2023年1月教师培训心得体会_1.docx

2023年1月教师培训心得体会职场最近发表了一篇名为2023年1月老师培训心得体会的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了便利大家的阅读。职场细心整理了“2023年1月老师培训心得体会”，望给大家带来帮助!心得体会1首先特别感谢学校领导给了我这样一个难得的机会参与了这个长沙市小学舞蹈老师培训。当时张主任通知我参与这个培训的时候，我一听是舞蹈培训就特殊惊慌，因为从我读书起先就始终对舞蹈存在严峻的畏难心情，觉得舞蹈训练对我来说是一件特别困难的事情。但是在一年半的工作实践过程当中，我也意识到小学音乐基础教化是须要我们拥有全面的专业学问技能，包括音乐理论，包括舞蹈、声乐、钢琴、器乐等等甚至更多，缺一不行。就这样，我一方面觉得像这次这样的舞蹈培训对我来说是不能错失的一个大好的学习机会;另一方面我又担忧自己跟不上像这样的特地的针对性这么强的学习。着实是冲突了好长一段时间。我记得我后来是反复地问过王老师，看我自己能不能跟得上这种培训的程度，每一次王老师都劝慰我激励我说“可以的”“没问题的”。就是这样我才下定决心去参与这次培训，好好学习。这个为期五天的小学舞蹈老师培训的培训内容支配得特别紧凑，既有实践型的学习，其中包括：藏族舞蹈组合、东北秧歌组合等中国民族民间舞蹈的学习，以及对日常教学特别有用的少儿成品舞蹈的学习。然后又有舞蹈理论方面的课程，包括：少儿舞蹈编排、少儿形体训练的方法和爱护措施、还有老师师德修养与职业心理健康等课程。培训的那一个星期，我每一天都觉得很辛苦。因为平常运动得很少，突然像这样成天练啊、跳啊我每一天浑身都痛得不行。但即便是这样，后来培训结束的时候，我的心里面暗暗地想：幸亏我来了!范文TOP100因为通过这次培训，我学到了许多，收获许多。对舞蹈和舞蹈教学都有了一些新的相识和体会。一、舞蹈是什么舞蹈，是一门身体语言的艺术。是最本真，发自内心，而无法掩饰的。有一个好玩的小故事。是关于一个经典的海南黎族舞蹈剧目三月三。三月三，是海南省黎族人民最盛大的民间传统节日。因为每年到了农历三月三的时候，不管是结婚了还是未婚的，全部黎族同胞都要从四面八方回去，和自己的情人共同度过。所以三月三又称爱情节、谈爱日。当时作者要创作这个舞蹈的时候，就去到黎族当地去体验生活。她刚刚到那的时候，发觉黎族女性有一个很有意思很美的动作：当她们与人对面相遇的时候，她们总是半侧身，前面的一条腿微微弯曲，两手轻轻地搭在大腿上，整个身体呈现一种特别美丽的s线条。作者就始终不明白黎族女性为什么会有这个动作。始终到作者跟黎族同胞一起日出而作日落而息地生活生活了很长一段时间，最全面的范文参考写作网站跟他们一起庆祝三月三这个节日，被当地黎族小伙拉到小树林里的的时候，她才明白，黎族女性的裙子底下是没有穿任何其他东西的。所以她们的那个动作其实是源自于内心的一种对生疏人的防备和自我爱护的意识。从而我们可以看出来，身体语言是能最真实反映人类灵魂和情感的一种方式。那么舞蹈中是怎样用身体语言去反映人的内心情感的呢?我们可以来看一个作品：红色恋人。红色恋人是依据同名的电影改编而来。电影红色恋人说的是：张国荣扮演的*在上海的地下组织的一个高层领导与梅婷扮演的*头目的女儿，因为共同的对共产主义事业的信仰，相爱，走到一起。后来因为意外，梅婷被*抓了起来，同时他们发觉梅婷已经怀有身孕。张国荣知道，*最终的目的是抓到他。出于对爱人和孩子(也就是革命的火种)的爱护，张国荣就要求用自己来跟梅婷交换。在交换人质的地方，张国荣和梅婷有了最终一次擦肩相见的机会。这一次几秒钟的擦肩，对他们来说就是恒久的离别了。舞蹈红色恋人就是依据男女主子公最终的擦肩那个瞬间创作而来。我们一起来看一下这个作品。红色恋人：1)男女演员用双手背在背后表示被镣铐紧锁的状态。2)长时间的男女相互注视的动作，表现他们俩之间的深刻的情感。3)(2分06秒处停)因为传统的舞蹈里面几乎全部都是男演员抱或者托举女演员职场，后来就有人开玩笑说从红色恋人起先，现在的舞蹈动不动就要女演员把男演员举起来。其实在这里这个动作是包含了很深刻的一种含义。它表现出了男主子公在精神上的强大和力气。4)到快板的*段落，有一组女演员做翱翔姿态，男演员把她拉回来的动作。这一组动作想要表现的是：在那个白色恐怖时期人们对自由的憧憬，很想往外突破，却又被现实阻挡，而无法突破的这样一种状态。5)(4分20秒左右)这一段慢板里面，拳头出现特别多，时而女演员举起，时而男女演员共同举起。