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    2019年4月浙江省普通高中学业水平模拟考试语文仿真模拟试题 A答案.pdf

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    2019年4月浙江省普通高中学业水平模拟考试语文仿真模拟试题 A答案.pdf

    2019 年 4 月浙江省普通高中学业水平考试语文仿真模拟试题 A全解全析12345678910111213141516DADAABDDABCBCADB1D【解析】A 项,冯 png;B项,荫 yn,缉 j;C 项,掺 chn。2A【解析】B 项,更叠更迭;C 项,倍受瞩目备受瞩目;D 项,一叶彰目一叶障目。3D【解析】A 项,“筚路蓝缕”,驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦,而不是指生活艰难。此处望文生义。B 项,“不足为训”,不值得作为法则和典范,是还够不上作为榜样的意思,而不是“不足以作为教训”的意思。此处望文生义。C 项,“不刊之论”,指十分正确不能更改的言论,“刊”是修改的意思,而不是“刊登”的意思。此处望文生义。D 项,“别无长物”,表面看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有,原指生活俭朴,现形容贫穷。句中使用正确。7D【解析】ACD 三项是比喻,B 项不是。8D【解析】A 项,果然:古义,饱足的样子;今义,确实如此,表示事实与所说或所料相符。B 项,告诉:古义,报告申诉;今义,说给人,使人知道。C 项,众人:古义,一般人;今义,大家,许多人。9A【解析】B 项,猪狗吃百姓的东西却不约束制止。检:约束制止;C 项,当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像挂在天边的云彩。怒:振奋,这里是指鼓起翅膀;D 项,所以追述往事,希望将来的人了解他们的抱负。来者:将来的人。10B【解析】B 项,“赞美”应为“讽刺”。11C【解析】相属:互相劝酒。12B【解析】B 项,和例句都是宾语前置句。A 项,被动句。C 项,定语后置句。D 项,状语后置句。13C【解析】此题主要考查考生分析和概括文本内容的能力。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文,从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析,作出判定。由原文可知,A 项,抒发青春易逝、人生无常的感叹。14A【解析】重在“闲事”;重在问号,根本就不是什么亲戚;重在“用不着了”,因为她还活着;重在“还活着”,因为被别人救起了。18“在那在那”句式相同,“白天黑夜黑夜白天”回环往复,传达出“那些漫长的时间”单调重复,也更能凸显母亲痛苦和惊恐的绵绵不尽;(2 分)用“空落”突出内心的茫然、不安,用“不眠”突出内心的担忧、焦虑,写出了母亲悲苦的情状。(2 分)【解析】本题考查的是赏析句子的能力。这类试题考生要注意从手法、内容的理解、情感主旨的把握上午作答。本题题干问的是:“在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天”表达独特,试作赏析。考生首先要从句子句式的特点上看,句子中反复在说“在那”“白天”“黑夜”,增加了句子的语气。从内容含义上看是在说母亲日复一日的期盼。从情感角度,体现了母亲为自己的担忧,充分体现了母亲对我的深沉的爱。19回忆母亲送“我”出门的细节,“我才渐渐听出”母亲自我安慰中的无奈;“我才有余暇设想”母亲独自在家的痛苦与煎熬;“我可以断定”母亲曾有过作最坏打算的绝望;最后代入母亲心理,“她想”为儿子死也行,但即便如此,也还放心不下。(3 分)从回忆具体情境到用心揣摩母亲情感,一步步接近母亲的内心,直到化而为“她”,真正体悟到“最苦的母亲”伟大无私的爱。(2 分)【解析】本题考查的是对文本内容的理解能力。这类试题考生要注意,首先要认真研读文本,把握题干的要求。其次是按照题干要求,准确到文本中找内容,准确理解并作答。本题题干要求是:结合语段,具体分析作者如何在回忆中逐步体悟母亲的苦痛。根据对题干的理解及文本内容的把握,作者首先是回忆母亲对自己默默的关注。然后是作者的遐想,体现出作者对母亲心态的推断。最后是断定母亲是:他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。充分体现出母亲内心对我的担忧和无奈,体现了沉重而伟大的母爱。

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