精品班级活动方案范文6篇(完整的班级活动方案).docx

精品班级活动方案范文6篇(完整的班级活动方案)下面是我共享的精品班级活动方案范文6篇(完整的班级活动方案)，供大家参阅。精品班级活动方案范文1活动主题:班集体秋游活动对象:九()班全体同学活动地点:水井园活动时间:20xx年10月20日星期六活动意义:为了促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操，培育生活实践实力、自主活动实力，同时领会三水的风情，实行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。调查实地状况:到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。前期工作支配:1.组织同学前往水井园踩点，了解所在地的平安状况。2.物质器材打算:音响。雨伞衣服纸巾等3.确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。4.分组:将队伍分成6小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情人员支配:1.勘查活动地点及场地租借2.选购食物。3.总负责人:4.每个小组的负责人;所需物品:1.用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水3.食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。4.烧烤料:经费预算:食品、场地费等各项杂费5.提前分好各小组的人员组成。6.留意相机的借用与保管活动流程1.早上7:30在校门口集合完毕打算动身在10前到达目的地2.到达后班长发表关于留意平安的事项的讲话五、留意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通平安教化，来回路上的纪律教化，爱惜花草树木及公物教化，公共场所清洁卫生教化，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，详细要求如下:1、步行时不打闹，做到平安第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能相互谦让;2、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;3、一切行好听指挥，如有事情必需先向组长报告，手机保持开机，好找人;4、自由活动时能开展一些有益、好玩、有序的活动，不作危急嬉戏，不要戏水;5、不暴饮暴食，留意饮食卫生3.由小组长带领自由活动4.10:30在烧烤场集合，并以小组为单位起先烧烤5.饭后休息，全班在13:00起先嬉戏:6.节目支配嬉戏类留意班委的作用要带领好大家参与活动调整气氛制造气氛让大家玩得快乐6.15:30清场，然后原路回校应急措施:1.天气:事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行，同时打算防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等2.平安:事前作好平安教化工作，嘱咐同学们留意交通和活动的平安，并采纳负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的状况发生。3.气氛:假如气氛低沉，则须要打算多一点的嬉戏以在当时引导大家进行嬉戏，增加气氛，达到相融的效果。活动结束后期工作:4.班委做活动后总结，总结这次活动的阅历。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。20xx年10月16日精品班级活动方案范文2活动时间：2OXX年11月10日星期二活动地点：幼儿园大二班教室活动目的：1、通过开展“平安教化画展”活动，进一步帮助小挚友树立平安意识，驾驭平安学问，班级平安活动方案。2、提高自我爱护和自救实力，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯。3、小组合作找寻身边的平安隐患，贴上醒目的平安标记。争做平安小卫士。幼儿打算：在爸爸妈妈的指导下，完成一幅完整的平安画。老师打算：将幼儿带来的平安画布置成画展；有关平安标记卡片若干张。活动过程：1、带领幼儿观赏画展，播放轻音乐，渲染气氛。2、结合自己的平安画，共享平安小学问。（如：“过公路的平安”、“不能爬护栏”等）3、老师进行梳理，提升幼儿的平安学问阅历。平安教化内容非常广泛，涉及的内容方方面面，有“交通平安”、“饮食平安”、“用药平安”、“玩具平安”、“着装平安”等等。有许多小挚友都画了有关平安方面的小学问，如：我们上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。还有知道各种报警电话，包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。我们不做危急的事情，要学习自己爱护自己，建立平安意识。4、以小组为单位，找寻身边的平安隐患，贴上醒目的平安标记。5、激励大家争做平安小卫士。一、 谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：1、 用电平安 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。1） 相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器运用完毕后应拔掉电源插头。4） 运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。5) 发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。2、 平安运用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、 游泳时要留意平安1、 游泳须要经过体格检查。2、 要慎重选择游泳场所。3、 下水前要做打算运动。