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    2023年高考作文写作指导:作文布局的七种模式.docx

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    2023年高考作文写作指导:作文布局的七种模式.docx

    2023年高考作文写作指导:作文布局的七种模式清代曾国藩说得好:谋篇布势,是一段最大功夫……布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观,不行一览而尽。高考(课程)作文,理应在谋篇上创新求异。详细说来,有这么七种模式可以为你快速布好考场作文之局:一、关键词式下笔之前选取一系列关键词,围绕关键词一一述说,便可铺绽开整篇文章的局势,既简洁明白又全面周致,是不错的方法。比如20xx年河北考生的高考作文大爱无声,开篇表明中心论点地震中我们用坚毅、用和善甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声,然后以三个关键词领起文章的三个部分:A.师魂;B.责任;C.无私。文章的第一部分写一名在地震中舍己爱护学生的人民老师,用铁的脊梁擎起了学生希望的天空,用坚毅的臂膀挽起了学生弱小的生命,用爱心重建了一个个完整的家庭,呈现宏大的师魂;其次部分感慨再多的语言也无法形容您对百姓的关切,歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道于是我们便看到了那潇洒的纵身一跃,感受到了那一片片赤诚的爱国之心,赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词,在展示灾区典型事务的同时,对大爱的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局,既展示现象,又抒写感悟,事例充溢,感情充足。【运用指南】以关键词谋篇布局,重在驾驭概念分析法。这里的概念,指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生,不妨尝试选择一些社会热点关键词,如和谐爱心创新进取等。像这样一些社会热点,想必大家都不会生疏。只要在详细文章中,将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈,就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。此外,考生还可以考虑结合个人的爱好点来提取关键词,如叛逆友情成长等。对自己始终关注的东西提取一二,接着再对其加以论说,一篇完整的文章很简单就出来。二、条件式条件式布局,即以若干简洁的条件句将题意拓绽开来,形成分论点以构成全篇轮廓。比如20xx年全国卷乙卷满分作文等待,先顺着材料入题被游客赶走的老鹰,并没有立即飞去其他地方找寻新的食物,而是耐性等待下一次机会的到来。它胜利了,它用等待换来了胜利,由此可见等待也是一种胜利。接着进入正文部分,作者把自己的看法分解成四个分论点:A.等待须要耐性;B.等待也须要自信;C.等待更须要志气;D.等待还须要付出不懈的努力。以上句子各领起一段论述,四个段落间构成排比段。这样的结构整体性很强,争论性散文的文体特征特别显明。【运用指南】在条件式结构中,中心论点是结果,而分论点是满意结果的条件。考生在采纳这种方法时,不妨围绕中心论点多问自己几个为什么,用来铺开文章的条件自然可以生成。就以上面所举作文为例,可以在设定等待也是一种胜利的中心论点之后,反问自己为什么说等待也是一种胜利呢,甚至可以把这个问句干脆写进作文中,以引领自己的思路。反问之后,你为了证明这一论点的正确性,自然会寻求条件来自圆其说这些条件也就是耐性、自信、志气、努力。在你想不出条件的状况下,不妨逼问自己一下。三、诗句式这一式对记叙、争论两种文体都适用。它指的是用若干有针对性的诗句或名言,支撑起整篇文章的框架。比如20xx年安徽卷满分作文带着感动动身(忘不了),作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象,深切表达了因感念大陆、思恋故土、心怀感动而动身的美妙情怀。在我要回家,越过浅浅的海峡,带着感动动身……一语的统领下,分写的内容都以诗句发端:A.听说北方有民歌,只有黄河的肺活量才能将他唱响,从青海到黄海,风也听见,沙也听见……B.掉头一去是风吹黑发,回头一望已雪染白头。C.小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……后来啊,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头。如此处理,整篇文章扣题紧密、脉络清楚,而且底蕴丰富,简单获得阅卷老师的好评。【运用指南】诗句式方法更适用于有肯定文学积淀的考生。在详细的运用中,所选用的诗句要切合文章的详细内容,或是要奇妙过渡以使诗句与文意相关联,决不能使二者相割裂。比如上面的例文,在写思恋故土的游子时,引用余光中乡愁中的诗句(后来啊,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头)就特别贴切,尽管只是一句诗,已画龙点睛地提升了整篇作文的品位。例子有许多,比如可用独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲写思亲主题的文章,用天生我材必有用,千金散尽还复来写自信主题的文章,用桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情写友情主题的文章,等等。考生可在日常的复习中多做归纳,以备考场之需。也要留意,用得烂熟的诗句尽量少用,因为它可能会导致文意陈旧,不易生新。