新员工入职计划书.docx

新员工入职计划书 新员工入职安排书 篇1 第一条 目的新员工是公司簇新的血液，为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟识和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业状况及岗位状况，并快速地胜任新的工作，以满意公司发展须要，打造一支高素养、高效率、高执行力团队，使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争实力，特制定本方案。其次条 培训对象公司新入职员工。第三条 培训目标1、使新员工在入职前对公司历史、发展状况、相关政策、企业文化等有一个全方位的了解，相识并认同公司的事业及企业文化，坚决自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范，从而树立统一的企业价值观念，行为模式。2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，驾驭工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3、让新员工了解公司相关规章制度，培育良好的工作心态，职业素养，为胜任岗位工作打下坚实的基础。4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通，削减新员工初进公司时的惊慌心情，让新员工体会到归属感，满意新员工进入新群体的心理须要。5、提高新员工解决问题的实力，并向他们供应寻求帮助的方法。第四条 培训时间第一阶体段，由公司进行集中培训，起始时间为新员工入职后的第一个月，军事训练3-5天，规章制度与基础理论培训2-3天;其次阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期1个月;第三阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期36个月。在第一、二阶段早晚要坚持军事化训练。第五条 培训内容1、企业的发展历史及现状。2、军事训练，培育听从意识、团队合作与吃苦耐劳精神。3、企业当前的业务、详细工作流程。4、企业的组织机构及部门职责。5、企业的经营理念、企业文化、规章制度。 6、工作岗位介绍、业务学问及技能和技巧培训。培训内容详细实施分三个阶段进行，第一阶段由公司集中组织培训，其次阶段由车间组织培训，第三阶段，试用期采纳师徒制一带一顶岗培训。第六条 培训实施1、新员工入职培训详细由人力资源部组织实施，其它部门协作。 2、培训讲师 军训请武警部队教员培训，理论与实操讲授由公司管理与技术人员及一线优秀操作人员担当。3、每班设定一名兼职班主任，一名兼职军事教员，早晚进行军事训练。4、培训内容5、培训考核培训后由人事组织用人单位对培训对象进行综合考核与评价。理论考试结果占综合评价结果的20%，试用期员工评价占综合评价的80%。集中培训后进行理论学问闭卷考试，详细由人事部门组织实施。工作看法与职业品德评价，详细由人事部门和用人单位进行评价，以用人单位评价为主。(见试用期员工评价表)实际操作考核：由人事部门组织相关专业技术人员与用人单位领导组成评委组进行评价。(见试用期员工评价表)综合评价结果为同工种同批次培训倒数第一名或倒数第1-2名的培训对象将被淘汰。综合评价结果为同工种同批次培训顺数第一名或倒数第1-2名的培训对象将提前转正定级。第七条 培训管理由公司人力资源部负责统一规划与管理。集中培训由人力资源部负责考勤，顶岗培训由用人单位考勤，班主任、早、晚班军事教官的工作量及绩效由人力资源部考核，依据考核结果计算津贴，津贴基准按20元/天计算。第八条 培训纪律1.培训期间不行迟到、早退，无故迟到、早退累计时间在3060分钟者，以旷工半天论处;超过1小时，以旷工1天处理;情节严峻者，记过1次。培训期间不得随意请假，如有特别缘由，须经所在部门主管领导审批，并将相关证明交至人力资源部，否则，以旷工论处。旷工2天及以上视为自动离职。人力资源部每天必需做好检查记录。2. 进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不行大声喧哗。3. 见到上司要主动打招呼，对上司要听从，不行当面顶撞。4. 培训时要保持宁静，手机要调成静音状态，不行窃窃私语，留意力要集中。5. 培训中同事之间要相互谦让、友爱，不行发生争吵、打架;不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。6. 培训期间必需爱惜公共财物，有意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视状况惩罚。7. 听从管理，按时作息。8.培训时应仔细听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。 第九条 培训学员所需看法 用心学习，看法主动。 