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大学生辩论赛主持人主持词 高校生辩论赛主持人主持词 篇1 敬重的老师，敬爱的同学们:大家晚上好。这里是第一届高校生辩论赛预选赛第三场的现场，我是本次竞赛的执行主席。为了能让本次竞赛顺当进行，让辩手们赛出志向的水平。在竞赛起先前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。 下面由我来宣布会场纪律：1、 在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。2、 不行进行人身攻击，辩手双方需相互敬重。3、 除辩论起先一辩必需说评委、同学们好，其余皆可省去。4、 在竞赛中，辩手的辩位不能变动。5、 辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必需坐下，待对方发 言完后，该方辩手起立后再发言。6、 每次辩论到最终30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行 主席宣布停止。7、 每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量限制自己的掌声，以免影响辩手发挥。下面我为大家介绍今日到场的各位评委，他们是 _，让我们以热情的掌声欢迎他们的到来。信任通过辩手的辩论与分析，肯定能给大家带来一个不一样的 结果。下面由我来为大家介绍今日的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是 。坐在我左手边的是反方辩手，系代表队，他们所持的观点是 。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。究竟最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式起先。竞赛分为5个环节： 第一环节：立论及驳论阶段。a. 首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反对，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。c. 接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反对，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 (正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→ 其次环节：攻辩阶段。在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得躲避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可接着发言也可以示意弃权。 首先请正方三辩提问，随意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，随意选择正方三辩或四辩作答; 接下来请正方四辩提问，随意选择反方三辩或四辩作答; 接下来请反方四辩提问，随意选择正方三辩或四辩作答。 反方随意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。 正方随意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→ 第三环节：自由辩论阶段。在该环节中，双方依次轮番发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方起先发言。其次一方用时满后，另一方可接着发言也可以示意弃权。(假如出现一方始终和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手始终处在起立状态，主持人应当提示说辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必需坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。) 首先有请正方随意一名辩手起先(发言)。感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→ 第四环节：总结陈词阶段。首先请反方随意辩手进行总结陈词，时间4分钟。感谢反方_辩的精彩陈词，接下来有请正方随意辩手最终陈词，时间4分钟。感谢正方 辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→第五环节：评委提问阶段(时间不限)。有请评委(由手示意，以示礼貌)。 感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评比结果。在等待评比结果的时间里，在坐的观众对于今日的辩题以及刚才辩手们的辩答确定有自己的见解或怀疑，接下来观众问答环节，辩手们不行以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。(假如现场出现该环节始终是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗?)经过评委团们公正的评比，本次辩论赛的结果已经出来了：下面由我向大家宣布本场辩论赛的评比结果：本场获胜方： 本场最佳辩手：【备案：假如评委无法确定结果，则由评委另行投票，票数最多的获胜。这个环节的备案只针对本场最佳辩手的结果，团队之间是干脆以详细分数为主】(主持人起先)让我们用热情的掌声为他们喝彩。接下来有请现场的评委对今日的辩论进行点评，掌声欢迎。 有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参加。 首先请评委离席.后观众离场. 高校生辩论赛主持人主持词 篇2 各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药高校我的高校主题辩论赛初赛其次场竞赛的竞赛现场。(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担当本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!(2)下面就让我们一起来相识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今日的辩题是高校本科毕业后先工作再考研合理，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今日的辩题是高校本科毕业后先考研再工作合理。(3)接下来我将为大家介绍本场竞赛的评委，今日我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。(4)我宣布，本场辩论赛起先!