关于学生每月读书心得5篇范文(优选)_1.docx
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关于学生每月读书心得5篇范文(优选)_1.docx
关于学生每月读书心得5篇范文(优选)关于学生每月读书心得5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己牢记于心,这样有利于我们不断提升自我。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是我整理的关于学生每月读书心得,欢迎阅读! 学生每月读书心得1 这个寒假里,我和妈妈一起读了我要做个好孩子这本书。这本书主要讲了主子公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。 读完了这本书,我知道了很多好孩子身上的优点,我从金铃身上知道了各种好行为。比如:助人为乐、爱惜动物、关切同学,这些金铃都做到了。比如:最终一个儿童节里金铃关切同学、我可以养蚕了里金铃爱惜动物、获奖专业户里为妈妈争光、老师病了里关切老师。我觉得金铃太值得我们学习了,与她比起来,我觉得我做的还不够。不过,我有信念做的和她一样好。好事先从一点一滴起先做,比如: 1、洗完手刚好关闭水龙头; 2、定期给楼下小树小草浇浇水; 3、同学有困难主动帮忙; 4、看到有人摔倒,帮忙扶起 只要我持之以恒,确定能赶上金铃。 读完这本书,更让我知道了做人要充溢爱心,懂得每时每刻都为他人着想。比如: 1、你兴奋时别人正在难过,你要去劝慰她。 2、被人不当心弄坏了你的东西,你要去理解他。这些金铃都做的特别好,我决心也要做的和她一样棒。 我特别喜爱这本书,爱里面的主子公,是她让我知道好孩子是多么重要。最终,我祝金铃考个好成果。 我爱书,妈妈给我起了个名字叫“书虫”。虽然不雅,但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。尽管我只是个小学生,但我业余读书的书龄已有8年之多了! 随着年龄的增长,我阅读的范围也越来越广泛了。我读过四大名著;我读过雨果的凄惨世界、海上劳工;我读过老舍的骆驼祥子。至于格林童话和安徒生童话之类的故事早已被当作少儿读物了。然而在最近一次整理书籍时,我顺手抽出了卖火柴的小女孩这本书。虽然是曾经读过的书,但当我再一次读起时,又重新被吸引了。 我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。当一切无助时,我又陪伴小女孩一起点两了一根又一根的火柴。当微弱的火焰升起时,我又陪伴小女孩向往着美妙的将来。陪伴小女孩找寻赐予小女孩爱护的、慈爱的奶奶。我最终看到小女孩脸上露出了微笑,但这是一种凄惨的小,死亡来临时的笑。我为小女孩的凄惨遭受泪流如雨。她的凄惨遭受是当时的社会制度造成的,注定了她凄惨命运的结局。 当我合上这本书,眼前突然出现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。我们每天都能在宽敞、光明的教学楼里收获园丁撒下的果实,并且享受着阳光的沐浴。而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。 和卖火柴的小女孩比,和那些贫困学生比,我们可以说是享尽了人间的爱和华蜜。但愿从今人世间消退贫困,让每一个孩子都能享受到绚丽的阳光。这是我重读了卖火柴的小女孩的感受,也是我最真实的体会。 学生每月读书心得2 近读楼宇烈先生的中国文化的根本精神,细细品尝,深感这本书是一把相识和理解中国传统文化的“金钥匙”。 谈到中国传统文化,许多人会联想到文言文,浮生出佶屈聱牙、晦涩艰深的印象,未及接近已避之千里。而楼宇烈先生的中国文化的根本精神,以通俗易懂的语言,联系古今中外、儒释道医,旁征博引、化繁为简,紧紧围绕一个核心命题、两个优秀传统,为我们全方位展示了中国传统文化的生命力和感召力。 一个核心命题,即以人为本的人文精神是中国文化最根本的精神,也是它最重要和最显明的特征。为了解构这一命题,先生从看似无关实则休戚相关的简单误会的几个名词入手,娓娓道来,耐性阐释。比如,“中庸”,它不是无原则的调和,也不是折中主义,而是通过“中”(符合节度,恰如其分),达到“和”(平衡、和谐)的状态。比如,“无为而治”,就是“私志不得入公道,嗜欲不得枉正术”,“循理而举事,因资而立功”,我们能够协助事物根据其规律发展,这就是无为而治。再比如,“自利与利他”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”,每个人首先要懂得自爱,才能去爱别人,然后才能得到别人的爱,也就是“自爱爱人被人爱,自知知人被人知”。