2023年中小学安全主题宣传活动总结.docx

2023年中小学安全主题宣传活动总结学校平安以人为本，注意学校平安制度化，通过制度促进平安习惯的形成。以人为本，抓平安的理念，应用到学校生活的每一个时期，贯穿怀文学校的每一个角落。你知道中小学平安主题宣扬活动总结怎么写吗？为了便利大家，我们来看看！在这里，我们将共享2023年中小学平安主题宣扬活动的最新5总结。欢迎阅读！中小学平安主题宣扬活动总结依据上级要求，为进一步推动我校创建“平安学校”活动，组织开展全国“平安教化日”主题教化活动。通过一系列内容丰富、形式多样的活动，学生可以树立平安意识，驾驭平安学问，提高自我爱护和自救实力，并以此为契机，进一步加强学校各项平安工作，进一步增加师生平安意识，提高应对突发事务的实力。“强化平安意识，提升平安素养”。一、加强领导，在学校平安工作中坚固树立“预防为主、教化为先”的意识，切实加强平安教化日(周)活动的组织领导，努力把活动落到实处。二、加强对学生的平安教化，通过平安培训和平安教化活动，不断提高师生的自我爱护意识和实力。组织开展“六个一”活动；1.实行启动仪式。3月30日，全校组织了学校平安教化周启动仪式。校内通过张贴海报和标语来营造良好的宣扬教化氛围。激励家长协作学校做好学生平安教化工作。2.召开平安教化专题汇报会。重点加强交通平安、预防溺水、食品卫生平安、消防平安、应对自然灾难、预防校内损害等教化。从而真正把平安学问灌输到头脑中，进一步提高学生的平安意识和风险规避实力。3.发布平安教化专栏。每节课举办一次以“普及平安学问，提高规避风险实力”为主题的板报(学习和宣扬平安学问)，学校将组织检查和评比。4.召开平安教化班会。每个班都召开了“珍爱生命，平安第一”的主题班会。5.支配一次平安隐患排查行动。每个年级组织学生开展“我查出学校隐患，我查家庭隐患”活动，给学生布置隐患排查作业。通过这次活动，学生相识到平安工作与自己休戚相关，将平安意识融入到学生的思想行动中，做到预防为主。6.组织以“普及平安学问，保障生命平安”为主题的紧急疏散演习。要做好演习安排，在演习前对学生进行平安教化，做好演习的组织和管理，确保演习活动的平安和有效性。须要通过演练让每个学生记住疏散路途，以便在紧急状况下能够平安快速的疏散。画一张家庭疏散图。三、学校结合“平安教化日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面平安检查，防止校内平安事故，做到有检查、有记录、有整改措施。第四，活动取得了显著成效通过开展_ _全国中小学生平安教化日活动，我们的师生大大增加了平安教化理念和平安意识，进一步促进了学校的平安管理。在学校领导的带领下，全体师生主动打造安森校内，为学校的发展奠定了坚实的基础。中小学平安主题宣扬活动总结孩子的生命平安关系到千家万户的华蜜。通过远程培训和听专家讲课，我深深感受到幼儿园工作的微妙和重要性性。“千般照看，不如自护”。家长和幼儿园老师，不仅有爱护幼儿生命平安的责任，同时要刚好检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教化，提高幼儿爱护自己的实力，帮助幼儿树立肯定的平安意识。一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为主动预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事务的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿特地的探讨，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿探讨一下，从而学会一些自我爱护的技能。二、创建良好的环境，使幼儿形成自我的意识幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教化。幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，在室内布置一些平安标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解平安标记，从相识平安标记入手。在相识的基础上，窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示幼儿留意平安。三、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的实力幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行嬉戏，可以说是欢乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小挚友摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害。四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我爱护的技能中班幼儿新奇心增加，好动，为所欲为的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁老师不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与须要不断的获得阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，细致视察幼儿的一举一动，利用各种教化活动，提高幼儿自我爱护的实力和意识。经过一段时间的平安教化，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了主动地防卫。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，须要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。中小学平安主题宣扬活动总结今年的3月30日是第_个全国中小学生平安教化日，今年的主题是“普及平安学问，确保生命平安”。我校紧密围绕主题，开展平安教化活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，狠抓学生平安防范，提高学生平安自护实力。一、提高相识，加强领导依据市教化局关于开展20_年全市“中小学平安教化日”活动的通知精神，我校对本次活动进行了布置，由学校平安主任室组织支配本次活动。将平安教化日活动纳入学校平安教化工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校孙庆学校长为组长的平安领导小组，确保活动取得实效。二、仔细组织，周密支配平安教化日活动由平安办公室部署，制定平安教化活动方案，依据学校实际状况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教化。