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关于幼儿教育个人心得五篇范文(优选)关于幼儿教化个人心得五篇范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 幼儿教化是基础教化的重要组成部分，是我国学校教化和终身教化的奠基阶段，那么对于幼儿教化你有什么感想呢？下面我给大家整理的幼儿教化个人心得范文五篇，希望大家喜爱! 幼儿教化个人心得范文1 走进幼儿园，到处是一片绿色的海洋，孩子们亲自播种的花草迎风摇曳;走廊里，老师们用麻绳、木棍、贝壳等制作成的壁挂精致、雅致、富有童趣;园内张贴环保标记，设置垃圾分类回收箱。孩子们雀跃在蓝天白云下，嬉笑于绿草鲜花间，到处洋溢着春天般的勃勃朝气，流淌着漂亮和祥和。 我班的孩子对小动物特别感爱好，他们会自己去视察它们是什么样的?它们在干些什么?它们和小伙伴在一起住得快乐吗?孩子们用绘画、记录等多种方法记录自己的视察结果。并且孩子们生成了自己的探讨话题“水里生活着哪些小动物?它们生活的地方有什么不一样?它们喜爱生活在什么样的环境中?它们是吃什么长大的?”孩子们通过向爸爸妈妈了解，通过自己的发觉，通过老师的帮助，了解了很多有关水生动物的很多学问。种植和饲养的活动不仅可以培育幼儿从小酷爱大自然的美妙情感，也激发了幼儿的探究欲望和学习的爱好。而利用各种费旧材料和自然材料组织幼儿进行手工制作来装扮教室，更让幼儿感受到了大自然的丰富多彩，如用树叶粘贴成各种小动物的形象，拼剪成各种图案，用费旧的报纸做成大树。我们的教室变得更加有意义，培育了幼儿关切环境，爱护环境的情感。 今日的幼儿是明天的希望，把绿色的种子播种在孩子心中，世界上的万事万物都有千丝万缕的联系，世界上的一切生物都是生长在地区的怀抱里，共同爱护我们绿色的世界，完善绿色的梦! 幼儿教化个人心得范文2 如何教化和培育自己的孩子是每个家长渴望解决的问题，在此我简洁的谈谈我教化孩子的一些心得，共享给大家，不对之处请大家提出珍贵的看法。 一、以身作则，言传身教。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。在日常生活中，家长的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子;自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好特性品质，家长自己必需言行一样，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教化作用。 二、培育习惯，注意细微环节。现在许多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字、会多少以内的加减乘除等等来衡量孩子是否聪慧好学，我感觉这样是不对的。其实，对于幼儿园这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我家李雨曦生活拖拉，没有时间概念，比如：晚上不按时睡觉，早上不按时起床。就针对这个问题我和她妈妈制定一个安排每天晚上9点必需睡觉，早上6：50准时起床。起初她不适应，到睡觉的时候不睡觉，我们两个也不管她，到睡觉的时间就去睡觉，她一个人玩了一会儿觉得没意思也来睡觉了，这样时间一长就形成了习惯。另外，学学问方面，许多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫她学也只能是机械的学，孩子没有爱好，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应依据自己孩子的喜好来支配一些内容，我家李雨曦贪玩，我们在玩的氛围中让她学习，利用晚上泡脚的时间和她玩，比如：石头剪刀布，谁输谁出节目，我们的节目一般都是讲故事、唱歌、背唐诗，这样既培育了和孩子的感情，又让孩子学到了一些学问。但是玩中学习时间不超过30分钟，超过30分钟她会觉得没意思。我家孩子喜爱听故事，晚上睡觉的时候我和孩子妈妈会给她讲些故事，讲完故事给她提些简洁的问题，这样激发了孩子独立思索实力，有时候孩子也会反过来问我们些问题，相互互动，让孩子参加进来，激发她的智力。一段时间后，让她自己复述故事内容，或者在讲的时候有意将有些地方将错，她就会很主动的给我指出错误，此时的我们首先应刚好承认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实熬炼了孩子许多方面的实力。作为一个父亲或是母亲,我们必需考虑的是如何给孩子一个欢乐的童年,这并不是一件简单办到的事情,因为长久产生欢乐的力气恒久强于瞬间的欢乐,孩子在成长过程中,只有对欢乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正主动的影响,使她日后能够笑对人生。 三、加强沟通，亦师亦友。我发觉我家孩子特殊喜爱吃糖，每次路过小卖部，她总要拉着我的手去买糖，怎说都没方法，不给买就哭。有一次在她外婆家的时候，拉着她妈妈的手让给她买糖，事情说起来也凑巧，她外婆家的邻居有个孙子，这个小孩也特殊喜爱吃糖，但是糖吃多了，满口的乳牙被虫子咬掉了，牙根发炎疼的始终在哭，这时她妈妈就把她领到那小孩面前让她看了一下牙齿，然后她妈妈说“丑猪的牙牙吃糖糖吃的多了，牙齿全被虫子吃掉了，你还要吃吗?假如你还要吃，你的牙牙也会变成那个样子”。她听了，一个劲的摇头，一睛不转的看着丑猪的牙齿。她妈妈说你吃糖可以，但是不能吃的太多，一天最多能吃一颗。她静默点了点头表示同意。从这件事中我觉得，和孩子的沟通特别重要，在特殊难沟通的时候可以给她看一些案例事物，能达到事半功倍的效果。久而久之，就会信任我们是他可以信任的人，在许多事上也情愿与我们沟通。 四、削减训斥，增多赞美。现在我们家长都意识到赏识胜利的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错!”“干得好!”，因为我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是特别激烈人心的。你味同嚼蜡的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点簇新的吧!就拿我家李雨曦来说，她有事没事爱拿水彩笔在笔记本上乱花波浪线，我和我媳妇都不忍心打击她的主动性，就说：“李雨曦你画的是什么东西，太美丽了，我们好喜爱，能不能给我们教一下”她会很仔细的给你教，而且画的越来越好。