反思日记600字左右.docx

反思日记600字左右当同学们考完试后，不应当只关注成果，更重要的是要把自己退步的缘由找出来，进行反思。下面带来反思日记600字左右范文，欢迎阅读! 反思日记600字左右【1】 唉唉唉!真是的，刚从星期六到星期一，转瞬间又到了星期三，在上一个周，各科老师都说下周四月考，或许这种突如其来的消息使个个同学惊异不已。在月考之前来一个小考是免不了的，数学、语文、英语，都有份，这种连环考试使同学们头昏脑胀。数学卷子发下来了，唉!又考砸了怎么办凉拌!分析每道题，都错的不应当，这一道题没化简那一道题，算错了，再看这一道没乘3.14，唉呀!你说这种马虎怎么办吧?紧接着，又考语文，开头还行，可到了按原文填空就没那么顺当了，这一课忘了哪一课没背熟，这时的我正在埋怨自己：懊悔自己当时没有背熟。确定没戏了。时间飞速，第四节课又来临了，看着英语老师，我突然想起试卷，边跑过去问：老师，卷子批出来了吗?老师回答道：嗯这时我不禁倒抽了一口气，心想：完了，我们的末日来临了。一会，上课了，心里也惊慌急啦。考得怎么样呢?只见英语老师把我们的试卷往讲桌上一扔，脸上一点笑容都没有，试卷发下来了，一看86，不禁惊异道，问同位多少分，91分，我听后心里很不平衡，再一问班长藏文青77，心里便舒适多了。看完分数以后老师说从后往前后收起来。交到班主任的手里。接着，老师点了语文试卷课文填空不好的让我们捎着书去背。然后老师又说了英语试卷的事。中午，我就在吃饭后和睡觉前背了背，睡觉时，就在想：唉，我最近怎么回事?怎么老是不在学习状态不，我应当好好学习，背课文背熟.下午，齐梦雅负责检查我背课文，背到一半时，她突然对我说：背过就是背过，没背过就是没背过。是呀，背过就是背过，没背过就是没背过。在细致想一想，明天就要月考了，再不好好复习，考试时就糟糕了。为明天的考试，好好做打算吧加油! 反思日记600字左右【2】 期末考试结束了，成果有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。其实刚起先时，我还有那么一些信念，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应当在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。这样的成果有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，懊悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也最终想通了。感谢叶老师，每次都会指导我一下，但是似乎晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，你在帮谁复习?好学生还是学困生?有效果吗?当时我还不以为然，义正词严的对他说：我已经很仔细的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不须要你多说什么的，而学困生呢?他们在家原来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。我将成果翻看了一下，发觉期末始终不做作业的3个成果分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不仔细的也都在74分以下。现在我最终明白叶老师说的复习是要帮学困生复习。而我始终一视同仁，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我肯定会留意的，会改进我的方法的，努力将这条尾巴割了。 反思日记600字左右【3】 今日，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立即夺眶而出，因为：我，考得太差了!这次考得差的缘由是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最终一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平常老师让默写和听写的学问驾驭得不太坚固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把亡羊补牢这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点写完卷子不检查，若不是不检查而瞻前顾后，我还可能得100分呢!不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特殊好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。虽然这次考得不太好，但我肯定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人!