关于学校老师演讲稿10篇范文(优选)_1.docx

关于学校老师演讲稿10篇范文(优选)关于学校老师演讲稿10篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 演讲稿是人们在工作和社会生活中常常运用的一种文体。它可以用来沟通思想、感情，表达主见、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作状况和阅历等等;下面我给大家带来关于学校老师演讲稿，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 学校老师演讲稿1 今日我演讲的题目是：感恩老师 感恩无处不在：鲜花感恩雨露是因为雨露让它生长;苍鹰感恩长空是因为长空让它翱翔;高山感恩大地是因为大地让它高耸。我们感恩父母，因为他们赐予我们生命;感恩挚友，因为他们赐予我们帮助;感恩家人，因为他们赐予我们暖和。 而今日我站在这里是为了感恩老师。老师这两个字背后包含了太多太多的责任：他们传授我们学问，教我们做人的道理。他们是是我们人生的引路人，人类文明的传道者，他们的肩上承受了太多太多。古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报。"更何况他们付出的何止滴水!一日为师，终生为父。师恩之重确值我们如是为之! 老师的爱，叫做师生情，是人世间最肃穆的情。当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，是我万分快乐;一句暖和的问候，使我感受到其次种亲情。 记得初三那年，我因病住院，当时医生的诊断疑似白血病，瞬时让我大脑一片空白，如坠冰窟，只见到妈妈掩面抽泣不止，而爸爸却站在一边不止的吸着那根早已燃尽的烟。我就躺在那张床上躺了整整一上午，就感觉自己已经没了希望，就像是一具失去了灵魂的躯体。就在这时，边上的手机响了，我机械地拿起它，摁下接听键，耳边传来了班主任着急的声音，“叶璋你怎么到现在还没来上课?你在哪?”一连串的问题将我的思想从远处拉了回来，但我却一时之间无法说出一个字，话一到嘴边，泪水便不受限制地流了下来。听不到我的回答，老师好像更加焦急了，不断地追问。于是，我便将事情一一告知了她，过了一会儿，“叶璋，你肯定要坚毅，你要信任任何苦难都会过去，只要你自己坚持，不放弃。假如连你自己都放弃了你自己，那么一切都没了意义，最终结果出来之前，一切都还有希望，千万不要放弃自己。”就这些简洁的话，让我看到了一丝希望，让我振作，让我有了坚持下去的信念，就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最终，检查结果出来了，是EB病毒感染，并不是白血病。重获新生的同时，我心中充溢了对老师的感谢，或许这几句简洁的话对她来说并不算什么，只是对学生的劝慰罢了，然而对我来说，这些劝慰便像是黑暗中的一丝曙光，虽然非常微弱，但却给了我坚持下去的志气啊! 正因老师为我们付出了很多，我们要感恩老师。感恩是一种生活看法，是一种品德，是一种思想境界。 感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。 感恩，是一种美德，是一种境界。 感恩，是值得你用一生去等待的一次珍贵机遇。 感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。 感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教化。 感恩，不是为求得心理平衡的热闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。 感恩，让生活充溢阳光，让世界充溢温馨。 学校老师演讲稿2 老师、同学们： 新学期开学已经一周，在这样阴雨绵绵、春寒料峭的日子里，难得今日有几缕阳光，今日，我们相聚在这里，召开新学期第一次全校师生大会。我谨代表学校，向全体师生致以新春的祝愿，祝福大家在新的一年里，身体健康，万事如意! 刚才，我们对上学期末考试中取得优异成果的同学进行了表彰，曾副校长和汪副校长也对我们的学习、生活提高了一些要求，我主要想讲以下三个“爱”： 我们要爱学校，因为： 1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。我校创办于1958年，经过将近50年的发展，从创办之初的4个教学班、12位老师，到20_年9月时，规模最大，共有31个教学班，1500多位学生，110位老师。而今日，我们只有13个教学班，500多位同学，70余位老师。 