《做一个幸福的教师》读后感1000字范文.docx

做一个幸福的教师读后感1000字范文做一个华蜜的老师是20xx年华东师范高校出版社出版的图书，作者是陶继新。读完作品之后，您有怎么的感受呢?下面是小编为大家整理的做一个华蜜的老师读后感1000字范文欢迎大家阅读!做一个华蜜的老师读后感1000字范文(一)作为一个一般的老师，面对那些调皮顽皮，还不太懂事的孩子，特殊是面对各种各样的检查和各级各类的竞赛，我们华蜜吗?带着这些疑问，我翻开了这本书做一个华蜜的老师，随着阅读的步步深化，陶老师在字里行间流露出的从容淡定，平易亲切，以及他深刻的教化思想，给了我许多的人生启示。读完这本书，给我的感觉是陶老师对人生的豁达和独特的人生领悟。在这本书中，无处不渗透着陶老师吸取经典精华所洋溢的华蜜感。作为一般老师的我们，如何打点自己的人生，找寻老师职业的华蜜感，才能让自己更加华蜜?与陶老师相比，我们能够做到宠辱不惊、淡泊名利了吗?我们做到对万事万物的宽容大度了吗?我们拥有那种与人为善的名贵精神了吗?细想起来，没有，真的没有。所以我们时常地感叹工作之劳累，心灵之疲乏，甚至埋怨命运之多变，这样的心态，又怎么能让我们拥有健康的身体，安静的心灵，华蜜的人生呢?读了做一个华蜜的老师这本书，使我感悟到：华蜜是一种心态，是自我的一种体验，华蜜是须要专心去营造的。那么，作为一个老师，如何去感受职业的华蜜呢?我想，要做到以下几点：1、做华蜜老师，要懂得享受教化。课堂是我们老师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受华蜜的重要舞台，营造一个充溢生命活力的课堂，和学生一起苦痛、一起快乐，你就会少了很多教学的焦虑和苦恼。我们要懂得享受学生，因为老师职业华蜜感最重要的源泉是学生的胜利和他们对你的真情回报，任何影响老师职业华蜜感的很多不利因素都可以从学生对老师的敬重、理解、感谢中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必需学会感恩学生、呵护学生、敬重学生，而要真正做到这点并不简单，但假如你只知道用你的权威来管理学生，或许你就会离华蜜更远。2、做华蜜的老师，要拥有一颗宽容的心。有人说得好：如今我们身上的全部特长都是以前老师曾经夸奖过的，我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经指责过的。所以一个老师要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识学生。在评价学生时，多一些激励，使学生时刻感到自信;当学生犯错时，多给学生一些宽容;当学生取得成果时，别忘了给学生送上掌声;当学生有疑难时，做学生最好的心理医生和真诚的挚友;当学生大胆表现自己时，做学生最好的观赏者。总之，老师潜在的人格魅力会深深地感染学生，在平常的教化教学中，我们要时刻不忘对孩子有一颗宽容的心。宽容是阳光，她会让我们每个人拥有健康，拥有华蜜。3、做华蜜的老师，要擅长营造富有情趣的课堂。新的课程标准要求我们必需树立以人为本的教化理念，一个好老师肯定会给孩子营造一个富有情趣的课堂。在这本书中，陶老师给我们指明白一个方向：读书。他说：学问关乎事物，才智关乎人生。假如只有学问，那你看到一块石头就是一块石头，看到一粒沙子仅是一粒沙子而已。但是一旦拥有了才智，就可以从一块石头里发觉一道风景，从一粒沙子中感悟灵魂的律动。在平常的工作中，我们要让教学与读书相得益彰，要享受自己的课堂，使自己乐教，学生乐学，让每次课堂都迸发诞生命的活力，这样，学生才能亲其师而信其道。4、做华蜜的老师，要有对学生真诚无私的爱。一个人只要心中有爱，无论人生的路多艰难、多苦痛，脸上带着微笑，心里就是安静平和的，这就是华蜜的人生。