2023年中小学工作计划范文4篇.docx

2023年中小学工作计划范文4篇中小学德育工作安排(一)新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培育我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作安排如下：一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础，以养成教化为重点，以学校丰富多彩的思想教化活动为载体，以学生自我教化为有效途径，充分发挥家长的协助教化作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。二、 班级状况分析从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。三、德育工作1、 贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的打算，并从德、智、体、美等方面培育学生全面发展。2、 主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们，刚好对后进生加强心理疏导，帮助她们消退或减轻种种心理担忧，让她们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的快乐和喜悦。3、培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于学生身心健康发展的活动。主动响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教化工作。四、本学期详细目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。(二)常规工作：(1)落实学生德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。(2)适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。(3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。(4)激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设：1、 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、。做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。(四)活动支配：2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教化，刚好总结，扬长避短。3月：主动开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关切集体、关切他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教化和平安教化工作，提高班级整风光貌。4月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、激励，对成果不志向的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对学生进行集体主义教化，主动参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。5月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其她同学起到带头作用。中小学德育工作安排(二)本学期我以教化教学改革为动力，以进一步促进学生德育工作为重点，以全面提高自身的思想素养为突破口，仔细实行中心国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，解放思想，实事求是，坚持不断创新，仔细实行党的教化方针，根据学校总体工作安排的要求，紧紧围绕新颁布的中学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学生德育水平。对学生的德育教化也是我的主要工作之一。21世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，各种信息快速灵敏的占据着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很简单就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教化工作中，进行扎实有效的德育工作，特作安排如下:一、指导思想：弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。二、基本目标：1、建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、为全面提高我班学生与人交往的实力，养成良好的与人交往实力，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，努力创建 友情班级 "。三、详细措施：(一)、强化学生日常行为习惯开学伊始，开一堂行为习惯教化课。利用班会接着细化，内化中学生日常行为规范。规范两操，同学间相互监督。给班干布安排各自任务，刚好对好人好事进行表扬。(二)、培育良好的班风、学风培育学生尊师爱友，勤奋学习，关切集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和发展。1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往实力。2、要求学生规范自己的行为习惯;加强礼仪教化和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。3、 狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。4、建立一帮一小组，平常加强辅导。(三)、加强平安教化，防患于未然平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。以上是我本学期德育工作的一些设想，在本学期的工作中我将根据学校的要求和个人的安排去执行，使我的工作更具安排性、科学性，达到最好的效果。中小学老师电教工作安排2023年中小学工作安排范文（2） | 返回书目一、指导思想和总体思路在教体局党组的正确领导下，全面实行省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局XX年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教化工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教化资源建设工作，开展电教教材的运用探讨;接着搞好中小学老师现代教化技术实力培训;深化开呈现代教化信息技术和学科教学整合的探讨，主动探究教化技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干老师队伍建设，深厚电教探讨氛围，充分发挥电化教化的功能和优势，一心一意为教化发展和社会经济发展服务，同心协力，谱写夏邑教化技术事业发展的新篇章。二、工作要点和目标要求(一)农村中小学现代远程教化1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和试验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。