4、 饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、 水下状况不明时，不要跳水。6、 发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。三、 交通平安1、 行走时怎样留意交通平安1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4） 穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街，规划方案班级平安活动方案。四、 发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3、 逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。五、 小结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。为了培育学生的平安意识和学习简洁的平安自救方法，制定了一份平安教化安排：1、活动平安教化学生遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。体育课要仔细听取老师的要求，留意平安。2、生活平安教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。3、交通平安来校、回家途中留意平安。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，不打闹玩耍。4、食品平安过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。5、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生的平安教化活动，请家长主动协作学生做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。6、简洁自救方法识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门等。注：利用晨会课、生活与品德课、语文课等随时对学生进行教化。教学内容：学习一些用电平安、交通平安、消防平安等日常平安学问。教学目标：通过学习日常平安学问，使学生树立平安观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、 谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应留意哪些平安事项：二、教学过程1、 用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。1） 相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器运用完毕后应拔掉电源插头。4） 运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。5) 发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。2、 平安运用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、 游泳时要留意平安1)、 游泳须要经过体格检查。2)、 要慎重选择游泳场所。3)、 下水前要做打算运动。4)、 饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5)、 水下状况不明时，不要跳水。6)、 发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。老师介绍三则案例：案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严峻受损。 交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生担当全部责任，两人家庭各担当一万多元的医疗费用。案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的损害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。案例三：有数据显示，1998年全国因交通损害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这肯定不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？行走时怎样留意交通平安：1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4） 穿越公路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。5） 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。5、 发生火灾怎么办1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2）一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3） 逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。6、校内平安1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特殊是发觉有人摔倒时，应马上停止上下，快速将摔倒者扶起。2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐游戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。3）不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛简单引燃蚊帐、精品班级活动方案范文3一、活动引言从xx年9月5日入学，到现在，我们xx级公共事业管理专业的同学，一同经验了2年多的时间，也将相伴走到大四的毕业。