关于以法制教育为主题的演讲稿5篇范文(优选).docx

关于以法制教育为主题的演讲稿5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于以法制教化为主题的演讲稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中，演讲稿的运用越来越广泛，那么，怎么去写演讲稿呢?以下是我整理的以法制教化为主题的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考! 以法制教化为主题的演讲稿1 敬重的老师、各位同学： 大家好! 很兴奋能有这样的机会和大家一起来学习中华人民共和国未成年人爱护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法。 一、什么是未成年人? 法律规定：未成年人是指未满十八周岁的公民。 二、简要讲解并描述：中华人民共和国未成年人爱护法 1991年9月4日通过，1992丰1月1日起施行。 为了爱护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，依据宪法制定本法。 三、主要讲解并描述：中华人民共和国预防未成年人犯罪法 1999年6月28日通过，1999年11月1日施行。 近年来，我国未成年人犯罪的人数逐年增多，并且向低龄化、团伙化、恶性化趋势发展，对社会稳定造成了肯定危害。还处于花季的少男少女，有些却已沦为罪犯，或者正向着犯罪的方向滑落，这不能不使青少年的成长问题再次受到社会的关注。预防未成年人犯罪，引导他们健康成长，是家庭、学校、社会共同的责任! 5大缘由诱发少年犯罪 据调查，未成年人犯罪群体多具有如下五种特点：一是文化程度低，认知实力差;二是自我评价高，喜逞强好胜;三是哥们义气重，常拉帮结伙;四是自控实力差，多行为盲动;五是贪图享受，厌恶劳动。 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教化未成年人不得有下列不良行为： (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、有意毁坏财物; (六)参加赌博或者变相赌博; (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所; (九)其他严峻违反社会公德的不良行为。 第三十四条本法所称“严峻不良行为”，是指下列严峻危害社会，尚不够刑事惩罚的违法行为： (一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安; (二)携带管制刀具，屡教不改; (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; (四)传播淫秽的读物或者音像制品等; (五)进行淫乱或者色情、卖淫活动; (六)多次偷窃; (七)参加赌博，屡教不改; (八)吸食、注射毒品; (九)其他严峻危害社会的行为。 未成年人对犯罪的自我防范 第四十条未成年人应当遵遵守法律律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增加辨别是非和自我爱护的实力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。 自身方面的缘由 未成年人自身素养差，是最终导致他们走上犯罪道路的根本缘由。 一些未成年人由于平常放松对自己的要求，染上了赌博、酗酒等恶习，有的未成年人从小娇生惯养，养成了好逸恶劳，暴戾(凶残)的性格，一旦遇到挫折或不能满意自己的要求，往往采纳极端的手段宣泄自己的不满，导致违法犯罪的发生。详细表现在： 首先，自我中心愿识太强。现在的未成年人，许多是独生子女，他们长期生活在“大家围着转”的环境中，加之部分家长的溺爱、娇惯、尽量满意他们的各种欲望和要求，甚至是不合理的要求，结果使他们渐渐养成了以自我为中心的意识。为所欲为、任性、自私、霸道，他们只注意自己的感受，很少甚至不顾及他人的利益，争强好胜但缺乏进取心和责任感，甚至为达到目的而不择手段。 其次，感情脆弱，承受挫折的实力差。现在的未成年人在成长过程中大都一帆风顺，没有遇到过什么大的挫折，心理承受挫折实力特别脆弱，稍遇不顺时，往往表现出过分的悲观，自暴自弃，假如不加以正确引导，很快就会走上违法犯罪的道路。 最终，好逸恶劳、依附性强而自理实力极差。许多未成年人始终生活在“衣来伸手，饭来张口”的优越家庭环境里，从小养成了鄙视劳动、厌恶劳动的不良习惯。生活上依靠性强，自理实力差。因此，一旦当他们赖以生活的经济来源丢失，无法满意其须要时，就会用违法犯罪行为去维持其好逸恶劳的习惯，走上违法犯罪的道路。 希望同学们争做知法、遵守法律模范，以遵纪遵守法律为荣，作奸犯科为耻。用法律做武器爱护自己的合法权益，敢于同一切作奸犯科行为作斗争。 最终，祝各位老师，工作顺当，各位同学，学习进步! 