首先进行第一阶段：陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟;接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。(5)下面进行其次阶段：攻辩阶段那么由我说一下这一阶段的规则：问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明白，每次提问只限一个问题。对方提出问题时，被问一方必需回答，不得回避，也不得反对。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);请正方进行攻辩小结(1分);请反方进行攻辩小结(1分)。(6)下面进行自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止;各队耗时累计计算，当一方发言结束，即起先计算另一方用时;在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限;假如一队的时间已经用完，另一队可以轮番发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。下面先请正方发言(7)接下来进行最终一个阶段：陈词总结首先请反方四辨总结，时间为3分钟;请正方四辩总结，时间为3分钟(8)现在，请我们的评委退场，对竞赛进行评分那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响竞赛结果(9)下面请我们的评委_进行点评(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果 高校生辩论赛主持人主持词 篇3 各位同学们，老师们，大家晚上好!经过 个月的激烈角逐，最终迎来了2023年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的竞赛，众所瞩目。今晚的竞赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的 有，让我们用热情的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,最终登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的竞赛做了充分的打算，就等着今晚在舞台上呈现给大家。那么，今晚的辩论是围围着功，是否能补过绽开的。在我左手边的是正方高一( )班代表，他们的观点是 功，能补过 ，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是功，不能补过。那么，现在从正方起先，各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好，我宣布，2023年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式起先!( 在这里，我想提示一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队协作)第一个环节，立论陈词1, 先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟其次个环节，攻辩1，现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟3，反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟5，接下来是攻辩小结 A,先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟B，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟三个环节，自由辩论接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人实力和团队协作，精彩又激烈的 自由辩论正反方辩手自动轮番发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方起先发言第四个环节，总结陈词1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)感谢老师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。? 高校生辩论赛主持人主持词 篇4 各位同学、今晚的辩论赛即将起先.有请队员入场.首先入场的是正方 ,他们的立场是 .他们的辩手是:……现在入场的是反方 ,他们的立场是 .他们的辩手是:……今日晚上,我们实行的是:辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的竞赛中都有精彩的表现。让我们用热情的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感谢各位评委的到来，今晚的辩题是 .我们有人说 .也有人说: .谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.1.好，我们进入竞赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论…….恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论…….2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段…….3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊…….5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气概逼人啊，那就赶快进入我们最终的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场竞赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场竞赛点评10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布竞赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场竞赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场竞赛哦2023年04月07日 星期一 23:03辩论赛主席主持词第X届杯辩论赛主席主持词(本主持词仅供参考，主席可依据赛场详细状况发挥)各位请宁静下来，我们的竞赛立刻就要起先了。在竞赛起先前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到振动或静音状态。