根据农远工程示范校、乡标准，每个乡(镇)至少树立1所模式二示范校，全部乡(镇)一中都要达到县级模式三示范校标准。在全县范围内至少举荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。2、根据省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教化工程管理工作的看法，为启动班班通工程作打算。本年度要对全部农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力气对其中二分之一的学校进行重点检查，发觉问题，总结阅历，提出整改方法。3、主动探究班班通、堂堂用的建设和运用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出23所试点学校。4、举办全县农远三种模式应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评比，以评促用，推动农远工程应用水平的普及和提高。5、举办针对农远项目学校老师的多媒体课件制作竞赛和说课竞赛活动。6、努力探究并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素养和服务待遇。7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、探讨和应用的气氛。8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。(二)电教教材建设1、严格根据国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策，做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。2、建立电教教材建设(基础教化网络资源建设)骨干老师库，加强资源建设的规划、统筹和协调，在省市资源开发规划框架内，有安排地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开发研制专题式多媒体教材。3、加强电教教材的运用探讨，主动探究多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式，从而充分发挥电教教材在教化教学中的作用，推动教学改革和素养教化的发展，为提高课堂教学质量和整体教化质量服务。4、协作省教化厅优秀基础教化资源评比活动的开展，县电教馆拟运用三分屏录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教化资源光盘，以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习，以提高广阔中小学老师的教化教学实力。5、启动县基础教化网络资源中心建设(含现代教化技术培训功能)，为教化信息网络化打基础。(三)学校电化教学1、接着开展好电教观摩周活动。要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教化技术应用观摩研讨活动。县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。2、做好XX年度现代教化技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评比工作。开展好中小学生电脑作品评比，争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛，开通夏邑县中小学生作文网站，引导中小学生健康运用网络。3、加强电教课题探讨的指导工作。引导广阔老师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题，丰富课题探讨内容，提倡多样化的探讨方法;依据老师实际状况，以好用管用为前提打破课题探讨的专业化，以草根教研为主体，推动课题探讨出现新局面。4、建立电教教研的学科骨干队伍，定期不定期地开展专题电教教研。5、对县直中小学校电化教化基本状况进行一次普查，对信息技术课的教学状况进行一次评估。(四)现代教化技术培训1、协作市馆工作支配，搞好农远项目学校校长培训，安排培训300人。中小学教职工培训工作安排范文2023年中小学工作安排范文（3） | 返回书目一、指导思想XX年在市教化局的领导下，以提高教化教学质量，办人民满足教化为重心，以教研为中心，以科研为引领，以培训为抓手，以信息为支撑，以加大经费投入为保障，教研、科研、培训、信息协同运作，四大部门通力合作，充分发挥研训、引领、管理、服务的职能作用，全面提升师资队伍水平，为我市领先实现高水平现代化供应人才支撑，为教化优质均衡特色和谐发展作出新的贡献。二、工作重点1.进一步加强校本培训工作的探讨与指导。以提高学科教学效益、促进老师专业发展为宗旨，以同伴互助、专家引领、自我反思为主要形式，扎实开展校本培训活动。坚持行之有效的安排、总结审查备案制度。学年初，学校制订校本研训专项工作安排，主要内容包括：指导思想、活动内容、主要措施、主要活动支配四个部分。年末写出校本研训专项总结，主要内容包括：活动内容，基本做法，取得的成果或阅历，存在的问题与改进方法。安排总结要分类归档保存。坚持校本研训年度评估制度。依据校本研训的工作重点和薄弱环节，调整完善评估方案。评估采纳综合评议和现场评估相结合的方式进行。加大校本研训评估结果在考核评估中的分值权重，把学校管理的主要精力集中到老师、学校、质量的内涵发展上来，加强制度建设，注意过程管理。今年将接着进行校本培训先进学校的评比。2.细心组织好各类培训活动，切实提高培训的针对性和实效性。XX年培训安排，包括十大培训模块、52个培训项目。项目设计涉及德育研修、教化教学研修、现代扮装备管理与运用、学历提升等，实现各类教化和各类人才全覆盖。重点培训项目内容：(1)开展亮师表，正教风，提形象师德建设主题教化活动，坚持以让学生满足、让家长满足、让社会满足为目标，开展形式多样的师德系列活动，切实解决当前师德中存在的一些突出问题。做好市第七届中小学主题班会课评比和年度班主任征文的评比工作。(2)充分发挥雉水名师工作室作用，招收固定学员，汲取走读学员，进一步扩大影响，扩大老师受益面。进一步强化目标管理意识，建立雉水名师工作室考评标准，以老师受益面、人才成长率和公众认可度为主要指标。(3)接着办好第六届市雉水校长(园长)。加强学校管理干部职责和执行力培训，通过培训和考核相结合的方式，提高管理干部履行职责的实力。(4)加强中青年骨干老师培训。举办中青年骨干老师、教坛新秀、XX届和XX届新老师等培训班，促进其快速成长。(5)开展教研方式的微革命探讨。组织中小学学校发展共同体全方位开展合作教研和横向互动与沟通活动。有效实现各共同体内部在老师构成、信息资源及其活动组织方面的优势互补。定期召开共同体建设沙龙研讨活动，主动开展共同体一日开放活动。利用各种教研活动加强老师培训，引领老师在探讨中成长。(6)在数教化资源公共服务平台规模化应用试点(教化云平台)上取得突破。仔细探讨目前教化信息化系统所存在的问题，探究教化云的详细表现形式、县级试点单位的技术架构和瓶颈难点及对策，主动稳步启动并完成上级要求的试点工作。组织9个市规划课题学校的探讨工作，扩大教化技术的应用探讨。组织小学校长、中层干部和骨干老师信息化教学实力团体竞赛，充分应用智能录播系统，发挥学校联盟优势，进一步推动现代教化技术普及应用和探讨水平的提高。重视新技术在课堂教学中的应用。充分发挥智能录播、组组通系统在教化教学中的优势，高效融入活动单导学课堂教学设计之中，开呈现代教化技术培训和竞赛活动。(7)扎实开展老师现代教化技术培训，全面提高老师现代信息化应用及探讨实力。