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    高一第一学期班主任工作计划2022年.docx

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    高一第一学期班主任工作计划2022年.docx

    高一第一学期班主任工作计划2022年高一第一学期也就是所谓的高一上学期,这个学期学生需要适应高中与初中的不同。下面是由我为大家整理的“高一第一学期班主任工作打算2022,仅供参考,欢迎大家阅读。高一第一学期班主任工作打算2022【一】新学期,为保证在新学期中学生能仔细的执行学校的各项制度,使学校、班级的各项工作正常有序的开展,也为学生营造一个良好的学习、生活环境,特制定这一学期工作打算。一、班级状况xx班总共有xx位学生,其中男生xx名,住校生xx人。该班为新生班,军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点,所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容,接下来两年时间里,生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新颖,如今充满了活力和干劲,所以本学期的主要任务应是培育学生的学习兴趣,努力提高学习成果,养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成,不断加强班级集体荣誉感,学会做人,学会做事。二、指导思想本学期将继续在校党委的领导下,依据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作打算为根据,以全面提高学生的素养为宗旨,主动参与创建“和谐校内、和谐班级、和谐寝室系列的校内精神文化建设及“社会主义核心价值观教育系列活动,加强学习上的引导,注重学生良好生活习惯的养成,有针对性的开展班级的各项工作。三、工作目标1、加强班级的学习气氛的培育,抓住始业教育的良好契机,不断促进全班同学的学习主动性,主动性;2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养;3、稳定学生的思想,让学生摆正心态,做到学习、生活秩序井然;4、抓好纪律、卫生,创造一个良好的学习、生活环境,5、加强班级的凝聚力,营造良好的班级人文环境。6、争创示范、先进文明班级,争做文明学生;7、争创“和谐班级、“和谐寝室四、具体任务与相应措施1、加强班级学风的管理,提高学生的学习成果良好学习习惯是今后取得成果的重要保障,也是班级管理的主要工作任务,只要学习气氛调整好了,学习习惯养成了,整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作,始业教育是重中之重,良好的开端是胜利的一半。该班学生是中考的失利者,灰心没有自信,所以首当其冲的是要确立学生的自信念和正确的人生观、价值观。明确学习目标,监各班委仔细记录班中课堂纪律状况外,还要求学习委员制定了一个学习打算,要求每位学生依据打算来学习,同时多与学生勾通,了解学生学习状况,调动学生学习主动性。开学以来,学生在学习的主动性上有了较大的改观,接下去的时间要抓稳定,常催促学生。2、加强日常行为的管理,树立良好的班风良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障,也是培育学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训,该班学生已初步养成了较好的生活习惯,在新学期中我打算在学生处的关心下,抓好学生的日常行为习惯养成工作,避开学生存在侥幸心理,改掉以往不良习惯。并在班训的指导下,树立正确的人生观,价值观,培育学生真正做到学会做人,学会做事,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。新学期,学生的各方面状况了解的还不透彻,在开学初将初定班委班子,指导班委组织班级日常工作,培育他们的自我管理能力和班级的向心力,树正气、立典型,积累实践阅历提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理,形成较好的学习和生活气氛,提高学生的学习主动性。同时开展寝室竞赛,发挥各个寝室长的管理作用,实现以寝室为单位的小集体管理,促进多元化管理,共同管理的实现,端正班风,不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培育,要求每位班委每周都有明确的工作方向,每周举行一次班干部会议,反映本周来的学习、生活状况,并将要做的任务安排到人,落实到人,使每个班干部走向成熟,实现个人价值。树班委形象的同时要留意学生班委的各方面考核,准时调整,使班委真正起到作用。3、注重学生课外兴趣活动的培育,提高综合素养课堂学问面较有限,许多学问学生并不肯定能获得,所以本学期提倡学生多参与各类课外兴趣活动,全面提高学生自身的水平,拓宽他们的学问面。健康的身体是学生正常学习的保证,这学期要求多参加学校的各社团活动及学校组织的各项活动,如校运动会、教室布置等。通过活动的参与来提高学生的才能,力争通过活动育人,活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格,真正做到德、智、体全面进展。以上打算是我班本学期开展各项工作的一个总的思路,在开展的具体工作中,我会照此执行,但在出现新问题时,我会依据具体的工作需要对此打算做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带着全体学生共同进步。高一第一学期班主任工作打算2022【二】刚刚送完了一届高三毕业生,由于毕业生考的很好,我也十分高兴,可是假期还没有享受舒适,又要迎来新一届的高一学生了,我当然责无旁贷。作为一个当了不少年高中班主任的我,我的阅历确定了学校又要把我推到最难带的班级上面去当班主任,这是对我的信任,也是对我的考验。我在接到学校的通知后,果真是要我带总体实力最差的班级,盼望我能够将他们高一差生带到高三优生,这种任务不知道我已经接过多少次了,再来我驾轻就熟,我欣然接受,这是我的荣幸。新一届高一学生即将入学,为使高一的新生们尽快适应高中的学习和生活,尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面进展,充分展示自己的才能,特制定打算如下。一、思想建设1.高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。对出现心理异样的学生,给予更多的关怀和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康进展。2.要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要擅长并专心观看,发觉学生存在的问题,准时解决问题,擅长用一切方法来激励先进的学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉队。3.大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会,班干部组织,集体参加,进行爱国主义教育,团队协作意识的培育。二、组织建设在班级干部任免中,采纳民主集中制、自我推举、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有肯定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。三、制度建设以中学生守则、中学生日常行为规范及校规校纪为根据,依据本班学生的特点实际状况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。四、学习方法主动探究素养教育的新途径,协作各任课老师,开展各课兴趣小组,培育学生深厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级深厚的学风。班主任工作打算肯定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处,则争取在实践中渐渐完善。带好新一届的高一新生,我很有信念,我有阅历,有能力,有水平,有良知,我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导,同事的期望,还有学生家长的期望,最最重要的就是我的学生。在以后的三年高中生活中,我都会以班主任的身份和他们度过,我的水平高低确定了他们的将来是否光明,我不能对不起他们,也不能对不起我的良知和良心。总之这一届新生我有信念带好,我会努力的。高一第一学期班主任工作打算2022【三】新学期一来,全部老师最主要的工作就是让新生们可以快点适应高中校内的生活,于是一份对于班主任的工作打算就显得尤为重要。第一,指导思想:深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向,结合本学校“人本、和谐的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。