以前，我们是、县规模最大的农村初中校，教化教学质量也位居全县前茅，现在，我们的规模小了些，但我信任，在全体师生的共同努力下，我们的教化教学质量肯定会在原有的基础上更上一层楼。 、(学校)的学生，具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优良传统，是、悠久历史和办学特色的积淀，我信任，这些优良的品质肯定可以的我们身上得到传承，得到进一步发扬光大，就象源远流长的江河一样，生生不息! 2.我们的学校人杰地灵、人才辈出。创办50余年，学校培育了大批优秀人才，这些毕业生在各行各业成果卓著，事业有成。去年春季，、等人到上海、浙江、南京、武汉等地，探望了在外经商的里心藉老板，其中绝大多数就是我们、的校友。经过不懈的努力，他们开创了辉煌的业绩，成为当地政界、商界、学术界的佼佼者。尤其是近五、六年来，学校每年向高一级重点中学输送一百多名优秀毕业生，每年有近百人考入本科院校学习。、真正成为培育人才的基地。 3.我们的学校环境美丽，舒适怡人，是求学的志向场所。学校占地26720平方米，后山有1200余株果树，校内内绿树成荫，花香四溢，进入校内，就象走进花园，让人心情无比安逸。 学校老师演讲稿3 各位领导、评委、老师，大家好!今日我演讲的题目是我必需去学校，因为我是老师。首先我和大家共享一个故事： 一个忧心忡忡的母亲带着儿子向村里一位德高望重的长者求助：“先生，请您跟我儿子说几句，劝他不要吃太多的糖果。”长者缄默片刻，然后说：“现在不行，等过两星期你再带孩子过来。” 两周后，这位母亲带儿子再次登门探望。长者看着孩子的眼睛，恳切得说：“好孩子，为了你的健康，我希望你以后要改掉贪吃甜食的坏毛病。” 孩子的母亲既感谢又困惑，问道：“为什么让我等两周?您当时不行以这么说吗?” 这位长者答道：“肯定不行以。两周前，我自己也是嗜糖如命啊。” 这位长者的话令我深有感受。要培育学生的完善人格，老师必先完善自己。因为只有人格才能培育人格，正如法国文学家罗曼·罗兰说过，“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”。老师人格中的自我、责任心、看法、爱心、道德等，通过老师的一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。老师人格完备，对学生的心灵就有感召作用。因为教化力气只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何奇妙，都不能代替教化事业中老师人格的作用。 其实，我是个比较懒散的人，记得在高校刚毕业时来到五中工作，得知每天早晨七点二十要到校起先早读课时，直冒冷汗，因为四年高校生活和假期早已没有了早起的习惯。第一天，惊慌得起床了，其次天，第三天，我都坚持着起早，可是没坚持多久，我就坚持不下去了，眼看一天一天变冷了，就越是不想早起，但每天在对班级迟到的孩子进行指责教化时，我不禁也觉得自己不够义正词严了。对学生的要求我自己都不能做到如何要求学生能做到呢?之后，我每天告诫自己我必需准时去学校，因为我是老师，我有责任给学生一个良好的榜样啊。 干老师工作已经八年，这八年中我觉得自己最大的成长就是有了责任感，我对师德的理解正是这份责任感。因为我的一言一行都影响到班级几十个学生，在学生面前，我是他们的领路人，是他们的指导者，到哪里都觉得有几十双眼睛在看着，无论做什么事之前都首先想我是不是给学生一个良好的示范了。 1以身作则。我是不擅言辞的人，对学生的德育往往不是通过说教，而是给学生一个榜样。比如，每一届开学的第一天新生要来班级报到，看到的应当是一个整齐、美观的教室，从第一眼就起先感受到班级的暖和，从而爱上这个集体。所以我都会在学生来的前一天把教室打扫干净，虽然一个人打扫一整间教室，想象着学生走入教室时的笑容我就不觉地累。 2说到做到。答应学生的事或是在班级当众宣布过的事，我肯定照做而且不拖拉。有一个学生曾写信告知我这样一件事让她印象深刻：在一堂数学课上我问了一个比较难的问题，为了调动同学们的主动性，我说谁答出来就嘉奖一个本子，事后大家都以为我是随口说说。可是其次天我真的带了一个本子奖给了答出问题的学生。有时候我们的确会随口说出一些话，当你说到做到时，学生们得到的就不仅仅是一件奖品了。 3、换位思索。在我给学生提出要求之前，我总会问问自己是否能做到。因为当我指责学生时，假如我也做不到，学生就不行能真正接受指责。有一个学生很爱装扮，穿着过份时髦，有点像社会上的闲杂人员。当她分到我班时，我找她来谈心，首先确定她的爱美之心，同时希望她能留意到自己的学生身份，我问她假如老师上课也穿成你这样，同学们还能用心听课么?渐渐的，她在周记中给我回应，并变更了很多。