以法制教化为主题的演讲稿2 各位领导、老师： 大家好!我是_X，很兴奋今日能在这里和大家进行沟通，希望我的演讲能得到您的支持与认可。我演讲的题目是法制教化，校内建设的常青树。 作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。”是呀，现在许多孩子就是在这紧要之处出现了问题。学生还没有走上社会，前面的路还很长，要学会分析，学会辩别，学会拒绝，学会自我爱护，走好每一步，否则一旦触犯法律，就会造成一失足成千古恨的缺憾。人类不断进步，社会不断发展，我们已经进入了高度文明的法制社会，人们的法律意识越来越强。然而，青少年违法犯罪的案件却让我们骇人动目。从某名牌高校学生向动物园的熊泼硫酸到中学学生不满母亲的指责而残忍地把母亲杀害，再到今日的高校生因与同学发生口角而策划了一套杀人安排并实施?本应是朝气蓬勃的青少年，本应是有着美妙将来的青少年，而今日却狼狈地站在了被告席上，他们也为自己的行为痛哭，也为自己的行为懊悔，但是他们却没有了 前途，没有了将来。面对此景我们不禁要问：“他们都怎么了?”究其缘由，是法制观念的缺乏，法律意识的淡薄，推使他们走向了被告席。这样的事情已经是屡见不鲜了，可见，让法律走进校内，是教化的必定要求。 面对学生，我们如何培育他们的法律意识，让他们用手中的笔书写自己精彩的人生呢?“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光线永存。是啊，“小恶不制，必定发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”起先一步一步走向犯罪道路的呢?因此，预防青少年违法犯罪就要从预防不良行为的发生抓起。下面我给大家讲一讲我的亲身经验。 我在担当少先队大队辅导员工作期间，通过视察，发觉每年毕业班中都有一部分学生认为自己立刻就要离开学校了，便目无一切，对老师的.要求漫不经心，甚至产生很强的逆反心理，特地与老师作对。长此以往，学生很简单养成不良习气，走上犯罪道路。始终以来毕业班就像一块烫手的“山芋”，让每位老师头疼。经过深思熟虑，我确定主动申请担当毕业班的班主任工作，进行一番尝试。 刚接班不久，我班就转来一位叫李磊的同学，经过一段时间的视察，我发觉：他上课从不听讲，成果极差，常常跟父母骗钱，旷课出入网吧，还与社会闲散青年频繁来往。此时，我醒悟地相识到，他的“小恶”如不治，将会使他走向犯罪的边缘。面对这样一个学生，我该怎么办才能“对症下 药”呢? 我想，一般的讲道理是不能完全驯服这匹“野马”的，必需上升到法律的高度，让他相识到自己的错误。结合班里的实际状况，我实行了一系列以法制教化为主题的班会，如“争做遵守法律小公民”“没有规则不成方圆”等等。把孩子们平常的一些“危机”行为，排成小品，让他们结合学到的法律学问绽开探讨。在其中的一次班会中，我发觉李磊同学自始至终都低着头一言不发。“李磊，谈一谈你的想法，好吗?”他很难为情，只说了一句“老师，我错了!”我微笑着为他鼓起了掌，忽然班里响起了雷鸣般的掌声，此时被父母打骂都不掉一滴眼泪的他，竟流下了两行热泪，这是充溢悔意的两行泪水，这是决心改正的两行泪水，这是发自他内心地两行泪水。 在接下来的日子里，我又把法制校外辅导员请到学校为学生做法制教化报告，并实行了“法在我心中”为主题的演讲赛。赛前我特意和李磊进行了谈话，邀请他为这次竞赛做总结性发言。看得出他特殊重视这次机会，做了细心的打算。果不其然，会上他大放异彩，再一次赢得了同学们的掌声。赛后，我趁热打铁，又给他讲了许多青少年违法的案例，让他进一步的了解有关法律的学问。慢慢的他能严格要求自己，我知道这一切都是法制教化在潜移默化的变更着他，是法制教化变更了他的人生观，让他重新相识自我，走上正途。但是，仅仅让学生知法、懂法还是不够的，还要让孩子们学会运用法律爱护自己。因而，我在学校又成立了青少年 维权岗，不断地开展各种丰富多彩的法制教化活动，还通过红太阳报和“红领巾广播站”等宣扬阵地对学生进行法制教化。 通过李磊同学的转变，让我们看到，校内法制教化工作不容忽视。虽然小孩子做不到夸夸其谈地去讲法，但是我们要让他们从小就有法律意识，要让他们这艘航船在刚刚起航时就有一个正确的方向，要让这艘航船在茫茫的大海上学会躲避暗礁，只有这样，他们才有可能驶向志向的彼岸。法，是维持社会安定的保障，法，是推断人们行为的准则，法，是严酷而又公允的象征。 青少年是祖国的将来，民族的希望，校内是孕育社会合格小公民的摇篮。我坚信：法制教化将使校内和谐之花常开，建设之树常青!感谢大家! 以法制教化为主题的演讲稿3 敬重的各位老师、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是：养成良好习惯，自觉遵守法律。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理惩罚条例涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵守条例和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守小学生日常行为规范做起。 