青年教师个人演讲稿17篇 小学青年教师演讲稿.docx

青年教师个人演讲稿17篇 小学青年教师演讲稿演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在充溢活力，日益开放的今日，在许多状况下我们须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我共享的青年老师个人演讲稿17篇 小学青年老师演讲稿，供大家参考。青年老师个人演讲稿1敬重的各位领导、同仁：大家下午好!我今日演讲的题目是：中国梦 ，我的教化梦。中国，一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的幻想，形成了我们共同的“中国梦”。正是因为有幻想，我们才经验坎坷，依旧前行，正是因为有幻想，我们才历经沧桑、信念不改。 我们每个人幻想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的强壮成长，我们才有了做自己梦的自由。正所谓：少年智，则国智!少年强，则国强!少年雄于地球，则国雄于地球!青少年是祖国的将来，小学老师则是塑造孩子成才的奠基石。我曾经也有许多幻想，有医生、警察、科学家、老师、律师等等，但最终我选择的职业是老师，小学老师。老师梦，宏大的梦!我在教化这片沃土上不断耕耘已有12载，作为一名光荣的人民老师 ，我傲慢，我骄傲。实践中我发觉，作为一名老师，不单要有爱心、耐性，更多的是要有创新和不断的求知、探究精神。因为每个孩子都是一张白纸，你在上面画什么，那就是什么，你的一言一行，一举一动都将影响到孩子一生的发展。你给了孩子怎样的教化?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?这是我的老师梦，作为和孩子们朝夕相处的我，总是刚好发觉孩子们各自的亮点，培育孩子从小酷爱集体，团结合作，用爱心帮助有困难的人，做一个“爱心小天使”，让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。我信任通过我们接着不断地努力，我们的孩子会更加强壮，让我们的孩子鲜花怒放，成为有志向、有理想的有为青年，为我们宏大的祖国献出自己的力气，实现自己的“个人梦”，这样，我的老师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。敬爱的挚友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的逆境化作恒久的坚决，为了那个共同的“中国梦”一起努力!青年老师个人演讲稿2各位领导,各位老师,各位同学：大家下午好。我今日演讲的题目是尽心尽责，青春无悔。在这里，我首先特别感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴漂亮一回。(鞠躬致谢)。二十年前，当我的高校同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名老师。因为，这或许是我当时简单得到的工作机会，而且做老师也是我在读书时代最憧憬的职业。从小学到高校，教过我的老师有许多，在他们身上，我看到了老师生活的清贫，艰辛，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农夫，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人须要赡养，下有嗷嗷待哺儿女须要抚育。而他们的收入甚至都比不上一个农夫家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为老师的崇高和宏大。他们日复一日地奔波劳碌，说披星戴月一点也不为过，可他们很少埋怨，相反地，只要学生有了点成果，老师总是觉得特殊兴奋，就像自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟就是在老师的关切与严格教育下成了鸡窝里飞出的金凤凰!至今都忘不了当时老师们的谆谆训诲和激励，忘不了当我考了年级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解，忘不了中学语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引……老师啊，是您将我引进学问的殿堂，是您让我相识到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名光荣的人民老师这一美妙幻想在我的心灵中深深扎下了根，并且静静地发芽，生根、开花……九十年头初，我最终顺当地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于绚丽的星空之中，在他们身上我看到了清澈如镜的真，善，美。我起先懂得老师这个职业的重要性与艰难性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它须要我无怨无悔，矢志不改，须要我情系学生，耕耘不辍!二十年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过垂头丧气……但一想起我的那些老师们，我就感到了满意和宽慰。如今，我虽没能成为教化行业的精英，但我忠实地履行了一个老师的职责，我曾专心地传授过文化学问，耐性地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们须要帮助的时候伸出过暖和的救济之手。或许是我的不敏，或许是我还须要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是老师队伍中静默无闻的一分子。但我不懊悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热忱。我做不了蜡烛，因为我的光线还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧，哪里须要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应当也算是一种奉献吧。我的演讲完了。感谢各位。青年老师个人演讲稿3各位领导，各位老师，各位同学：大家下午好。