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关于期末安全教育活动方案范文(优选)关于期末平安教化活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 方案的产生，应描述当前客观存在亟需解决的问题，通过问题引出方案。而平安主题始终是教化工作中的重中之重，提前策划好平安主题活动方案是平安教化活动的须要。你是否在找正打算撰写“期末平安教化活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 期末平安教化活动方案1 教学目标： 1、 让同学重视课间平安，清晰课间活动的留意事项 2、 通过对平常课间活动的排列及评分，让同学们清晰什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的 3.让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增加小学生的自我爱护意识和实力 ，学会过一个平安、文明、欢乐的课间非常钟。 4、 学习几个有益身心的课间小嬉戏 教学重点： 1、通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文静行为习惯。 2、树立平安最终泰山的平安忧患意识，时刻留意平安，时时想着平安。 教学打算：查找资料、课件等 教学过程： 一、课前导入 师：同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要起先我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，起先属于我们课件非常钟。在课间里，同学们相互追逐打闹，玩得非常快乐，但这之中存在着一些平安隐患。 观看课间隐患视频 引出课间平安 师：课间短短非常钟，却可以发生许多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很简单导致损害事故的发生。 二、探讨沟通 1、观看完请同学们发言，课间非常钟他们怎么度过的(那同学们，你们的课间非常钟都在干什么呢?老师依据同学的回答逐一在黑板上列出来。 2、全班探讨课间活动的留意事项 师：由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是特别的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一起来探讨一下课间活动的留意事项。 3、老师总结并给以补充，接着全班对黑板上排列的活动进行评分 师：学习了解了这些留意事项，我们再来给同学们之前的课间活动打打分。 师：每项活动的分数都出来了，从分数的凹凸我们可以很直观的看出李明在课间活动是不恰当的，王花在课间活动是合适的? 4、全班探讨在课间非常钟有益身心的活动，观看课间活动图片。 师：同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢?老师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏。 5、选择学生喜爱的嬉戏之一，模拟课间非常钟。 三、课堂小结 在我们模拟课间非常钟之后，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们学习探讨了课间活动的留意事项(回顾)，重新谛视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，可以开展一些值得提倡的活动;在课堂的最终我们还学习了几款小嬉戏，可供大家课间休闲消遣用。(课件出示) 四、课间活动留意事项： 1、室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。 3、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，严禁奔跑、追逐、打闹和嬉戏。 4、在楼梯、走廊、过道上行走时，应当礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要当心，避开碰撞。 5、在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。 6、下楼梯时不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。 7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外损害事故。 8、严禁趴在走廊的围拦上，不准放东西在围拦上，不准从楼上往下扔东西。 五、室内嬉戏： 1、拍手掌 两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最起先拍1，然后依次往上数2、3每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。 2、比大小 自己制作卡片，在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一，不让对方同学知道，然后相互进行对比，比一比谁的大(其中鼠比象大)，比出大的同学则获胜。 3、猜字 一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。 4、织花线 一人手上套着线，让另外一人来挑，肯定要挑出形态来，不能让线散掉。 5、拼图 如拼七巧板或自带其他拼图。 六、室外嬉戏： 1、跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋 2、木头人 一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。 3、猜拳跨大步嬉戏 由两人相互猜拳，获胜者可以往前跨一大步，再接着猜拳，最终看谁站在前面获胜。 4、小猴捞月 大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小挚友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小挚友站在圈外当“小猴子”。嬉戏起先，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑，小猴捉住不得了!”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担当“小月亮”和“小猴子”的角色，嬉戏重新起先。 期末平安教化活动方案2 一、活动目的： 1、初步懂得要留意平安，爱护自己，知道不做危急动作。 2、学习履行一些简洁的平安行为。 二、活动重难点：学习履行一些简洁的平安行为。 三、活动打算：黄色标记、玩具小象。 四、活动过程： (一)情景导入，引起幼儿对活动的爱好 1、出示布娃娃，引起幼儿的爱好：今日老师请来了一位小客人，小象它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴?哪里受伤了?提问让幼儿发散思维。 2、我们来听听究竟发生了什么事? (二)用一个故事导入在学校什么东西是危急，并联系幼儿生活阅历进行拓展。 1、听故事，理解故事内容。 2、请幼儿具体描述自己受伤的过程。 (三)幼儿细致视察-发觉问题-解决问题 1、让幼儿细致视察教室里，有没有担心全的地方师：看看我们的教室里有哪些东西，小挚友要特殊留意，不能随意乱碰 2、发觉了问题之后，让幼儿将这些地方贴上黄色标记，已警示小挚友要留意。 (四)活动的延长 刚才小挚友说得真棒，今日我们一起学了许多本事，还知道许多事情是危急的，这些危急的事情我们不能做，我们要做一个健康平安的好宝宝。可是老师的外面也有很多须要小挚友留意的地方，下节课你们能不能找出来告知老师，哪些地方须要贴上黄牌，好不好? 四、活动反思： 出示布娃娃，引起幼儿的爱好，通过问题让幼儿发散思维。然后联系幼儿生活阅历进行拓展。找寻室内担心全的地方，让幼儿通过贴黄牌，激发幼儿的爱好。但幼儿的有意留意时间比较短暂，部分幼儿留意力不集中，在教学过程中，教学形式应当多样化，以吸引幼儿的留意力。 期末平安教化活动方案3 1、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理。 2、驾驭紧急状况下的逃命策略。 教学要求： 学问方面：了解有关学问;明确危害平安的行为。 实力方面：通过学习，时刻公务员之提高警惕，自觉做好防范工作。驾驭自救方法，提高自护实力。 觉悟方面：相识平安的必要性，树立平安意识;增加平安的责任感。 教学重点：危害平安的行为，及自救措施。 教学方法：导、读、议、评相结合。 1.“三要” (1)“要”熟识自己居处的环境 平常要多留意视察，做到对居处的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。 (2)“要”遇事保持镇静冷静 面对熊熊大火，只有保持镇静和冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃命的珍贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，打算走其次条路途。即使门不热，也只能当心地打开一点点并快速通过，随后马上把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会隧然燃烧起来。 (3)“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中，的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的探讨表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路途可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“平安带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。肯定不能以身体站直的姿态去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些簇新空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。假如自己的衣裤着火，应当脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 期末平安教化活动方案4 一、道路交通平安 (一)遵守交通规则，实行路队制放学。 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走; 2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在公路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。 6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危急活动，避开意外损害。横过公路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的特地穿越道，如斑马线、人行过街(马路)天桥和地下通道。并留意红绿灯信号标记：红灯停，绿灯行。 7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 (二)骑自行车须遵守以下规定 1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。 2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。 4、常常性检查车铃、车闸能否正常运用。 5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。 6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。 7、经过交叉路口，要减速慢行，留意来往行人、车辆;不闯红灯。 (三)水上交通平安 1、不乘坐无牌无证船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。 3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。 4、不乘坐冒险航行的船舶。 5、集体乘船应留意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要听从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。 二、校内校外活动平安 (一)防止触电 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线干脆挂在铁钉上。 2、发觉绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要刚好报告，请专人检修，切勿乱动。 3、万一遇有电器设备引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。 4、发觉有人触电时，要快速切断电源，并马上报告老师、家长或其他人员实施抢救。 5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯放射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避开或削减野外活动，路遇雷雨不要往高处走，快速找寻有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的损害和有效削减被闪电击的概率。 (二)防止落物损害 1、不进入建筑施工现场。 2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。 (三)楼道平安 1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动，课间活动和放晚自习时，楼梯口要有老师值守维护秩序。 2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班老师的指挥，严禁拥挤，特殊是发觉有人摔倒时，应马上停止上下，快速将摔倒者扶起。 3、不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐游戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。 (四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校内，更不得带进教室;学生在运用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要留意平安，以免误伤自己和他人。 (五)幼儿玩教具平安 幼儿活动课要常常检查玩具、教具，是否有锈蚀、破损、脱落现象，若有担心全隐患要刚好解除，对超过运用期限的玩、教具刚好更换。 (六)外出游玩 1、外出活动要有老师或家长带队，身体有病同学不要牵强参与。 2、是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。 3、外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。 4、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的状况时，应马上与公安、医院等部门联系，并刚好向学校、家长报告。 5、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。 6、被狗咬伤后应马上送医院处理伤口，若远离医院可快速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。 7、被蛇咬伤千万不要惊惶，应快速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔15分钟放松数秒，并快速送医院治疗。 8、上学放学途中和外出游玩，学生不得去捅蜂窝，若被毒蜂蛰伤：先拨去毒刺;用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口;可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严峻的送医院救治。 9、上学放学途中和外出游玩，行至崖边、河边、水流湍急的农田浇灌渠边，应走平安的一侧，以免踩虚、脚滑，不慎发生危急事故。 10、外出游玩，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，不要到人多拥挤的场合去凑喧闹，避开意外事故发生。 (七)以礼待人，诚恳交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。 三、试验、实作平安 1、加强校内有毒、有害及有放射性各类危急化学品的管理，建立台帐，严格把好物品的收发关。 2、试验操作时，学生要听从老师的指导，严格根据试验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净。 3、未经许可，学生不得进入试验仪器物品保管室和试验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危急物品。 4、在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危急，肯定要要当心谨慎，防止触电。 四、体育活动平安 1、学生参与各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不相宜参与体育活动的疾病;老师要全面了解学生的健康状况，并随时视察学生的身体改变状况，出现异样刚好处理。 2、参与体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不行太猛烈。要严格根据老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要留意爱护自己和他人，以免受到意外的损害。参与体育活动前不行吃得过饱或者过多饮水;猛烈运动后，不要立刻大量饮水、吃冷饮，也不要马上洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、留意保暖。 3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，猛烈活动之后不宜游泳。 4、溺水的自救与互救 学生不要私自下塘埝洗澡，避开溺水事故发生。若遇溺水状况，不会游泳者，不要慌乱，实行仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有漂移物或攀援物刚好抓住，等待救援。会游泳者，如因体力或其他缘由，要刚好呼救，冷静选择漂移物或攀援物快速靠拢，如因小腿腓肠肌痉孪，可采纳仰面位、浮于水面，将拇趾用力伸直，待其缓解，若发觉漩涡应努力避开。人救出水面后，首先实行俯卧头低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后尽快送医院救治。 5、嬉戏平安，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的嬉戏。 五、饮食卫生平安 1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。 2、学生要学会辩认食品的QS标记，不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。 3、学校要做好食品的选购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。 4、各校要加强饮用水源的管理。 5、饮管人员必需要有健康证才能上班。 6、学校食堂必需保持环境整齐，消退苍蝇、老鼠等有害昆虫。 7、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。 8、出现食物中毒后，应尽快消退毒物，马上上报，快速送医院救治。 六、传染病的防治 1、生病(如发烧、头痛、呕吐、腹泻)，要向家长、老师报告，到医院治疗，不要隐瞒病情，延误治疗时间，以免加重病情，发生危急。对传染病要做到早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 2、加强个人卫生，培育良好的卫生习惯。 3、加强体育熬炼，合理支配生活作息时间，提高免疫实力。 4、主动协作学校组织的体格检查，不与传染病员接触，主动参与预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。 七、消防平安 (一)学校及公共场所防火 1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。 2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。 3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。 (二)家庭防火 1、平安运用炉火。 生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火; 清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触可燃物，要有固定的平安地方，刮风天倒炉灰更应留意平安。 2、根据操作规范正确平安地运用液化天燃气。 正确驾驭开关的运用方法，用毕切记关阀门，且不行随意玩弄开关。 3、平安运用家用电器。 