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    关于大学生寒假社会实践心得1500字范文(优选).docx

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    关于大学生寒假社会实践心得1500字范文(优选).docx

    关于大学生寒假社会实践心得1500字范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于高校生寒假社会实践心得1500字范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 当我们备受启迪时,可以记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思索不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是我为大家整理的高校生寒假社会实践心得1500字5篇,希望能够帮助到大家! 高校生寒假社会实践心得1500字1 在高校的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的起先了我的第一份工作。对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有阅历,不过这并没有影响我的信念,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入高校的高校生而言,应当不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 1月13日,我起先了我的第一堂课,说到特长生,大家都知道,基础并不是很好,所以我就从基础讲起,先教她单词后教她课文,然后再讲练习。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点须要改进: 一、在讲课方面,我须要分清晰什么是重点,不是重点的可以一带而过,终归学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要具体讲解,这样才能让她在以后的考试中,成果有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经遗忘的学问,这也是我们的收获之一。同时,在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本学问相关的学问,或是上网找,或是自己出,或是自己查资料书。在查阅资料的过程中,我更深一层地了解了中学的英语教材,这些对于憧憬三尺讲台的我,是有帮助的。假如我没有参与这次义务家教,或许我没有动力去了解这方面的学问。 二、在讲的过程中,我应当尽量耐性点,渐渐的给学生讲,终归她才高二,可能有些我认为很简洁的对她来说并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了许多,尽量让自己心平气和的耐性的讲解,直到她弄懂为止。 三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,肯定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了许多题,但是许多都不是重点,那样更多的依旧是奢侈时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。 四、最终就是要和学生处好关系,要让她把我当挚友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程中,我不仅了解了他所学习的教材,还了解了她的爱好、爱好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师,应当先了解学生,不仅仅是了解她学习方面的,更重要的要了解她的一些爱好爱好,这样才能很好的跟她沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是胜利的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色,还要在适当的时候扮演挚友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候,什么时候是扮挚友的身份。 