何陋轩记文言文阅读原文附答案.docx

何陋轩记文言文阅读原文附答案何陋轩记是明代王守仁作品，思想卓越，解除了对少数民族的偏见，具有时代前瞻性。是一篇很精彩的记文，很有借鉴意义。下面是第一范文网小编为你整理的何陋轩记文言文阅读原文和答案，一起来看看吧。 何陋轩记文言文阅读原文 何陋轩记【明】王守仁昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：君子居之，何陋之有?守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也;而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也;迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰 何陋，以信孔子之言。嗟夫!今夷之俗，崇巫而事鬼，渎礼而任情，然此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。(选自王文成公全书，有删节)【注释】蔡：周代古国。上国：国都。詈：骂。郁：阻滞。莳：栽种。信：伸张。 何陋轩记文言文阅读题目 1.请用斜线()标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分)就其 地 为 轩 以 居 予2.请写出下列句子中加点词的意思。(4分)(1)人以为陋：(2)于是人之及吾轩者：(3)因名之曰 何陋：(4)记之以俟来者：3.请用现代汉语写出文中断线句子的意思。(3分)而予处之旬月，安而乐之。译文：4.阅读全文，请概述作者写何陋轩记的目的。(4分)答：5.阅读刘禹锡的陋室铭中的文字，结合上文内容，说说两文是如何体现陋室不陋的。(4分)苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。答： 何陋轩记文言文阅读答案 1.就其地为轩以居予 解析：此题考查文言语句的停顿。 就其地为轩以居予中，就为是动词，所以应在为之前停顿，以相当于而，说明为来，所以以之前也要停顿。2.(1)简陋(鄙陋) (2)到(3)命名(4)等候，等待 解析：此题考查对文言词语含义的把握。完成时应联系课内文言文。比如，陋可以联系陋室铭中的何陋之有，及可以联系郑人买履中的及市，名可以联系醉翁亭记中的名之者谁，俟可以联系捕蛇者说中的以俟夫观人风者得焉。3.然而我在这个地方生活了十个月，感到生活安静而欢乐。解析：此题考查文言语句翻译。完成时，要抓住句中关键字词。比如而旬安。4.伸张孔子夷地何陋之有的观点;期盼品德高尚的人来夷地教化百姓;表达作者安贫乐道的人生看法;赞扬少数民族人民直率坦诚、乐于助人的品性。解析：此题考查对文章内容的把握。应在理解文章的基础上完成。依据第一段最终一句，可以知道写作此文的目的在于伸张孔子夷地何陋之有的观点。依据其次段最终一句，可以知道作者期盼君子来夷地教化百姓。依据然此无报于其质也，可以知道该文还赞美夷人的美妙品德。作者在条件艰苦的夷地居住而遗忘了居住在夷地，可知此文和陋室铭一样，表达了作者安乐道的人生看法。4.居住环境美丽：刘禹锡居所苔痕碧草相映;王守仁住处竹木花草相伴;生活情趣高雅：刘禹锡调素琴、阅金经;王守仁添置琴编图史;交往人物不俗：刘禹锡只与鸿儒交往;王守仁与游学读书人往来。解析：此题同时考查对课内以及课外文言文内容的把握。陋室铭是从居住环境、生活情趣、交往人物等角度体现陋室不陋的，何陋轩记与其类似。 何陋轩记文言文阅读参考译文 当时，孔子想搬到九夷(边远之地)去住，别人都认为那里简陋落后。孔子说：君子居住在那里，有什么简陋的呢?王守仁因罪被贬龙场，龙场在上古蔡国属地以外的边远地区。人们都以为我来自京城，肯定会嫌弃这里简陋，不能居住;然而我在此地住了十个月，却很安乐。夷人好骂人，说粗话但性情率真，淳朴。我刚来的时候，没有房子居住。住在丛棘之中，则特别阴滞;迁到东峰，就着石洞住下，却又阴暗潮湿。我曾在丛棘的右边开园种菜，夷民纷纷砍伐木材，就着那块地搭建起一座轩房让我居住。我于是种上桧柏竹子，又栽上芍药等花卉，(摆上)琴书和图册史书，来交往的文人学士，也渐渐聚焦增多了。在此之后到我轩中的人，似乎来到了四通八达的都市，而我也遗忘了我是住在远夷之地。于是给轩取名为何陋轩。哎呀，现在夷人的风俗，崇尚巫术，敬奉鬼神，轻慢礼仪，放任性情，然而这对他们淳朴的本质并没有损害。果真有君子住到这里来，开导教化他们也许很简单吧。可是我不是那种能担此重任的君子，因此写下这篇记，用以等待将来的人。