在竞赛过程中，请您协作我们保持赛场的宁静与清洁。感谢您的合作。各位来宾，大家(时间)好!欢迎大家来到由XX高校学生会主办、XX高校辩论协会协办的XX高校第X届杯辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：初/复/半决/决赛 第 场竞赛，总第 场竞赛今日参与本场竞赛的两支队伍是：正方： (系)代表队反方： (系)代表队参与今日决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)正方一辩： 同学，来自 200 级 专业二辩： 同学，来自 200 级 专业三辩： 同学，来自 200 级 专业四辩： 同学，来自 200 级 专业反方一辩： 同学，来自 200 级 专业二辩： 同学，来自 200 级 专业三辩： 同学，来自 200 级 专业四辩： 同学，来自 200 级 专业担当本场竞赛评判团的是：(院(系)团/党委副书记) 老师(院(系)团/党委副书记) 老师(院(系)团/党委副书记) 老师(院(系)团/党委副书记) 老师(院(系)团/党委副书记) 老师担当本场竞赛点评的嘉宾是：院(系)团/党委副书记 老师各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。今日，原委是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热情的掌声以作激励。本场竞赛的辩题是有关于 的话题：正方所持观点是：反方所持观点是：(对辩题作简要介绍) ……首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。 ……感谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。 ……感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。 ……感谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……感谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……感谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。 ……感谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。 ……感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。 ……感谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众挚友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明白，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必需回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可接着。现在请观众挚友向正方选手提问，请。 ……感谢这位观众挚友的提问和正方选手的回答，下面请观众挚友向反方选手提问，请。 ……感谢这位观众挚友的提问和反方选手的回答，下面请观众挚友向正方选手提问，请。 ……感谢，请观众挚友向反方选手提问，请。 ……请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。 ……感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。 ……感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场竞赛就告一段落了。依据竞赛规则，在宣布成果之前，请我们的点评嘉宾：( 院(系)团/党委副书记 ) (老师 )为今晚这场辩论作点评，有请。感谢 老师的精彩点评。现在评判结果已经出来了，(本场竞赛的最佳辩手是： 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学，让我们以最热情的掌声对他表示庆贺。)下面我慎重宣布，经过评判团仔细的评判，最终以 比 的结果判定本场竞赛的优胜队是： 正方/反方 代表队请大家用最热情的掌声向他们表示庆贺。本场竞赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，感谢各位的关切与支持，诚心的感谢大家，祝各位晚安。(若某选手在发言时间用完结束时仍未结束发言，主席依次说：感谢，感谢某某辩手的发言，感谢某方某某辩手的精彩发言。) 高校生辩论赛主持人主持词 篇5 安乐死辩论赛主持词1、立论陈述阶段;下面请正方一辩开篇立论，4分钟;正方一辩：;丁灿：在法律不断健全的当今社会,人的权利不断受到;首先就让我们来明确一下安乐死的定义;"在我国对安乐死的定义为：患不治之症的病人在垂危状;假如一个人已患绝症，生存已没有希望，只是承受着心;因此我方观点认为：安乐死应当合法化，符合人道主义;1.从个人的角度看，安乐死是最大限度地展示出病痛1、 立论陈述阶段下面请正方一辩开篇立论，4分钟正方一辩：丁灿：在法律不断健全的当今社会,人的权利不断受到重视-生存备受关注,死亡也越来更加人深思.那么今日我们就将对"安乐死是否应当合法"的问题绽开一场辩论.首先就让我们来明确一下安乐死的定义;"安乐死"一词源于希腊文，意思是"华蜜"的死亡。它包括两层含义，一是无苦痛的死亡;二是无痛致死术;在我国对安乐死的定义为：患不治之症的病人在垂危状态下，由于精神和躯体的极端苦痛，在病人和其亲友的要求下经医生认可，用人道方法使病人在无苦痛状态中结束生命过程。 我国宪法规定公民人身自由与人格尊严有不受侵扰的权利。也就是说公民个人有权选择生存的方式，在特定条件下也有权选择死亡的方式。假如一个人已患绝症，生存已没有希望，只是承受着心灵和肉体上的苦痛，让他宁静祥和地离去又有什么不应当呢因此我方观点认为：安乐死应当合法化，符合人道主义精神，理由有以下几点：1. 从个人的角度看，安乐死是最大限度地展示出病痛,生命垂危，死亡这一生命过程的应有尊严。它保证了个人在生命最终一刻所做出的对生命的自主和自决的权利。2. 从经济的角度看，安乐死是是阻挡成本无限扩张的有效方式。当死亡过程渐渐绽开，生存的成本渐渐放大，对经济，心理，家庭和社会成本都是不断的加大。而安乐死可以削减这种奢侈的支出，是实行者对这家庭成员爱的考虑。3. 安乐死能够解除人的不幸和苦痛，是对人权的爱护。因此我方认为安乐死应当合法化，符合现代人道主义精神，感谢下面请反方一辩开篇立论，4分钟反方一辩：张丽清：还记得古希腊医生西博拉底的誓言吗：我将尽我的全力去协助病人而决不损害他们!两千多年的这条训戒成为医生们的最高信条!而安乐死做为一个医学概念被提出时医生就被至于进退两难的境地!一种法律的确立要有利于社会的进步!要保证公民的生存权，财产权，和追求华蜜的权力!安乐死的立法将对法理，道德，伦理进行挑战甚置是颠复!