关于《培根随笔》读后感600字初中5篇范文(优选)_1.docx

关于培根随笔读后感600字初中5篇范文(优选)关于培根随笔读后感600字初中5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 写读后感绝不是对原文的抄录或简洁地复述，不能脱离原文随意发挥，应以写"体会"为主。以下是我整理的培根随笔读后感600字，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 培根随笔读后感600字(一) 为英国十七世纪闻名思想家，政治家和阅历主义哲学家弗兰西斯·培根所著。 在中，培根说道："人的天性如同野生的花草，求知学习好比修剪移栽。"可见求知可以变更人的命运，在我们的一生中是相当重要的。 在中，培根说道："假如你把欢乐告知一个挚友，你将得到两个欢乐;而假如你把忧愁向一个挚友倾吐，你将被分掉一半忧愁。"这说明白挚友是我们身边必不行少的一个角色，可以为我们的生活增加色调。 在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是。这是一篇关于"美"的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充溢哲理。"美"本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应当怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要埋怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话："形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。"形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。 如今，有些人只注意外表的漂亮，而忽视了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏美丽的修养而不配得到赞美。所以一个装扮并不华贵却端庄重肃而有美德的人是令人肃然起敬的。 因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，每才会放射出真正的光辉。 培根随笔读后感600字(二) 黯淡的天际几点疏星仿若洞析着人间，流星划过“眉梢”，纵使遥远渺茫，却重重地在我灵魂的最深处烙下了印记。 人生不过转瞬的时间，过客匆忙，归人踏过，也仅仅遗留下几段足痕。倘如当真等到花败人老，才始明白光阴何其弥足宝贵，怕只怕空余满腹叹惜。其实，如此人生又有何意义?而培根却与常人的感观大相径庭，他将毕生的信念大化，向着心中的目标永不衰竭地追求，或许这才是面对大千世界理应有的看法。他始终坚持着“学问就是力气”，并且为之付诸了行动。当冷眼看遍世态炎凉，人间冷暖时，炯炯的目光中溢出丝缕的淡然正彰显了他不屈的人格以及不灭的才华。即使灵魂离开了人世，但至少他在人文悠悠的长河中签上了曾存在的痕迹，至少他燃烧了几个世纪! 历经了十几年风雨的我，如今却也能浅尝到他语言的魅力、思想的深遂。曾经钟爱于歇于林间细细品尝谈习惯和教化中那句“国家和政府日激励已经形成的美德，而不改良美德的种子”，如今观当前局势，又何尝不是如此?由此看来，培根倒也有未卜先知之能了。 而在我看来，美德的源泉无非是固边的行熏陶以及自小的教化。所谓“近朱者赤，近墨者黑”也并无道理，教化的手段及途径往往干脆影响青少年思想的方向和演化。可如今的教化方案却不尽如人意，高等学府不过是度量将来薪金的标准，莘莘学子所求的高等教化自然无法洗净人性的污垢，反而最终引起的是习惯的恶性循环。这便是多数罪恶的根源，教化的缺陷所牵涉的负面影响的确是数之不尽的。 凡事皆有因果，习惯同样并不例外。只有优良的教化以及独立的人格才能压制邪恶的习惯，从而带动整个社会的风气，而这过恰恰是我们应为之奋斗的指标。面对种种过错，“去其糟粕”是必定的，唯有此计才能造就辉煌的明天! 巨星如培根已然陨落，但培根随笔的光线照旧在照亮着后人 培根随笔读后感600字(三) 翻来那本培根随笔，碰巧映入眼帘的是那篇论美。捧起书来，仔细研读，细细品尝，便觉心生同感。 美是什么?你或许会说，美就是一个人长得美丽。其实不然，一个人的美不仅仅指人的外在形体美，还包括人的内在心灵美。“德行如同宝石，镶嵌在素净处。”同样，一个人假如有了美妙的德行，朴实的外表不仅不会有影响，而且还会使这美妙的德行更加珍贵。 书中提到两位画家阿佩勒斯和丢勒。他们曾滑稽地认为，可以根据几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最美的人像。其实这种画像，唯恐除了画家本人，无人宠爱。