组织计算机、电教设备管理人员的基本维护培训，组织市电教专项课题探讨人员的培训，开展试验室、图书馆、计算机教室等管理人员专用软件运用培训。(8)充分发挥网络优势，开展远程教化培训。进一步办好微型课题探讨网、活动教学探讨网、市教化科学课题管理网和教科室网页，刚好更新内容，做到新、快、准，不断扩大教化科研信息量，充分发挥网络平台的作用，不断提高服务质量和服务水平。(9)深化推动读书活动。举办年度读书征文、读书笔记、青年老师藏书家评比活动。举办第四届市青年老师读书展示会(开展青年老师读书漂流活动、名师赠书活动)。加强读书工作的管理和考评，以评促读、以评促学。做好学校教科研年度考评的组织工作，优化考评手段，运用考核杠杆，推动和促进基层学校自觉、自主地提高教科研水平。(10)进一步做好在职老师学历进修。市教化发展规划对在职老师的学历进修提出了明确要求，幼儿园老师专科及以上学历必需达到95%，幼儿园、小学、初中老师本科及以上学历必需分别达到45%、65%、95%;初中、中学、中职老师探讨生学历(学位)必需分别达到8%、20%、15%。各单位要仔细开展中期自查工作，进一步完善学历进修机制，制定在职老师学历进修安排，大力激励老师开展学历进修，并切实做好老师学历进修权益保障工作，妥当处理工学冲突，确保至XX年各学段老师学历要求全面达标。各单位10月底前要将学历进修老师名册和相关状况报教化局人事科。三、保障措施(一)加强领导，健全组织。建立市中小学教职工培训工作领导组和工作组。(二)加大投入，供应保障。年初编制培训项目安排及预算，经领导审批同意后实施。培训项目结束，经考核合格，按实结算。接着执行XX年制定的对优秀老师、管理者出国培训，编外聘用合同制幼儿老师学历提升的嘉奖政策不变。进一步加大探讨生进修经费补助力度，从XX年起，凡考取教化硕士的老师，原定嘉奖考前辅导经费1000元，毕业后嘉奖5000元的政策不变。各单位可依据本单位详细状况制定嘉奖方法，根据相关规定报销差旅费及不少于三分之二的学杂费。各市直学校、各镇(区、街道)中心初中同样要保障老师培训经费投入，确保年度公用经费总额中用于老师培训部分不得低于5%，或不低于老师工资总额的1.5%。要保证经费投入到位，政策落实到位，老师培训经费的投入和运用状况列入财务审计和年终考核指标之一。中小学校工作安排范文2023年中小学工作安排范文（4） | 返回书目一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教化方针，紧紧围绕建设和谐校内、推动素养教化的中心，增加全体员工为学生成长服务、行政人员为老师发展服务的意识，以和谐、规范、创新、有效、发展为着力点，大力推动和谐课堂，为促进老师、学生和学校和谐发展，实现师生欢乐学习、华蜜工作、全面发展，办人民满足的教化，建设教化强市，实现教化现代化作出新的贡献。二、主要目标一、构建和谐校内，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。二、规范学校管理，创新机制，大力推动学校各项管理制度改革，充分调动广阔老师教化教学主动性，充分调动广阔教职工参加和监督学校管理的主动性、主动性。三、加强老师师德修养，在老师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为老师发展服务的意识，以学生的成长为本、以老师的发展为本。四、注意德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。五、聚焦课堂教学，主动构建有效课堂模式，在全面学习主体参加课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。六、仔细抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题探讨，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教化教学质量的提高。激励老师主动撰稿、投稿，主动参与各级各类论文评比。七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣扬和对外开放工作。八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。三、详细工作一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。1.规范各项规章制度。依据江苏省中小学管理规范和学校章程，结合学校详细状况，完成学校发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在xx年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康发展。2.规范校务公开制度。接着设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校内网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校内网的老师沟通空间，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的看法和建议。3.规范课程管理。严格根据省教化厅五严要求制定学校的课程表、作息时辰表、大课间活动支配表和双休日住宿生支配表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格限制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好两课两操，主动组织学生开展阳光体育艺术2+1活动，进一步开展全校师生跑操竞赛活动，创新阳光体育活动。4.规范招生行为。严格执行市教化局招生方案，本着公允、公开、公正原则，仔细完成xx年招生工作。5.规范后勤服务工作。加强校产的运用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常运用;规范临时人员的用工制度;规范店面房出租手续，避开校产流失;加高校生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知实力、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教化管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教化为主，初二年级以心理健康教化为主，初三年级以志向信念教化为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。xx年学校将举办双语艺术节、科技活动周、体育节、读书节，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身发展奠定基础。3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本状况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特别学生配备成长导师，依据学生的特性特点和教化需求，提出合理、科学的看法和建议，为每位学生成长供应特性化的服务。4.仔细开展阳光体育活动。接着组织学生开展阳光体育艺术2+1活动，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子等口号深化人心;接着组织开展大课间活动;将学生课外体育活动纳入教化安排，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。5.抓好班主任队伍建设。