对于这次家教,我感受颇深,当我和其他做家教的同学挚友沟通时,他们都说:“其实,假期做家教是对自己很好的考验,能熬炼口才,加强与人沟通的实力,也是对自己学问的确定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,高校生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会确定,增加他们进入社会的信念。当家教的过程中,就是人与人沟通的过程,在这之中,高校生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长沟通的过程中,你可以明白雇主和员工之间也许就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教育过程中,不断的发觉问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到学问的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜爱你,从内心深处接受你,让他心甘情愿主动的学习,这样学习才能达到最佳的效果。 综上,谈到做家教的最大感受,我用一句很简洁的话概括,“专心和学生沟通,做他们的挚友”。我们要专心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是这样。 高校生寒假社会实践心得1500字2 人生是一场苦旅,走久了才知道倦累,人生是一次跋涉,走长了才知道艰难。在我看来,人生就是用来如此折腾的。时间不仅让我们看透了别人,也让我们认清了自己。 20-年12月22日,伴随着学期结束,同学们接连回家。参与社会实践的同学也踏上远行的路,为了熬炼同学们的自主实力,学院组织的社会实践得到了同学们的支持,超过了80%的同学参与了社会实践。 对于很多同学来说,这是他们第一次外出打工,第一次依靠自己的实力去赚钱,去体会赚钱的辛酸。许多同学坐上了远行的火车,寒风吹着远行的人,夜里10点钟,同学们到达火车站,在一翻劳碌后同学们做上了火车,在火车上很多同学兴奋的幻想着将来要担当的工作,幻想到领工资时的狂欢,但同学们不适应长途的火车,在车上不适应所以睡不足,调不过改变的环境。 到了社会实践地点昆山,同学们快乐的走向新环境,但是很快,问题就出现了,很多同学水土不服,或者不适应饮食,也不适应从20多度到10多度的温度差,所以许多同学都生病了,很多同学都慌了,幸亏很快复原了。 当我刚进入工作岗位时,极度的疲惫和与同事相处的方式不同而导致自己很疲惫,没有余力去做其他事,渐渐的,同学们相互疏远了,休息时间都爬在桌子上睡觉,工作时间争分夺秒做事,有时中间休息几分钟,都能爬在桌子上睡着,而刚刚融入新环境的我们精力不足,所以做得不好,后来经过调整,才渐渐融入新环境,渐渐适应长时间的,高难度的工作。 社会实践的第一个月,也是最难熬的一个月,平常懒散的我们没能融入环境,没能适应工作,而且正处在年末赶工作量,所以,当领导不停的催工作量,感觉心里特殊烦,但是想想别人行,为什么自己不行,于是又坚持了下来,工作中领导干部常常催,员工特殊烦,所以常常出现员工与领导吵架的事,当我们渐渐适应了工作,慢慢,领导干部起先表扬我们。 实践的其次个星期,我被调到送检包装,这是一个细心活,我刚刚调过去的时候,看的慢,领导也催,但是对于这事却丝毫不敢大意,我耐性地学习,就怕搞错,然后领导找自己麻烦,于是学得比较慢,后来,我起先送货,对于这一项人人艳羡的活,我却怀着十二分担忧,因为货品要包装出货,所以把控得很严,每次拉着200多万的货物心惊胆战,就怕弄错,弄错就会记过,领导会指责,严峻的甚至会送公安局,于是每一次送货都点了又点,就怕出错,领导又告知我不要担忧,这些都是经过确认的,我只要看一下就可以了,出事了也不是我一个人的责任,所以不用惊慌,后来我渐渐适应了,但是领导要求极严,你工作根本没有什么休息时间,于是极度的工作压力促使我渐渐长大