我今日演讲的题目是尽心尽责，青春无悔。在这里，我首先特别感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴漂亮一回……二十年前，当我的高校同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名老师。因为，这或许是我当时简单得到的工作机会，而且做老师也是我在读书时代最憧憬的职业。从小学到高校，教过我的老师有许多，在他们身上，我看到了老师生活的清贫，艰辛，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农夫，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人须要赡养，下有嗷嗷待哺儿女须要抚育。而他们的收入甚至都比不上一个农夫家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为老师的崇高和宏大。他们日复一日地奔波劳碌，说披星戴月一点也不为过，可他们很少埋怨，相反地，只要学生有了点成果，老师总是觉得特殊兴奋，就像自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟就是在老师的关切与严格教育下成了鸡窝里飞出的金凤凰!至今都忘不了当时老师们的谆谆训诲和激励，忘不了当我考了年级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解，忘不了中学语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引……老师啊，是您将我引进学问的殿堂，是您让我相识到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名光荣的人民老师这一美妙幻想在我的心灵中深深扎下了根，并且静静地发芽，生根、开花……九十年头初，我最终顺当地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于绚丽的星空之中，在他们身上我看到了清澈如镜的真，善，美。我起先懂得老师这个职业的重要性与艰难性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它须要我无怨无悔，矢志不改，须要我情系学生，耕耘不辍!二十年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过垂头丧气……但一想起我的那些老师们，我就感到了满意和宽慰。如今，我虽没能成为教化行业的精英，但我忠实地履行了一个老师的职责，我曾专心地传授过文化学问，耐性地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们须要帮助的时候伸出过暖和的救济之手。或许是我的不敏，或许是我还须要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是老师队伍中静默无闻的一分子。但我不懊悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热忱。我做不了蜡烛，因为我的光线还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧，哪里须要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应当也算是一种奉献吧。我的演讲完了。青年老师个人演讲稿4敬重的各位领导、敬爱的各位同事：大家好!作为刚踏入学校大门不久的老师，还依稀记得昨天的来乍到时的惶恐与担心，还记得初为人师的欣喜和青涩，面对着比我小太多的孩子，却缺少了老师应当具备的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，学校有这么多优秀的老师，和他们在一起可以学习到许多东西。我觉得作为一名青年老师，要尽快成长、不断进步，须要做好以下几点：制定一个切实可行的工作目标。这是成长的方向。每个人都有自己前进的方向。作为一名青年老师，要在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己成为一名有责任感和奋斗感的老师。现在，我仍旧向着这个目标迈进!向老老师学习，尽快提高自己的业务水平。老老师教龄长，学问渊博，教学阅历丰富，讲课水平较高。对于我们青年老师，老老师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。常常与自己四周的同事沟通，吸取他人胜利的阅历，沟通教学心得。这样不仅可以快速弥补自己教学中的不足，还可以相互探讨阅历，增加信念，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。用机会多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的看法，多学习师傅的阅历，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素养，才能使自己尽快成长起来。多读书，多学习。首先要深化专业学问，并拓宽学问领域。尤其要多读教化教学书籍和杂志。多反思。教化家叶澜教授曾指出：“一个老师写一辈子教案不行能成为名师，假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师”在每一次上课或组织学生活动后，都要仔细总结，检讨成败得失，探讨出更好的教化教学方法，以求今后取得更大的进步。“不积小流，无以成江河。”只要长期坚持，从微小处入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃。最终，我把这样一句话送给全部的青年老师：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树!青年老师个人演讲稿5小时候，我觉得老师很宏大，从进入学校的第一天起先，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，慢慢地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今日，它最终结出了果实-我也成了一位老师。