心若变更，你的看法跟着变更; 看法变更，你的习惯跟着变更; 习惯变更，你的性格跟着变更; 性格变更，你的人生跟着变更。第十条 培训评价每次集中授课培训和顶岗实习培训后，由人力资源部组织学员对培训效果进行评价。(如表2)顶岗操作培训由人力资源部组织用人单位和学员对师傅进行评价，学员评价占评价总分30%。师傅培训津贴按公司相关制度执行。培训结束，由人力资源部对学员成果和评价结果进行统计，并出具书面培训评价结果报告呈人力资源部主管领导和公司领导，以做为培训学员转正定级和培训讲师津贴发放依据。第十一条 培训讲师在培训过程中需留意事项1、确认新员工是否清晰地驾驭了其工作性质、责任，真正驾驭了业务学问。 2、对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。 3、训练新员工的礼仪修养，养成礼貌待人的良好习惯。4、让新员工意识到校内生活与企业生活的差别，意识到自己的责任。 5、培育新员工敬重学问、敬重时间、肃穆仔细的工作看法。 6、留意培育新员工的团队合作和集体利益优先的意识。第十二条 本方案的制订与修改由人力资源部负责，其修改权、最终说明权归人力资源部全部。第十三条 本方案经董事长审核批准、颁发之日起实施。 新员工入职安排书 篇2 一、分析培训需求方案设计的前提培训专家应当采纳各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训安排的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1，组织分析。依据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到志向的工作绩效所必需驾驭的学问、技能和实力，假如已经有成熟的岗位说明书，可以干脆参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与将来工作岗位对其技能、看法的要求进行比照，探讨两者之间存在的差距，确定须要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任实力。二、明确培训目标，分层设置总目标和详细目标培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不行操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟识公司的一般状况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，相识并认同企业的事业及企业文化，坚决自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的详细目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟识企业的各种通用的政策、规章制度；了解企业的业务状况和产品基础学问、知道岗位的基本要求；能娴熟应用各种基本的工作技能等。三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间熬炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长；针对不同类别的新员工针对性培育；培育过程严格管理，严格考核。四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培育。五、设定合理的培训时间一般公司的职前培训在730天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要23个月；到岗后的培训周期较长，会持续6个月1年左右。六、选定合适的培训责任部门职前培训由企业总部统一支配，责任部门为人力资源部或特地的培训中心；在岗熬炼期间，由员工所在业务部门负责；若跨部门熬炼，则有多个业务部门共同负责。七、设计培训内容一般来说，新员工入职培训内容应包括学问、技能和其他素养方面的培训，他们须要与需求分析的结果相符合，并与工作的要求相关。学问方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标记及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还须要增加对应的专业学问，如某公司的技术新员工须要在短时间内学习完本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素养方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。八、选择合适的培训方式培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、探讨法、视听法、角色扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据须要和可能，合理地选择采纳。依据成人学习的规律，新员工入职培训应当尽量多采纳学员参加度高的方式以提升培训效果。