从xx，到xx，；从大一，到大四，我们，始终在一起。班歌，是一个班级的旗帜，一个班级向心力的标记，它是青春的纪念，是成长的见证，有着太重要的意义。因此，我们从大一就起先着手自制我们班的班歌。二、活动目的提高班级凝合力，体现11公管特色三、活动主题公管一家亲四、活动对象11公管全体同学五、活动时间xx年10月至今六、活动形式自创班歌，自写歌词，自行录音文娱委员主要负责，团支部帮助七、活动实施步骤1、前期策划打算：收集同学看法选取合适的伴奏重新填词找寻情愿献声的同学2、中期阶段：召集全部情愿献声的同学，进行录音3、后期工作：班歌制作完毕，在班上播放，全班一起合唱八、活动筹备进展1、xx年10月份：收集同学看法，选取合适的伴奏，重新填词，找寻情愿献声的同学2、xx年11月份：录音阶段，播放班歌，全班合唱九、活动经费预算：无精品班级活动方案范文4新学期主要的班会教化目标：平安教化与学生心理教化为主第01周：3月03日开学嘉奖（班长主持）第02周：3月10日校内平安教化一第03周：3月17日校内平安教化二第04周：3月24日我心目中的老师第05周：3月31日交通平安（视频+学生自我主持）第06周：4月07日“母爱”最宏大的爱第07周：4月14日校内外平安教化一（路遇勒索、被人跟踪）第08周：4月21日“父爱”最宽容的爱第09周：4月28日校内外平安教化二（生人探访、用电平安）第10周：5月05日“受挫折”教化一学校生活中的几种现象第11周：5月12日自救与自我防护一（突发疾病、流鼻血）第12周：5月19日“受挫折”教化二家里的不平之事第13周：5月26日自救与自我防护二（宠物咬伤、虫子入耳怎么办）第14周：6月02日怎样正确看待“早恋”现象第15周：6月09日自救与自我防护三（煤气泄漏、突发大火）第16周：6月16日给家长提看法及调整自己第17周：6月23日自救与自我防护四（野外生存1、野外生存2）第18周：6月30日自我总结与收获精品班级活动方案范文5读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能变更人的一生。读书也是人们重要的学习、生活方式，丰富的阅读积累是提升人的生命质量、道德水准，开拓学问视野，陶冶高尚情操的有效保证。一、活动目的：旨在营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，激发师生读书的爱好，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我们的成长离不开读书。二、活动主题：书声琅琅，伴我们欢乐成长三、活动支配：第一阶段：探讨活动方案1、开办一个小小图书超市（将同学们捐献的书汇总起来，让大家一起读）;2、出一期主题为“读书伴我成长”黑板报;3、向班级图书超市献一本好书;4、充分发挥班级图书角和学校图书室的作用，多读书、读好书。5、留意读书节活动材料的刚好收集与整理，写好读书笔记。6、坚持做好每天的20分钟阅读时间其次阶段：组织活动指导阅读：依据学生年龄的特点，有效地组织学生阅读。1、在故事（重点放在成语故事）中领会精彩的书本世界，感受书的乐趣。2、诵读古诗文，并培育良好的读书习惯，不动笔墨不读书。3、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感爱好的主题读书，并做好读书汇报。4、开展读成语、学成语活动，可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读成语、讲成语故事、演成语故事，激励学生仔细学习成语。5、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家;了解诗词作家，引导学生积累经典诗文。6、每个学生做好读书安排。（由家长帮助）四、活动要求希望全体学生高度重视，主动参加，并有所创新，能真正享受到读书的乐趣，在读书中成长！精品班级活动方案范文6小学一年级新生刚刚入校，对周遭环境和人都不是很熟识，再加上他们社交阅历缺乏，因此简单产生孤独感和担心全感，为了增进同学之间的感情，给学生一个相互沟通的机会，以此来便利以后的学习生活，而且小学生刚进学校剧烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习，于是我们以“做挚友”为切入点，同时贯穿一系列嬉戏，绽开这次好玩又好玩又有意义的沟通活动。教化目标：让小学生对新入的班集体有个整体的相识通过一系列活动在他们心中形成一个班级荣誉感和班级归属感供应一些交挚友的技巧，让他们主动拓展自己的挚友圈同学之间相互信任相互友爱，提高班上的凝合力和向心力，塑造一种“家”的氛围实施过程：第一阶段：地点在室内，时间为一节课，首先：把收集到的学生照片组成一个多媒体相册放映出来让学生对班上成员有个初步的了解其次：将预先制作好的姓名卡片贴在相应学生的身上，以便其他同学相识你。其次阶段：地点在户外，时间为一节课，详细活动为嬉戏，有奖罚制度，赢了的嘉奖红花，输了的要表演节目详细活动环节：室内名字说说看。以五人为组围成一个圈，说自己的名字。方式是第一个说，“我是甲”接着的一个是“我是甲旁边的乙”，接着的一个是“我是甲旁边的乙的旁边的丙”，依次类推。然后再倒过去说。能够精确无误的，可奖红花一朵。时间预定15分钟。找挚友。15分钟，让同学们自己去找想交的挚友。方式可以是，你觉得这同学你想和他成为挚友，先可以向他介绍你自己。然后，让他介绍自己。最终可以看谁，交的挚友最多。也以红花作为嘉奖。室外1、欢乐向前冲，班主任分好组，十人一组。总共两组。两组进行竞赛。竞赛规则是每一次双方派两人捆着脚，一起走到设定的地点。走的长度为5米。看那组赢得次数最多。赢得最多的那组可以嘉奖红花。并且老师在每场竞赛时要记时，选出双方最快的和最慢的两组，再进行竞赛。选出最快的和最慢的。最慢的要两人一起表演节目。唱歌或者其他。最快的可以奖红花。30分钟2、表彰大会：大家数数看谁的红花最多。然后进行表扬，总结。班队老师留意事项：班主任事先要支配几特性特别向的同学带动气氛，特殊是找挚友那个环节，须要这些同学去带动那些内向的同学。在欢乐脚环节时，要保持纪律，特殊是保证学生的平安。活动设计创新点：找挚友环节，给他们自由沟通。体现以学生为主体，老师为辅的观念。