我知道有的同学其实很聪慧，但他心思不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，有些同学喜爱打架，将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，所以在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比如作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。为一个人常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错。 帮助他人，抵制不良诱惑。有的同学可能会说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。假如我们身边的同学、挚友甚至家人做出了一些不应当做的事情，我们应当刚好阻挡，给他们讲解法律，让他们相识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。比如：有的家长晚上喝酒回来，把音响打开，乘着酒劲舍命地唱歌，影响到楼上楼下，你呢可以好好劝劝家长，告知他夜深人静的时候，这么大的声响会搅得邻居担心的，同时也是违反条例的行为，假如人家打了110，民警来处理多不好啊。这样你的家长可能就会刚好改正。 学会自护，运用法律爱护自己。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢?我们要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。 最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长!感谢大家! 以法制教化为主题的演讲稿4 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好!我是五年级的崔艳军。今日我讲话的主题是“平安在我心” 我们的生活总是离不开平安两个字。那么平安原委是什么?平安就是爱惜和爱护人的生命不受损害。有了平安，家庭才会有快乐和暖和;有了平安，校内的幼苗才能强壮成长。有了平安，社会才会更和谐。据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多起。 同学们，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的平安上吧。为此，要求每位同学时刻增加平安意识，提高自我爱护实力。同学们，在上学、回家路上，你是否遵守了交通规则。违反了交通规则，可能会给我们带来什么样的后果，你想过没有?可千万别存侥幸心理;我们中的个别同学，溺爱于进“营业性网吧”玩嬉戏，这不但把宝贵的时间和美妙的青春奢侈于嬉戏中，同时你留意到了“网吧”中存在的各种平安隐患了吗?在这人员困难，乌烟瘴气的环境中，各种传染病、消防隐患等担心全因素相当凸现，莫非你熟视无睹吗? 另外，在日常生活中，若与他人发生不开心的事，要冷静醒悟地思索该如何妥当处理，却不行一时冲动而斗殴。 让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“平安的承诺”多些再 多些吧! 感谢大家! 以法制教化为主题的演讲稿5 同学们： 作为我们这个年龄段的学生，应如何来爱护自己的合法权益，增加防范意识呢，这是我今日要讲的问题。 预防未成年人犯罪法第四十条规定，“未成年人应当遵遵守法律律、法规及社会公德规范，树立自尊、自律自强意识，增加辨别是非和自我爱护的实力，自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。 这里面用简洁的语言概括就是应当如何规范自己。比如说遵遵守法律律、法规、社会公德，作为我们应当模范遵守学校的各项规章制度，根据中学生守则和中学生日常行为规范来约束自己的言行。 如“敬重老师，酷爱班级，努力为学校和班级做好人好事，在家孝敬父母等。要努力学习科学文化学问，树立起远大志向，将来报效祖国。 一个人只有用学问武装了头脑，将来才能成为社会的有用的价值规律，一个没有文化的民族，是一个没有希望的民族。 纵观世界，哪个国家学问强盛，哪个国家的综合国力便强大，大家都知道，美国是世界上的霸权有，被称为世界警察，他之所以强大，是因为他的科技强大，科技强大是因为人的素养高，人的素养高是因为接受的教化层次高。 美国50年头普及了中学教化，而我们才刚刚建国，现在美国已经普及了高校教化，我们国家现在才普及九年义务教化，并且相当艰难。 同学们，你们是祖国的希望和将来，是新世纪的主子，希望你们仔细学习，遵纪遵守法律，从小养成良好的道德品质，立场成才，祖国的将来寄予在你们身上。 最终祝同学们华蜜欢乐，健康成长。 以法制教化为主题的演讲稿