九、打算好相关的培训支持资源培训内容及培训方法确定如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些支配能让员工从不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计时须要尽量考虑员工的感受。十、评估培训效果企业在实施培训后，应采纳肯定的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。我们建议企业运用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次：1，反应层，在培训结束时，通过满足度调查了解员工培训后总体的反应和感受；2，学习层，通过考试确定受训人员对原理、技能、看法等培训内容的理解和驾驭程度；3，行为层，即行为变更，确定受训人员在实际工作中行为的改变；4，结果层，即产生的绩效，可以通过一些指标来衡量，如生产率、员工流淌率、质量以及企业对客户的服务等。企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估发展，因为只有最终的行为变更和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。企业应留意，培训评估完成后，须要撰写培训评估报告，内容包括培训项目概况、培训结果、评估结果及改进建议，以便不断地呈现效果、总结阅历和持续改进。 新员工入职安排书 篇3 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。当今的世界正处于学问经济，高科技技术迅猛发展的时代，加强学习的重要性已成为当今社会、企业和个人适应时代的发展的须要。只有不断加强自身的学习，与时俱进，开拓创新，才能紧跟当今时代的发展。我已是有五年司龄的一个国企一般工人，在这五年当中我学了许多，然而学得更多的是员工之间竞争的残酷：能者上，弱者下!当然这简洁的六个字打上了引号，它却包含了另一层意思，这另一层意思更让人觉得这个社会不公的残酷。但无论怎样加强自身的学习是有必要的，至少不会让自己在这种状况下被别人击倒，于是有了以下的20xx学习安排。自学是每个人都必需的，我们不因该把学习当成是一种累赘，而是一种爱好爱好、这样才能让自己学得更好，更扎实。一、学习目的努力学习理论学问，加强实际操作和应急事务的处理，做一名优秀的司炉，带好全班搞好每天的生产工作，年终列入优秀员工的行列，工作之余发展个人业余爱好的学习，通过持之以恒的学习，使自己变成理论学问和实际操作水平得到进一步提高，不但胜作方面还是业余爱好都共同发展的一个充溢活力，年轻有为现代青年。二、学习内容依据自己的实际状况，尽量少花钱多学东西，不参与一切培训,信任自己，完全靠自学。今年拟定于学习经费在三千元之内。主要学习跟司炉有关的理论和操作，计算机，英语，日语，业余学习吉他，书法，文学。通过一年的努力使自己的业务操作水平达到更进一步的提高，实现英语听力和口语水平有明显提高，取得湖南省高等教化自学考试10月份英语专科四个单科合格证85分以上。能说简洁的日语口语。学习，贯彻，落实马克思列宁主义，毛主席思想，deng*理论，三个代表重要思想，努力提高自己的政治理论水平和道德修养。完成去年安排的长篇校内小说恒久没说出口的承诺，和长篇立志小说坚毅的女孩不哭。毛笔字楷书有更大的进步。三、详细支配1，不奢侈上班的时间和身边的资源，虚心向老师傅讨教业务学问，做到不懂就问，一辈子只带班管生产是没有出息的，要向老班长虚心学习带班管理的技巧。2，不奢侈下班的业余时间，每天抽出五个小时的时间学习。半小时的时间背牛津高阶词典，不定时间地点至少有半个小时以上的英语听力和口语的练习，一个小时的时间练琴，以上是每天必需的。一个半小时的时间学习英语自考书，一个小时的时间学习日语，一个小时的时间学计算机，半个小时到一个小时的时间练习书法，阅读时间不定，两个小时写作，如有时间冲突，以上可以每天错开。3，每个倒班必需有一天的出去玩，如有可能可以延长到两天，再者轮休一天，总之玩得不到尽兴决不回家。4，喜爱的名著接着阅读：四书五经，史记，国语，中国四大名著，鲁迅，巴金，老舍，钱钟书，金庸，张爱玲，路遥，余华。5，20xx年12月份对本安排做总结。6，根据实际状况，本安排可以每月做小小的改动。 新员工入职安排书 篇4 20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习。做到财务工作长安排，短支配。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好的发挥作用。一、加强规范现金管理，做好日常核算1、依据新的制度与准则结合实际状况，进行业务核算，做好财务工作。2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.3、做好正常出纳核算工作。根据财务制度，办理现金的收付，使有限的经费发挥真正的作用，为公司供应财力上的保证。加强各种费用开支的核算。刚好进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月转初前报交总经理留存。