但我信任，假如我也不顾老师的身份一味地讲究穿着时髦那么一切都无法奏效。 我们说爱与责任是师德的灵魂，其时责任也是一种爱，歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名藏老师在一篇名为带着爱启程的文章中写到：“当我看到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期盼的眼光时，当紧紧握着家长的手，听家长一遍遍地说拜托、拜托时，我的心灵一次次受到震撼，我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表明。老师应是世界的良心，民族的良心。尽管现代教化技术日益超群，但在涉及学生人格的完善、特殊是道德、价值观念形成方面老师的作用无法取代。“振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师”。对老师的职业多一点使命感，我们的生命就多了一份精彩。生命和使命同行，人格就能闪发出刺眼的光辉! 学校老师演讲稿4 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是感谢您，我的老师。 感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢太阳，它让我们获得暖和;感谢江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们有生存空间。 有一位名人曾说过：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却信任花是应当向他道谢的。”鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我是一棵绿树，沐浴着才智的阳光，在学问的土壤里，强壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。因此，我要感谢您我的老师，是您给我打开才智的大门;是您给我前进的动力;是您给我翱翔的翅膀;是您给我指明人生的方向? 老师就像是一支红烛，一点一滴地溶化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离孤独。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些宏大。她像一股暖风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。 早晨，当我们走到校门口时，总有一个人微笑着，用亲切的光目迎接我们走进校门;当我们担忧迟到，快速地攀爬楼梯时，不经意间，你或许会发觉有一个人也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当我们搓揉着午休后的双眼，打算视察下午第一节课课表的时候，老师您已 满面春风，信念满满地来到了教室;当我们走上颁奖台，接过属于我们的第一份荣誉时，总有您为我们热忱地鼓掌欢呼;当我们因为某一次考试失败而泪流满面时，老师您总会悄然走进我们的心灵，然后轻轻地告知我们，孩子，风雨过后总有彩虹;当我们结束一天精彩而开心的学习生活，静静地躺下来享受睡眠时，耳畔总会轻轻地响起一串串老师您的千吩咐万叮嘱? 敬爱的老师，感谢您倾心的教育。是您让我们看到才智之光在学问的海洋中闪耀。是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽阔。 感谢您倾心的付出，是您让我们从温室的花朵变成了一株株能经验风吹日晒的梅花。是您让我们学会从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明，给我们志气去面对挫折，教会我们胸怀坦荡。 最终，想再次对老师您说一句：“敬爱的老师，感谢你们，你们辛苦了!” 学校老师演讲稿5 雨果曾经说过：“世界上最广袤的是海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空还要广袤的是人的心灵。” 我们老师，正是塑造人的心灵的工程师。老师，用真、善、美启迪了多数颗无趣的童心，帮助一代又一代人树起了第一块生命的里程碑。年复一年，青丝堆雪，老师的青春却在千千万万个孩子的身上得到了持续。这，就是生命的价值;这，就是生活的真谛! 高尔基说：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们，却是一件宏大的公共事业。” 我想，我们老师之所以宏大，就在于我们不仅要爱孩子、照看孩子，更重要的，我们要教孩子怎样去相识世界，怎样去生活，怎样去做人。 