文明美德伴我成长.docx
文明美德，伴我成长 文明美德，伴我成长 篇1 敬重的各位领导、敬爱的同学们，大家好!我是号选手，我演讲的题目是那盏最漂亮的灯在一个漆黑的夜晚, 一个盲人一手拄着根拐杖，一手还提着一盏灯笼，人们对此百思不得其解。于是有人问：瞎子，你傻吗?他还想说下去，盲人却开口了：夜色漆黑，谁没有被其他行人碰撞过?但我却从不曾被人撞过。他停了一会儿，又轻声地说：我提着灯笼，既为别人照亮，也更让别人看清我自己。这样，人们就不会撞到我了。盲人走了，但他带给人们一片光明。一个失明的人，心里头尽然亮着灯。这是一盏人世间最漂亮的灯啊!这个故事，给了我一个震撼，很深很深 今日，我兴奋地进入盼望已久的四面依山临水、风光无限的*中学，*中学，她就像一把钥匙，将打开我封闭的心灵，她就是一盏明灯，将指引我前进的方向，她也是一剂良药，将抚慰我迷茫的心灵。我进入了鸭池中学，就要做好一名文明的中学生。文明是二月里的春风，将溶化我心灵的冰封，有人告知过我:一颗沙里看出一个世界，一朵花里映出一片天堂,把文明放在手掌上,那片刻的欢乐在刹那时保藏.从前的我听了这句话,只是淡淡的微笑,那时我认为文明只局限于敬重师长，遵纪遵守法律，不粗言野语,回想这句话,它给我的却是无穷的启迪. 我曾望见正骑着自行车的一位母亲带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声地对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，母女二人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。同学们，假如你把一张废纸丢在地上，一个零食袋丢在操场上，听了这个故事，你会作何感想，你不觉得惭愧吗?我望见我们学校有的同学吃了零食顺手一扔，搞得纸袋满天飘舞;有的同学还把学校的桂花偷偷地折下来放在书包里，像这样的人，体现出的莫非不是个人素养坏，作风坏，品德不好，心灵不美吗?同学们，小小的文明礼仪可以代表个人的素养，也可以代表整个国家风貌。关键的是一个荣誉问题，如果个人的文明礼仪没有做到，说明的是个人素养有问题。而整个国家的文明又体现在个人的文明上，假如每个人都做好了自身的文明，那么国家的荣誉和地位也才能随之而上了呀。我们要知道文明礼仪并不是要干震天动地的大事，它注意从身边的点滴小事做起，潜移默化地变更我们的形象。在校内中小到一棵草,大到课桌椅,教室门,我们尽量不去损坏它,运用时还要当心翼翼。管住自己的手,不损坏公物,这就是文明礼仪的体现。其次,我们要敬重老师,敬重同学.面对老师时敬个礼,说声老师好，让老师感到快乐;面对同学时要多关切,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句没关系的会让同学松一口气,在同学遇到困难时要伸出援手,一句我来帮你会让同学们感到暖和.帮助老师,帮助同学,就是文明礼仪的表现.只要大家也从这样的点滴小事做起,是不是会觉得老师更喜爱你了,同学也都情愿和你玩,关系越来越好了呢?这就是文明礼仪的功劳。在公共汽车上给老人让座,帮买了许多东西的邻居提一下等等。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。人人渴望文明，就像那盲人的灯，既照亮了别人，也便利了自己，恰似春天里的和风细雨,催开我们希望的蓓蕾，映照着我们丰收的笑呵护如冬日里烘培大地的暖阳。世事沧桑，人海茫茫，在崇尚道德文明，讲究礼仪的社会，让我们为心头的那盏灯加一滴油，拔亮希望的光，让我们的校内一片芳香!盲人的灯，最漂亮的心灯 文明美德，伴我成长 篇2 敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来绚丽的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有文明古国、礼仪之邦的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培育和完善的。它就犹如一棵小树，只要你注意它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培育它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。那么，什么是文明美德呢?其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头;是望见垃圾时的弯腰;是路上行走时的停步;是公共汽车上的让座;是看到有人破坏环境时的提示;是一方有难时热忱慷慨伸手和浓浓的爱心;是唇齿间磞出的那声亲切的您好、请、感谢、对不起……它虽到处可见，但又是不行缺少的。养成良好习惯，争做文明学生。这是山格中心小学全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校的大门，尊敬的老师告知我们的第一句话就是：从今日起先，我们就是山格中心小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。人人养成良好习惯，人人争当文明学生从今，文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们敬重师长，孝敬父母，主动主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之间相互关切、相互谦让、互帮互助蔚然成风。记得吴琼玫助孤基金会成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。学校的学雷锋志愿者团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥;课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起山格中心小学的学生，山格镇人民无不竖起大拇指交口赞扬。同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去;文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。将来的路还很长，须要我们一步一步脚踏实地地走完。让我们大家一起拥抱文明，一起与美德手拉手，结伴同行。信任我们的校内肯定会绽放出漂亮的美德， 我们的社会肯定会迸发出文明的火花。我的演讲到此结束。感谢大家! 文明美德，伴我成长 篇3 敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好!我是来自顺城街小学的.石佳欣。今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成只是挂在了嘴上。文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明， 就没有了基本的道德底线。