4、票据需总经理审核签字后方能报销。5、财务人员必需按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。6、完成领导临时交办的其他工作。二、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用限制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里，我会接着加大现金管理力度，提高自身业务操作实力，充分发挥财务的职能作用，主动完成全年的各项工作安排，以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。 新员工入职安排书 篇5 一、动员、组织、培训学习中华人民共和国平安生产法、中华人民共和国消防法。二、平安工作的意义和作用。三、平安检查学问1、平安检查的作用;2、平安检查的内容;3、消防平安自查工作。四、如何处理突发状况1、如何报警;2、如何扑灭初期火灾;新员工入职培训安排书3、如何组织人员疏散;4、如何逃命，有针对性选择：被困电梯如何自救，高层建筑火灾逃命方法，烧伤的急救，休克的急救，火场上如何救人，歌舞厅，卡拉OK火灾的逃命方法，遇火自救七法，火场逃命的十种方法等。五、灭火器的正确运用方法及现场演练。三级平安教化培训安排为了规范新入厂员工的平安教化，从源头把好平安关，消减平安风险，特指定本安排。一、 三级平安教化的有关规定1995年原劳动部企业职工劳动平安卫生教化管理规定提出了企业新职工上岗前必需进行厂级、车间级、班组级三级平安教化的要求。并要求三级平安教化时间不得少于40学时。2.平安生产法其次十一条规定：生产经营单位应当对从业人员进行平安生产教化和培训，保证从业人员具备必要的平安生产学问，熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程，驾驭本岗位的平安操作技能。未经平安生产教化和培训的从业人员，不得上岗作业。其中，从业人员的平安教化培训主要有新员工上岗前的三级教化、四新教化和变换岗位教化、常常性教化等。3. 对新进入单位的员工应进行厂、车间、班组三级平安生产教化培训。对从事钻井、井下作业、油田建设施工、采油、油气储运和危急化学品的生产、储存、运输等危急性较大的专业和岗位的新员工，教化培训时间不得少于48学时，其他专业和岗位教化培训时间不得少于24学时。4. 新员工入厂时，由人力资源部开具平安教化通知单，然后介绍到平安科进行厂级平安教化，时间为2天;厂级平安教化结束后，经考试合格并由平安教化负责人填写三级平安教化卡、签署看法后，由新员工带着三级平安教化卡回到人力资源部，人力资源部再将新员工安排到车间教化，时间为2天;车间教化结束后，经考试合格并由教化负责人填写三级平安教化卡、签署看法后，将新员工介绍到班组教化，时间为2天。调岗员工不进行厂级平安教化，由平安科出具三级平安教化卡后，到车间、班组进行二级平安教化。二、 三级平安教化内容(一)厂级平安教化主要内容平安生产法规，企业平安生产的重大意义;2.介绍企业基本状况，主要岗位及危急因素;3.平安环保职业卫生基本学问;4.本单位平安生产规章制度、劳动纪律;5.有关事故案例及缘由分析。(二)车间级平安教化主要内容本车间的概况、生产性质、生产任务、生产工艺流程，主要设备的特点，平安生产状况和规章制度;2.本车间的危急区域、有毒有害因素及必需遵守的平安事项;3.预防工伤事故和职业病的主要措施;4.典型事故案例及事故应急处理措施。(三)班组级平安教化主要内容本班组平安生产状况;2.遵章守纪教化和岗位平安操作规程;3.所运用机器设备、工具的性能、特点及平安装置、防护设施性能、作用和维护方法;4.岗位间工作连接协作的平安事项;5.典型事故及发生事故后应实行的紧急措施;6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确运用方法。7.工作中常见的平安标记、平安色介绍。 新员工入职安排书 篇6 一、工作目标工作重点：进一步整合业务流程，建立健全内部限制制度。为此我部将树立“以人为本”的理念，增加员工的创新意识，结合企业与员工双方面的须要，实现以下目标：1、根植“敬重人、理解人、培育人”的思想理念，增加对员工职业生涯发展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习的主观能动性。2、加强有针对性的指导和员工培训工作安排，提高员工实际工作的实力和效率，促进个人业绩的提升，从而为公司整体绩效的实现和提高搭建高效率的信息服务平台。3、分层次，抓重点。针对不同的年龄阶段、岗位分工、技术特长等特点，围绕经营管理、专业技术和技能操作三个方面，形成实力全面的、综合素养高的企业团队。4、深化推动各层级的岗位职责和绩效考评制度，重点着眼于专业、创新、协作的团队精神的创立，形成部门文化理念，为应对各类突发事务供应人力资源保障。二、工作策略在公司“有势者强，有德者昌”的文化氛围下，提出“为有势者搭建舞台，为有德者创建将来”的思想，为每一个员工供应展示自己的机会。