这些论述,既有对文学、文化常识的推广普及,也有对人的思想、精神的主动引领;既有对中国传统文化的权威解读,也有对错误相识的纠偏矫正。从中,我们可以真实的体悟到,中国传统文化源远流长、博大精深,只有热忱而大胆地认同自己的传统文化,建立一种自觉的文化主体意识,才能做到“文明以止”。 两个优秀传统,即“以史为鉴”、“以天为则”。以史为鉴是中国以人为本的人文精神的源头出处。先生讲,历史承载着文化,不知道自己国家的历史,也就不懂得自己的文化。清代学者龚自珍说,“欲知大道,必先为史”。历史,是用来明古今之变的,也就是司马迁所说的“究天人之际,通古今之变”。基于此,我们要坚持无古不成今,观今宜鉴古的理念,既不故步自封、夜郎自大,又不自暴自弃、同流合污,枉然割断历史与现实的内在联系。在现实生活中,我们应学会“以铜为镜”、“以古为镜”,不做“香蕉人”,不做“两面人”,在增加“文化自信”的同时,坚决道路自信、理论自信、制度自信,淬炼精神内核,凝合发展力气。 以天为则是中国以人为本的人文精神不行能异化为“人类中心主义”的重要保证。其出于论语·泰伯,原文为“大哉!尧之为君也,巍巍乎!唯天为大,唯尧则之”。这里的“天”,指的是天道的天,也代表着民意。所以,中国文化的人文精神重点就在于不受外在的力气、命运主宰,而是要靠自身德行的提升。如何才能提升自身的德行呢?先生讲,要做到格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。其中,修身是关键,不能停留在口头上、相识上,更要在行动中、实践中努力提升自己,始终做到心中有戒、心中有民,坚持原则不妄为,面对物欲不妄取,恪守操行不妄想,做一个能够管住自己、遵循人道,懂得自觉自律的人。 学生每月读书心得3 儒勒·凡尔纳的海底两万里把我带入了一个新的世界,让我更好地理解了大海的奇妙和神奇。 这本书里有许多精彩的情节,比如挽救采珠人,对抗土著人,对抗巨鲨,杀死抹香鲸等等。但我印象最深的是打章鱼和撞战舰的故事。在大西洋,他们停下来休息,但当他们打算离开时,他们不能接着行走。经过尼摩船长的视察,他们意识到自己被章鱼的触角紧紧地卡住了。阿龙纳斯教授想用眩晕枪攻击那些章鱼,但是它们皮肤的粘性可以解决。因此,船员们不得不拿起斧头,砍掉他们的触角,但章鱼也有自己的触角来攻击船员。在激烈的战斗中,一名船员不幸遇难,尼莫船长好像疯了,生气地杀死了章鱼,章鱼生气地离开了。然而,尼摩船长失去了一位优秀的船员和密切的挚友,他特别难受,留下了眼泪。这是一个和善、英勇、富有怜悯心、诚恳的船长。当战舰再次被摧毁时,尼摩船长带着报仇的火焰,他的眼睛就像在看着他的猎物。在他的指挥下,船员们发起了一场风暴。不久,军舰沉入海底,船上船员遇难;这是一个冷血无情残忍的队长。两种完全不同的性格在一个人身上。这是什么缘由呢? 因为他在斗争中失去了妻儿,他要报仇!他想杀死那些损害他妻子和孩子的人;他乐于助人,乐于帮助贫困国家的人,因为他也是这样的人。这本书以问题结尾,给我们留下了无尽的想象。尼莫船长要去哪里?他会接着报复吗?阿龙纳斯教授会告知我们那些冒险经验吗?过去发生了什么?只有凡尔纳什么都知道。我认为尼莫船长是一个和善、宏大、聪慧的人。他就像一个谜。平常愁闷,但学识渊博。他知道海洋的全部隐私和宝藏。他可以给穷人几百万黄金;你可以把珍宝送给可怜的采珠人;然而,他逃离了陆地,对一些船只进行了可怕的报复,但他的本性是和善的。我从他身上学到,面对困难要学会冷静,镇静。学习康塞尔对主子的忠诚;学习尼德兰的自我否定和英勇。 这部小说告知我们:“无知者不自由,因为反对他的是一个生疏的世界。” 学生每月读书心得4 午后手捧一本书,静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”,总会觉得时间消逝的很快很快,好不满意。读书对不一样的人而言有不一样的见解,有人说:“读书是一种享受,我们能够在享受中得到体会。”有人说:“读书是一种体会,我们能够在享受中得到乐趣。”还有人说:“读书是一种乐趣,我们能够在享受中得到学问。”仁者见仁,智者见智,总之,读书,给了我很多快乐。 读书是人类提高的阶梯,它能够引导我们奋力前进,更进一步。一本好书就像老师、家长,在我们出现纰漏或者错误时,她都会帮忙我们指出错误,并指引我们朝着正确的方向前进,是我们人生的指明灯,例如世上最宏大的促销员她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充溢信念的做好工作,帮忙自我走向胜利。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的芳香伴随着我们,书香充满。