庆祝六一儿童节活动方案2023.docx

庆祝六一儿童节活动方案2023庆祝六一儿童节活动方案2023（精选19篇） 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇1 六一的花最香，六一的歌最甜，六一的童心最欢畅!20xx年六一国际儿童节即将来临，为使全校学生度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节，结合学校实际，特制定本方案。详细内容如下：一、活动意义：通过开展庆祝六一活动，给学生创建展示自我的机会，使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节。二、活动主题：红领巾相约中国梦三、活动目的：1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。2、实行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班打算3-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品、朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月24日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：以健康、塑身、乐观向上为主，要求每班至少打算2-3个舞蹈。歌颂类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。】(2)、学校定于5月29日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20xx年5月30日 学校操场五、参与人员要求：1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。2、各班做好各种形式的表演打算工作。六、活动步骤：1、做好新生入队的各项打算工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演七、留意事项：1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，留意各项平安 。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇2 一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小挚友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创建关切孩子的机会，餐厅为孩子们细心打算了美味可口的儿童套餐、精致的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高在北京的美誉度，吸引更多的家庭来消费，让家长和小挚友们来餐厅共享美食、体验欢乐。二、活动时间6月1日三、活动主题快乐童年，精彩无限。四、活动内容(一)前来就餐的小挚友均有毛绒玩具等礼品赠送。(二)联动促销活动一、6月1日，凡带儿童到餐厅就餐者9折实惠(不含酒水服务费)。活动二、6月1日，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。五、活动宣扬1、背景音乐6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜爱的歌曲。2、视觉宣扬六一儿童节前两天起先宣扬，以宣扬画、共享挚友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇3 在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。二、活动主题激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间20_年_月_日四、活动地点_小学操场五、活动内容新生入队仪式、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动过程1、领导讲话2、校长致词并宣布活动起先3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标记，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8)退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演七、平安预案(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必需由家长陪伴参与活动。(2)通过广播向学生进行平安教化。(3)在活动前、中提示须要留意的事项。(自带凳子、当文明观众等)(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇4 六一国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将实行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教化的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位,依据嬉戏规则,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。.二、活动支配1、活动时间：日上午8：002、活动地点：幼儿园内。3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。3、音响、摄像：4、平安工作：各班班主任5、主持人(幼师1人，幼儿2人)三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动。附一：庆六一亲子游园活动方案以家庭为单位,依据嬉戏规则,以竞赛的形式参与各组嬉戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。嬉戏一：比比谁的视力好大一班室内嬉戏玩法与规则：打算几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。嬉戏二：金蝉脱壳草地嬉戏玩法与规则：幼儿从起点动身向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长动身，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。嬉戏三：心心相印大二班走廊嬉戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。嬉戏四：运西瓜大二班室内嬉戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。嬉戏五：猜谜中一班教室嬉戏玩法与规则：老师先打算好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。家长必需说出精确的答案嬉戏六：老虎撞鼓中一班门前操场嬉戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。嬉戏七：摸瞎子中二班教室嬉戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。嬉戏八：夺红旗草地嬉戏玩法与规则：家长背着孩子从起点动身,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜嬉戏九：夹小球小一班嬉戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮番夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再起先。一分钟内球多为胜。嬉戏十：投篮大赛小班门前操场嬉戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈肯定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中肯定数量后为胜。嬉戏十一：两人三足跑室外操场嬉戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿态，两人协调一样向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。附二：六一儿童节节目单序号节目形式节目名称人数表演班级1诗朗诵毕业歌39大班2群舞欢乐的天使12小班3群舞劳动最光荣16中班4群舞老师亲，妈妈亲17舞蹈组5爵士鼓卖报歌1大班6群舞旅游车10中班7戏曲谁说女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五当小子28小班10群舞小篱笆16大中班11英语表演唱欢乐小农场25中大班12师生表演唱我们的节日25小中大班 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇5 一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐。口号：“我能行，我努力，我真棒!”三、活动支配1、活动时间：5月_日8：00园领导验收幼儿园节目;5月_日9：00幼儿园内节目彩排;5月_日17：00，老师为小挚友扮装，18：30节目正式演出。2、活动地点：_超市门前。3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。4、总策划：张园长、吴园长5、平安工作：各班班主任6、主持人：老师主持，幼儿主持。四、活动流程1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。五、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”)。