老师是人类学问的开拓者。我们的领袖，我们的将军，我们的科学家，我们的诗人，谁不校内中成长。校内，这个小小的天地，反映着我们宏大祖国的面貌，文明的曙光就在这里升起!这能不说我们的教化事业是神圣的，能不说我们的教化事业是宏大的吗? 宏大诗人泰戈尔有这样一段：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，但让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。” 我们的教化事业又何尝不是一种叶的事业。我们的每一位老师，就像那每一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李! 让天下全部年轻的爸爸妈妈都放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱，我的才智和我的整个生命都奉献给他们!也愿全部的年轻挚友们，让我们都尽自己的力气，干好叶的事业，花的事业，果的事业，让我们共同为蒸蒸而上的祖国增一份明媚的春光，添一抹绚丽的秋色! 学校老师演讲稿6 “改革开放三十年，办学条件大变更，危房校舍变楼房，现代媒体课堂显。改革开放三十年，老师待遇大转变，月薪几十到几千，医疗保障尽开颜。”这是毛菊观老老师用诗歌的方式，表达出30年我国教化发展的可喜成果，今日，笔者用此来形容通化教化也不为过。 忆往昔，30年前的通化教化事业曾是发展滞慢，举步维艰。自光绪三十二年(19_年)有了第一所新式学堂，19_年辽东省市属中学仅有5个教学班，市属小学54个教学班共145名学生和72名教工的简朴办学条件，19_年，全国复原了高考。而30年前的我市教化，那是19_年，是一个宏大的转折，国家重新树立了敬重学问，敬重人才，敬重老师的劳动的观念，对学制、教材、教学时间都作了支配，整顿了教学秩序，复原了师范院校，对在职老师进行培训进修，复原了少先队组织、中学的共青团组织。自此，我市教化事业也步入复原、调整和发展轨道，百业待兴。那个年月，教化经验着“拨乱反正”和“乘风破浪”，各级各类教化学校的办学规模和校舍、教学设施、仪器等办学条件和环境都处于落伍、薄弱阶段，与现在相比真是天地之别。 看今朝，30年后的我市教化事业可谓蒸蒸日上，累累硕果!各级各类教化教学改革不断深化，素养教化向纵深发展，教化教学质量逐年提高，教化事业呈现出科学健康的发展态势。目前，学前教化与基础教化竞相争妍，国办教化与民办教化齐头并进，职业教化与成人教化蓬勃发展。各级各类学校1017个，在校生达到304177名，教职工达30204人的空前规模，实现了历史上的巨大飞跃!作为一名教化工作者怎能不为之激昂，为之欢呼! 30年后的通化教化，坚持育人为首，德育为先，全面提高普及九年义务教化和全面提高义务教化质量，控辍工作成效显著，高考成果逐年提高。20_年秋义务教化阶段各级学校全面进入新课程，20_年秋全市一般中学全部进入新课程。重视教化科研，担当大量国家和省级重大科研课题。市直中学基本扫除信息技术“盲点”，开通了通化教化信息网。全市建设校内网达到143个，全市中小学微机台数达到18778台，机生比达到1：13，农村中小学现代远程教化工程基本完成，覆盖率达100%。组织近万人进行“老师教化网络联盟工程”和各级各类老师培训，实施“三名工程”，突出抓好“双师型”老师培训和专业课老师培训，旨在提高老师素养和师德水平。 30年后的通化教化，职教发展势头良好，中职发展壮大。加快调整、发展职业教化的层次和布局结构，深化办学体制改革，20_年以来全市职业教化新增建。 学校老师演讲稿7 一切过去了的都会变成亲切的怀念老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您假如时间能倒流，让我重新回到学生时代敬爱的老师，多么想再倾听您那语重心长的训诲别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前出现;您的训诲，常驻在我的心田人生是一条没有终点的路，我走着，走着，不断地走着。当我乏累懈怠时，记忆中就会浮起您坚决的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!每当收获的时刻，我总会不由自主地惦念辛勤播种的耕耘者-老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个绚丽发亮的光点，始终在我的心中闪耀。今日，我在遥远的地方，把您赐予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其漂浮在思念的心湖里。