有文化底韵的人,都会给人一种清爽的感觉,一种名贵的气质,仅有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自我华蜜的将来奠定良好的基础。 读书更是人类的密切挚友。我们能够从书籍中品出快乐的味道,品出人生的乐趣,就像知心好友与你共享他的乐趣,有时也品出艰辛的味道,好像一位友人向你诉他的忧愁。书,让我们体会出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中,我们能培育文化修养;若果常常地去探讨,去读,去思索,便能从中心到地方找到新的学问点,正所谓“温故而知新”,还能够把学问点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。 读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌敕勒歌“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的宽阔,牧草丰富,牛羊成群的迷人风光;贺知章的咏柳“不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀”经过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创建力;孟浩然的春晓“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃朝气;王维的鹿柴“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴旁边的空山深林在傍晚时分的幽静景色诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。 读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和旺盛,发人深省。唐玄宗说过:读史使人知兴替。在科技快速发展,社会飞速提高的今日,我们更应当多读书,读史书,从这些书中学习史实,明白事理,并跟着老夫子一齐吾日三省吾生。 读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的三国演义描述了东汗末年和三国时期错综困难的政治与军事斗争;施耐庵的水浒传歌颂了农夫的斗争精神;吴成恩的西游记赞颂了人民蔑视封建统治、勇于抗拒的精神;曹雪芹的红楼梦揭示了封建社会必定崩溃的历史趋势,耐人寻味。 读书,让我学到很多的道学问,为人处事、个人修为、历史政治、科学奇观等等。此刻,我已参与工作,工作之余,我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书渐渐的观赏。 学生每月读书心得5 古今中外的很多名人对书有着很高的评价。刘向说:书犹药也,善读书可以医愚。莎士比亚说:生活里没有书籍,就想鸟儿没有翅膀。一本好书是风雨中的一把伞,是烈日下的一处树荫,是寒冷中取暖的火炉,是酷暑里沁人心脾的凉风。书是我形影不离的好挚友。 书如同一杯好茶,我将渐渐的品尝,书如同一幅画卷,我要渐渐地绽开。有一次,我在看红楼梦时,那章题目是终结红楼梦,贾宝玉最终变成了和尚,我想宝玉为什么要当和尚,而不当原来的贾二爷了?莫非是因为黛玉离世后没有去见她,还是因为他与宝钗的这桩婚事不好?这倒也未必呀!我肯定要找到这个答案。我还看过西游记中,孙悟空在天上大闹,佛祖便把他压到五行山下,又贴了一张纸整整五百年呐,他都在那里纹丝不动,无论春夏秋冬他都在那里等着,等着取经人的到来,倘如我被压在五行上脚下,早已饿死,渴死,热死了。我真为他感到失落,难过好好的猴王,非要到天上去惹是生非。 我爱读书,有一次,那是快到期末考试时,我高兴奋兴的跑回家,拿出一本红楼梦就兴致勃勃地读起来。正值我读的起劲是,妈妈便从我的手中抢过去那本书,妈妈很生气地说;快考试了,应当去复习课本上的内容,等考完后,再读书也不迟呀!我懊丧极了,只乖怪溜溜地回到自己的卧房。晚上等爸爸妈妈睡着了,我便灰溜溜地渐渐地从他们的房间走过,那起那本书,静静地回房间读了起来。过了一会,不知不觉妈妈便来到我的房间,看到我在读书拍了拍我的肩膀,我忽然吓了一身冷汗,听妈妈话:孩子,明儿个再读书也不迟呀,别到考试呀又生病了,怎么办?睡觉吧,别把身体给弄倒了,听话,睡觉吧,啊!我点啦点头,起先入睡了。 读书之乐何处寻,数点梅花天地心,读书是我生活中的一大乐趣,我坚信,只有让我们的灵魂融入到我们的生命,才能有一个比大海更广袤的心灵空间,让我们做一个欢乐的读书人吧! haha学生每月读书心得