高三学习计划作文.docx

高三学习计划作文以下是我整理的高三学习打算作文、学习打算等，更多工作打算范文请登陆学习打算网()第一轮复习大多支配在升入高三至次年2月底，历时近7个月。通过拉网式分章节的复习，完成高考必备的学问积累和基本解题能力的训练。一轮复习时间最长，是高考复习和高考能否取得高分的关键。要从以下五个方面抓好一轮复习：1、 课前预习：良好的课前预习是把握学问的必要保证。先把;考试说明;看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何学问点，而又不出;圈;，不做无用功。 重;读;教材。翻开;五年真题;可以看到，许多高考题直接来源于教材，或者是由课本例题或课后习题改编而来的。因此复习时要根据课本，搞好对基础学问的复习，而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。读教材的四个要素：;划;、;查;、 ;思;、;问;。;划;是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;查;指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解;思;通过思索把学问、规律纲入自己的学问体系(变为自己的东西);问;是发觉自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模糊，哪些规律的应用方法没有把握，以便在老师讲解时重点突破。2、主动参加课堂互动：这是提高学习效率的保证：与老师同步：老师一般都有丰富的阅历，课前己经深入讨论过大纲、考纲，讨论过教学方法和同学们的学习方法，课上用心听讲可以少走弯路。主动商量互动：高三的课堂容量大、思维密度大，但你不是简洁的;信息接收器;，而是;信息处理器;，要把接收的信息条理化、系统化，存入自己的学问体系库。要多问几个为什么：为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法?要主动主动地回答老师提出的问题，主动参加同学间的商量，将自己的身心与课堂的学习融为一体。做好记录：高三总复习无记录肯定不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这样会过多分散听课的精力。可记录三点：重点(重点学问、重要方法);疑点(怀疑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特殊奇妙，使自己豁然开朗之处)。多记模型、思维方法，少记题目。3、有效练习：这是升华学问、提高能力的保证选题针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战术。题后反思：做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，要养成题后总结反思的习惯，做到：;异中求同;：将不同的习题加以比较、归纳，找出同类问题的解题方法;同时做到;同中求异;：把;形同质异;的问题加以比较，从中找出本质的区分。通过总结，培育学问的迁移能力，收到;解一题，带一片;的效果。不动脑子仿效式的作业、商量式作业是收不到这样的效果的。要知道，成果的提高不是听来的，而是自己 ;悟;出来的。检查效果：做完作业后，可检查一下自己对本单元的把握状况。做高考真题相对其他检测题来说，回报率是最高的。此时，适合做难度稍低一些的真题。在这里我照旧推举天利38套最新五年高考真题汇编详解，这本书选题难度适中，答案解析比较具体。拿出来;五年真题;，找到与本单元相关的题目做一做，看自己的把握状况。我信任复习完本单元后，一般难度的高考题你都能做出来，原来;高考试题也就是如此;!是不是很有成就感的?4、测试补漏，完善提高：从测试中发觉自己学习中的漏洞和缺乏，并准时补漏，力求真正把握。(1)做好单元测试。测试题目最好用较基础的;高考真题;和高考试题模拟题，这样的题不偏不怪，紧扣考纲，难度适中，可以从最新五年高考真题汇编详解和20××全国各省市高考模拟试题汇编中找题组卷，这里我推举五年真题三年模拟(分类活页试题)。(2)学生自主;周周练;。依据人的记忆规律，大规模的遗忘往往发生在学过之初的一段时间内，所以要做好;1-7-15;反馈练习。;1;是当天必需完成的练习，;7;是学过一周后的复习稳固;15;是半个月的反馈稳固。由于平常复习时间紧，任务重，在这种状况下，学生自主的;周周练;(就是上面说的;7;)会很受欢迎。而周练的选题也最好是高考真题或模拟题，难度以你们做完后看答案能够完全解决为宜。能够直接用的周练题高考真题随时练。从我近三年对学生的跟踪调查，他们对这本书很满意，训练效果也很好。5、建立错题档案簿将做错的题剪录下来，粘贴成册，备注上错解缘由：是属于学问缺陷，理解错误，还是一时疏忽看错了题，或是计算失误书写不当等;记录自己的感受和启发; 写清晰正确解法。隔一段时间再回去做一做，重新测试这些易错题时，要争取百分之百正确。这里我特殊推举高考错题本一书，该书系统的就高考中常考易错试题进行了分类，分析了易错点，提出了应对策略。步入高三，踏下心来学习，提高成果并不是困难的事，难的是战胜自己，坚持不懈。在此，预祝各位新高三生尽快适应高三学习生活，找到适合自己的学习方法，在新的一年里，取得好成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页