谜活动作文4篇(猜迷语活动作文).docx

谜活动作文4篇(猜迷语活动作文)下面是我整理的谜活动作文4篇(猜迷语活动作文)，供大家参阅。谜活动作文1像每天一样，上课铃一响，我们都回到自己的位置，等老师来给我们讲课。今日，老师一走进教室，就和我们说今日我们玩一个好玩的嬉戏，叫“猜字谜”。我一听猜字谜，心想会有什么好玩的，确定很没意思。一起先，老师先出了简洁的谜语，老师还没有念完谜语大家都异口同声的说出了答案。接下来老师又出了一道字谜，一下子就难住了大家，字谜是“一朵鲜花人人夸，庄稼土里不栽它，烈日炎炎它出现，下雨下雪就开花”。同学们仔细思索，可还是想不出来，只好让老师公布答案，答案是“雨伞”。原来是我们经常用的雨伞，哎，我怎么就没想到。猜字谜原来这么好玩，好玩又好玩，还让我相识许多字，我喜爱猜字谜。谜活动作文2“唉，这道题真难！”“就是就是，怎么猜都猜不出来。”同学们争论什么呢？哦，原来是我们班正实行丰富好玩的猜字谜活动。首先，我站起来，说：“谜面是非典，非典，携手清除，打一字。”全班同学听了后，教室里立即万籁俱寂，仿佛一根针掉在地上都能听见似的'。我把谜面再次重复一遍，全班同学还是丈二和尚摸不着头脑，百思不得其解。王学科急得抓耳挠腮；黄佳雨一手托着下巴，闭目深思；汪诗雨好像想起了什么，在本子上写写画画最终，我看到大家都才不出，只好宣布了答案：排队的“排”字。“哦！”同学们立即茅塞顿开，一个个嘴巴张成大大的“0”字。这时我又给大家出了一道难题：“综合门市。”江维娜看了看题目，细致想想，既然要把“门”和“市”两个字综合起来，那不就是江维娜灵机一动，有些兴奋又担忧地回答：“是闹！”“恭喜你，答对了。”江维娜听了，心里那个激烈哇！“丁零零”下课了，时间过得好快啊！猜字谜不但好玩，还能让我们更加了解汉字，真是个寓教于乐的好嬉戏。谜活动作文3本学期，我们的第五单元是关于汉字的活动，这让我迫不及待地想了解字谜。这不，我和妈妈就一起猜了起来。“夫人去何处？咦？这个字谜蛮有意思的，让我好好想想。”妈妈一看到这个谜面就和我探讨开了。“对了！”我大叫！“是二！因为夫人的夫没有了人，就变成二了！”妈妈一听，特别同意我的看法，我快乐极了。我们接着看下去，哇！有好多啊！什么：“思想不集中”，“千里相逢”。妈妈突然大叫：“这些我都知道！第一个是忿，其次个是重”我细致一想，咦？！对呀！妈妈猜的完全正确，妈妈太厉害了！不过，我立刻又不兴奋了：“妈妈这么厉害，肯定会瞧不起我的！”于是，我打算出个超难的题目，把妈妈难倒，再加把劲赶上妈妈。“算命先生，你猜猜看。”嘿，这下我可出对题目了，妈妈一听题目就愣住了，把这四个字东拼拼，西凑凑，绞尽了脑汁，也还是想不出来。哈哈，我得意极了，说：“妈妈，先生是人，就是单人旁，算命的，确定要卜卦，那就再加个卜，就变成了仆人的仆。”妈妈茅塞顿开，连连夸奖我。“两点始终，始终两点”，“慎”。“文武合一”，“斌”。“九点”，“丸”就这么你一问，我一答，我和妈妈猜得不亦乐乎。这次活动的任务，也算是完成了！汉字字谜可真是丰富多彩啊！我也来考你一个吧：千言万语。你渐渐猜吧！谜活动作文4“是这个字吗？”“错！不是。”咦？是哪个班里发出的声音呢？哦！原来是新教学楼里面的五（5）班在实行别开生面的猜谜活动，我们来看一看吧！语文老师陈老师先出了一则字谜：“四张口，有头有尾。”听到了这句话，我们都起先思索起来，有的同学若有所思，正歪着脑袋望着这个谜面；有的同学拿起了桌子上的笔，在纸上一遍一遍地写着；还有的同学试图向旁边同学请教。突然，一位同学站了起来，问道：“陈老师，是不是机器的器字呢？陈老师态度温和地对着那位同学微笑，我想：应当猜对了吧，终归四个口只有”器“有。陈老师起先说道：”恭喜你答错了！有张口的不肯定是器哦！再说器又没有头和尾。“我的想法在脑中飞速闪过，应当是龟吧，它就有四张嘴巴，而且还有头和尾巴。于是，我举起了自己的手，老师叫到了我，我说：”是乌龟的龟字吧！“老师摇了摇头，说：”不是，错了。“这时，吴奇峰站了起来说：”是申请的申字吧！“”答对了！“吴奇峰的话还没说完，陈老师就接了下去。其中郑晓奕的字谜有些难猜，左边九百九十九，右边九十九。一听到这个谜面，同学们就丈二和尚摸不着头脑了。我更是百思不得其解，心想：什么九百九十九，九十九的，根本没听说过！正值大家迟疑不决时，一只手举了起来，那是汤芷韩，她说道：”这是大伯的伯字的吧！千字少一就成了亻，百字少一就变成了白，合起来便是伯字，听了她的话，我茅塞顿开。时间过得飞速，下课的时间到了，我还没让大家猜我的字谜呢！不过，猜别人的字谜更能开发自己的大脑，增长了自己的才智，猜字谜真是一举多得啊！