我们即使拥有了高深的文化学问，对人对已对 社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人。作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。当文明礼仪伴我成长的活动伴着新学年启动时，文明之风如清风般吹遍了我们的校内。为了让我们真正做到知礼懂礼，为了把文明的种子播撒在我们每个孩子的心里，每星期一的升旗活动，老师都会让小主持人开展有关文明礼仪的活动。我们听文明美德的故事，我们朗诵文明美德诗歌，我们进行扫墓和学雷锋实践活动…文明美德慢慢在我们心中滋长…看， 每天早晨，同学们沐浴着和煦的阳光，自觉主动地排成一列走进校内，形成一道独特的风景线，。升旗起先了，同学们在操场上庄重肃立，肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，注视着国旗的缓缓升起。楼道里，贴着静、净、敬三个大字，同学们也严格遵守。上下楼梯靠右行，不再楼道里追跑打闹，已经成为一种习惯。听，红领巾广播又起先了，从弟子规，到学习雷锋好榜样，再到感恩社会在行动，从让我们扬帆启航的校歌到雄壮有力的红歌，都时时刻刻激励我们学文明话，做文明事，当文明人。我们的班级也发生了改变，在教室里满地乱跑的人少了，在教室里静静看图书的人多了。上课时心不在焉的人少了，用心听讲的人多了。在这良好的环境里好多人得到了很好的熏陶，变得敬重师长了，变得团结友爱了，变得爱惜环境了，变得主动上进了…当地上有一张烂纸时不管有没有没人，我都自觉捡起来，因为我已觉得讲文明已成为一种风尚，换上谁都会这样做的。让我们把文明带进校内吧。学校是我们的家，这个家的整齐须要我们每个人共同努力来创建，这个家的漂亮须要我们每个人来维护。让飘扬在风中的纸屑和校内告辞吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整齐和漂亮吧。让请、感谢、对不起响遍整个校内。昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将确定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷布满整个校内吧!让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星!让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴而行!我的演讲到此结束，感谢大家! 文明美德，伴我成长 篇4 敬重的各位领导，各位老师，各位同学：大家好！今日，我演讲的题目是文明伴我成长。时间如梭，转瞬间，我已是一名三年级的学生了。十年的成长之路，在老师的谆谆训诲、父母的言传身教之下，一路上曾开过很多漂亮的习惯花，我想这其中最绚丽最漂亮的应当是那朵“讲文明”的习惯花吧！有人或许会问：你知道什么是文明吗？或许我很难精确地说明这个词，但我会告知你：文明是路上相遇时的点头微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到老师时的一声问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。还记得小时候，我和妈妈一起乘公交车，车上有两位大哥哥在闲聊，从头至尾脏话不离嘴，那时的我就想，长大后我可不能像这两位大哥哥一样，我要做一个讲文明的好孩子，也就是从那时起，文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽，我以我的一言一行、一举一动细心浇灌着这文明之花。在家里，我孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的指责，能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热忱、大方、有礼貌地款待；在学校，遇到老师，我主动问好；上下楼梯，无论多匆忙，我都留意谦让；我讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑总是主动捡起；在社会，我遵守交通法规，爱护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。同学们，文明就像簇新的空气，文明就像每天升起的太阳。常言道：“送人玫瑰，手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感谢；你敬人一尺，人敬你一丈。假如人人都能以礼相待，我们的校内，我们的社会，整个世界将会多么温馨，多么和谐！让我们恒久记住：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。老师们，同学们，让我们共同努力，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。让文明之花开遍校内，芳泽四方！ 文明美德，伴我成长 篇5 敬爱的老师、同学们：讲文明是中华人民传统美德。 在一个明媚的下午，我正在随意转悠着，想：玩点什么?我静静地走着，没有留意四周，这时， 我发觉在我的正前方有一两片大大的纸削躺落在地上，仿佛说：谁把我们捡起来，扔到垃圾桶内?旁边走来一个活泼可爱的小姑娘，扎着马尾辫，穿着粉红色的衣裳，非常漂亮。她毫不犹豫地把地上的纸捡了起来，把它们扔到垃圾桶内。这下，它们的愿望满意了。这让我悟得了一点道理：讲文明的人是一个精彩的人，只要从小做起，一点一滴就养成了好习惯。所以，每当哪有文明事我就会坚决果断地做这件事。从这以后我下定了决心。要做文明人，讲文明，继承优良传统，宏扬中华文明!我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学嘴上只是说到了文明，但是，还能望见校内中的废纸，听到同学们有些在说脏话，怎能不叫人痛心呢?我们有一些行为并不好，但改正就没有错误，假如错上加错，那么不但改不了还养成了坏习惯。我们肯定要牢记在心里：继承中华优良美德，每个人都要讲文明，做文明人! 文明美德，伴我成长 篇6 敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好!我是来自···小学的·······。今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有不学礼，无以立、人无礼则不生，事无礼则不成、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了礼仪之邦的美誉。自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的美德。记得曾读过这样一则故事。