幻想的实现，参与让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最华蜜的人一样，然而，当我一每天成熟，在老师岗位上一每天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园侗、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。老师是很平凡的，也是很一般的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很罗嗦，仿佛就似乎给学生上上课，批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们许多次在灯下挑灯夜读，也许多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们许多时候没有休息，许多时候没去照看自己的孩子。许多人这样形容老师，老师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是静默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再静静地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，如同一块黑板，曾经写满了奇妙，最终擦去的都是功和利。虽然是这样，我仍旧为自己是个老师而感到傲慢，因为在老师的手中，都握着多数的金种子-那便是希望，这就是老师的全部财宝，也是老师的奇妙之处。青年节就要到来了，在这个青春洋溢的日子里，我愿站在这个台上，用青年老师的名义告知大家，我愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的明丽，没有钻石的光线，只有一个培育祖国下一代的目标。为了这个目标，我情愿付出努力，付出我的青春，我情愿用我全部的力气让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!俗话说：“不打无打算的仗”，在每一堂课之前，我都会细心备课，仔细上课，并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照看，不但传授他们学问，还要教会他们做人的道理。在业余，我会除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量翻阅学校现有的教化杂志，并仔细做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学老师而努力。老师们，路在脚下延长，而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!我的演讲完毕，感谢大家!青年老师个人演讲稿6敬重的各位同仁：大家好!我是一名一般的幼儿老师，我爱春天里的小雨沙沙地下，我爱池塘里的小鹅渐渐地游，我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更爱幼儿园的小挚友甜甜地歌颂。我很庆幸自己走进了幼儿教化这块奇妙的土地。我的追求，我的幻想，我的快乐与苦痛都化作了春霖秋霜，深深第融进了这片土地中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必需通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱，必需通过无私的钻研与奉献来诠释。多少次，与孩子们嬉戏时笑得前仰后翻，使我感到孩子的圣洁和童真;多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年;多少次，和孩子们围在鱼缸旁视察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真烂漫的世界;多少次，和孩子们在一起，忘却了苦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是华蜜;而这多数次的“多少次”充溢了我的老师生涯，也装饰了我的人生，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而傲慢、而骄傲。孩子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它如同月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，充满在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜!孩子，当你入园初哭闹不止，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告知你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻摩挲我的肩头时，我分明感到了“老师”这一沉甸甸的责任!当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我激励你大胆告知同伴你画的是什么，我夸奖你能大声说话了，我与你的同伴为你竖起大拇指时，分明看到你眼中充溢激烈的泪滴。“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真谛，时时把我激励。每天，我播下一颗爱的种子，用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻;专心探究那一双双闪亮眼睛里的奇妙，用敬重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与敬重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜蜜可爱的小脸，一切的郁闷与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。