正如培根所言：“美之极致图画无法描绘，一眼难以发觉。”美不应当用规范和公式去限制它，而是在恰当的机遇中发觉和表现它。 我们每天都会见到很多形形色色的人，假如逐步审查，可能一无所取，并不美丽，但倘如纵观整体，你会发觉，他们个个楚楚动人。“美到秋天依旧美”，有些老人尽管岁至暮年，但是由于他们作风优雅，生活充溢，其风采依旧属于人世间至善至美的典范。 美是一种和谐，既包括人与自然的和谐，又有人与人之间的和谐;美是一种纯真，自然之美比修饰之美更有特色;美是一种力气，在平凡之中震撼人心正如培根所说：“论及美，容貌美赛过肤色美，文静得体的举止美又赛过容貌美。”“当代雷锋”郭明义是美的，因为他无私奉献，从不计较个人得失;“最美老师”张丽莉是美的，因为她的心里时刻装着学生，即使面对生命考验也从未退缩;“中国好大爷”王福顺是美的，他谎称自己有医保，让撞人青年“抓紧去上班”这些人都很平凡，却用朴实的行为彰显了人性之美，他们都是拥有大爱之美的人。 培根说：“美如同夏天的水果，简单腐烂，难以长久。”一个人假如只有光鲜漂亮的外表，而缺少丰富的内涵，那么这种外在的漂亮也只是徒劳无用，不行许久的。只有真正做到把美的形貌与美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。 人间至美，美在心灵。 培根随笔读后感600字(四) 以前我并不酷爱培根，不过，前两天读了培根随笔后，我才发觉了另一个与我想法完全不同的培根。我看到他对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的酷爱，对幻想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和看法。 我恍然明白：“噢!原来还有这样一个培根!” 在这数十篇随笔中，论美给我留下了深刻的印象。避开这文章中写的都是美、德兼备的男性帝王不说，这则是一篇关于“美”的经典之作。它着重论述人应当怎样对待外在美和内在美的问题绽开评述。“善如同宝石，以镶嵌自然为美;而善附于美者无疑最美，不过这美者倒不必相貌俊秀，只须气度端庄，仪态宜人。”不错，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。因此我想，人的外表当然关键，但假如没有内涵，光有外表，只是一个躯壳，行尸走肉，又怎么能算得上是漂亮呢?所以，人是因为可爱而漂亮，而不是因为漂亮而可爱。 读完这书后，我突然想起，人是没有十全十美的，而且每个人的幻想与信念不同，当然，所追求的事物和追逐的幻想也各不相同，不行把自己的喜好强加在别人身上，也不能依照自己的喜好来评判他人。况且人是有两面的嘛!应多看看别人的优点，吸取精华之处来弥补自己的不足，为将来漫漫人生路打下坚实的基础。 一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建立一条捷径，一本好书甚至可以变更人一生的命运!犹如培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”，不得不愿定，从某一方面来说，这是一本使人上进的好书! 培根随笔读后感600字(五) 培根是英国闻名学者，作家、思想家与科学家。培根随笔这本书对我有很大感受与收获，他人生哲理启发了我，他所说论是我们人生上缺点与优点以及人生观。 在这本培根随笔中，培根写到了政治，宗教、友情、艺术、性格、教化等话题，以及触及到人类生活方方面面。他谈及问题有发人深省见解独特方式，那些发人深思语句是培根思想精髓，内容无奇不有，大到国家，小到个人内心世界问题。这些篇章中也到处闪耀着才智光辉。 就比如说文中”论嫉妒“，每个人都会有小小嫉妒心，培根所写嫉妒基本包含了大多数人以及全部人嫉妒心。什么样人简单招致嫉妒，什么样人简单嫉妒别人。我也常常会有嫉妒之心。比如考试成果发下来，没有其他人好，会闷闷不乐。而培根所说：”从而刺激了他们，耿耿于怀“我会奋勉图强，更加努力，争取下一次超过其他人。 比如文章中”论美“，每个人都有不同美，心灵美、外表美。她就像花一样，莲花清高高洁，菊花高尚，牡丹富贵等等不要因为自己丑陋而断定自己是个一无所取人，并不是那样，或许外表丑陋但内心并不丑陋，有所长必有所短，上天是公允，天底下没有哪个人是十全十美。那些容貌虽美人多半是胸无大志平凡一生，但这些结论也不肯定完全正确，也有很多容貌漂亮且德才双优人存在。除了人之美之外，还有自然之美与心灵之美。世界上万物都有她漂亮存在，只是每个人审美角度与方式大不相同罢了。就算是人类再鬼斧神工也达不到自然创建本身境界。每一次晚霞、每一次雨过天晴、每一次白皑皑大雪等等，对于我们它们是千变万化。爱护自然界生态环境是最重要。 培根随笔这本书让我感受很深，让我懂得了，学到了如何去看待去面对人生各个方面，是坦然面对是英勇面对，不要以自己一点小脾气去看待去面对每一件事情。 haha培根随笔读后感600字初中最新