关于2023年急诊科个人实习心得体会五篇范文(优选).docx

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2023年急诊科个人实习心得体会篇二 临床实习是学校教化、教学的深化和持续，急诊科护理工作性质较为困难，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。患者病情改变快，就诊人数多，尤其是发生意外灾难时，要担当大批伤员的抢救援理工作。所以急诊护理工作非常繁忙、艰辛，必需做到忙而不乱、惊慌有序，基于急诊科的工作特点，现将护理临床带教中存在的问题及改进总结如下： 实习护士方面 1、理论学问驾驭不坚固，缺乏理论基础学问和技能责任心不强，实习护士在进入临床实习前缺乏扎实的理论基础，没有技术操作阅历，又缺乏应有的责任心。 2、护生角色相识模糊，部分护生刚进入临床实习时对自身的角色辨别不清，多数护生对自身”的“学生”角色过于依靠，担忧操作失败，患者不满足，不情愿动手进行护理实践，少数学生则过于强化自己的护士角色，对于各种操作，无论做过与否都勇于尝试。 3、护生的法律意识淡薄，平安意识不强。护生在校时很少接受法律学问教化，对自己应负的法律责任不明确，所以在实习中不注意护理与法律的关系，不能从法律的角度看待自己所从事的护理工作，说话做事不够严谨，简单引起医疗纠纷。 带教老师方面：1、老师自身素养问题，带教老师缺乏综合学问的积累和自身素养的提高，部分人员专业思想不稳定，干脆影响着学生主动性、创建性和主动能动性。2、带教时间和精力不足，本医院自实行绩效考核后，护士编制紧缩，神经内科基础护理工作量大，再加上各种新业务、新技术的开展 再以后的带教工作中的改进措施： 1、加强护生的岗前培训，培育法律平安意识、护生进入临床前， 由护理部进行护理技术操作、职业素养、心理学学问、法律学问培训等并在临床实习期间带教老师要引导学生换位思索，敬重患者的权利，使护生及早树立法律观念，尽职慎独，加强工作责任心。 2、入科后由带教老师带领护生熟识病区环境、视察室、注射室、 做好健康教化，询问，引导方向，一起为注射室患者进行静脉、肌肉、皮内做好三查八对，指导护生手把手练习，带教老师放手不放眼，在每工作结束后，帮助护生回忆当天所学的学问，激励其记录临床笔记，加深学问的理解、驾驭。 3、理论结合实践的临床教学具体制定带教安排，依据实习大纲要求，结合急诊科的特点制定，支配切实可行的授课安排及护理教学查房，尽可能多供应实践机会，使护生在实践操作中渐渐完成从生疏到熟识再到精确的过程。 4、每周针对急诊科的常见病，多发病，突发事务，进行护理知 识小讲课，及常见急救药的运用和留意事项赐予指导。 5、理论学问与临床实践结合，带教老师从护生入科起就要带领 她们融入急诊护理工作中，一起为门诊视察病人，急诊病人。 2023年急诊科个人实习心得体会篇三 在急诊这些天，看到了许多例毫无征兆就心脏骤停，呼吸骤停的病人，疲惫过度、跟家人吵架、生活压力太大，都是造成这个现象的间接性因素，男女老少，全部都有，上一秒还在闲聊而下一秒就消逝在这个世界上，这个现象让我知道：事业、金钱、爱情等等，在生命面前显得那么卑微，那么的微乎其微. 急诊是一个人员速度流淌很快的科室，来的病人困难多样化，须要在短时间内确定病人的病因以及治疗方法，我信任这是要靠多年的阅历累积而来的，记得有次一位心脏骤停的病人来的时候，短时间内，大夫坚决且快速的进行口头医嘱，而护士们有条不紊且有秩序的赐予呼吸机、起搏器、药物推入，仿佛床上的病人就像自己的亲人一样，大家的心也好像揪在了一起，直到看到心电图由直线起先有了改变，大家在那一刻绽放的笑容，我想，是来源于内心最快乐的笑容吧! 劳累好像是急诊科护士们的代名词，但尽管这样，老师们也从来没有埋怨过，他们每天保持着的状态去面对病人，当不按时吃饭于加班已经成为了常态、但很乏累不堪已经成为了主旋律，但当患者发自内心的说一句感谢时，就能够让他们收获到满意与欢乐! 这些天，感受真的太多太多，看到带教老师身体不适边输液边写护理记录;看到在抢救时就算手上划了口子也不在乎;看到病人出院时会心的笑容!让我觉得，一名护士是一个那么平凡又那么不平凡!感谢这段时间，急诊科老师对我的照看! 在这个社会上，事业爱情地位金钱当然重要，各种压力扑面而来也是正常的现象，但，无论怎样，还是要照看好自己，没有了生命就什么都没有了，希望每个人都有一个健康的体魄!都能好好爱惜自己。 2023年急诊科个人实习心得体会篇四 经过一年半年纸上谈兵式的理论学习，最终盼来了上战场一展拳脚的机会，虽然仅有十天的见习，但所获颇丰，也不少。现就在医院如何学习这方面拣几点我感受较深的来谈谈。 一、与带教老师的沟通与沟通 信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系特别重要。这一点在到医院之前，上至丘丽冰科长，下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后，才发觉这其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。 几天以后，我发觉，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在短短几天的时间，怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢?就我自己个人阅历来说，方法有二。 首先，是一语惊人法。假如你能主动的就本科的某种常见病阐述你自己的相识和见解，虽然很难讲得很透彻、深化、精确;又假如你能刚好而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思索的学生，老师通常会比较情愿给这种学生讲课。 上一个方法或许不好驾驭，它除了要求要有扎实而广泛的学问作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜爱勤奋实干的学生。