我已记不清是在家中还是在上班的路上，多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在嬉戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。我爱幼教这一行，我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所酷爱的幼教事业中，让爱在平凡中闪光，让无私的师爱走进千家万户。我的演讲完毕，感谢大家!青年老师个人演讲稿7走在校内中你会不经意地发觉，一个个步履匆忙的身影，一双双写满乏累的眼睛……人生的春天就被我们匆忙越过。在教化这片园地里，我们无怨无悔，那是因为我们心中有爱，心中有春天!因为有爱，才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……“世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”爱心，对老师来说事实上就是一种剧烈的责任心。老师为什么要爱学生?因为我们工作的对象是学生，一个个有鲜活生命力的个体。尽管我们的青春在逝去，但我们的心因为学生而恒久年轻。当我们从家长手里接过学生的时候，事实上也就接过了一份沉甸甸的责任。对于拥有100名学生的老师来说，教化胜利的最高期望值是100%，其中一名同学的成败仅占1%，这好像无足轻重。但对于这1%学生来说，对他们的父母来说，胜利的期望值是100%，失败的也是100%，我们又有什么理由放弃自己的1%呢?今日我还想对我班的学生说：我是深爱着你们的!因为爱你们，我不断变更自己的特性，试图改进自己的工作方法;因为爱你们，我战胜悲观，激励自己也激励你们：看法确定高度，差距就是潜力;因为爱你们，即使是躺在床上我也在扪心自问，是不是我的忽视我的指责我的惩罚已深深地损害到了你;因为爱你们，我多么渴望走近你们，多么情愿包涵你们的过失，多么渴望看到你们每天都是欢乐的、有成就感的。我始终视孩子高于自己的生命，可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了，孩子是我生命的持续，你们却让我增加了生命的广度，锻造了生命的硬度，提升了生命的高度!多少老师，放弃了稳定，放弃了安逸;选择了老师这个行业，也就选择了压力，选择了挑战。我们将自己的激情燃烧在了这片土地，我们的命运与这所学校共沉浮。今日，当教化体制改革的呼声越来越响，我们有理由信任，这么多爱岗敬业的老师会用爱去赢得敬重，赢得信任，赢得家长和学生无悔的选择!教化与师德是相辅相成，不行分割的两个方面，有什么样的师德，就有什么样的教化。教书不仅是传授学问，更重要的是教人。学习的革命这本书中有这么一段话，很发人深省：假如一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感谢。假如一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。假如一个孩子生活在共享之中，他就学会了慷慨。假如一个孩子生活在诚恳和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。有时我总是这样问自己：“我教的学生们生活在什么之中呢?”用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、专心血来滋润。对学生充溢爱的老师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色调斑斓的新世界，并且让学生感受到老师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台，日复一日，年复一年，好像非常平淡，也非常平凡，然而崇高的老师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。最终，允许我引用着名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”青年老师个人演讲稿8敬重的各位领导、各位师傅、各位同志：大家好!窗外寒气袭人，室内温情脉脉。今日很兴奋也很荣幸代表我们青年老师在这里发言。我们的每一位老师都是优秀的。通过公开、公允、公正的选拔，我们年轻人过关斩将来到天一，怀着满腔热忱和教化志向走上讲台，起先了我们的教化之旅。虽然我们有激情有志向，但缺少课堂教学的阅历，缺少对学生心理的把握，缺少参与大赛的经验，缺少教化教学科研的实力，这就减缓了我们前行的步伐。大海航行靠舵手，我们恰好就有这么一批老师可以充当舵手这一角色，为我们青年老师传经送宝，指引迷津。比如徐杰老师、朱金龙老师这样的专家型名师，赵永辉老师、孙孝龙老师这样的学者型名师，万景民老师、姜燕杰老师这样的激情型名师，凡文杭老师、朱格教老师这样的兢兢业业型名师。拜师傅，虚心、诚意是我们的看法，勤学、勤问是我们的方法，成熟、成才是我们的目的。拜了师傅，我们就会向师傅们要东西，要什么?要方法、要阅历，还要激励，让我们有信念去钻研、去进取;尤其要指责，让我们保持醒悟，让我们不敢偷懒，让我们对错误更敏感，让我们进步更快。“师傅领进门，修行在个人。”我想，我们青年老师还要做好四个角色：第一，把自己看作学生。多听课，多请教，多阅读。向师傅们学习教化教学方法，学习工作看法，学习人格魅力。其次，把自己看作老师。在专业学问上进取，在行为规范上进步，在人格魅力上进修。第三，把自己看作主子。天一是我家，我们是学校的主子，我们要全方位、多角度参加学校发展，我们的进步就是天一的成就，天一的胜利就是我们的傲慢。第四，把自己看作自己。我们是别出心裁的，留些棱角，露些锋芒，让我们成为一名有自己特性的老师。学海无边，教海无涯，让激情载着我们前行，让师长为我们掌舵，披荆斩棘，壮志豪情，书写人生的篇章，书写学校的历史，书写教化的辉煌!感谢大家!青年老师个人演讲稿9敬爱的老师、同学们：一年一度，春风秋雨，我们又迎来了老师节。此刻，敬爱的老师们，你们在想些什么?或许，你们还在思索，明天的那堂课，怎样才能讲的更透彻明白;或许，你们还在盘算，班里的安排，怎样才能订得更周详。呵，或许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，敬爱的老师，就请接受我们这一篇真诚的诗章。我们是学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的老师集体，你们精彩的'成果，早已受到社会的颂扬。