创建“文明示范学校”自查总结.docx

创建“文明示范学校”自查总结 一、领导重视，抓好组织宣扬根据市区有关支配，学校把创建绿色文明示范学校工作作为落实科学发展观，巩固创卫、创文、创模、创园成果，提升办学品位，加快和谐陈仓建设步伐的一项重要工作来抓，列为学校建设的重中之重。学校制定了创建规划，统一了思想相识，成立了以校长xx为组长的创建绿色文明示范学校工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由副校长xxx主管、政教主任xxx详细负责创建安排的实施。创建工作坚持标准，从学校实际动身，因地制宜，科学规划，狠抓落实。以扩高校校绿化覆盖率、绿地率和垂直绿色为重点，营造绿色校内，促进学校环境教化，增加师生绿色文明意识，优化育人环境，加强文明行为养成教化，促进了学校精神文明建设。学校加大创建工作宣扬力度。制作环境教化、文明行为教化、荣辱观教化宣扬专版、横幅4块(条)，换写宣扬板报30多块：利用班(晨)会、集会、校内广播、发放宣扬资料等形式，进行广泛宣扬，主动营造创建氛围，形成了创建工作人人有责、个个参加的局面。二、统筹规划，绿化美化校内三、抓好教学，增加环保意识学校重视环境教化教学工作。成立了环境教化领导小组，把环境教化纳入专题教学安排，配齐了专兼职环境教化老师，还通过外出参与培训、校内观摩教学沟通等形式对老师进行培训。配齐了环境教化教材，按有关规定开齐了课时，除环境教化课外，还通过理化生史地等相关学科渗透环境教化内容。学校通过举办环保学问讲座、竞赛、绘画、环保手工制作，组织师生参与社会环保宣扬活动，增长了师生的环保学问。学生祁洋、杨皓的环保征文渭河虢镇段水质污染调查报告获省级二等奖，张涛、祁逸超的渭河水质调查报告获市级二等奖。学校把环保意识落实到详细行动上。制定了苗木管护制度，对全部树木、绿地和盆花实行认养责任制，对师生常常性的进行环保教化，把校内绿化和心灵美化融为一体，把园林环境、文明环境和育人环境融为一体，增加了师生的绿色文明意识。四、深化活动，强化文明行为学校实行多种方式，抓好文明行为规范教化，促进学校精神文明建设。一是狠抓学生的养成教化，建立良好的校风。学校对学生的一日常规要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度，通过对中学生日常行为规范答卷、成立文明监督岗、办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪遵守法律等方面的教化。二是狠抓校内环境卫生净化，坚持两打扫一保持。购置了美丽的垃圾桶置于校内，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校内干净整齐。狠抓校内两打扫一保持，使学生养成良好的文明卫生习惯，保持校内干净整齐。三是抓好公德教化。学校投资3000元制作了公民道德规范内容的铜字标语悬挂于校内宿办楼醒目处，每天警省师生的言行。在公德教化活动中，学校提出三点策略，让学生逐步养成十个好习惯，开展了评比文明诚信好学生活动，现已表彰十佳中学生60名。四是利用寒暑假开展五个一活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品(旧电池、废纸、易拉罐等)，通过开展五个一活动，使德育工作做到在校老师教化与假期自我教化有机连接，同时使一大批学生远离三厅，免受毒害。通过丰富的校内文化生活，熬炼了学生动手实践的实力，培育了学生探究、创新的精神。五是借助大型活动，教化培育学生的文明素养。3月9日，学校组织初一600名学生参与了区上举办的文明习惯进万家万名学生签名活动。使文明种子再此播入幼小的心灵。3月10日，全校师生XX余人参与了宝鸡市及陈仓区第十二届科技之春启动仪式。让学生有一次相识到学问就是力气的重要性。3月12日植树节学校发出了每人养一盆花，每周浇一次树的号召，提高了学生的绿色环保意识。通过组织主题班会，对学生对角度进行教化：地球——我们的家园主题活动增加了学生的环保意识，在困难中奋起主题活动激励了学生意志，呵护生命主题活动让学生惜时如金、奋勉拼搏，人格是最高的学位主题活动纯净了学生品质，净化了学生心灵。利用母亲节，学校发出了每周为母亲洗一次衣服、给全家作一次饭、帮邻居楼层值日一次的三个一号召，在道德实践中提高文明素养。主动完成每周一次文明示范一条街上街劳动任务。让学生用辛勤的汗水亮丽街道。用文明的行为影响市民。