有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧1他把请字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是由于列宁的良好品质和高尚道德，让他成为了一代伟人。作为小学生，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校内里，一位小同学摔倒了，大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。小而不为，老来何为?作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美妙。文明礼仪是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微乎其微，但却是我们每个人都不能缺少的。其实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾让我们把文明带进校内吧。学校是我们的家，这个家的整齐须要我们每个人共同努力来创建， 这个家的漂亮须要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校内告辞吧，让沉睡在地上的痰迹和公路告辞吧，让陈设在墙上的涂痕和教室告辞吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整齐和漂亮吧，让请、感谢、对不起响遍整个校内。昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将确定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷布满整个校内吧!讲文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行!我的演讲到此结束，感谢大家! 文明美德，伴我成长 篇7 尊敬的老师们，敬爱的同学们，大家好!今日，我演讲的题目是文明美德伴我成长。文明美德，是作为一个人必需拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德，尤今曾说：笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：习惯养得好，终生受其福;习惯养不好，终生受累。爱护环境也是一种美德，雨果曾说：大自然是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。……传承文明，践行美德。肯定有很多故事，今日我就讲几个吧!第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!他把请字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的体现么?其次个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚恳守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：得黄金百斤，不如得季布一诺。于是，就有一诺千金这个词了。文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，赐予我们心灵的安慰。前进的道路已经铺好，我们要坚韧的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行!我的演讲到此结束，感谢大家! 文明美德，伴我成长 篇8 美德，是一种奇妙的东西，它就像一个火红的太阳暖和着我们的心灵，就像一道道漂亮的风景令我们难忘，而它更像黑暗中的一盏盏明灯，为我们指引方向。美德虽然不是什么震天动地的善行，但它会给我们带来很多欢乐。而在我们的生活中，你又是否做到文明美德了呢?放学的路上，我总是看到一些同学们拿着木棍用劲敲打花草树木。公园中，我又总是望见人们随地吐痰，乱扔垃圾。啊!能做到文明·美德的人真是寥寥无几呀!其实，只要你情愿，要做到文明美德就易如反掌了。在公园，街道，顺手捡起一个垃圾袋，一片纸屑，将它扔进垃圾箱，文明美德，你做到了，公交车上，起身把座位让给老人，文明美德，你又做到了。虽然想要做到文明美德特别简洁，但又有几个人能真正做到呢?正是因为做到的人少，所以，我们中国人的素养在外国人眼里降低了不少。记得去年，我还在云南盈江时，那里不断发生地震。3月10日这天，发生了一次6·1级大地震，有些人受了伤，有些人遇难了，幸存下来的人们吓得胆战心惊，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去烧饭吃。但没过多久就有一些离灾区周边较远的农村老百姓在家中煮了许很多多的饭菜，再用车送到灾区来给人们吃，却不收一分钱!伸出了他们的救济之手，献出了他们无私的爱!瞧，他们给我们建立了多好的一个榜样呀!让我们从身边的小事做起，让我们每个人心中都充溢爱，让文明美德永在我们心间! 文明美德，伴我成长 篇9 敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好!我是小学一年级的。今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有不学礼，无以立、老吾老以及无以老，幼吾幼以及人之幼，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了礼仪之邦的美誉。作为小学生，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校内里，有同学摔倒了，就立即有其他同学跑过去，将摔倒的同学扶起来到处洋溢着文明礼仪的气息。让我们把文明带进校内吧。学校是我们的家，这个家的整齐须要我们每个人共同努力来创建，这个家的魅力须要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校内告辞吧，让沉睡在地上的痰迹和公路告辞吧，让陈设在墙上的涂痕和教室告辞吧，让我们细心地呵护唤起学校的整齐和漂亮吧，让请、感谢、对不起响遍整个校内。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷布满整个校内吧!让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星。让我们的校内从今绽放漂亮。让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行! 文明美德，伴我成长 篇10 敬重的老师，敬爱的同学们，大家好，今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。文明美德是至善至纯人性的结晶，它源自生活又融入生活。