依据各个岗位及年龄段的特点，实行不同的方式提升管理层和员工对工作的满足度，提高员工的沟通实力、表达实力，带动工作实力的提高，促进员工职业技能、职业学问、职业看法的全面提升。三、项目安排(一)、基层管理人员(主管)提高基层管理人员经营管理水平和实力，以适应业务发展对机构功能调整的要求。1、建立“周会”的沟通形式。把每周的数据统计结果以探讨的形式进行分析、整理，从数字的角度对公司一周的运营进行总结，提出具有可操作性的调整建议。2、激励自主学习。在自主选择、妥当处理学习与工作关系的基础上，支持管理人员参与社会学习，激发和调动利用业余时间参与各类培训的热忱和主动性。3、进一步推行绩效考评制度，加强各项财务制度的执行力度，在理解的基础上深化相识，提高对各环节的限制力、执行力。(二)、专业技术人员专业技术人才是重要的支持保障力气，进一步提高该类人员的业务技术水准，增加风险防范实力、培育内部管理水平，加强综合素养的培育。1、深化细致的完善岗位职责，落实到每一个岗位和个人，普及内部管理策略，提高内部管理水平，提升其专业素养。2、激励自主学习。在自主选择、妥当处理学习与工作关系的基础上，支持管理人员参与社会学习，激发和调动利用业余时间参与各类培训的热忱和主动性。(三)年纪较青的人员(2040岁)这是公司涉及面最广的人群，在指导和培训上应着重于适应性和专业技能提高两个方面。1、创建学习班，组织员工学习各类基础业务学问、进行业务技能培训，以提高这类人员的从业实力。2、激励员工利用业余时间参与资格证书考试和攻读学历学位，多渠道培育各类高素养的专业人才。3、轮岗熬炼。选拔2-5名有发展潜力的人才进行轮岗，建立定期和不定期轮岗制度，刚好全面驾驭轮岗人员的工作和学习状况，并作为日后任用的依据，便于各序列的专业人才快速成长。其次教化资源网4、推行职位准入培训及定期考核制度。在部门内形成员工主动接受培训的压力和动力，增加业务实力，实现人岗匹配。5、对于新员工以职业道德教化、规章制度学习、业务基础学问培训为基础，增加新人团队意识、沟通的机会，严格管理，为提升部门综合素养打下基础。四、本月详细工作内容1、完善岗位职责，细化到每一个个人，重点关注职业道德和专业技能两个方面。2、完善各项财务制度，细化到每一个岗位，为业绩效考核的建立依据。3、完善各个岗位绩效考评制度，满意公司整体管理规划的要求。 新员工入职安排书 篇7 一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。2、让新员工熟识岗位职责，工作流程，与工作相关业务学问以及服务行业应具备的基本素养。二、培训对象公司全部新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。四、培训方式1、脱岗培训：采纳集中授课的形式。2、在岗培训：采纳日常工作指导及一对一辅导形式。五、培训老师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特别技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和详细工作规范、工作技巧7、内部员工的熟识(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中运用。2、应用考核。通过视察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训学问或技巧的应用。由部门干脆上级、同事、行政人事部共同。九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、老师、助理店长干脆沟通。跟踪了解培训后受训者的工作状况，逐步削减培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。 新员工入职安排书 篇8 20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习。做到财务工作长安排，短支配。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好的发挥作用。一、加强规范现金管理，做好日常核算1、依据新的制度与准则结合实际状况，进行业务核算，做好财务工作。2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.3、做好正常出纳核算工作。根据财务制度，办理现金的收付，使有限的经费发挥真正的作用，为公司供应财力上的保证。加强各种费用开支的核算。刚好进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月转初前报交总经理留存。4、票据需总经理审核签字后方能报销。5、财务人员必需按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。6、完成领导临时交办的其他工作。