,渐渐学会了担当责任,当年底领导回家过年,全部的压力都压到了我身上,送检部全部由我负责,压力瞬间变大,很多事情须要自己去做,而且下一站催产量,上一站又不出产量,于是手忙脚乱,其次天起先,我渐渐适应了,我起先指挥别人去做,杂乱的事,自己把重要的弄好,但是浩大的工作量还是压得自己喘不过气来,后来渐渐适应了以后,觉得也没什么难的,而且随着越来越多老员工回家过年,产量下降,我们的工作量渐渐降了下来,年假结束后,各个部门的领导,老员工渐渐返岗,随着领导回家,我的压力降低了很多,于是慢慢有时间休息,结束后可以在休息室喝点水,也因为自己的努力博得了领导的喜爱,所以后来我的工作量不大。 过年的时候是我们最难熬的,想家,再加上工作压力,自己几乎放弃,但是我庆幸自己坚持了下来,每次和父母通话,父母思念的语气,及自己想家的心情,眼泪几欲流出,但是想想自己身边有那么多的同学,还是坚持了下来,随着时间推移,离社会实践的结束越来越近,返回学校,回家的心情也越来越急迫,有时看着日期,静默的对自己说只有几天了,立刻就要回去了,返校时间到了,我们拉上了自己的行李迫不及待的踏上了回家的路,在车上欢呼,用手机给家里打电话,报平安。父母的欣喜及自己的急迫,瞬间明白了家的含义。 有时候,真的感谢这次实践,让我成长了很多,体会到了社会的艰苦,挣钱的不易,也明白了要懂得珍惜。 高校生寒假社会实践心得1500字3 社会实践是高校生课外教化的一个重要方面,也是高校生自我实力培育的一个重要方式,因此对于我们在校高校生来说,是一个难得的机会,此次实践的详细内容为: 高校的第一个假期在大家的期盼中如约而至,兴奋之时同学们接到了这一学年的最终一项任务进行社会实践。实践的目的是让我们真正地步入社会,积累对社会相识的阅历以及增进对社会工作的理解,开拓视野等等。听到这个消息后,大家都下定决心好好实践,想为自己的大一生活画上一个圆满的句号。 众所周知,随着时代的发展,人们生活质量不断提高,大家越来越深刻地意识到干净、舒适的城市环境对于我们每一个居民甚至是我们的子孙后代是何等的重要。有关环境爱护的法律条文以及广告更是比比皆是,“追求环保是你我的心愿,参加环保是你我的责任”,“环保重在一点一滴”等广告语早已经深化人心。心得体会除此之外,-作为省会,早已经提出了“三年大变样”的口号,爱护环境当然是其中的重中之重,作为一名高校生,更是应当尽力去贯彻这一口号。 在学院的指导帮助下,我们与城管的工作人员取得联系,想要走进他们的生活,了解他们的工作,真正走进城市,响应“爱护环境,从自己做起,从身边的小事做起”的口号,贯彻“爱护环境,人人有责”的行为准则,靠自己的双手为美化城市献出属于我们自己的力气! 这些工作人员都是我们生活中最平凡的劳动者,他们用自己的双手美化着我们的城市,他们专心去照看我们的生活环境,他们告知我们:每个人都有享受清洁、美丽、文明、和谐城市环境的权利,当然也有维护城市市容的义务。 其实,我们在平日里看到建筑物、构筑物或者其他设施上张贴的传单等东西都是不符合规定的。这些传单不仅不符合我们的“低碳”理念,而且违反了我们“让城市更美妙”的行为主见,甚至还影响到居民的正常生活等等。个人简历工作人员说,我们都没有什么工作阅历,从最简洁的起先做起。因此,这一次我们活动的内容就是:铲除传单,美化城市! 起初,我们都觉得这个任务的确简洁,以我们的热忱很快就可以交差。于是,我们在工作人员的带领指导下,拿着工作用的铲子,兴致勃勃地起先了我们的工作。炎炎的烈日下,单调的工作,密密麻麻的传单,没有终点的工作范围。 不一会,我们的热忱便像即将熄灭的小火苗一样大小,反复问带领我们的工作人员:“何时才到头呢?”他们笑着说:“不远了,不远了,我们每天都要这样呢。”突然间,意识到这么不起眼的工作,竟然须要他们每天日复一日的工作,假如没有这些传单,他们也许就不会这么累吧。这样的工作我们只干了一会就没有什么耐性了,但是这些生活在最底层的工作人员每天都须要这样,不能埋怨,更不能退缩。 我们大家好不简单坚持到活动结束,高呼着最终结束了这种苦日子。工作总结工作人员告知对我说:好好学习,以后就不会像我们这样辛苦了。这里面包括着他们对我的祝愿,当然也包括着他们对生活心酸的无可奈何。此时此刻,我多么希望,大家能够真正地去履行爱护环境的义务,大家的一小步,就能让那些工作人员省去好多步。 