关于小学生神笔马良读后感300字左右5篇范文(优选).docx

关于小学生神笔马良读后感300字左右5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于小学生神笔马良读后感300字左右5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 神笔马良是一个很好玩的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜爱。写读后感绝不是对原文的抄录或简洁地复述，不能脱离原文随意发挥，应以写“体会”为主。你是否在找正打算撰写“小学生神笔马良读后感300字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 小学生神笔马良读后感300字1 今日我读了一本书，名字叫做神笔马良。文中写到马良想学画画，但是因为家里很穷，买不起纸和笔，只好用树枝在地上画画。有一天他在房间里睡觉，做了一个梦：房间里突然闪出一道金光，一位白胡子老头站在他面前，给了他一支神笔，并对他说：“马良，记住你自己说过的话专给穷人画画。”马良一觉醒来，发觉他手上真的有一支笔。从今，他拿着这支笔起先给穷人画画。他看到农夫伯伯在耕田，就给农夫画了一头牛;他看到穷人孩子在担水，就给孩子画了水车。 我特别艳羡马良，因为他有一支奇妙的笔，想要什么就画什么。假如我有一支像马良一样的神笔。我要拿它来画什么呢?在燥热的夏天，我要给班上的女孩子每人画一条美丽的裙子，她们收到裙子肯定会兴奋地跳起来;我要给弟弟画很多的玩具，弟弟收到玩具时肯定会咯咯地笑;我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋，她实在太可怜了;我要给海伦凯勒。 画一双光明的眼睛，让她看到五彩缤纷的大千世界，我还要给她画一对耳朵，让她听到各种各样的声音;最终我要给全部失明的孩子画眼睛，咱们太想亲眼看看世界了。 马良的神笔虽好，但是我知道世界上没有这样一支笔。无论怎样，我都会向马良学习，像他一样乐于助人。 小学生神笔马良读后感300字2 今日，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作神笔马良。 这本书讲了马良非常喜爱画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺压，有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到那，他画得画很逼真，把其他动物都给骗了。一次，有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立即，他画出来的东西都变成真的了。马良立志要特地给穷人画画。马良是一个一心一意为百姓着想的人。他非常聪慧，用神笔帮助了不少穷人，惩处了恶人。 我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明;我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的才智变更生活;我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。 我和马良所处的时代不同：那是对劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自己生活，只要勤奋、付出，就肯定会有大的收获，因此我们要珍惜现在的每一分每一秒。 今日的我们虽然没有神笔，可是我们有一颗和善的心，用所学的学问同样也可以为人类造福。 小学生神笔马良读后感300字3 寒假的时候我读了一本书神笔马良，我特别喜爱马良，因为他英勇机灵，还特殊和善。 马良是一个贫困的孩子，他特殊喜爱画画，走到哪里都画画，可是因为穷，他买不起画笔，他就在山坡上，小溪边画画，任何东西都能成为他的画笔，他特殊渴望能有一只画笔。 最终有一天，一个白胡子老爷爷送给他了一只画什么就有什么的神笔，马良拿着它给穷人画画，不久，贪得无厌的大官知道了，就想要马良帮他画一棵摇钱树，马良很不情愿，可是又没有方法，机灵的他就把摇钱树画在大海里的一座小岛上，又画上大船，等大官上船后马良又画了很大很大的风，大船翻了，大官被淹死了，马良又能帮穷人画画了。 我觉得我应当向马良学习，他和善，助人为乐，常常帮助村里的穷人画画，尤其是他的英勇机灵，不顾大官的威逼恐吓，想出好方法帮大家除去了压迫，马良真是我们学习的好榜样! 小学生神笔马良读后感300字4 这本神笔马良共有三个故事。 神笔马良主要资料： 马良从小喜爱画画，一天夜里，他做了一个梦，梦中一位白胡子老人给他一支神笔。 一觉醒来，果真一只笔在床头，画了一只公鸡，公鸡就变成一只真的了。 马良为人们画了许多粮食，人的生活好了许多。 这事被县官明白了，马良被抓了。 县官要马良画金山，马良在海里画了金山，县官让画条船，马良又画了几笔大风。 这时，海浪滔滔，县官们都葬身在海底了。 读后感：我觉得马良很有爱心，还很和善，还呈现了聪慧和机灵，我们不能学贪欲的县官。这个故事很好看。 小学生神笔马良读后感300字5 天我读完了神笔马良这本书，我有很多感受。 神笔马良这本书主要讲了一个叫马良的孩子，他非常酷爱画画，可是，他没有画笔。有一天，他在一个黑漆漆的窑洞里见到一个老神仙，这个老神仙给了他一支神笔。他用这支神笔给老百姓们造福，谁家缺什么，他就画什么。之后，他因被人陷害而被抓捕，但最终，他还是通过自己的聪慧才智得救了。 我喜爱马良，是因为他乐于助人、和善热心、正直刚毅。当我读到马良帮小女孩画一些日常用品时，我替小女孩感到心里暖暖的，觉得世上还有爱。 假如我有一支神笔，上信息技术课时，我就可以给没有带鞋套的同学画一双鞋套，给没有带文具的同学画文具，我还要给难民们画粮食，给发生旱灾的地方画雨水 我要向马良学习乐于助人、和善热心、英勇正直、永不退缩的精神。 神笔马良读书笔记