二、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用限制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里，我会接着加大现金管理力度，提高自身业务操作实力，充分发挥财务的职能作用，主动完成全年的各项工作安排，以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。 新员工入职安排书 篇9 一、培训目的1、让新员工熟识新岗位职责，工作流程，与工作相关的平安，卫生学问以及服务行业应具备的基本素养。2、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。二、培训程序1、人数较少，分散时，由详细用人单位从中心→详细班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查。2、高校生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。(不定期)三、培训内容1、部门岗位培训新员工实际工作部门负责介绍新员工相识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容，部门内的特别规定;讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定1名老职工带教新员工;1周内，部门负责人与新员工进行交换看法，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估，给新员工下1步工作提出1些详细要求。2、中心(公司)岗前培训中心打算培训材料主要是要对新来员工表示欢迎;根据各中心(公司)行业特点组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素养打算手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。3、集团整体培训：集团职校负责-不定期分发员工培训手册(简述东南高校的历史与现状，描述东南高校在南京市地理位置，交通状况;集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等;集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议接受的渠道;解答新员工提出的问题。)四、培训反馈与考核1、培训实施过程应仔细严格，保证质量，全部培训资料留意保存，并留意在实施过程中不断修改，完善。2、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行.各中心(公司)每培训1批新员工都必需完成1套"新员工培训"表，部门→中心(公司)→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认.3、培训结果经职校抽查后，统1发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈1次。五、新员工培训实施1、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，协作集团职校组建从上至下的培训管理网络。2、全部新员工在正式上岗前，都必需在中心(公司)集中培训1次，(培训内容见中心岗前培训);然后再到详细工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);各中心(公司)可依据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间，1般状况下，培训时间为1-3天;依据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间1周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。3、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者看法，完善培训方案。4、集团内部宣扬"新员工培训方案"，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣扬开展新员工培训工作的重要意义。 新员工入职安排书 篇10 新员工培训对于新员工快速和全面了解公司、尽快进入工作角色、认同公司企业文化，有特别重要的作用。因此，有必要在原有新员工培训的基础上更进一步加强新员工培训体系的建设。一、目前新员工培训的现状从目前现有状况来看，集团的新员工入职培训制度不规范，操作上无制度可依，详细表现在以下几个方面：集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清晰的界限。即总部的新员工培训应当哪些人参与，分公司的新员工培训应哪些人参与，课程如何设置等都不清晰。以今年4月份即将举办的一期新员工培训为例，置业公司没有参与过新员工培训的已经达20多人，假如把在深地区全部没有参与新员工培训的人统计起来，就达40人左右。