这象征了他们对革命的信念、希望和坚决的信念。6)(6分40秒左右)男演员在舞台上奔跑的动作表达的是男女主子公对自由的志向和憧憬。因为舞蹈是一种融合了视觉和听觉的形体艺术，它综合包含了音乐、美术、文学等艺术形式于一体。所以通过舞蹈的学习，可以提高促进学生的综合素养、培育学生的审美情趣。二、舞蹈艺术教化的意义(从刚才我们观赏的舞蹈作品可以看出)舞蹈是一种美的教化，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。舞蹈是一种把风格化的肢体语言和创作性的舞蹈语肢体言相结合，去表现人类真实情感的一门艺术。通过舞蹈训练可以提高人对艺术的审美实力，鉴赏实力和感知实力，从而满意人对美对情感的更高层次的追求。它为我们呈现了人类心灵世界的情感不仅为特定民族所接受，而且也引起全人类的共鸣。当我们以美妙的、思想汇报专题生动的、诗一般意境的舞蹈进行沟通时，让我们体验到的是对人类的酷爱，对和平的憧憬，对真善美的渴求以及对人生的珍重。因此，舞蹈教化与素养教化的意义在狭义上指的是个人身心艺术修养的教化，在广义上意味着人格境界的完善与升华。三、舞蹈让孩子拥有漂亮的形体(一)长期系统科学的舞蹈训练可以帮助人达到标准的形体，可以消退日常不良习惯，并有助于身高发展和围度的改善。舞蹈是一种形体语言的艺术，它是根据人类的审美志向来塑造一种美的形体标准。而标准的形体应当是身体各个部位，包括身高、体重、围度等都特别和谐统一的一个状态。而舞蹈中的形体动作是经过提炼、高于生活、脱离自状态下的动作。也就是说，日常生活中的这些例如：站、走这一切都不能称之为舞蹈动作。那这些动作在舞蹈当中应当是什么样子的呢?我们从最简洁的一个动作“站”就能有所体会。“站”，我们须要从下往上一个一个部位地来调整。1)首先，小八字脚站好，脚牢牢地吸住(抓住)地面。留意这个抓地的动作不是脚趾头用力，而是脚趾的指腹用劲。2)膝盖。美丽的膝盖是平的，所以我们要用力把膝盖往后压，尽量让它看起来更平一些。同时，特别重要的是我们的两个膝盖肯定要靠拢夹紧。3)大腿。我们的两条大腿肯定是要用力夹紧。在训练的时候可以把一张白纸夹在大腿中间，看看能不能夹稳纸。4)臀部。须要留意的是千万不要塌腰翘臀。让臀部看起来饱满的正确方法是用力夹紧。范文写作在做这个动作的时候可以试着摸一摸自己的臀部两侧是不是有一个凹陷(一个涡)，这个凹陷越深越好。5)腰腹。要提腰收腹，将自己的两边肋骨像关窗户一样关起来。6)胸。我们找到胸的中心点，用这个点往斜上方向用力顶。7)肩膀向下沉，手臂自然垂放在身体两侧。8)头。头顶尽量往上顶。抬头、收下巴，眼睛平视前方。9)最终留意的是，在视觉中，背部的这一条线是人体的中轴线。要让自己的身体看起来是正的直线，我们要将重心稍稍的往前移。像这样的一个“站”，在舞蹈学习中，都是要用很长的一段时间去训练的。(二)舞蹈训练须要遵循年龄生理等不同状态的发展规律，因材施教。技术训练不能盲目、不能功利，不能有技术性、专业化倾向。由于小学阶段是儿童身体生长发展的重要阶段，所以在这个时候肯定要科学地、谨慎地对他们进行训练。每一个动作都要规范，训练要平衡全面。要留意避开的是：切忌过早地进行力气型的训练，在儿童肌肉纵向发展的阶段适合进行拉伸肢体的训练，否则会影响身高发展;肯定不行以在坚硬的地面进行反复的跳的训练，这样简单对脑和下肢造成损伤;在进行跟腰有关的训练时也要谨慎，在儿童十岁前最好都不要进行腰的训练。全面、适量、按部就班的，遵循人体运动规律的训练可以塑造美丽的形体，从而提高人对自己的观赏和自信念。四、舞蹈能让孩子拥有自信。舞蹈是一种表现艺术。舞蹈的训练,或蹦跳或表演,通过对舞蹈的表现,可以使学生充分地展示自我,获得美的享受和胜利的愉悦。因此,对于培育孩子的自信念,舞蹈课堂有着得天独厚的条件。对于那些缺乏自信的学生,真诚地赞扬他们取得的每一点成果;尽量为学生供应尝试的机会,为学生供应展示自我的舞台,使他们感受到自己的潜能,体验到胜利的欢乐只要能够好好地把握舞蹈教学的中的每一个机会，舞蹈将会带给孩子们无穷的自信念。舞蹈以及其他门类的艺术，都是可以帮助提高审美、鉴赏和感知的实力，从而满意人对美对情感的更高层次的追求。我们现在每天都在说素养教化，素养教化的目的，是要培育不光有学问有才智，而且还要道德高尚心灵健康的人。而艺术教化是素养教化的重要组成部分。我们也可以说，没有艺术教化，就不能称之为完整的教化。在现在这个物质生活水平特别高的时代环境下，人们的感受实力却似乎在渐渐退化。