2、以班为单位作好参与活动的打算(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月_日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月_日全园彩排);(2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的主动性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。3、幼儿园打算活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇6 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创建性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的华蜜与欢乐，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。结合本园实际状况，特制订活动方案：一、活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”。2、宣扬口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣扬标语。2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。4、各班老师打算好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。四、活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：5月_日至5月_日活动打算。5月_日上午8：0011：30进行活动。3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇7 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动目的：1、通过开展庆祝"六一"系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的"六一"儿童节;2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想三、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣扬标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参与活动的打算：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园打算活动奖品。四、活动内容：(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆"六一"的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加"六一"节的各项活动。2、时间：20_年5月30日-31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动：本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人竞赛"、"亲子绘画展"、"老师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配：2_年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午实行庆"六一"活动六、主要负责人：总体策划：_节目编排：各班老师后勤保障：_场地布置：_现场音响、摄像：_主持人：_七、活动宣扬：目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆"六一"活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一-大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈兵娃娃-崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。4、幼儿舞蹈最炫民族风-大班幼儿。5、幼儿舞蹈桃花朵朵开-中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈瘦身操-小班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演酷酷的我-夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。9、家长广场舞10、幼儿交谊舞-夏雅婷、马梦凡。11、幼儿京剧表演-董颂馨及爷爷。12、各班亲子绘画-大班我心中的小学、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界。13、各班户外活动竞赛-大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇8 一、活动意义：通过开展六一文艺活动，主动创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下：二、活动主题：放飞童心、畅想将来三、活动时间：x年 6月1日 上午8：20四、文艺活动职责表总策划：节目编排：音响组：摄像组：后勤组：纪律组：班主任支配班长负责好本班纪律平安等事项五、活动过程(节目主持人开场白)1、学生代表发言2、校长发言3、才艺表演4、发奖仪式5、节目结束6、各年级人员支配：一年级屈老师、赵老师，二年级温老师、曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵玉哲老师。六、活动相关支配1、每班打算2-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师组织排练，于5月27日前将节目上报冯主任 。2、学校定于5月29日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。3、本次活动节目精编为20个节目以下，主持人从学生中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，体现学校好形象。4、才艺节目能呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新奇。5、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动起先到结束维持好本班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师负责学生违纪状况登记。6、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教化以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇9 图片一、活动目标1、体验运动的欢乐和竞争的乐趣。2、培育规则意识和协作精神。3、在与父母嬉戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培育对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。二、活动打算1、活动程序表。2、打算各种运动器械，布置场地。3、小奖品。三、活动安排1、主持人宣布活动起先。2、各班幼儿及家长入场。3、园长、老师或家长代表讲话。4、班级会操表演。5、亲子嬉戏展示。A、平衡沙包嬉戏打算：沙包若干，绳子，障碍物。嬉戏过程：1. 老师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物四周形成一条小路。2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。4. 引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。B、和小兔做嬉戏嬉戏打算：小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。嬉戏过程：1. 请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。2. 老师出示很多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最终一名队员将小兔放在桌子上。3. 鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。C、“盲人”敲鼓嬉戏打算：大鼓、鼓槌 4 个，眼罩 4 个。嬉戏过程：1. 老师将 4 面大鼓放在场地中。2. 老师请幼儿和家长自由组合 4 人一组，蒙上眼睛从起点动身去敲鼓。3. 请幼儿和家长依据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。4. 请幼儿探讨如何更精确地敲到鼓。5. 增加嬉戏难度，请幼儿原地转圈后再动身敲鼓。D、抱抱团嬉戏打算：地垫若干。嬉戏过程：1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。2. 老师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。3. 没有抱在一起的停玩一次。4. 增加嬉戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到老师的口令后，快速地在地垫上抱成团。E、动作传递嬉戏打算：分组标记，动作图片，轻快的音乐。嬉戏过程：1. 用抽签的方式将幼儿和家进步行分组（家长和孩子可在一组）。2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。3. 