没有甚重的看法，尽靠着对病人的一腔怜悯是不能成为立法的理由的!让我们回到医学的领域!对于病人的病痛我们特别怜悯!但估惜治疗，临终关怀等等手段能够部分甚至全部为患者带来生的尊严!为何非要一死了之，为何不能面朝大海等待春暖花开! 安乐死从技术上来讲是没有什么错的!错就错在要立法使全部的人都这样去做!这是对向死神抗争人们的打击呀!花儿美吗?是插在安乐而死的亲人坟前还是用它来抚慰生者更加眩烂!河山美吗?是与亲人周游过后留下美妙的记忆，还是撒下安乐而死亲人的骨灰留下缺憾!蓝天美吗?是否要在云间回忆亲人的音容笑貌!时而叹惜生命的短暂!死去的人走了，他们去了哪里现在过的好吗!我们都不知道，但是假如他们泉下有知肯定希望生者能够活的更好!因此，我方观点认为：安乐死不应当合法化，不符合人道主义精神。感谢!2、答辩反对阶段(1)下面请反方二辩依据正方立论反对，2分钟赵鑫：正方辩友说安乐死应当合法化，符合现代人道主义精神，但是，安乐死本身是一种躲避行为，有悖道德伦理，安乐死会客观上纵容医学上的懈怠。从伦理方面讲，公民在遭受特别的不行逆的身体疾病苦痛，自愿要求结束自 己生命的条件下实施安乐死，本身也是合乎道德的。有学者认为，在这方面 法律应当体现人性化。但是，安乐死没有被确认事出有因。首先，在现有的 法律条件下，安乐死可能引致有意杀人。患者自杀不会影响别人，但是 ，假如他本人想结束生命，医护人员及家属帮助满意其恳求，在刑法中是 帮助自杀行为，涉嫌有意杀人罪。其二，安乐死假如以法律形式确认下来 ，可能会被一些人利用，用以非法剥夺他人的生命。另外，在人类对疾病的相识 还非常有限的状况下，未经法律许可而结束他人生命，有悖于生存权利的道德准 则。使人无苦痛地死去的做法，是一个长期争辩的伦理学、法学、社会学与人类 学的问题。所以，我方认为，安乐死不应当合法化，不符合现代人道主义精神 ，感谢大家(2)下面请正方二辩依据反方立论反对，2分钟刘冬：反方辩友强调安乐死不应当合法化，不符合现代人道主义精神。那么请大家看一下安乐死的条件：从现代医学学问和技术上看，病人患不治之症并已接近死期;病人极端苦痛，不堪忍受;必需是为解除病人死前苦痛，而不是为亲属、国家、社会利益而实施;必需有病人神志醒悟时的真诚嘱托或同意;这就体现了安乐死是由接受者自愿结束生命以结束承受的苦痛，中国有古话说，：长痛不如短痛，人即有权利结束自己的生命，更有权利把自己从苦痛的深渊里解脱出来。我认为，对方辩友说那有悖于人的生存权利，那么现在根据安乐死实施的规则来讲，是由接受者自己来选择的，那么，我倒认为是强行把人留在这个世界上接受病痛的熬煎是否更有悖于人的生存权利。安乐死的实施者是面临死亡承受苦痛的人。另外 ，安乐死无论现在是否意境合法化，但已经存在了，为什么不将其合法化并制定相关规定使其更加完善呢?所以，我方认为安乐死应当合法化，并且符合现代人道主义精神!感谢大家3、质辩盘问阶段(1)下面请正方三辩向反方一，二，四辩提问正方三辩问：郑鑫：首先,就如对方辩友所说的,生存是人的权利.那么,请问,死亡是不是人的权利?反方一辩回答：张丽清：我们是不能选择诞生的!即然我们不能选择诞生，那我们选择死亡的权利又是从哪里来的呢?正方三辩问：郑鑫：对方辩友,请您正面回答,生存是不是人的权利?反方二辩回答：赵鑫：生存当然是人的权利!所以我们不能轻意剥夺人的生存权!所以安乐死不应当合法化!正方三辩问:郑鑫：权利和义务的区分就在于,权利是可以放弃的.对不对?反方四辩回答:唐栋：其实对方辩友，我们很明白人是有生存权的。但是权力并不都是相对化的，有生存权并不代表你就有选择死亡的权力。(2)下面请反方三辩向正方一，二，四辩进行提问反方三辩问：葛登超：对方辩友，我想请问您知不知道什么是放弃治疗?正方一辩回答：丁惨：我方只想说人对自己的生命是有权利的 包括的生存和死亡其二,放弃治疗是对没有挽救生命希望时的一种放弃生命的选择反方三辩问：葛登超：那我想请问了，国家对于放弃治疗的一系列标准当中为什么就恰恰没有以病人个人意愿为准这一说法呢?正方二辩回答：刘冬：对方辩友,你只是在告知我们 国家现在没有对安乐死合法化可是我们说的是应不应当实然和应然可不要混淆哦请问,假如没有治愈的希望,为何不能安乐死?反方三辩问：葛登超：对方辩友!莫非死才唯一的方法吗?请问对方;安乐死有弊端吗?正方四辩回答：孙能烨：我们已经说得很清晰了安乐死的对象是没有治愈希望的病人,信任对方也认同这一前提当死亡是唯一的结果的时候,所以我们才要好好的死任何事物都有弊端的我们恰恰正是把垂危病人的 生死弊端 削减到最低(3)下面请正方三辩质辩小结，2分钟。郑鑫：法律作为一种规范社会的工具，是应顺应社会要求的。二战以来，安乐死合法化 的呼声越来越高。安乐死作为人的权利在世界范围都具有普遍意义，其立法工作也势在必行。随着时间的推移，安乐死在我国已成为一个新的社会问题，已成为社会 须要的剧烈表现。而我国通常认为实施安乐死是一种犯罪，这种一棒子打死的做法已不符合社会需求，因此，在我国制定一部有关安乐死的法律来完善对生命权爱护的法律体系，加大对生命爱护的力度，不但具有理论上的可行性，也具有主动的现实意义.感谢!(4)下面请反方三辩质辩小结，2分钟。 高校生辩论赛主持人主持词 篇6 各位老师、同学，大家晚上好。我是本场竞赛的主持人欢迎大家参与这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博高校生辩论赛，本场是冠亚赛。在竞赛起先前首先介绍担当本场辩论赛的评审委员，第一位是。感谢各位评审委员。接下来介绍正反双方的辩手。本场竞赛担当正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。正方一辩，某某，某系某专业。反方一辩，某某，某系某专业。(主持人介绍两队状况，沟通观众。)在介绍完辩手后，让我们看一下，今日竞赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式起先。首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。下面请反方一辩陈词，有请。好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反对对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮番发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方起先发言。同一方的发言次序不限，假如一方用时已完，另一方可以接着发言，也可以向主持提出不发言。最终进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最终的总结。在输赢还未揭晓之前，先请现场的评委对今日的辩论进行点评，有请，大家欢迎。下面我宣布本场竞赛的最佳辩手是某某，获得本场竞赛成功的代表队是某某队。下面有请某某作最终的讲话，大家欢迎。 高校生辩论赛主持人主持词 篇7 各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药高校我的高校主题辩论赛初赛其次场竞赛的竞赛现场。