我们走了,他们的生活还要接着,他们的工作还要接着,这样的日复一日,年复一年,不辞辛苦! 短短的几天时间,我明白了许多道理:小小的工作,也须要大大地能量;看似不起眼的工作,也须要许多的耐性,虽然很是辛苦,但是也会有它存在的意义。爱护环境不是一个人的事情,它须要我们每一个人的努力,须要我们每一个人都伸出自己的双手,须要我们时刻谨记自己是城市的主子。 通过这一次社会实践,我真正体验到了“爱护环境,从自己做起,从身边的小事做起”的真正含义。我们在活动中,为同一个目标奋斗着,努力着,明白了在一个团体中合作的重要性。 除此之外,意识到环境的美化在我们的城市中是多么的迫不及待,大家的环保意识是多么的薄弱,但愿我们的活动能够唤醒大家的环保意识,不要再对这个城市冷眼旁观了,它须要我们的爱护。 希望大家可以记住“手拉手,创建美妙环境;心连心,构建和谐社会”。爱护环境,永不止步! 只要人人都献出一份力,城市将变成美妙的人间。 高校生寒假社会实践心得1500字4 这个暑假我为了度过一个充溢精彩的假期生活,依据自身实际状况,我选择作为一名培训机构的授业老师,试着熬炼自己。 一旦选择了风雨兼程,留给人们的便只剩下背影。老师,便是这样一份职业,像红烛,燃烧了自己,照亮了他人;又如飞蛾,只顾飞蛾扑火那一刹那的漂亮,恒久地献出了生命。小时候,老师传道授业的辛苦,早已深深地扎根于我的脑中,从今,那样神圣的工作就成为了心中的归依。于是,能够在暑假生活-文化宫,是一件妙不行言的事。 可是,摆在我面前的,依旧充溢着巨大的挑战,面对一帮年龄10岁左右的小孩子,我们之间的沟通依旧存在不小的障碍,我所面面相授的大多数是千禧年后诞生的新一代人,残留着属于90后的叛逆,拥有的是不行侵扰的傲气,关注的是网络上形形色色的嬉戏角色与时代最新最潮的询问,被上一代父辈母辈所宠爱着,多以个人为中心,他们涉世未深,他们贪图玩乐,须要更多的疼爱与鼓舞,渴望得到和其他人一样同等的重视,毫无疑问,贪玩是他们的天性,但却是经不起责罚与忽视。 而我正是这些孩子们之间的协调者与帮助者。其实,我很明白自己的任务,我有责任管理好这些孩子,在有限的上课时间将既定的只是教给他们,而小孩子又不像更高一级的中学生高校生一样,有着自觉的学习意识,他们须要在老师的.监督下来完成自己的作业。 我所教的这帮小孩子其实都是一群很可爱的小家伙,虽然他们有的嗓门很大,提问时还没等举手就迫不及待地已经发言了,非常踊跃主动,表现欲很旺盛,但是一旦你把他们的留意力集中过来,他们不讲话的时候,他们就会神情疲乏地趴在桌子上或者打着让人萎靡的呵欠,这个时候我就很大胆地让大家起先表演教科书上的场景,演演话剧,并以此调动大家的主动性,寓教于乐,又或者在一天的课程行将结束的时候,教大家唱英文歌,以此带给学生们簇新感,多方式多手段地展示自己的教学技巧。当我们进行了一次表演过后,我看到大家的神情突然清爽起来,兴趣盎然,然后望望-老师,满足地会心一笑。 许多时候,我都在讲课的过程中突然意识到肢体语言和工作方法以及板书质量的重要性。一名老师在讲台上声情并茂地表现,是能够驱散学生的睡意和保证上课质量的,并且老师做动作的时候,得增加幅度,表演到位,尽量逼真,什么时候做合适的手势要很清晰,可见做老师的,要驾驭手语等身体语言。另外,板书的时候肯定要清楚明白,之前我没练习过板书,因此,这方面的功夫还不到家,详细的板式也不太清晰,字体也不好看,今后假如要在老师行业有所作为,也是肯定要尽量好好努力提高的。最终是语言,老师应当给学生亲善亲切、庄重却不失幽默的感觉,教学用语严格地来讲也就是一门艺术,把握好说话的分寸,一字一句包含激励与赞许,充溢真情实感是很有必要的,这方面我还得查阅足够多的资料,积累素材。 但是,这都还只是小问题,在本次文化宫实习的过程中,我还忽视掉了许多问题,这些问题应当算是教化环节的实践中应当引起留意的。每当一天的课程结束,我就天经地义地认为晚上是自由操配时间了,而没有清晰地意识到备课的重要性。这也与我平常的学生生活中没有预习的习惯紧密相连,所以导致的后果是我常常在上课前还不知道要上什么内容,对于教学过程中所出现的问题,对于教学链条中的环节分不清重难点,给课堂的流畅性还是起到了相当大的影响,顺带的不行避开地出现了很多学问性错误,对学生产生了肯定程度的误导。除此之外,没能好好地与同事进行工作上的沟通沟通,这也是我的一大失误。