七年级德育教育工作计划.docx

七年级德育教育工作计划从近年来不断攀升的未成年人犯罪率可知，许多家长、老师忽视了德育的培育，使学生失去了接受德育教化的最佳时期，这给我们敲响了警钟，德育教化不容忽视。下面是第一范文网小编整理的七年级德育教化工作安排，希望对大家有所帮助!七年级德育教化工作安排(一)初一年级的学生，从思想还是行为上都已经起先走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐性和很正确的班主任工作安排。新的学期，我还将担当初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成果，从微小处教做人，我的初一班主任德育工作安排有以下几项：一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创建良好的学习环境而努力。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班干到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好进行心理疏导，做好心理调整工作。2、确立目标了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由，以取得进步。三、注意养成教化，尽力帮助解决学生实际困难。1、做到生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。七年级德育教化工作安排(二)金秋季节，我担当了七(1)的班主任工作，觉得压力很大，因为第一次担当班主任。但我很兴奋，希望通过担当班主任的工作来提高自己的工作实力。于是自己暗下决心，肯定要把自己的工作搞好，绝不辜负领导的期望。我想，要搞好班级工作，德育教化决不能忽视，只有把学生思想上提高，才能让学生自动的完成学生的业务，安心的学习。我对自己次学期的德育安排如下。一,本学期目标德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛围，也才能培育出对国家，对社会、对人民有用的人才。本学期，我打算对我班养成教化放在第一位，因为七年级学生刚进校，对一切都很新奇，受高年级学生影响很大，良好的环境会产生不行忽视的效果，反之，不好的环境又对新生有很大的影响，所以开学几周的养成教化必不行少。但学生的爱国主义教化,诚信教化,感恩教化也不行缺。我将以主题班会的形式开展德育教化活动，影响学生的思想道德品质健康发展，本学期我班将依据学校的德育工作安排和我班的实际状况，制定班级工作安排。以学校的一日行为规范考评标准和方法来管理班级。以爱国主义、诚信、感恩教化为主题开展德育教化。力争使每位学生在行为品质。思想道德、学习看法、纪律观念上得到锤炼，健康发展。二,班级基本状况七(1)班共50名学生。男生24名，女生26名。这个班是一个平行班，大部分学生思想素养较好，但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习看法方面仍旧须要加强教化.三 详细措施1、老师开学第一周宣布纪律，并制定班级公约，贴在班务栏。2、班长对每天迟到的学生记名，老师当明天总结今日迟到状况进行宣布，并老师自己也着记录。发觉一学期有三次迟到的通报家长，五次迟到家教一次。3、加强一日行为规范的管理.对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录.凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教化.凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教化和进行科任老师和班干部月考评制.对于屡教不改的学生,要联合家长,学校共同进行教化.力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习看法,纪律观念等方面养成良好的习惯.4、加强小组合作。本学期我对全班50名同学进行了分收集整理 组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动、取长补短，共同进步，努力使学生在小组合作中养成团结学习，相互协作，共同发展的良好品质。5、创建人人值日制.全班50人分组轮番值日，一部分人负责扫厕所，一部分负责扫学校安排的清洁区，一不分负责教室卫生。还有的负责记载班务日志,擦黑板。这样让每位学生参加班级管理,力争增加每位学生的主子翁意识,班级体荣誉感。6、开展学生行为品质发展性评价记录活动.,要求他们每月对他们在学习,纪律,卫生,其他活动方面取得的成果和存在的不足进行记录,自我评价.力争使每位学生在自我管理中不断完善自己,健康成长,全面发展。7、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教化、感恩教化等方面开展德育活动。注意教化的生活化、情景化。力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。8、针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足，开学初制定相关的考评方案若干条，详细落实到人，以便相互督促执行。七年级德育教化工作安排(三)七三班是新成立的一个班级，由原来的六年级多数学生组成。来自不同班级的学生有着不同的心理特征，处于小学到中学过度的阶段，学生的心智是敏感的也是不成熟的。这就须要我们班主任一步一步的教育学生如何健康、欢乐、充溢的度过中学生活。以下是我今后将要做的班主任德育安排。一、思想教化：本学期初一年级，以育人为本，德育为先为指导思想，以培育学生良好行为习惯和学习习惯为切入点以培育学先做人后成才为中心，着眼于学生将来发展的潜能，实行德育生活化的策略，重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。二、设计思路：1、作为德育工作是我初一班主任工作安排中的重点工作。进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯。2、充分利用各种教化实践基地，有效组织学生参加学校组织的各项活动，培育学生良好的道德品质。3、建设温馨教室，体现人与人之间相互敬重，理解与支持，建立和谐的师生关系。4、以学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。三、详细支配：1、用班会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。2、班级开展以下活动：(1)学雷锋活动;感恩教化活动，并列好感恩教化工作安排。(2)学生社会考察活动(3)爱国主义教化活动;(4)志向教化活动除此之外，在平常的日常学习生活总，也要给学生更多的指导，尤其是初一的学生，心智还不成熟，许多时候还不能够清晰的明辨是非，更有甚者会因为一些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀，最终酿成大祸。所以在日常生活中须要我们随时视察学生的动态，不是监管，而是视察，不以跨越学生敏感的心灵防线为前提，而是以关切、爱惜为动身点，刚学生感受到我们的关切。这样才能更有效的处理好学生和老师的关系，同时也让学生更加的信任你。以上是我打算实施的工作安排，在详细的实践过程中，通过学校、家长、学生的协作，共同完成。在实施的过程中如发觉问题，肯定要刚好和相关人员沟通、了解状况，进而刚好处理，以便更好的实施接下来的工作和学习。