这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜爱他的作品。此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你当然须要赞美他。在赞美的时候，能够明确地指出，你最观赏他的哪一方面!总之，以上只是我个人在教化孩子方面的一些观点阅历，共享给大家，若有可取之处我很荣幸。 幼儿教化个人心得范文3 我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小挚友，第一天来班上时，她始终拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说："姥姥，早点接我，早点接我。"在我的劝告下，甜甜满眼含泪地松开姥姥的手。甜甜的姥姥在临走前，静静地对我说："甜甜的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她胆怯老师指责、指责她，所以始终都不爱上幼儿园，听了这些话，我起先留心留意甜甜。在活动区嬉戏时，甜甜静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她："甜甜，你喜爱玩什么?"她说："我喜爱看书。""老师和你一起看好吗?"甜甜兴奋得点点头，于是我和她一起看起书来，起先是我讲，讲着讲着，甜甜也不由自主的讲起来，我兴奋地说："甜甜，你好棒呀!能自己看书讲故事，你情愿把故事讲给小挚友听吗?""情愿"，于是我叫了好些小挚友来听甜甜讲故事，甜甜很兴奋，讲得也更起劲了。 午餐时，为了减轻甜甜进餐的惊慌心情，_给她少盛了一些饭菜，可是当一部分小挚友吃完饭，离开座位后，甜甜哭了起来，我忙走过去，问她甜甜，你怎么啦?""我吃不下"，"甜甜，别焦急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你甜甜，在我们的耐性帮助下，最终把饭吃完了，尽管她是最终一个吃完饭的，但是我们没有指责她，反而给她以激励，以信念，帮助她逐步克服惊慌、自卑的心理，渐渐培育她进餐的良好习惯。 其次天，甜甜和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说："饶老师，太感谢你们了，甜甜以前不情愿上幼儿园，可今日一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小挚友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。"望着甜甜姥姥兴奋的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿老师来说，虽是一件很平常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。 通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，老师擅长发觉孩子闪光点，敬重幼儿的爱好，帮助幼儿胜利地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满意与欢乐，从而促使幼儿健康发展。 幼儿教化个人心得范文4 作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自己最须要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐性。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都须要老师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是肯定不能视而不见的，这并且须要老师耐性的引导。这阶段小班孩子的理解实力较差，新奇心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐性是不行的，新生对生疏环境须要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上挚友，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园老师应当多以激励和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要刚好赐予表扬，还要刚好的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。同时还要细心视察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等刚好反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过沟通，老师也可以获得更多的看法和建议，让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的教化工作。 我想，一名优秀的幼儿老师必需要从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐性细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 幼儿教化个人心得范文5 “你们班的这个小挚友是小男孩还是小女孩啊”户外活动时，常常引来众人的疑问。我笑了笑回答“当然是小女孩了”。 筠晗来我们班已有一段时间了，这段期间她表现的很内向，值得欣慰的是筠晗起先与某些小挚友说话了。 始终以来，筠晗都不爱说话，我主动找筠晗说话的时候，她的眼睛总在往别处看，要么就是低着头，眼睛盯着地板。“筠晗和老师说话的时候要看着老师，这样才有礼貌。”筠晗在家从来没接触过一般话，我想，这可能是她不爱说话的主要缘由吧!后来，我见坚持和她聊家事，一起先她只是点点头，笑一笑，后来我转变我的语言。我用方言与她沟通，她和我聊的可带劲了。间或我加入一般话，渐渐的，筠晗也起先说几句一般话了，但还是放不开。 莫非是筠晗认生，可是我们相处有一短时间了呀。我们找到了筠晗的家长了解筠晗在家的表现，筠晗在家很活泼，是个特殊听话的小女孩，但是就是不主动找别人说话，在社会交往方面有点差。 了解到这一点，我们起先实施措施，首先多和家长沟通，得到家园共育，多和孩子沟通，多陪陪孩子，多和筠晗谈谈心，引导她主动与别人玩耍，除此之外，还要多激励她，增加她的自信，让活泼开朗的孩子带着筠晗玩，让平平感受到集体的暖和。 幼儿教化个人心得范文五篇