任何一个社会，任何一个民族，都非常注意文明美德，因为文明美德是架起与他人和谐相处的桥梁。中华民族自古以来都是一个讲究品德教化、个人修养的民族。曾子避席，孔融让梨，蔺廉交欢等一个个灿若星辰。 千百年来的文明礼仪之风传承至今，一种执着的追求，一次安慰人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。文明礼仪是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。看到垃圾你是否会主动去捡?看到老人坐公交车你是否会让座?看到弟弟妹妹摔倒了你是否会去扶起?上下楼梯是否知道靠右行走，公共场合是否能不大声喧哗，衣服是否能够干净整齐，这些虽微乎其微，但却都在考量着我们的文明的修养程度。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，赐予我们心灵的安慰。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们坚韧的走下去，事在人为，我信任只要大家从平常事做起，共同努力，传承文明，践行美德，让文明之花开遍校内;小手拉大手，让文明之河缓缓流入我们生活空间中每个人的心田。这样，我们中国‘‘礼仪之邦’’这个名字肯定会更洪亮，我们的人生才会更精彩! 文明美德，伴我成长 篇11 尊敬的老师们，敬爱的同学们，大家好!文明礼德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神养分，更是我们社会发展和前进的动力。在缺乏文明的国度里，社会就会停滞不前，人们就享受不到华蜜美妙的生活。文明礼德，主要指的是着装整齐、待人落落大方、敬重长者、语言不低俗、诚信遵守法律、爱惜周边坏境等。这是一种良好的习惯，也是一种优秀品质。因为，文明之人必能使周边人对其产生好感，给他人带来欢乐。同时，文明也是敬重他人、体现自身价值的良好行为。文明就像一股春风，滋润着人们的心田，它是一种宝贵的精神境界，见证了人类从古至今社会发展的历程，推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神，传承其文化，无愧于文明之邦的称号。然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数，诸如:某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受;还有些人，在拥挤的公车上，经常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，束之高阁地扬长而去，都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。这些不讲文明礼德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。每当看到这种不讲文明礼德的现象时，我不解地问自己:是什么缘由让这些现象累见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素养还是家庭教化呢?有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激烈地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我最终明白了，其实文明礼德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好习惯，人人都可以学会文明礼德。 文明美德，伴我成长 篇12 尊敬的老师们，敬爱的同学们，大家好!中华民族自古以来都是一个讲究品德教化、个人修养的民族，一种执着的追求，一次安慰人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国一直就有文明古国之称。一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的礼仪文明。文明礼仪到处可见，这些利益就经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微乎其微，但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，赐予我们心灵的安慰。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们坚韧的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋俗沾染如花的青春，更别让陋俗陪伴你度过最美妙的人生!让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!感谢大家! 文明美德，伴我成长 篇13 我们的生活中，文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们班级里可谓是数不胜数的!那是一个星期六，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，当我和小伙伴并肩走到一个十字路口，正打算从斑马线上走过去。但是，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们抓紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意我们先行，我和小伙伴便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着：这位司机真讲文明，做到以人为本。流淌的车辆和行人像跳动的音符，随着红绿灯的闪烁是那样的有节奏，这场景仿佛像多数把大钢琴正在演奏一首宁波城市的文明之曲。还有一次，一个燥热的下午，我和姐姐在车站等车。过了好一会儿车才来。车上的人特殊多，又闷又热。我和姐姐好不简单才挤到一个通风的座位旁。座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女，脸黑黝黝的，衣服朴实而整齐。我正模糊着，突然车子来了个急刹车。我人小，抓不住旁边的栏杆，结果撞到了那位中年妇女的身上。我原以为她可能会指责我，可随之而来的是一声充溢关爱的声音：小挚友，没事吧?来，坐阿姨这儿!从没遇到过这种状况的我一时竟不知该怎么做，只好用求助的眼神望着姐姐。直到姐姐微笑着示意我坐下时，我才说了声感谢，并坐了下来。坐在座位上后，我始终觉得自己是很幸运的。后来我才明白，那不是幸运，那是文明。是文明使她把座位让给了我。其实，文明始终在我们的身边。对人友善的微笑，向老师真诚地问好，阅览室里轻轻的翻书声，将废纸扔进垃圾筒，放学后的顺手关灯……是的，只要我们人人都从身边做起，世界将会变得更美妙。留在我记忆中的文明，是一个舒适的座位。那么，我们自己又将留下什么呢?