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教老师，遵守纪律，酷爱学习。 二、自己把握机会，主动主动学习 这是特别重要的。在医院里，进修生、博士生、探讨生、国内外的见习生、见习生都许多，若你自己不主动主动地争取机会，根本就什么都学不到。当然，这也是有窍门的。 首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空，可以有时间给你开小课;若遇到有病人须要抢救的时候，你还可以看老师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药，这些都是多科学问的综合运用，这对每个医学生来说都是珍贵的学习机会。当然，值夜班还有很多好处，这就须要你们自己去渐渐发掘了。 其次，假如你的带教老师实在忙不过来，就别什么问题都找老师。其实在病房还有许多很好的老师，就是见习生。我在急诊见习的时候，就有两个见习生“老师”，他们的基础学问都很扎实，动手实力也很强，更重要的是，他们有时间、有耐性、也情愿给你讲课。在这段时间，我得到了很大的启发。 三、学习内容的把握 在病房见习时究竟要学些什么呢?信任现在还有许多人都不清晰。我自己当时也是混混沌沌，到了急诊科以后，带我的郭敏军老师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发觉，在那之前，我除了动手实力有所进步外，这方面驾驭的的确不多。还有，在病房，一个病人身上往往都综合了几种疾病，只要你能好好把握，仔细复习，就能学到学问。 四、写好见习日记 写见习日记就是通过写日记的方式，记录自己见习的经验。写见习日记的内容广泛，它可以记你每天的学习收获以及不足，也可记对某一病人的相识，对某一症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情，总之，见习的经验都可以成为见习日记的内容。 在临床见习中写见习日记的同学并不多，坚持写的同学就更少了，或许同学们还没有体会到写见习日记的好处。写见习日记至少有以下好处：第一，坚持写见习日记使得同学每天有时间思索自己的见习收获或不足，有利于自己不断地改进见习方法，搞好见习;其次，写见习日记是积累临床阅历的一个很好的途径;第三，常常写日记，有利于培育自己勤于思索的好习惯，有利于提高事物视察和分析实力，这种实力对于临床医生来说，将是非常重要的;第四，通过见习日记，可以看出自己成长的过程;第五，日记中的某些内容，如见习中遇到的难以解决的问题，这或许将成为自己事业胜利的突破口，很多科学家的手稿成为后来重大科学发觉的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此，对于见习同学来说，应当养成写见习日记的好习惯，信任这将会使自己受益非浅。 2023年急诊科个人实习心得体会篇五 经过本段时间在急诊科的实习，我深刻地了解到急诊科工作的重要性。这里不仅接诊一般的病人，还要收治经120急救入院的危重病人。这些病人往往具有焦急、忙、杂的特性，这也就注定急诊室的工作特别具有挑战性。对于危重急症病人的首诊和抢救,具有许多不确定性因素，例如诊断不明、病情不清、改变快速.而且病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊等心情，须要妥当处理。 急诊不同于病房，在病房医护人员有足够的时间与患者及家属沟通，刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系。然而在急诊，在这个对于患者而言比较生疏的环境，在较短时间内患者及患者家属难以和医护人员建立良好的信任关系，因此治疗期间医护人员的每一个微小动作甚至言谈都会对病人心理都会产生很大影响。因此，主动地与患者沟通是对于急诊科医护人员来说显得尤为重要。 在急诊实习的这段日子里，我学会了许多与患者建立良好信任关系的方法： 1、对于对医院环境生疏的患者，我们主动主动地询问，热忱的为其引导; 2、对于行动不便的患者我们予以搀扶或帮助用轮椅送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士; 3、对于须要去病房治疗的患者，我们为其细致的指明病房的位置，避开患者跑冤枉路; 4、对于患病时间长而并不危重的病人，我们建议他去门诊就医，耐性的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的支配。 虽然一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的难受，但却能快速缩短护患距离，有效满意病人须要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。 急诊抢救室是急诊科的核心，抢救室的工作也相当地艰难。在抢救室工作须要有相当娴熟地抢救技巧，有遇到紧急状况理智分析的实力，而且须要很好的协作医生实施抢救的协作实力。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立即进行心电监护、吸氧、监测血压、建立静脉通道、抽血化验等工作为后续的药物治疗做好打算。值得留意的是在应用急救药品的时候要随时记录并视察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、平安值都要驾驭。而且在抢救室工作，抢救器械的运用要娴熟正确以保证在抢救时能赐予患者最有效的治疗。抢救结束要补写护理抢救记录，并严密监测病情，刚好处理问题。除此之外在抢救室工作还要熟识每种急危病症的临床表现、病情改变的监测以及抢救方案，只有在平常的工作中不断总结才能快速成长。 我特别感谢这些天来急诊科的医生和护士们为我传授护理学问和技巧，在急诊科这个大家庭，每个人都是我的老师，每种经验都是我的人生财宝。要做好一名优秀的急诊科护士，我要学的东西还许多许多。我将会在以后的时间里不断提高护理质量，更好地为患者服务。 2023年急诊科个人实习心得体会五篇