露出会心的微笑。 除了老师们要调整状态，学生们也同样须要调整好自己的学习状态。作为班主任也要想方法尽快将学生的状态调整到最佳. 每学期的开学初都是关键时期，哪个班能在短时间内顺当进入学习的状态，哪个班就赢在了起跑线上。 班主任要让学生尽快适应新的生活.每学年的改变，是学生接受教化，学习学问道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。学生对自然环境和社会环境都会感到生疏和簇新。初来乍到，人地两生，会对新环境感到短期的孤寂、不自由。这些都是正常的、短暂的现象，否则不成其为“新”生。究其因，大都是不适应所造成的。尽快让学生适应新的环境，进入角色，尽快变更因生疏感而带来的学习留意力不集中、懒散的精神状态，酷爱学校、酷爱老师，为在这样好的中学学习、生活而傲慢和骄傲。 最终：制定班规调动学习的激情 刚刚开学，虽然大家都要度过一个调整时期。但是，这个时期也往往是学生们最有热忱的一个阶段。一些以前问题比较多的学生也经常在开学初能有一个好的表现，呈现出一种新的气象。所以，在这个时期，班主任老师们肯定要趁热打铁，立好规则。可以利用学生们开学后这种很高的心气，再扇上一把火，把学生充分调动起来。开学后的第一次讲话也很重要. 没有规则，不成方圆。与学生一起制定班规是班级民主管理的一种方式.调整座位、改选班委等事务也是很多班主任在开学初要做的事情，老师们希望通过各种方法使学生们能有一个好的起先。可以从班级小处入手，从点点滴滴琐碎中总结，从学生的每天进步一点点的事情中看到班级的进步。学生的日常行为可以要求从自觉捡起一张废纸垃圾做起，从见到老师同学主动问好做起! 实习班主任心得2023年5 我作为初三年级的一个班主任，在担当班主任的工作期间，也是仔细的去工作，主动的去为学生们做好工作，让他们能用心的去把复习搞好，为中考做打算，在做班主任的工作之中我也是有一些心得体会。 初三年级和其他的年级还是有挺大的区分，终归有一个中考的压力在那里，几乎全部的学生都是知道，而且也是会努力的去学习，即使是成果差的学生也是有一些意识，平常的时候也是不那么的闹腾，不希望自己是影响到其他学生的，或者自己也是想考得好一点，去努力复习的，可以说比初一以及初二的学生更加的听话一些，也是更加的懂事，知道自己在学校里面要干什么，但是也是由于有压力，所以一部分的学生也是会觉得自己的成果糟糕，考不上志向的中学，就放弃了学习，而这些也是须要我们班主任老师来赐予指导，激励他们，了解他们的想法，予以支持，让他们能把心思放到学习上，不要放弃。 同时在做班主任期间，我也是知道压力是比较大的，和其他年级相比，初三由于要面对中考，所以我们老师也是须要多沟通，多了解学生们的状况，予以帮助，同时在教学之中，我也是知道，对于班级的一个学习风气也是要重视起来，对于差生要多去激励，对于优秀的学生，要予以确定，对于成果一般的学生，更是要予以重视，要他们坚持，不能放弃，而且由于压力大，所以假如班级有不想学习的氛围，那么也是要刚好的制止，不然简单扩散，导致其他的学会也是会有样学样，那样整个班级的成果也是很难去维持并提高的，在做班主任期间，我也是知道，对于学生们，要更多的关切，了解他们的状况，许多问题都是须要去解决好，才能把班主任的工作给做的更好的。 同时对于我们老师来说，这也是一份很有压力的工作，我也是第一次随班上初三，许多方面也是须要去请教一些老老师，虽然对学生们也是比较的熟识，但是到了这个阶段，却是又有其他的改变，我也是在工作之中严谨的去思索，去多考虑一些方面，尽量的多想，多去做事情，来把班级给带好了。班主任的工作不简单做，我个人也是可以感受到，自己也是须要接着的提高，才能工作可以做得更好，以后也是须要接着的努力去提升自己的教学水平。提高带班实力。 实习班主任心得2023年