我们老师也是这样，虽然我们现在实行了绩效工资，收入增加了，但工作成天是忙劳碌碌的，而且压力也很大，在这种状况下，我们也要学会做个华蜜的老师，创建华蜜的自己，培育华蜜的学生，服务华蜜的社会。在学生须要我们指导、帮助的时间里，我们要真诚的关切、爱惜、帮助他们，尤其是那些生活上、学习上有困难的学生。酷爱学生就必需了解学生，敬重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。陶老师说：文化一旦在心灵安排之后，就成为了一生华蜜的储蓄。他提出自己的见解：老师要想发展起来，就要给自己的心灵留下一个阅读经典的空间，从而使自己的教学登上‘会当凌绝顶’的境地。他告知人们，通过文化存款才能获得长久的华蜜。而他所指的文化存款就是阅读经典!他深化揭示读书与老师生命成长的关系，这种为老师终生华蜜准备，干脆进入终极关怀的话语是前所未有的，它渐渐地指向人活一世的终极目标：华蜜地活着。读了做一个华蜜的老师这本书，让我的心变得豁然开朗起来，让我们以陶老师为榜样，在平常的工作和生活中，始终做到从容淡定，宠辱不惊、淡泊名利，与经典为伴，与学生为友，多一些享受，少一些埋怨;多一些赏识，少一些责怪;多一些宽容，少一些苛求。真正做一个拥有健康的身体，安静的心灵，华蜜的人生的华蜜老师!做一个华蜜的老师读后感1000字范文(二)华蜜是人生的主题，只有感到华蜜的人，其人生才是欢乐和阳光的。做为一名老师，华蜜感在哪里?这个困扰我的问题，在我拜读了陶老师做一个华蜜的老师一书后，找到了答案。首先要懂得享受课堂。 课堂是老师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受华蜜的重要舞台，营造一个充溢生命活力的课堂，和学生一起苦痛、一起快乐，你就会少了很多教学的焦虑和苦恼。其次、要懂得享受学生。对于老师来说，是否能时时到处感到华蜜是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否欢乐，更影响着学生，只有老师华蜜，学生才会感到华蜜。事实上许多老师在享受着教化、体验着华蜜，他们以多元、多姿、多态的华蜜观，诠释着什么是老师的华蜜。 老师职业华蜜感最重要的源泉肯定是学生的胜利和他们对你的真情回报，影响老师职业华蜜感的很多不利因素都可以从学生对老师的敬重、理解、感谢中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必需学会感恩学生、呵护学生、敬重学生，真正做到这点并不简单，但假如你只知道权威，那或许你会离华蜜更远。第三、要懂得探讨教学和职业规划。把教学工作看作是一种简洁的重复，那必定厌倦，也无言华蜜。对自己要合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态改变提升的目标是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人不断前进的不竭内驱力。过高的目标定位简单让人因体验不到常常的胜利而懊丧。教学探讨中带来的簇新感和职场中不断进步的成就感是带来职业华蜜感的催加剂。第四、要享受生活。华蜜不仅仅来自工作，更来自生活。家人、挚友、闲情、雅趣是华蜜生活不行或缺的。或许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜爱的书、买件心仪的衣服，和家人、挚友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。开朗、豁达的生活看法、自觉高雅的生活情趣很重要。陶老师讲授的一些方法我想应当是有效的。从发展的角度讲，才高为师，德高为范。