在上了一两堂课后我还在漫无目的地重复着书上的一点内容,不知道以后的课程要结束的课时数,不了解其间还有听写打分、试卷测验等一系列环节,这些问题的指出还多亏了-老师的耐性指出,为我的提高供应了改进的方向。 高校生寒假社会实践心得1500字5 井底之蛙的我们真的不曾知道外面世界的广阔,以为我们已经接触到的世界就是全部的世界,殊不知我们只是盲人摸象,虽然曾多次看到电视上的报道,媒体的宣扬,中国仍旧存在广阔的农村地区,可我从来没有感同身受过,那是抽象的,一点也不详细,无法给我们的心灵以触动。 我没有到在距离我们家这么近的地方依旧存在着农夫,每日辛勤的劳作,等到果实成熟以后再坐长时间的公交车拿到市区里去卖,大多数的农夫都没有高的文化水平,我没有遇到一个高校生,甚至连中学生都很罕见,村子里没有几个年轻人,也是,假如考上了高校,99%的人也不会选择留农村老家去干活种地吧,就这样的现状他们怎么样才能科技兴农呢,他们的农技基本都是自己和四周人的阅历,政府对这一方面的服务完全不够。 我现在仍旧记得我去调查时当我问完社会实践问卷之后,走了没几步,那个农夫突然追出来,满脸恳切地问着我:“农技员什么时候能过来啊,我们做好饭在这里迎接他,肯定要来。”我当时感到特殊的汗颜,我只是小小的一名学生,我没有实力请来农技员,在此我其实对农村一窍不通,可他们把我想得如此高大,我明明知道那是不行能的,可那实话堵在嘴里,我怎么也说不出口,我就这样静默的离去。 我还记得我在爬山时看到一个老人,头发全白,拿着树枝在打树,走到树的四周渐渐的捡好不简单打下来的几个核桃,其实核桃在树上很难掉下来,除非果子起先发黑烂掉,可那个老人照旧努力地晃,我禁不住问:“奶奶,你多大年龄了,你们家的年轻人呢?”其实不问我也知道结果,那就是都外出打工,可令我意想不到的是她的年龄,那位奶奶已经已经84了,我联想起自己家里的老人,我的爷爷74,在我们家照看着,我的妈妈每天每顿饭都须要喂他,每天带她出去散漫步溜达溜达。两相对比,这就是空巢老人吗,看着奶奶佝偻的背影我的心里一阵阵泛酸。我想通过这次调查,我对于现阶段的农村有了肯定的了解,农科频道上所报道的那些科技大户应是存在的,但我从未见过,我觉得那些人也大多是少数吧,大多数的农夫都是如我以上所描述的那样吧。 通过亲身实践,通过自己的调查了解、耳闻目染,特殊是与广阔农夫的接触中,亲眼目睹了当代中国农村的现状,真正了解了农夫的生活状况。不但明晰了头脑中原有的概念,而且学到了书本里没有的学问。同学们更切身感受到广阔农夫对科技文化学问的迫切须要,深深地感受到肩负的责任之重大。作为高校生,我们有义务站在信息社会的前沿去为农村服务,把科技学问反哺跟农村,实现农村的和谐,进而实现社会的和谐。 在与当地村干部的接触中,我发觉缩小城乡差距解决三农问题,用常规的方法很难奏效,且时间很长,这是六十年来发展经济农村仍旧落后的阅历。从另外一个角度表明在党的十六届五中全上新农村建设这一政策的得出是特别必要的。在世界历史上,也曾有些国家提出建设新农村,但我国不同,由于我国农村历来底子薄、人口多,因此在建设新农村过程中,必需坚持社会主义原则和方向。所以在借鉴阅历的基础上,我们建设的是有中国特色的社会主义新农村。敬重农村风土人情,以为农夫谋福利为理念,进行农村建设,协调推动农村的经济、政治、文化、社会涵盖农村生活的各个方面。 作为心理学院的一名成员,我在调查的过程中还发觉了农村存在的一些心理问题,广阔的农村的华蜜感不是很强,大多数年轻人都外出去城里打工,农村只剩下一些老人,从与他们的交谈中,我觉得他们普遍都有孤独感,觉得很想自己的孩子、孙子,并且他们的日常照料较缺乏,多数农村空巢老人身体常被疾病困扰,她们经常感到自己的精神压力特大,我们在提倡物质富有的同时,也应当关注精神上的共同富有。 “千里之行,始于足下”,实践是我们走向社会的过渡,是真正驾驭学问技术的桥梁。我们应当也应当深化到农村去,多到农村走走看看,去体察了解农村的问题,去协调、帮助农村的发展,求真务实,塌实肯干,同时在农村的广袤天地里来熬炼和改造自己,增加自我的社会责任感与使命感,于实践中磨砺,成长。充溢脑袋,就要用“脚”做学问,路在脚下,正所谓脚下生“知”! 高校生寒假社会实践心得1500

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