记得我小时候，过年、过生日吃蛋糕等等这些，现在看来很简洁的事情都可以让我们快乐好久。但现在，不过生日也可以吃生日蛋糕，不过年也能穿新衣服东西越来越多，而人们华蜜的感觉却越来越少。所以现在大家都在提：完整的人格教化，除了要培育有创建华蜜的实力，还要培育拥有体验华蜜的实力。对这句话我的理解是：作为一名教化工作者，我们的任务，除了要培育孩子得高分考好学校找好工作的实力，更重要的是还要教会孩子对生命对生活的感受和体验的实力。心得体会2xxxx年xx月xx日，我和我的同学们离开了呆了4年的母校，来到了我将在此度过1年(也就是高校生涯中的最终一年，且最重要的一年)的实习医院 -威海市文登中心医院，因为文登是我的家乡，所以回来后感觉既熟识又亲切。由于交通堵塞等缘由，我们的车很晚才到达，比预料时间晚三个小时，但科教科、护理部的几位老师仍旧站在夜色中代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉有点饿了，这时餐厅的一位师傅刚好赶到，问候我们有没有吃饭，说餐厅已经打算好了饭菜，我们当时就被师傅的关切所感动了，连声道谢，因为今晚不用饿着肚子睡了。同时，搬行李时，比我们早来的潍坊医学院的同学虽然已经躺下来，但知道我们来了后主动起来帮我们搬行李，在此向他们表示诚心的感谢。晚上发生的这一切，让远离母校的我们心里有了劝慰。原本担心的心安静了下来，因为文登中心医院给我们的第一印象是亲切的。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与中心医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。接下来的一个星期，是科教科老师根据我们的须要和上岗要求支配统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教化。五、医疗文书的书写。六、有关护理学问的讲解。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关学问。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，刘衍广院长给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。作为威海市排名在首的医院我们的发展前途不行限量。同时，科教科在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一起先就树立严谨的作风和仔细的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好基础，医院的警务力气也让我们在充溢的工作中有了平安感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教化让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理学问和院内感染的讲座，让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠驾驭理论学问是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的相识，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员敬重。还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分相识到医疗工作的高风险性，相识到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必需在驾驭娴熟的专业学问的同时，学会更好的处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必需树立起自我爱护意识，增加法律学问，更好的在工作中行使我们的职责和权利。来我家，爱我家，在文登中心医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实习，充溢自己的学问，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。编辑举荐：以上是2023年1月老师培训心得体会的范文参考具体内容，主要描述舞蹈、我们、训练、工作、动作、这个、可以、一个，觉得好就按（CTRL+D）保藏下。