肯定要确保教化到位，防止走过场，走形式。三、详细活动，深化教化1、3月25日上午，我校利用国旗下讲话，做好平安教化日的宣扬和教化工作。主要从交通平安、游泳平安、饮食卫生、消防平安、校内平安等方面开展平安教化。通过教化提高师生的防灾避险意识，并向学生提出了平安留意事项，收到了很好的平安教化效果。2、加强管制刀具的排查，开学以来学校在全校范围开展了管制刀具的排查，3月25日依据关于开展全市“中小学平安教化日”活动的通知精神，在全校范围开展了开学以来的管制刀具的排查，并把管制刀具排查纳入学校平安管理的常规工作。3、各班召开一次主题班会，通过主题班会这个教化平台，让学生能够从中引起留意，并获得相关平安学问，进一步提高学生的平安防范意识。4、主动组织学生参与平安学问网络竞赛，从3月25日起先，学校由班主任及计算机老师组织学生参与其次小学第_届中小学生平安学问网络竞赛活动，进一步增加学生的平安意识，增加学生的自我防范实力。5、为了加强学生在发生自然灾难时的自救的逃命意识，学校组织学生进行逃命演练，并制定了活动方案，安排了各班的疏散路途，通过演练和常识的教化，学生都基本驾驭逃命的基本要领。取得了良好的效果。6、充分发挥校内广播、板报、手抄报及宣扬栏的的作用，每天利用广播时间向学生播放交通平安、消防平安等学问。做到警钟长鸣，防患于未然。7、在全校开展平安大排查，针对校内门、窗、栏杆、围墙、教室、学生寝室、试验室、微机室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决，对不能解决的上报上级教化主管部门。通过开展平安日系列活动，进一步增加了我校师生的平安意识，提高了他们的自救自护实力，取得了较好的效果，但平安工作是一个长期的艰难的工作，还须要不断的努力。中小学平安主题宣扬活动总结依据上级指示精神和我校制定的活动方案，在全国中小学平安教化日期间，针对学校平安工作的重点向全校师生进行平安学问教化，意在通过各种不同的教化方式方法，使全体师生在今后的学习和生活中更加注意平安学问学习，不断强化自身的平安意识，提升自身平安素养，为创建平安校内打下坚实基础，现就本次活动总结如下：1、首先在20_年3月30日全校师生升旗仪式上，由学生就“强化平安意识、提升平安素养”为主题进行演讲，倡议全体同学们：为了家庭的华蜜，请敬重生命，在平常的学习和生活中，时时到处做到平安第一，时时刻刻想到的是自身平安，外出遵守交通平安法律法规，校内留意楼道平安、活动平安、消防平安、用电平安，为实现自己的人生幻想铺就平安之路。2、在升旗仪式上就平安教化日整体工作做了全面支配，并就小学生应具备的平安常识赐予仔细阐述，要求学生在平常的学习和生活中要切实加强平安学问学习，时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车，希望全体师生关注平安，强化意识，珍爱生命。3、强化平安疏散演练，提高师生平安逃命技能，3月30日上午9点5分，随着一声嘹亮的警报声起，全校师生三千余人刚好根据平常平安工作部署，快速疏散，在疏散过程中，老师正确引导，学生紧密协作，使得整个演练无意外发生，本次演练自警报声起至全校师生到达预定的平安地点共历时2分40秒，达到了预期目的。演练结束后，就演练作了总结，首先对此次演练赐予了确定，同时也指出了在演练中存在的问题，并就自然灾难的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调，旨在要求师生要高度重视学校的每次演练，真正达到灾难来临时，不慌不乱，镇静自如，快速平安自救逃命。4、利用电子宣扬屏，滚动播出平安教化内容。一次常常性的告诫学生平安尤为重要。总之，在这次平安教化日活动中，我校本着对学生生命平安仔细负责的看法，进行了周密的活动支配，整个活动达到了学校预期目的，在今后的工作中，我们将一如既往，扎扎实实做好学校平安工作，为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。中小学平安主题宣扬活动总结为了爱护学生的生命平安和身心健康，为了学生的健康成长供应良好的校内环境，为了将平安教化落到实处，增加广阔师生平安防范意识，提高师生自护自救实力，确保学生的生命平安，依据甘肃省教化厅关于做好第十六个全国中小学生平安教化日主题教化活动的通知要求及县教化局的文件精神，我校扎实开展了平安教化活动，现对我校平安教化日活动状况作如下总结：一、明确活动目的，加强活动领导1、开展中小学生平安教化日活动，目的是进一步强化学校平安管理，通过开展各种宣扬教化活动和应急演练，增加广阔中小学生的平安防范意识，驾驭避险技能，提高应对突发事务实力，遏制和削减各类校内平安事故的发生。2、成立教化日活动领导小组，明确工作责任，落实责任。形成了学校校长景满良同志干脆抓，分管校长王根志同志详细抓，各处室详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。二、详细落实活动如下1、做好平安工作的宣扬。学校利用主题班会，国旗下讲话，宣扬栏，校内广播等途径，做好对学校平安工作的宣扬。通过宣扬，营造一种全员参加，同心协力，共建平安有序的校内良好氛围。2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。学校主动推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、组织开展一次疏散演练。学校在确保平安的前提下，于3月28日当天组织了一次应急疏散演练。活动要做了到事前有安排、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟识疏散路途，驾驭基本的自救自护技能，养成良好的平安行为习惯，主动遵守各项平安行为规范。4、布置一份平安隐患排查作业。学校给学生布置了一份平安隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动，通过这一活动使学生相识到平安工作与其自身休戚相关，把平安意识融入学生思想行动之中。学校对学生提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并刚好加以整改。三、存在的主要问题及下步准备我校在平安方面做了一些工作，平安工作得到加强，但是平安工作的难度越来越大，学校平安工作的形势仍旧比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多，他们缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。3、学校没有学生公寓，校外住宿学生较多，住宿条件差，监管难度较大，存在平安隐患。总之，平安工作只有起点没有终点，必需做到长期的警钟长鸣。我们要不断改进工作，完善措施，接着努力，寓平安教化于学校常规管理中，提高师生的平安意识，养成良好的平安习惯，以取得更大成果。