早晨，当江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校内的长廊;深夜，当尖峰山停息了最终一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，恒久不知疲乏，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、奖状，我们肯定不会遗忘，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求志向之光。到那个时候，我们肯定回到母校，向敬爱的老师们，献上更新更美的诗章。青年老师个人演讲稿10敬重的各位领导、同仁：大家下午好!我今日演讲的题目是：中国梦 ，我的教化梦。中国，一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的幻想，形成了我们共同的“中国梦”。正是因为有幻想，我们才经验坎坷，依旧前行，正是因为有幻想，我们才历经沧桑、信念不改。 我们每个人幻想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的强壮成长，我们才有了做自己梦的自由。正所谓：少年智，则国智!少年强，则国强!少年雄于地球，则国雄于地球!青少年是祖国的将来，小学老师则是塑造孩子成才的奠基石。我曾经也有许多幻想，有医生、警察、科学家、老师、律师等等，但最终我选择的职业是老师，小学老师。老师梦，宏大的梦!我在教化这片沃土上不断耕耘已有12载，作为一名光荣的人民老师 ，我傲慢，我骄傲。实践中我发觉，作为一名老师，不单要有爱心、耐性，更多的是要有创新和不断的求知、探究精神。因为每个孩子都是一张白纸，你在上面画什么，那就是什么，你的一言一行，一举一动都将影响到孩子一生的发展。你给了孩子怎样的教化?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?这是我的老师梦，作为和孩子们朝夕相处的我，总是刚好发觉孩子们各自的亮点，培育孩子从小酷爱集体，团结合作，用爱心帮助有困难的人，做一个“爱心小天使”，让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。我信任通过我们接着不断地努力，我们的孩子会更加强壮，让我们的孩子鲜花怒放，成为有志向、有理想的有为青年，为我们宏大的祖国献出自己的力气，实现自己的“个人梦”，这样，我的老师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。敬爱的挚友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的逆境化作恒久的坚决，为了那个共同的“中国梦”一起努力!青年老师个人演讲稿11不知哪位学者曾经说过："老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚丽的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样驾驭高科技学问技能，而有关孩子的品德教化，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小挚友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的训诲，我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结。说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还须要父母的呵护!可是，现实告知我，我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲。虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对挚友的无私帮助、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。青年老师个人演讲稿12在第三十个老师节前夕，我市大城镇中心小学小学老师陈腊英光荣地当选为全国“最美乡村老师”。陈腊英同志获得这一称号，是其对教化事业执著坚守、倾情奉献的结果，也是全市教化系统的莫大荣誉。为大力学习和弘扬陈腊英同志的先进事迹，激励我校老师更好地爱岗敬业、教书育人，推动六小教化更快更好的发展，经探讨确定在全校开展“向陈腊英同志学习 争做’四有’好老师”活动，号召全体老师主动争做有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师。为确保活动扎实有效开展，特制定本实施方案。一、指导思想以党的精神和社会主义核心价值观为指导，深刻领悟9月9日同志在北京师范高校师生代表座谈时的重要讲话——做党和人民满足的好老师，把开展“向陈腊英同志学习 争做’四有’好老师”活动，与仔细学习贯彻党的、十八同三中全会以及省委十三届九次全会精神结合起来，与全市教化系统党的群众路途教化实践活动结合起来，与加强老师队伍建设特殊是师德师风建设结合起来，在全校老师中营造学先进、讲奉献、创佳绩、促发展的深厚氛围，力争使广阔老师思想觉悟明显提高、干部作风明显转变、创先争优意识进一步增加，从而提升老师的光荣感、责任感和使命感，为稳步推动高安华蜜教化做出主动的贡献。二、学习内容陈腊英同志是全市教化系统的杰出代表，是老师队伍的先进典范。她酷爱生命、坚守教化、安贫乐教、博爱奉献的精神感动着多数人。中心电视台、光明日报、江西电视台、江西日报等各级媒体先后报道了她的先进事迹，在社会上反响非凡。陈腊英同志以高尚的道德情操、爱生如子的师者情怀和对教化事业的挚爱，诠释了新时代人民老师光荣而神圣的使命。全市以陈腊英同志为榜样，以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，为高安教化的发展而努力奋斗。开展向陈腊英同志学习活动，要重点把握四个方面：一是学习她坚守信念、一心向教的高尚品质，热衷于党的教化事业，视讲台为生命，甘于清贫，呕心沥血，深深扎根于乡村教学;二是学习她敬岗爱业、爱生如子的忘我精神，兢兢业业教书育人，勤勤恳恳探究新知，用实际行动实现一切为了孩子，引领着学生健康成长;三是学习她面对病魔、坚韧斗争的崇高境界，带病工作，靠着坚韧的毅力奋勉有为，创建了生命的传奇，书写着教化事业的精彩篇章;四是学习她乐观自信、博爱奉献的感人情怀，酷爱生活，真诚待人，帮助和劝慰有困难的身边人，传承爱的力气，用人间大爱让生命闪耀绚丽的光线。