开展科普周的活动总结范文.docx

开展科普周的活动总结范文开展科普周的活动总结范文篇一在全国科普周期间，为了在学校提倡科普氛围，更好的培育学生的科学素养和动手实力，本学期，依照雨花区少年宫的指示，再依据学校的详细状况，本着让每个学生有所学，有所得的教学思想，在这个学期一开学，我就起先着手拟定本学期科技节活动方案，本次科技节的主题是“提高科学素养，提倡低碳生活”，活动中有模型竞赛，有发撒思维、提高动手实力的趣味创新大赛高空抛鸡蛋，还有围绕一系列环保低碳的科技作品展等。今年科技节的活动项目分为三大项目，九项分项目，数量不少，内容也有创新。根据方案，在学校全部老师的大力支持下，圆满的开展了洞井小学第三届科普活动周。下面，我将活动做简要的总结：一、“科普大篷车”驶进了我们洞井小学校内，我校一到六年级共13个班的全体学生，在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品，孩子们爱好盎然，都踊跃参与各项体验，在玩的过程中，感受着科技的魅力，上了一堂生动的科普课。二、科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，学生们听后，都兴致盎然，满怀期盼了迎接着科技节的到来。三、科技辅导员对学生进行赛前培训。四、升旗仪式上，学校实行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节，由科技辅导员黄老师主持，首先是由陈校长致开幕词，陈校长通过自身的阅历以及一些科学家胜利的小故事，激发了同学们爱科学、学科学、勤探究的欲望;其次个环节就是“环保使者”签名承诺活动，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字;第三个环节由科技辅导员提倡全体师生，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯，全校师生一口同声的“能做到”响彻了整个校内。五、本着公允、公正的原则。在科技辅导员的组织下，我校美术、英语、科学、信息、体育、等异体课的老师们，严谨仔细地对学生交来的200余件科技作品进行评比。六、迎来了孩子们最喜爱的“高空抛鸡蛋”竞赛和模型运动会。本次活动是我校科技节中规模，气氛最烈的一次，校长及各班班主任全程守护，少年宫易老师也亲临现场，对我校的科技节活动进行指导。信任，在领导们的大力支持下，在我校师生的共同努力下，我校的科技活动会越办越好。通过“低碳金点子”科技展、优秀科幻画展示、科技学问竞答赛、模型运动会等一系列丰富多彩的科技节活动，推广模型运动会，激发广阔师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热忱，丰富学生的科学学问，提高学生科学素养，培育学生科学创新精神和实践实力，以促进学生全面发展。本次活动绘声绘色，学生参加度极高。最突出的是在学问竟答嬉戏中，学生竞争激烈，由于分数的落后而流下了眼泪，足以表明此次活动大大增加了学生的集体荣誉感;模型竞赛中，参与人数由最初的几十人道道了如今的300多人，其中三年级参加度达到了80%。连学前班的小挚友也参与了纸飞机、四驱车各遥控车竞赛;本次活动得到了领导与老师们的一样好评。通过本次科技节活动学生们真正体会到了科技带给他们的欢乐。开展科普周的活动总结范文篇二我校实行校内科技周，就是要引导和激励广阔学生学习科学学问、科学方法，培育创新实力和实践实力，全面提高科学素养。实行校内科技周就是以科技周各项活动为载体，加强和改进校风与学风建设，营造一个健康向上，充溢才智和挑战的校内氛围。实行校内科技节，就是为广阔同学钻研科学，展示才能，体现综合素养和创新实力搭设舞台。本次校内科技周为我校其次届科技节，其主题是“参加、探究、发展、创新”和“让创新的才智闪光”。科技节从11月份起先，历时1个多月，期间开设了以下活动：1、科技小制作竞赛。在本次竞赛中，共有17件作品分别获得一、二、三等奖，二(6)班的小独创多功能抓手、二(1)班的小独创台灯、二(5)班的小独创空气动力机器人等作品获得了一等奖。2、科幻绘画竞赛。六(1)班的作品将来绿色家园、六(2)班的作品将来太空家园、六(3)班的将来器官医院等获得了一等奖。3、编科技小报竞赛。在本次竞赛中，共有51份小报获奖，其中三(1)班的、四(1)班的、五(1)班的、六(1)班的、六(1)班的等同学所编的科技小报获得了一等奖。4、科普学问竞赛。在本次竞赛中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分获各年级组的第一名。5、科技金点子竞赛。在本次竞赛中，共有15件作品获奖，其中四(2)班z的金点子防雨晾衣架、四(1)班的金点子多功能电饭锅、四(1)班的金点子雷达拐杖、二(5)班的金点子交通平安金点子等获得了一等奖。本次科技节，从筹备到实施，始终在校长室的领导下，在全校各年级、各教研组的亲密协作下，在各年级组、班主任及广阔同学的支持下，完成了预期的目标，取得了良好的成果。当然由于是我校第一次实行较大规模的科技周，本届科技周活动中也存在着一些问题，主要是：1、活动组织力度不够，展台管理不足，部分展品损坏严峻。2、各班组织参加的差异较大，部分班级参加率低。3、科技活动的规模与档次有待于进一步提高，科技作品的层次也有待于提高。本届科技节已经为开展科技教化活动打下了良好的基础，为形成我校深厚的科技氛围开创良好的开端。今后，每年的秋季，我校都将接着开展校内科技节活动。开展科普周的活动总结范文篇三经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关切与支持下，遵循“宣扬科学思想，传播科学学问，开展科技创新”为宗旨，实行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活，更是学校开展创新，培育学生全面素养的重要载体。一年来，学校的科技活动精彩纷呈，小有成就，现小结如下：1、开展“科技节”科技系列活动每年学校都要实行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普学问、科普小报、科学幻想画竞赛;小小书法家展示;小小独创家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品，评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小独创家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出作品参与了省市举办的其次十一届青少年创新大赛，获得省三等奖2名，市一、二等奖20多名，区以上获奖人数占参赛人数的90%以上，学校被评为科技教化先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪慧才智，还培育了学生的科学意识和实践操作实力。使一批批小科学家、小独创家如雨后春笋般层出不穷，取得丰硕成果。2、以“社团”活动为载体，将课内外紧密结合学校坚持把学生的须要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式，开展着各种科技活动，成为学校课外科技教化的基地。不仅丰富了学生的课外活动，拓宽了学问面，还提高了实力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上，又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广袤的创新天地中去。不但培育了学生勤俭节约的美德，而且提高了学生的动手实力和创建实力，制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。3、主动组织学生参与省、市、区举办的各类科技活动我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普学问讲座、航模竞赛等系列活动中成果优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来，我校连续二年获团体一等奖，今年越城区获奖10名中我校就占7个，航模、船模竞赛获团体其次，科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都市属学校。