服饰照旧，容光照旧。您那熟识的板书、熟识的声音，将我们的思绪牵憧憬昔的学生时代。哦，老师怀念您，敬爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的注视，它们像两眼清泉，恒久奔流在我的心谷饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 学校老师演讲稿8 大家好： 我是黑马小组的彭_。今日，我的演讲主题是从老师的角度来看体质学校与今日学堂的差别。 选择从这个角度切入，我们得清晰老师为什么那么重要?老师是我们的引路人，假如没有了老师;我们就会迷茫、不知道自己的目标是什么，也更不知道如何朝着自己的目标行驶。所以，老师是特别重要的。 其次，一个真正的好老师是怎么样的?一个真正的好老师就是传道、授业、解惑的。传道是要把很多良好品质用到自己的身上来，不仅仅用到身上来后还教给学生如何拥有良好的品质，授业就是培育学生的实力的，而解惑是帮助我们改进问题的，并解决我们的怀疑。 接下来，围绕上面对于好老师的定位，让我们具体的看看体制学校和今日学堂的差别在哪里? 第一点：老师对待学生的方式的不同 之前在体制学校，我是一个差等生，学习很不好、长得又很胖，常常受到一些优等生和老师的'辱骂;对于老师而言优等生就像金子一样珍贵，受到老师的嘉奖和支持，在课堂上就只点那些优等生。反而，中等和差生的待遇可不是那么好的;考差了就打手板、扇巴掌、揪耳朵还在父母和同学面前出丑。 举我自己的例子：有一次，我的数学考了八十多分(满分是120分);结果，老师就公开到全班级内，把我数落了一顿;还当着优等生和中等偏上的人的面前打手板、扇巴掌，还打电话给我的妈妈;那时，我恨不得想自杀。并了解到老师为什么对我不好?首先，我的外貌体型较差，成果又不好;由此可见，体质学校的老师根本不关注孩子的成长，只关注孩子成果和自己的饭碗， 而学堂老师跟体质学校的老师相比更关注孩子的成长，把成果排在最终;比如：老师会在有时间时帮助我们改进自己身上的问题，也把我们想不通的事情给解决掉。我不会因成果不好而被老师和同学数落、指责，也不会因我的外貌体型而被同学讪笑。比如：我有一次英勇的站起来发言;我认为自己的发言不够好同学们会讪笑我;结果，同学们都为我拍手鼓掌;与此同时，老师向我投来赞许的目光。我在这件事上获得了新生。 其次点：老师的空余时间是如何支配的 在体质时，我深有感受;有一次，我去老师办公室时看到老师并没有备课，也没有做对自己生命有意义的事情。而是尽情的挥霍自己的时间，更好玩的是，老师竟然玩起了网游;还嘉奖优等生玩，而且，还在下班时打麻将。 尽情挥霍自己的时间也就算了，还激励我们尽情的挥霍自己的时间。而学堂老师却是迥然不同的，老师们不会挥霍自己的时间，而让自己的生命更有价值;老师会在空余时间时帮助我们改进自己的问题;虽然，感觉老师是在惩处自己，其实是为我们好。 第三点：老师的仪态举止 体质学校的老师的仪态举止，很糟糕，还八卦。有一次，我忘交作业了，就给老师;结果听到老师在我背后说我的坏话，隐隐的听到老师说我成果不好，一会说我这不好、那不好，突然扯到自己的家庭，说自己的家庭不好;听得我心都凉了，原本在班上对大家挺好的，怎么变了一个人似的? 而学堂老师不会这样，自己是怎么样的就是怎么样的，不会有两面派的现象出现，也更不会在别人背后说坏话、怨天忧人、还不会八卦。 假如根据学堂第14条行为准则和明德女熟校训与天健男塾体质学校的老师一条都没有，今日学堂的老师全都有。 第四点：老师的自我要求 体质学校的老师稍稍被其他老师和家长、表扬了后，就洋洋得意、裹足不前，停留在现有的成果之上;而学堂老师是不断追求卓越的，每次老师经过别人表扬后就反省自己哪做的不好、哪做的好，并在下次改进;并想想下次如何做的更好。 从以上的对比中不难发觉。假如我还在体制学校，我就会被应试教化所埋没。成不了精英，也更成不了胜利人士;体质学校的问题已经验历在目了，你们还会选择体质学校吗? 感谢大家，我的演讲到此结束! 学校老师演讲稿9 敬重的老师，亲的同学们!大家下午好! 我是来自0916班的李芳，今日很兴奋能站在这个舞台上，接下来，我要为大家演讲的题目是我爱我的学校，我爱我的老师 同学们!信任大家也特别喜爱自己的学校吧!当然，我也不例外。虽然我不是诗人，不能美丽的诗句来讴歌我的学校;我不是学者，不能用深邃的思想来思索我校的价值;我更不是歌手，不能用好听的音乐来歌咏我校取得的成果。然而我是一名学生，我想用脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最好的乐园，我要用发自肺腑的情感抒发出我对电校无限的酷爱! 电校是我们学习的宝地，成长的摇篮。