嬉戏起先，老师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给其次名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。4. 请最终一名队员说出这是什么动作，并进行表演。嬉戏案例来源于朗朗教化课程四、活动结束1、颁发奖项。2、亲子运动会结束。3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇10 一、活动目的：为营造活泼向上的校内文化，提高学生的全面素养、更好地培育学生的朗读实力，让学生在朗读过程中提高语文素养，我校特实行本次诗歌朗诵竞赛。二、活动支配：1、活动时间：x年6月1日2、活动地点：南明小学操场表演台3、活动对象：1-6年级全体学生三、竞赛规则：1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，主动向上，切合主题，适合小学生朗诵。2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3.参赛选手必需用一般话朗诵，发音精确，感情充足，声音富有表现力，达到肯定朗诵效果。4. 参赛人数不限。四、竞赛评分细则：1、作品主题显明突出，内容主动向上。2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的改变反映诗歌的内涵。3.参赛者朗诵娴熟一般话标准、吐字清楚，声音嘹亮，正确把握诗歌节奏。4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5. 朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。五.详细评分标准：竞赛实行10分制，其中：(2)节目形式(2分)：形式敏捷新奇，令人耳目一新。(3)语言技巧(2分)：一般话标准，发音精确，吐字清楚，声音嘹亮，语言流畅，语速得当。(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。(5)表达效果(2)感情充足，感染力强，现场效果好。六.嘉奖方法：本次活动，高年级组、低年级组各评比出一等奖、二等奖、三等奖各一名。十、组织保障：1、现场总指挥：2、竞赛主持支配负责人：3、竞赛策划：4、音响设备负责人：5、进退场秩序及现场秩序负责人：6、照相：7、会场布置：8、计分：十一、评委人员 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇11 一、活动主题：关爱老人儿童节付出爱心二、活动目标：1、让幼儿在自己节日的时刻不遗忘老人，关爱老人；2、能用自己的行动带给老人欢乐；3、体验和家人、老人一起劳动带来的欢乐。三、活动地点：（ 略）四、活动时间：20_年6月1日五、活动流程：（一）活动前的考察1、派两名老师进行对敬老院的考察；2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟识活动场所；3、访问领导（敬老院设备怎么样）、工作人员（食堂清洁如何）、护理（怎么护理老人、护理老人应当留意什么、有哪些老人得特别留意）；4、统计老人得人数、房间等；5、与院方确定时间，要协作老人院的作息时辰表。（二）前期打算：1、由老师联系敬老院并对敬老院的详细状况做一个基本了解；2、制作宣扬页张贴宣扬单；3、在内部进行宣扬和组织；4、由老师或幼儿为活动当日简洁文艺表演做打算。（三）活动打算：1、各班负责对家长的宣扬；2、园方负责以海报的形式宣扬这次活动。（四）活动内容：1、布置场地，参与的家长及幼儿给老人们问好；2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服；3、为老人献上文艺节目表演；4、游戏消遣。幼儿跟老人一起聊闲聊，玩玩各种小嬉戏；5、为老人送上我们细心打算的礼物；6、与老人话别，并合影留念，活动结束。活动留意事项：1、活动期间请家长听从支配，照看好幼儿；2、如有事提前离开者，请告知本班老师；3、打扫卫生时留意幼儿平安。3、组织家长，向家长说明活动的目的。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇12 一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐和骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教化的合力。3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，依据嬉戏规则，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长和幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。二、活动时间20_年_月_日上午(如遇雨天进行调整)。三、活动主题六一游园会。四、活动地点启明星操场、一楼教室。五、活动打算1、各班提前发放通知，请家长选择集体参与项目，各班老师做好运动会的报名、统计、练习等工作。2、嬉戏规则牌制作和器材打算：各项活动负责人。3、场地划分：各嬉戏负责人，活动前一周熟识、打算。4、场地布置：全体老师。六、说明事项1、全园幼儿、老师当日统一穿园服。2、遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。3、活动当天各班老师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。4、不随意扔垃圾，保持竞赛场地卫生，做文明人。5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。6、幼儿园保健医生打算急救药品。七、活动流程1、主持人开场致辞。2、园长致辞。3、文艺汇演。4、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动。5、六一礼品抽奖。6、活动结束。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇13 一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、领导小组组长：左加峰副组长：秦玉辉 陈涛成员：赵维通 张宗村 张传玲 李宗刚张念鹏于国磊 徐丽 高海英 高苇付鹏三、活动内容1、迎六一书画竞赛(1)一、二年级开展书法、绘画竞赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。(2)作品内容以六一节，我成长我欢乐为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)书法作品要求运用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、庆六一节目评比六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，提倡师生合作演出;节目要求男女同台、多人参与，拒绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评比，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班老师实际监督掌控。五、嘉奖设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：14年级各年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。(2)墙报设奖：14年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生赐予肯定的物质嘉奖，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣扬栏。2、六一节目评比设奖：13年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;45年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的辅导老师赐予肯定的物质嘉奖，获奖班级颁发奖状。 庆祝六一儿童节活动方案2023 篇14 活动目的：通过开展“六·一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的气氛，度过一个欢乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教化，培育主动向上、主动参加、欢乐奉献的精神。进一步激发学生酷爱生活、酷爱校内的情感。活动时间：活动地点：本班教室活动主题：我嬉戏，我欢乐活动负责人：参与人员：全班学生活动程序：1.主持人导入2.嬉戏：画鼻子3.嬉戏：抢凳子4.嬉戏：一反常态5.嬉戏：倒着说6.写下自己的六一心愿7.发奖品8.全班一起共享美食活动现场平安措施：1.保证活动场地教室无平安隐患。2.照看到每一个学生。儿童节活动策划方案篇五在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际，特制定“x小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间:6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点:中心校。三、活动主题:展示风采，超越幻想。四、活动组织:总策划:熊正所副总策划:仲秋执行策划:x项目负责:仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等;肖增传:奖品的打算、颁发等。张志鸿:摄像、录像。徐恒余:音响、节目背景音乐播放。韦学余:校内平安、学生平安。五、活动内容:以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。B、节目支配:本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1