老师要培育出具有良好的道德品质的学生，要以自身的实际做榜样。老师只有用平和的心境，以实干的看法来教授学生，才能真正培育学生，才能适应将来的社会发展。今日的我特别平凡，是一个特别一般的老师，我能尽我所能做好一个老师的本职工作。除此之外，我还能做什么呢?我曾不断思索过这个问题。不管怎么样，我已经迈出了自己的一步，有了自己的认知，能够乐意坚守自己的工作，我想即使六十岁的我还是这么平凡，我也不会缺憾的。华蜜的人生是自己打造，良好的心态，明确的目标，奋斗的欢乐，构成了华蜜的元素。我们将和陶老师一起共享华蜜，追逐志向，努力做一个华蜜的老师。做一个华蜜的老师读后感1000字范文(三)我有幸拜读了陶继新专家的著作做一个华蜜的老师，翻看了几页，我就被陶老师平实却饱含人生哲理的话语所深深吸引，不觉看至深夜，还不忍将书放下。一本好书的确能启迪人的心智。与陶老师安静如水的心境相比，我感觉到自己的浮躁，与陶老师的取法乎上对比，我意识到自己的渺小。我第一次意识到老师是华蜜的，也从中读懂了怎样做一名华蜜的老师。一、感恩生活，享受华蜜教化德国哲学家费尔巴哈说过：生活和华蜜原来就是一个东西。一切的追求，至少一切健全的追求都是对于华蜜的追求。以前我曾埋怨过老师职业的无聊乏味，曾因为工作的重复而淡漠了乐趣。其实华蜜是一种心态，我们要用感恩的心态对待教学生活，在平凡、琐碎中，找寻欢乐的种子。怀着一颗感恩的心去工作，我们就会觉得有这样一个岗位是华蜜的：当我们坐在舒适宽敞的办公室里工作时，我们应当想到还有多少人为了生计正在不辞辛苦的劳作着;当我们埋怨福利待遇差的时候，我们要想着，还有多少人在为找不到工作而愁眉苦脸。在这样一个被誉为天底下最光荣的岗位上工作，我们能够发挥自己的特长，积累丰富的教学阅历，培育出多数有用的人才，这是我们莫大的荣耀，我们应当知足常乐。让我们怀着感恩的心来工作，仔细履行自己的职责，少一些埋怨，少一些消极，学会享受生活，享受课堂，享受学生带给我们的欢乐。拥有了一颗感恩的心，我们的生命就会充溢温馨;长存一颗感恩的心，我们就会收获更多华蜜!回想在教学的生涯里有多少次这样的情景出现：感冒咳嗽时，学生将含片递到我的手中，老师您嗓子不好，含着它会舒适许多的。因为批改作业这肩膀不舒适，老师，我给你捏捏肩膀吧。多少次，刚打算到处翻找红油笔，给学生批批作业，一只红笔已经出现在我眼前，老师，给你用!不用再找了。这样的事例真的是举不胜举，老师的职业华蜜是一种感受，它是老师个人价值观的体现。我们不能因为工作的重复而淡漠了激情。教化是爱的事业，老师的爱不同于一般的爱，只有懂得感受教化事业的华蜜的老师才是真正酷爱教化的老师。二、取法乎上，提升精神质量陶继新老师特殊注意读书，注意读书的质量，取法乎上四个字深深印在我的脑海里。细致想想这话多么精辟，以前我也很喜爱看书，可更多的是把书当成一种休闲方式，我喜爱看知音女友小小说之类的书籍，而对于论语压根就从来没想过去读，觉得那样的书籍太味同嚼蜡了。在陶继新看来，读书是人类生存的必需，是获得文化最关键的途径之一，正像人须要吃饭、休息一样，这是必需且必要的事情。最让我感动的一句话就是在49岁的时候，我从论语选出85%以上的篇章背诵。多么聪慧好学的陶老师，时刻为自己储蓄文化，为心灵增加养分。让我们这些年轻老师深感惭愧!真是我们学习的榜样。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆可见只读是不行的，还必需有自己的思索，并把这些思索、想法、感受写下来，日积月累，就是一笔珍贵的精神财宝。我们学校常常激励老师读好书，然后写读后感，后来我逐步意识到，能把自己的感受写下来，就会对所读书目有了更深一层的理解，不会一本书读过后很快就渐忘，对于书中有启迪意义的话语就应当多读几遍，达到熟读成诵的地步才好，那样的学问才会深化心灵之中，而不是浮于表面。