(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担当本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!(2)下面就让我们一起来相识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今日的辩题是高校本科毕业后先工作再考研合理，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今日的辩题是高校本科毕业后先考研再工作合理。(3)接下来我将为大家介绍本场竞赛的评委，今日我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。(4)我宣布，本场辩论赛起先!首先进行第一阶段：陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟;接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。(5)下面进行其次阶段：攻辩阶段那么由我说一下这一阶段的规则：问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明白，每次提问只限一个问题。对方提出问题时，被问一方必需回答，不得回避，也不得反对。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);请正方进行攻辩小结(1分);请反方进行攻辩小结(1分)。(6)下面进行自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止;各队耗时累计计算，当一方发言结束，即起先计算另一方用时;在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限;假如一队的时间已经用完，另一队可以轮番发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。下面先请正方发言(7)接下来进行最终一个阶段：陈词总结首先请反方四辨总结，时间为3分钟;请正方四辩总结，时间为3分钟(8)现在，请我们的评委退场，对竞赛进行评分那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响竞赛结果(9)下面请我们的评委_进行点评(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果 高校生辩论赛主持人主持词 篇8 敬重的各位老师，同学们：大家晚上好!我们本场辩说赛的辩题是：会计信息失踪真的首要缘由是否是会计职业道德的问题。下面，请辩说双方代表队上场。此刻我来介绍一下今日的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分袂是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要缘由是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分袂是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要缘由不是会计职业道德的问题。主席：下面，辩说起头，首先我们接待正方一辩讲话，时刻3分钟。主席：好，适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述，此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话，时刻也是3分钟。请!主席：感谢感动反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作填补陈词，时刻是3分钟;主席：下面有请反方二辩作填补陈词，时刻也是3分钟;主席：下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻是3分钟;主席：下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻也是3分钟;主席：感谢，经由适才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才调的时刻了，也是辩说赛最精彩的时刻-辩说。在辩说起头之前，让我提示双方代表，你们每队各有5分钟的讲话时刻，正反双方轮番讲话，统一方的讲话依次不限。正方先讲话。一方讲话落座之后，此外一方要立刻讲话，若有间隙，累计时刻照常进行。若是一方用时已完，另一方可以接着讲话，也可以向主席提出不讲话。我们提倡主动交锋，对主要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明晰回覆的问题仍旧纠缠不放的，也要恰当扣分。好，此刻我公布揭晓辩说正式起头。主席：先请正方先讲话主席：好，列位不美观众，适才这段辩说可谓很是的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起头，时刻3分钟。请。主席：感谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时刻也是3分钟。请。主席:好,感谢感动列位辩手精彩的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。主席：在评委评议时代，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱，她演唱的歌曲是：。主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今日的辩说进行点评,有请,巨匠接待主席：下面我公布揭晓本场角逐最佳辩手是： 方 代表队的 辩辩手 。获得本场角逐成功也是我们本届年夜赛的冠军代表队是：方 代表队。列位率领，列位不美观众伴侣们，经由十余天的严峻角逐，我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今日的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风度，从中发生了一批优异辩手，今日的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队，辩说赛已到此竣事，下面进行发奖：1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。获得本届辩说赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和最佳辩手发奖。2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。下面请县委宣扬部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同