正确驾驭家用电器的运用方法，不行随意玩耍家用电器。 (三)遇有火险时，用下列方法处置： (1)马上拨打119，向消防部门报告精确的地点、火灾种类、火势状况，并派人员在路口等候消防车;(2)初起的小火，可正确运用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。(3)最主要的是尽快离开现场，脱离危急，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，平安脱离火灾现场。(4)国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参与灭火，未成年学生不得参加火灾的扑救。 八、防止有意损害 (一)遇到坏人怎样爱护自己对于中小学生来说，学会识别身边的好人与坏人，做好自身的平安防范，更显重要。坏人，一般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、诈骗、杀人放火、流氓等严峻破坏社会秩序活动的违法犯罪分子。 从表面上看，坏人与常人没有什么不同，坏人脸上没有写字，坏人没有肯定的模样。坏人做坏事时，总是事先选择好作案的时间，以便能达到目的，不被人发觉，而且易于逃跑。 1、一般来说，坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚单独外出玩耍时。而侵扰女生的违法犯罪分子则往往选择在早晨、黄昏或深更半夜，也有时趁白天家中无人，跟随入室。入室盗窃、抢劫等往往选择父母上班时间或白天家中无人时。 2、学生外出旅游时，遭抢劫的现象也时有发生。 坏人作案前，擅长伪装。实施不同的侵害，方法也不尽相同。可能以如下方式接近中小学生，并趁其不备加以侵害，假装遇到困难，向中小学生求助。如：问路、帮助找人、帮忙拿东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长同事、挚友，有紧急状况，代替其来接孩子。 假装学校老师、警察或其他执法管理人员，声称中小学生违反校规、犯法等，强行带走，进行绑架，或抢劫学生钱财，对女生非礼等。 伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。 有意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、钱物以及做嬉戏等名义来诱骗中小学生。请您顺便搭车或带您出去玩等趁机拐走。 (二)避开生疏人闯入家中平常一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。出去玩耍要关好门窗，千万别遗忘锁门，防止盗贼潜入。钥匙要保管好，小学生不要把钥匙挂在颈项上，要留意放在衣服里面，不要露在外面，以防坏人跟随入室。 当有人敲门时，肯定要问明来意，对不熟识不相识的人，不要开门。如生疏人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家中不须要，请其走开或找寻一些借口，请其不要打搅。当坏人欲强行闯入时，可到窗口、阳台等向外高声喊叫，或称去打报警电话吓跑坏人。报警电话是110。 (三)如何避开被人拐骗、绑架呢?外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告知父母或其他家人，说明也许的返家时间。 养成进出家门顺手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。 上下学外出游玩、购物时，不单独行动，要与同学、挚友等结伴同行。 不搭生疏人的便车。不接受生疏人的物品馈赠。 不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。 不要在外人或挚友面前炫耀父母的地位或财宝。生疏人佯称家中有紧急事情时，可马上报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。 为避开路上被劫尽可能与同学、挚友结伴同行。 穿着装扮要朴实，不戴手表，不穿衣服等。 晚上、早晨外出时要走灯火光明、宽敞的街道，不要走偏僻的小径或荒地。 不要到银行取存款。必要时，可把积蓄的钱交给爸爸、妈妈，请他们替你保存。不要把家里的钥匙放到书包里，应放在衣袋里。这样，即使书包被抢也能进入家中。证件、地址、通讯录等也不应放在书包里，以免落入坏人手中，招致无谓的麻烦。 外出旅游时，不能随意和同车旅客或同房间的人同吃同喝，即使对方特殊热忱，也要婉言谢绝，以免坏人利用这种手段下麻醉药害人。携带钱财时要隐藏好，切忌招摇过市。 (四)怎样避开斗殴的发生为人处事要正直、恳切，凡事多为他人着想，要主动疏导缓解惊慌关系，应"和为贵"，以较高的姿态，主动讲和或检查一下自己行为的不妥之处;即使有理也要先把冲突缓解下来，等对方心平气和后再细论对错。双方冲突无法自己调解时，可以请老师、家长、挚友出面进行调解。 不要过分强调与某人或某几个要好，排斥他人。受到他人无理讪笑、指责或谩骂时，要心胸豁达，能忍耐。切忌心情激烈、过分生气而失去理智，与人发生争吵。 路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时，不要围观看喧闹。应当尽快离开现场，并且打110报警电话报案，或请老师进行处理。 遇到流氓不讲理以及酗酒的人，要尽量避开。不要和这种人正面冲突，以防殴斗、损害的事故发生。 在校内或学校旁边，假如发觉同学之间或同学与社会上的人打架，应马上报告老师。 交挚友要慎重，不要参与任何帮派组织。不要深夜在外游荡。在公共场所要讲究社会公德，不行旁若无人地高声讲话、嘻闹，以免引起他人反感而导致争吵斗殴。 不出入电子嬉戏机室、地下舞厅、酒吧、台球室等场所。 (五)防范精神病患者的损害。遇到精神病患者，要尽快远离、躲避，不要围观，更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们;对于智能低下的痴呆者、酒疯子等，他们有时会做出类似精神病患者的举动，也应远离、躲避，别刺激他们。假如被损害，应尽快脱离险境，并应即时向老师、家长、民警或其他成人报告。 九、其它 1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。 2、留意网络平安，反"黄"、反"暴"，提倡绿色上网。 3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。 4、学生应仔细学习并驾驭毒品的相关学问，深刻相识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。 5、未成年人不得进入经营性网吧及消遣场所。 期末平安教化活动方案5 活动目标： 1、训练跑的实力，发扬合作精神; 2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的欢乐 活动打算：小筐、布娃娃、篮子 嬉戏玩法：把幼儿分成2-4组扮演消防员，老师把与小组数目相等的布娃娃 放在消防小筐里作为等待救的人员。老师发出口令后，幼儿跑向前方取一个布娃娃，并折返原位放入救出人的篮中;完成后，与下一位组员击掌，接着嬉戏，直到全部布娃娃运输到篮内，看那一组快。 嬉戏提示：每组可以用不同颜色的布娃娃来区分，可请幼儿在运输时仿照消 防车的鸣叫声，增加活动的乐趣与惊慌气氛。 平安教化策划方案