进一步充溢班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与探讨工作，完善班主任、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任队伍。三、加强教学探讨，进一步打造有效课堂。主动构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和老师有效教学。在全面学习主体参加课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到四定、 四统一、三步走。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。四统一：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。三步走：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前一周将备课内容(包括教案、学案、课件)电子稿发给组内成员探讨，同组老师应在集体备课的基础上依据自己的班级的学情进行二次备课。2.优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育学生的创新精神和实践实力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和激励学生的主体参加，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，激励和引导学生进行创新试验。3.细心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循学生主体参加的原则，依据学生的实际，形成附中特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。4.关注临界生，做好初三毕业班工作。扎实推动初三各项工作，对寄宿生班级实行封闭式管理，关注临界生。依据省教化厅五严要求，刚好调整课时和课后个别辅导支配。完成初三教学各项目标，落实目标管理。接着实施校长、中层班级蹲点制度，深化初三年级了解教情、学情，组织质量分析，为初三年级分忧、排忧、解忧，为再创中考佳绩打下坚实的基础。5.实施数化校内建设工程。建立数校内统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成果管理、学生评价管理。激励老师充分利用校内网络资源，开设自己的主题，形成网上学习、网上教研的良好氛围，刚好把学科活动状况和教化教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、老师的二次备课定期上传到教务处，逐步形成附中自己特色的资源库，打造导学导思校本作业。争取xx年成为市级数化校内达标学校。6.实施科研兴校工程。接着仔细抓好以校本教研为主体、以教化反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的探讨，抓紧校本教材和校本作业的探讨，广泛开展学科和个人课题(草根式课题)探讨，每一项探讨都要拿出实实在在的东西来。接着搞好本校银杏杯论文评比活动，争取在论文评比和发表方面取得更好的成果。四、创新机制，进一步促进老师专业发展。1.加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新实力，通过开展学生评教、学生评比最宠爱的老师等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地发展。2.完善绩效考核机制。制订老师教化教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍发展，为德、才、能兼备的老师供应进一步发展的平台。3.实施名师工程。激发老师的自我发展意识，发掘老师的发展潜能。xx年将组织两次一日开放活动，对外全面展示我校老师教学水平，促进老师自我发展;完善三级骨干老师评比制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于教学探讨、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。4.开展造烛求明、读书求理的读书活动。向优秀老师赠送教化教学专著和教化教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵发展之路，不断提升个人品位。5.加强校本培训。邀请至少两位教化教学专家来校讲学，组织两次送教下乡活动;利用暑期和假日，除主动参与市教化局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起最大的福利就是培训的意识，让老师队伍素养整体提升。五、构建和谐校内，进一步实施校内文化建设。1.挖掘学校传统文化。对胡瑗教化思想进行深化挖掘，进一步弘扬博大精深的胡瑗教化思想，让泰州千年文脉得以传承，让千年文化积淀得以产生新的生长点，让胡瑗教化思想在当今得以发扬光大。2.营造温馨的校内氛围。利用大规模校内修复改造，加大校内外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培育附中文化的共同价值观和内在精神上，放在谛视并逐步构建附中新文化、新精神上。工会、团队主动开展特色活动，活跃老师学生身心的同时，也培育师生责随意识、团队意识，共同营造温馨的校内文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增加老师、学生的骄傲感、成就感、归属感、华蜜感。3.开展平安校内创建工作。加强校内平安的预防工作，建立总务部门每日巡查校内制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣扬教化，尤其要接着做好甲流的防治工作。加强消防平安管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。4.形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校教化教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教化引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党主动分子的培育，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要接着加强党风廉政建设，深化开展廉洁文化进校内活动，完善党风廉政建设机制。要刚好有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。接着抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责随意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期赢在中层，强化中层干部为老师发展服务的意识。5.抓好宣扬工作。接着发挥我校独特的政治优势和历史文化优势，发挥我校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣扬和对外开放工作。接待好来自市内外、省内外、国内外的客人，做好与兄弟学校的合作沟通工作。接着借助各种教化宣扬平台，刚好、精确、全面上报教化信息，宣扬我校的办学成果和办学阅历，宣扬我校先进人物的先进事迹，宣扬我校关于教化公允、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创建良好的外部环境，激发师生员工的主动性，促进学校的科学发展、和谐发展。