三、时间支配全校开展“向陈腊英同志学习 争做’四有’好老师”活动，从9月中旬开展至12月底结束，支配三个月，分四个阶段进行，并努力形成通过学习指导实践的长效机制。(一)听取陈腊英同志的报告。开展“向陈腊英同志学习 争做’四有’好老师”活动动员会，广泛宣扬此次活动的目的、意义、工作要求和目标任务、掀起学习活动热潮。组织广阔老师学习关于开展“向陈腊英同志学习 争做’四有’好老师”活动的实施方案，收听、收看报纸、广播、电视、网站有关陈腊英同志的先进事迹报道，广泛宣扬陈腊英同志的先进事迹，形成人人了解和学习陈腊英同志的良好局面。(二)实行老师学习陈腊英同志先进事迹的演讲竞赛。倾听报告后，要结合本职工作，仔细梳理和总结全年工作，主动开展“四比四查”活动：比照习提出的“四有”好老师的标准，比志向信念，查自身在提倡社会主义核心价值观方面落实状况;比道德情操，查自身道德修养是否合乎为人师者形象及以德施教的基本准则;比扎实学问，查自己在教学实力、教学看法、教学方法上存在哪些不足;比仁爱之心，查自身教学过程中是否关爱学生及因材施教状况。通过“比查”找准自身的差距和不足，仔细撰写剖析材料，努力加以整改，不断增加自身履职素养和职业操守。11月15日前，全校开展“向陈腊英同志学习”的演讲竞赛。(三)实行学生征文和演讲竞赛。在深化剖析的基础上抓好整改，从师德师风、队伍素养、教化质量、教化教学常规等方面落实举措，使老师的精神面貌和工作作风明显好转和提长。同时要仔细总结学习教化活动的好做法、好阅历，建立健全相关制度和工作规程，形成长效机制。12月中旬，学校将组织一次“我心中的好老师”学生演讲和征文竞赛，集中展示学习活动中的丰硕成果。(四)评比优秀老师。在前期学习教化活动的基础上，深化延长学习成果，对学习活动中涌现出来的先进老师进行表彰，评比出陈腊英式先进老师。对学习活动中形成的好阅历、好做法和先进典型进行总结宣扬，确保活动真正取得成效。四、组织结构活动领导小组名单组长：副组长：成员：五、活动要求仔细组织，周密部署，扎实开展好“向陈腊英同志学习 争做’四有’好老师”活动，营造全社会形成尊师重教的深厚氛围。(一)加强组织。要把学习陈腊英同志先进事迹活动作为今年学校党建工作的重要内容，根据方案的要求，细心谋划，周密组织，扎实推动。学校领导要带头学习陈腊英同志，以陈腊英同志的先进事迹作为衡量思想、工作、生活、作风的标准，在老师中当“志向信念、街道情操、扎实学问、仁爱之心”的表率。(二)营造深厚氛围。要充分运用会议、板报、橱窗、电子显示屏、新闻报道、视频摄录等形式，开展专题宣扬教化活动，营造深厚的活动氛围。(三)加强宣扬。各校要仔细总结学习宣扬陈腊英同志先进事迹活动的胜利阅历和有效做法，留意挖掘总结和宣扬推广活动中的好典型、好做法、好阅历，把先进人物写活、先进事迹写实、先进阅历写透，通过抓典型来引路、来带动、来辐射，充分发挥先进典型的示范引导作用，推动学习活动的深化开展。青年老师个人演讲稿13今日我要演讲的题目是我为学校添光彩。敬重的老师们，当你我闲逛在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗静默无闻的碎石;当你我登上高楼大厦，俯瞰四周的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石;当你我步入校内，看到桃李芳香，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、静默无闻的育花人?是啊，老师，老师，就是那一颗颗静默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。“校乃家，师乃母，生乃子”一个酷爱学校，酷爱学生，经校为家，以生为子的老师，怎能不赢得学生的宠爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢?老师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关切学校，爱惜学校，珍惜学校荣誉，便是老师的责任。我每天早晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平凡的悲欢，面对学生我的热忱保持恒久，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧!”望着妈妈那被病魔熬煎的苦痛，望着弟弟那焦灼的请求，我心乱如麻，作为女儿，我应当请假守在妈妈的身边，照看妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼喊我，那一双双充溢求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照看妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。敬爱的老师们，古往今来，多少人用诗一般的语言赞美老师。有人说，老师是铸造人类灵魂的工程师;有人说，老师是人类百花园中的辛勤园丁;有人说，老师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。老师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热忱的火焰暖它简陋的教舍，用和善的愿望把它变得富丽、辉煌。尊敬的老师们，“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当老师的信念。我的演讲完了，感谢大家!青年老师个人演讲稿14不知哪位学者曾经说过："老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚丽的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样驾驭高科技学问技能，而有关孩子的品德教化，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