这儿有芳香腹欲的花草树木，这儿有相伴昏沉的书声歌声，这儿有静默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到老丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。”这儿有朝气蓬勃奋勉向上的同学们，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 想当时，我像是被燥热的夏日烧烤着。拉拢着脑袋的小草，中考的失利使我喘不过气来，我带着破裂的心来到了电校，是电校给了我力气，是老师的呵护和关爱使我重新的站了起来! 每当我心情不好的时候，老师总是找我闲聊，了解我内心的想法，帮助我告辞悲伤;每当我遇到不平的事情时，老师总为我打抱不平;每当我生病时，老师总是会细心的照看我们，帮助我们告辞病痛的熬煎;每当我们傲慢时，老师是我们的催化剂，她告知我们“虚心使人进步，傲慢使人落后。”每当我们兴奋时，老师总是和我们一起共享胜利后的喜悦。 平平凡凡的小事，点点滴滴的感动，无不透露出老师对我们的呵护和关爱。她是我们的老师，更是我们生活上的伙伴。 总是在我们迷惘的人生路上，为我们指明前进的道路;在我们黑暗的人生路上，为我们点亮前方的道路;在我困难的人生路上，为我们排忧解难。是老师给了我们一双强有力的翅膀，让我们在学问的世界里遨翔! 我知道我能有这么大的变更，是老师的爱给了我力气，让我有志气冲过大海的风浪，是电校给了我力气，让我重新的站了起来! 我爱我的学校，我更爱我的老师! 感谢大家，我的演讲完毕! 学校老师演讲稿10 敬重各位领导、各位家长、老师们、孩子们： 大家好! 今日，我们大家兴致勃勃团聚在一起，共同庆祝我们少年儿童的节日。此刻，让我们备受鼓舞的是，富士康郑州科技园的领导们、航空港区管委会的领导们满载礼品和关爱，“情满六一与爱同行”走进我们学校，来到孩子们身边，用特殊的爱激励孩子们学习，关怀孩子们成长。让我们以热情的掌声对你们的到来表示欢迎和诚心的感谢!感谢你们孩子们的厚爱。 孩子们，今日是你们的节日，全世界人民都为你们兴奋，为你们祝愿。也请我的老师们和我一起向你们致以节日的祝愿：孩子们，节日欢乐! 经验了半学期的师生共同学习，孩子们的精神面貌发生了根本的转变。每天早晨，当第一缕阳光沐浴着孩子们晨诵的笑脸时，弟子规、少年中国说、向着光明那方、妈妈的爱等上千字的国学经典、励志名篇、美丽诗歌、精粹短文，正激荡在孩子们心间，温润着孩子们的精神。这不经意间的早晨15分钟时间，让我们的孩子保藏了至少六张的背诵证书，形成了晨诵的好习惯。现在，我们的孩子到校的第一件事，就是相聚在校门口的操场上，起先新的一天的晨诵和背诵挑战。随着“同学们早上好”“老师早上好”的师生相互问候，老师携手学生开启了新的欢乐学习之旅。 “带着爱好和期盼走进学校”这是我们学校开展的自我教化，是对孩子们的殷殷嘱托。“期盼”让我们带着一天的心愿学会让自己快乐学习。渐渐养成了良好的习惯，学会了坐课堂、学会了用自己的努力受到表扬、学会了集会和静听，学会了打扫教室、整理卫生间、美化校内。学会了让今日的我和昨天不一样。庆贺你们的进步!在这里，我要感谢孩子们，在四月份的区运动会上，你们用整齐的步伐走出了外国语小学的风采，你们飒爽的英姿留在了每一个人的心中。因为你们精彩的表现，我们获得了优秀组织一等奖，你们为学校捧回了第一个奖杯! 孩子们，在区教化艺术节美术作品竞赛中，我们共参与了21位选手，其中有五位获得了一等奖，并代表我区参与了郑州市艺术节绘画竞赛;我们的弟子规诵读节目，在区艺术节表演类节目评比中获得了第一名，将到郑州参与演出。老师预祝你们取得优异的成果。 孩子们，你们用双手，用对学校的爱给我们的教室、走廊、楼梯擦洗去尘，让学校的厅堂朝气盎然。感谢你们的劳动。 孩子们，你们真的很懂事，都希望自己做一个有教养的中国娃!你们是好样的!外国语小学恒久都因你们的优秀而傲慢。 今日，是孩子们的节日，在这团聚，共祝孩子们节日的时刻，我也要感谢我们的老师，因为有了你们的酷爱、勤奋和才智，才让我们的孩子更优秀，孩子们的成长离不开你们的教育。老师不单单是学生成长的引领者、指导者;同时，也是永怀童心的学习者、探究者。是学生对自我发展的渴望，让老师充溢了创建的欲望;是学生的学习过程，让老师不断谛视内心，提升自我;是学生巨大进步让老师看到了创建的喜悦和教化的意义，从而坚决了执着前行的志气和信念。 有了这种志气和信念，肯定会把我们的孩子们带向光明的那方。孩子们肯定会因为你们而优秀。 信任，我们在管委会、在社会各界领导的关怀和支持下，肯定会把学校办好，为人民造福! 再祝：孩子们节日欢乐! 诚心地祝福各位领导、各位来宾、身体健康、童心永驻! 感谢大家! 学校老师演讲稿10篇