这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响，而且，因为许多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训，会导致培训失去意义。新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系，特殊是金地之道的推广活动起先之后，原有新员工培训的课程和金地之道的培训推广安排的关系须要明确下来。二、搭建新员工培训体系的设想1、将公司原有的入职指引人制度重新修改并进行肯定形式的推广在集团范围内推行入职引导人制度，并供应相应的在职训练培训。入职引导人应做到：在新职员入职报到当天，部门负责人即应为新职员指定入职引导人。入职引导人在新职员入职第一天，确认并帮助新职员取得入职须知上所列各项资料及表格，向新职员介绍部门职能、人员状况、讲解本职工作内容和要求，帮助新职员了解公司有关规则和规定。任何有关工作的详细事务，如确定办公位，领取办公用品、运用办公设备、用餐、搭乘班车等，新职员都可询问其入职引导人。同时，集团人力资源部将通过各种形式，不定期跟进入职引导人制度执行的状况，并在集团范围内予以公布。2、重新调整新员工培训课程以往的新员工培训是两天时间，去年共举办了两次新员工培训，原有课程支配基本如下：走进金地专题片、金地发展规划、怎样做一个金地人、人事制度问答、金地员工绩效考核体系、职业生涯规划、营销个案分析以及参观、座谈、户外拓展和考试等几部分组成。依据上述的培训课程清单，将新员工培训的课程调整如下：1、删除走进金地专题片等课程内容，开发金地发展史课程，课程时间1.5小时。2、将金地员工绩效考核体系和人事制度问答两门课程进行合并，统称金地的人事政策和考核体系，课程时间1.5小时。3、将营销个案分析增加内容，形成金地项目介绍，课程时间1小时。4、保留职业生涯规划、怎样做一个金地人课程。5、增加以下课程：集团各部门职能介绍、房地产业务流程、职业礼仪、团队工作、有效沟通、时间管理等内容。3、支配新职员尽快接受网上入职培训。应加快网上学院的建设，重点完成新员工网上课堂的建设，使网上课堂能弥补新员工很长时间都无法参与入职培训的现实状况。并且，还可以让异地公司新职员统一的接受网上培训，达到企业文化统一的效果。由于目前网上学院还没有起先建设，因此，网上学院建设之后将形成新员工网上课程体系，并且新员工网上课程体系和新员工培训共同组成金地新职员入职培训。调整之后的整体入职培训将如下：网上新职员课堂：网上学院将供应入职指引、金地发展史、集团组织架构及各部门职能介绍、房地产业务流程、金地项目介绍、金地的人事政策和考核体系等课程，供集团全体新员工学习、并参与新员工网上考试。新职员培训：除原有课程之外，将增加职业心态、房地产业务流程操作课程、个人发表和自我展示技巧、电脑操作等课程。4、合理处理好各分公司之间与集团总部之间新员工培训的关系。初步设想如下：集团的新员工培训应当依据人数多少定期实行，建议人数超过10人即可举办。培训时间为两天，另一天支配户外拓展训练。集团和在深地区的新员工都必需参与，在深地区公司可以视状况举办自己的新员工培训。异地公司的新员工培训，可借助集团的资源，须要不定期实行(但不得少于三个月举办一次)，培训时间至少0.5天。为了保证新员工相关制度的推行，须要在人事政策上进行相关规定：全部新员工转正必需经过集团人力资源部审批，没有参与新员工培训、新员工网上培训和新员工考试的员工将不得转正或延期转正。尽快建设新员工课程框架和培育内部讲师;同时加强一线公司专职兼职培训人员的课程授权工作;5、应届毕业生的入司培训应当单独出台相关培训和培育方案，使这些毕业生尽快适应工作岗位。为帮助新加盟公司的高校生了解公司的历史以及理念，培育职业意识，尽快完成从学生到职业人士的角色转换，建议对应届毕业生统一报到之后，必需统一参与集团人力资源部举办的高校生入职培训。 新员工入职安排书 篇11 一、新员工培训目的(一) 为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，激励新员工的士气(二) 让新员工了解公司所能供应给他的相关工作状况及公司对他的期望(三) 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应探讨的平台(四) 削减新员工初进公司时的惊慌心情，使其更快适应公司(五) 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感(六) 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系(七) 培训新员工解决问题的实力及供应寻求帮助的方法(八) 使新员工了解公司规章制度，以便更好地遵守公司规章制度(九) 使员工懂得平安方面的学问，保证平安工作。二、新员工培训内容1. 就职前培训 (人事负责)第一天(培训负责：田盼) 新员工报到须知 企业基本信息 公司规章制度及流程详细应包括：(1)公司的地理位置，公司的电话、网址、经营范围等。(2)员工的工作环境，包括办公室的设施、其他工