第二,奋斗目标:确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌,争当学校先进文明班集体;作为一名高一年级班主任,接受高中教育还是第一次,因此自己倍感荣幸和压力,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生盼望,能否带着出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、留意请教,不断思索,留意总结,努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能也许理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将仔细贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探究形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好基础,起好步。我将从以下几方面来制定自己的班主任工作打算。一、了解高一阶段的特别地位常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期,作为初高中过渡期,对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校,在客观上经受了三个环境转变过程,作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变,假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的学问结构不同,必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。学生刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些具体的行动都不是很明确,学生处于极为不稳定的阶段,也是学生习惯养成的关键时期,因此这时候,班主任的工作必需跟进,努力做到心细如微,关心学生准时适应环境,发挥应有的作用。具体而言,首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。因此,班主任工作中要留意引导学生互相敬重、互相包涵、互相关心,形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景冗杂,心理独特特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、独特突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任,自己必需在这一点加强重视和讨论,确保学生心情的稳定,引导学生形成健康的心理。二、主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者,必需具有自己的管理理念,但是由于自己学识浅薄、能力欠缺,将主要从以下几个方面努力。1、完善制度、形成规矩。大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。2、实事求是、立足实际。工作中,自己将着眼学校要求、班级特点,注重抓好基础工作,一切工作的出发点立足于实际,任何教学工作、德育工作都不追求“大,只追求“实;自己作为一个班主任要冷静头脑,不急功近利,潜心带好班,不给学生压力,不给自己包袱,让学生和自己都有一份主动健康的心态。3、注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体,因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成,都使学生最大限度地参加决策,这是素养教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生,培育他们的全面能力。同时,作为一个班主任,自己也要融于班级,让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标,只有这样,才能到达和谐共赢。4、把握详情,润物无声。班主任工作,除了教学更多的是德育工作,作为学校德育工作第一线,面对的将是很多详情的处理,因此要留意在详情上关怀学生,培育学生。依据本班学生的性格特征,在管理教学中敏捷方法、热心关心、平等信任,真正努力到达“润物无声的效果,培育一批全面进展的高中生。5、不断学习,开拓创新。因为自己能力还很不够,加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期,为此,自己要有紧迫意识,多学习、多思索、多讨论。培育“防患未然的能力。总之自己将做到:向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。三、本学期具体工作要点1、明校纪针对学生刚入校特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。在此基础上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定约束行为、规范言行,为今后的班级工作奠定好组织基础。2、摸底数针对本班特点,自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心,并以适当的方式与学生家进步行沟通,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想理想。并为每名学生建立学习心理小档案,通过心灵沟通本和小信箱的方式把握动态,切实做到每名学生基本状况了然于胸。3、定班魂作为班主任我将从自己做起,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和激励学生,带着我的学生努力营建一个“有情、有志、有为的奋发向上的班级。具体来讲,通过主体班会,围绕“我爱我家的大商量,制定班歌班徽,明确目标,让学生的确感受到家的暖和。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标,对比目标让学生制定自己的目标。4、建队伍通过军训和前一周与学生的沟通,把有意竞选班委会干部的学生定为候选人,并找其单独谈话,鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献,利用班会课举行了气氛强烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。5、家校齐心育人才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校,家访等方式,加强沟通,准时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方,恳请领导和同事们批判指正,本人将不胜感谢。高一第一学期班主任工作打算2022【四】高一x班现有学生xx人,男生xx人,女生xx人。由于学生们刚刚进入高中学校学习,在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。 基于以前班主任的工作阅历和现阶段的学生的具体学习生活特点,为使他们尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面进展,充分展示自己的才能,特制定打算如下。一、思想建设高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。对出现心理异样的学生,给予更多的关怀和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康进展。要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要擅长并专心观看,发觉学生存在的问题,准时解决问题,擅长用一切方法来激励先进的学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉队。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会,班干部组织,集体参加,进行爱国主义教育,团队协作意识的培育。二、组织建设在班级干部任免中,采纳民主集中制、自我推举、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有肯定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。三、制度建设以中学生守则、中学生日常行为规范及校规校纪为根据,依据本班学生的特点实际状况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。四、学习方法主动探究素养教育的新途径,协作各任课老师,开展各课兴趣小组,培育学生深厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级深厚的学风。班主任工作打算肯定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处,则争取在实践中渐渐完善。带好新一届的高一新生,我很有信念,我有阅历,有能力,有水平,有良知,我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导,同事的期望,还有学生家长的期望,最最重要的就是我的学生。在以后的三年高中生活中,我都会以班主任的身份和他们度过,我的水平高低确定了他们的将来是否光明,我不能对不起他们,也不能对不起我的良知和良心。我们如今努力工作就是对祖国的下一代负责,我们祖国的富强不能光看我们这一代,更要看将来,我们的将来就是如今的学生,我们肯定要教育好下一代,教育好下一代就是为祖国的将来打好了基础,祖国将来的强大也要我们每个人发光发热。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 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