读了这本书后，我想我们就应当像陶老师那样，及早在自己的精神仓库里储存一些文化食粮，只有这样，在我们年老时，才会发觉自己的教学生活里留下了多少华蜜的回忆，才能做一个身心都倍感华蜜的老师。做一个华蜜的老师读后感1000字范文(四)本学期我们初一语文备课组的老师有幸读了做一个华蜜的老师这本书，读完后，掩卷深思，我们对做一个华蜜的老师有了更加深刻的理解。当我们沉醉在工作的海洋时，我们经常会忘了或者说远离了一种感觉华蜜。而这种感觉恰恰是我们最应追求和依靠的东西。宏大的剧作家莎士比亚说过：宽容就像天上的细雨飘向大地，赏赐于宽容的人们。假如学会宽容，那么我们的世界将变得更加广袤;假如抛弃计较，那么人生才能恒久欢乐。书中陶老师也用一些经典故事和自己的经验诠释了这一点。一、宽容他人人作为社会关系的总和，在人与人交往的过程中，难免会出现看法不统一、关系不太和谐等，陶老师告知我们在这些时候要学会宽容，谅解冲撞自己的人、感恩指责自己的人、宽恕损害自己的人。宇宙浩渺无涯，人之生存其间，特殊是与人相识相处，是一种天地机缘。因此，必需珍惜。我们每一个要想在社会上立足，肯定要有容人之量，对人宽容。让步和忍耐并不是懦弱的表现，而是一种美德，宽容就是顾全大局。鲁迅先生诗云：相逢一笑泯恩仇。在工作和生活中我们应当时时吟诵品尝。让我们记住：海纳百川，有容乃大。二、宽容学生一个好老师不仅要传授学生学问，更应用宽容的心和无限量的爱心去启发、引导他们，不能恨铁不成钢，要把铁锻成钢。苏霍姆林斯基曾说过：有时宽容引起的道德震撼比惩处更强。学生在成长的道路上，难免会犯这样那样的错，作为一名老师，只有以博大的胸怀去包涵学生，以同等的看法去对待学生、才能建立起民主的师生关系，创建和谐的育人环境。宽容并不是纵容，宽容也不是对学生的过错无原则地袒护，而是以我们博大的胸怀去激励学生自己改正错误，发奋成材。三、作为老师，华蜜感更多来自专业成长和事业的胜利。老师的专业成长有两大方面的因素：一是老师成长发展必要的外部条件、环境因素，二是老师自身的努力、成长的内部要求。老师专业水平的提高须要时间和过程，只有在宽松、愉悦的氛围中，老师才能感受到彼此的敬重、信任、赏识、关切，才能拥有愉悦的心情，才能有士为知己者死的激情，自身的主动性和创建性才能充分发挥出来。当我们在学校搭建的平台上自由起舞，成为最优秀的舞者之时，我们也就享受到了最真实的华蜜。一个华蜜的老师，他的志向就是实现孩子们的志向，他的苦与乐和学生们一样。在同事面前，他的心态是：我有最好的方法，我渴望与你共享。大家都有一个共同的志向支撑为了孩子们胜利，只有我们携起手来，才能实现我们共同的志向。只有学生、自我、同事、之间有着最纯粹的关系时，我们的工作才是自由、宽松的、和谐华蜜的!华蜜不是结果，而是我们回望胜利之路时，那每一个细小、平凡、一般的细微环节，都是一朵让人心醉的华蜜之花。要想成为一个华蜜的人，我们就必需做好属于我们的每一件细小的事，仔细备好每一节课，激情满怀地上好每一节课，谆谆教导地讲懂每一道题，细心地批改好每一次作业，全面地分析好每一张试卷，安抚每一颗伤感的心，帮助每一个逆境中的人，做好每一次规划，反思每一次得失……读了这本书后，我想我们就应当像陶老师那样，及早在自己的精神仓库里储存一些文化食粮，只有这样，在我们年老时，才会发觉自己的教学生活里留下了多少华蜜的回忆，才能做一个身心都倍感华蜜的老师。只有华蜜的老师，才能有华蜜的教化;只有华蜜的教化，才能有华蜜的学生。那就让我们全部从事教化的老师们，用才智的双眼去发觉身边的华蜜，用美妙的心灵去感悟身边的华蜜，用无私的爱与奉献创建教化的华蜜，坚守教化的崇高志向，享受教化的职业华蜜，使学校成为学生华蜜学习的乐园，成为老师华蜜工作的精神乐园!