四、比方式这一方法很简洁,就是将题目拓展为若干个比方句,以这些提纲挈领的比方作为通篇骨架,再充溢成文。比如20xx年江西卷满分作文语文,心中的一泓清泉,开篇扣题,亮出观点:寒窗十载,从小至今,语文始终是我最宠爱的一门学科,接着主体部分则奇妙地将主旨句一分为三:A.语文是一本日记,记载着我的成长经验;B.语文是一部交通工具,载着我领会祖国的大好河山;C.语文是一部历史片,带着我穿越时空,驰骋古今。三个比方深化浅出,生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染,表达出对语文的酷爱之情,条分缕析而不失轻松地诠释了语文,心中的一泓清泉这一题旨。【运用指南】假如想采纳这种方法,动用你以前做造句练习时所形成的储备就已经足够。这里再介绍一个拟出比方句的好方法:先抛开本体(如语文),设定几个自己熟识的喻体(比如球赛、电影、流行歌等),再把喻体与本体相钩连比如,语文是一场精彩的足球赛,让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松;语文是一场经典的电影,美伦美奂,意味幽长,让我品尝不尽;语文是一曲曲好听的流行歌,恒久流淌在我心中……如此等等,不一而足。假如一起先硬想语文像什么,可能费尽心机也无所得,不妨逆向思维,尝试一下上述技巧。考生可以在闲暇时间里多视察,多思索,试干脆援引生活中的物象做比方,在考场上自然而然能顺当造出比方句。会写比方句,比方式作文自然不难了。五、倾诉式这一式适用于以叙事、抒情为主的作文。依据题目限制和表达须要,选取特定的对象进行倾诉,读来往往能感动人心。比如20xx年江苏卷有篇满分作文怀想天空,很有代表性。文章深化剖析民族魂鲁迅的天空,所写材料分别由深情的呼告句领起:A.先生,你的天空充溢热血,让人憧憬;B.先生,你的天空充溢愤慨,让人深思;C.先生,你的天空充溢爱国的热忱,让人仰视,让人敬畏。由充溢热血到充溢愤慨再到充溢爱国的热忱,作者步步紧逼,激情洋溢,由此我们对鲁迅天空的理解渐趋深化,对其精神与思想的把握更为精确。读者从作者的倾诉中,不仅能看到那位瘦弱的老人执著前行的背影,还可看到苍茫天地间一根挺立不倒的脊梁对后来者的深远影响。【运用指南】只要做到两个点,倾诉式也非常简单。这两个点是:一要设定一个详细的倾诉对象,让感情的抒发有突破口,而不是东一榔头西一锤子,漫无目的。二要学会设境在某种情境中触发心情。详细说,是要让自己在想象的特定的情境中触发心情,在一种亢奋的状态中抒情作文,力求收到震撼人心的表达效果。运用倾诉式,就权当自己平常跟别人说话一样,文思极易如泉源只要留意将其润色为书面语言,这种方法对你来说就没有什么攻而不克的了。六、纵向式这一式适用于记叙文或夹叙夹议的作文。它的特点在于:抓住客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,一层深化一层地表现中心,构成纵向的层进关系。20xx年上海卷优秀作文他们(他们是一群理性的思索者)就是如此:A.人类历史是由理性的他们推动;B.然而,时代回敬了他们什么;C.其实,理性并非只是圣人的特权。在作者看来,正是因为他们的理性,才推动历史向前发展,然而他们却承受着时代种种非理性的不公。这种关注就不是停留在一般层面,而是对时代理性的深厚呼喊。文中的他们均以理性冠之,主题集中;主体部分层层推动,渐入佳境,将理性地想、理性地做,人们信任,这是一条没有灰尘的路,信任全部开心的梦都会通过,信任终有一日我们会与他们相认的主旨拓展到了极致。【运用指南】简洁地说,采纳纵向式写法,就是从起因过程结果几个环节剖析主题,体现一种纵向的发展,求出最终的结论。就以上面例子来说,作者是围绕理性的思索者何去何从绽开论述的:即理性思索者从哪里来(因推动人类历史而被给予理性思索者称号),理性思索者走在了什么样的道路上(遭遇着历史的不公正待遇),理性思索者通往何方(我们会与他们相认),对理性思索者的论述全面而充分,让读者透彻地相识到他们这一群理性的思索者。纵向式写法看似不好握,其实只要抓住起因过程结果几个环节,一一写清,就能自圆其说,成一家之言。七、反复式详细是指,把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现,以显示行文脉络,能产生回环往复、一唱三叹之妙。比如20xx年全国卷甲卷河南考生的拿什么赞美您,人民的总理,聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现,紧扣赞美行文,内容集中;记叙、争论、抒情有机结合,叙事中融入了浓浓的感情,描写时带出感人的细微环节,令人不能不动容。作者以拿什么赞美您,人民的总理作为争论中心和行文线索,这一感叹前后复沓五次,有效增加了文章的表现力。另一位河南考生的孩子,别哭,同样结构严谨。在文中,孩子,别哭共出现八次,或拟为标题,树旗明旨;或置于段首,概括要义;或用于结尾,总括全文……它犹如思想的红线,有机组合了各部分材料,从而使文章一挥而就,使情感抒发淋漓尽致。【运用指南】以反复式布局,前提条件是找寻到一个动情点(即最能激烈情感的那一点)。它可以是一句话、一个细微环节,或者是一片风景……这个点当然是在题目所限定的范围内找到的,它既是题意的最好体现,又是情感的最好浓缩。动情点有时是伤心的感觉,因为我们情感中最能留下痕迹的就是创伤记忆。另外,痛与爱是紧密相连的,在找寻动情点时,我们应从痛与爱两方面着眼,在自我的生命中追寻最宝贵的情感。找到这个点是最为关键的,接下来,就只是将其反复运用和绽开论述的问题了。须要留意的是,由于反复式的写法都只是在重复一句话,不能点出明确的分论点,所以各段的论述肯定要避开重复。否则,就是通篇冗言赘语,一点价值也没有了。

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