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对工作建议书对工作建议书（精选5篇） 对工作建议书 篇1 这次参与校长培训虽然只有短短的几天，但有幸倾听了几位知名专家精彩的讲座，共享了几所学校科学有效的管理阅历，开阔我的眼界，使我思想上受到很大的振动，也得到许多启示，可谓收益颇丰。静心反思自己的工作，的确存在许多问题和不到位的地方，下面我就自己分管的教学工作的一个详细方面-老师队伍建设谈谈自己的相识。我校有专任老师54人，可以说师资足够，年龄结构合理，学科结构平衡，老师的工作看法端正，敬业精神也不错，算的上是一个比较有战斗力的团队，教学成果在片区始终处于领先地位。但是，和近在咫尺的城关一中相比就相去甚远。缺乏能够引领老师专业化发展的省市级学科骨干，县级教学骨干比例小，老师对专业化发展相识不到位，参与培训、研修的热忱不够，思想上较松懈，与时代的要求有冲突，严峻阻碍团队整体素养的提高。主要缘由是：(1)思想相识不深。认为自己多年的教学，已经比娴熟教学的方方面面。对待工作不够主动、主动，只满意于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长思索，动脑筋，经常等待领导的指示，说一步走一步。对业务学问的驾驭不够重视，认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、困难的事情，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求找寻对策，而是等待方法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用。(2)缺乏创新精神。工作时间久了，没有簇新事物出现，会有一种职业厌倦的心情产生，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思索不深刻，没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。也没有很好的留意劳逸结合。这些问题说明我在平常的管理中，抓老师队伍建设方法不多，措施不力。这次培训学习，我特殊关注了这方面的信息，自己也结合学校进行了反思，我认为应从下面几个方面开展整改工作：一、用怎样的办学理念来引领老师团队有人说，理念确定行为，行为确定命运。只有发于理，才能施于行，结成果。闻名教化家陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂。”校长的办学思想，干脆或间接影响着教职工的办学思想，从而影响着学校的办学思想，并以这种思想观念影响着学校的办学行为、办学水平和办学质量。陶行知先生提出的生活教化思想，即“生活教化”、“社会即学校”、“教学做合一”，形成了晓庄乡村师范学校、育才学校生活教化的办学特色和办学模式。上海的刘京海校长“胜利教化”的思想，足以说明校长的办学思想和教化理念对一所学校发展的作用是不行估量的。主动的办学理念和办学思维，能获得意想不到的教化阅历，不断提升学校的生存实力和教化魅力。当今，中小学现代教化的进程加速，办学自主权加大，作为校长应当首先确立具有适时性、适校性与长效性和大区域性的完备融合的办学理念，引领学校保持正确方向，快速、科学发展。二、用怎样的评价机制激励老师，有效地激发老师的工作热忱学校的中心工作是教学,教学质量的凹凸主要取决于老师。校长对老师的工作看法、实力和效果作出全面公正的评价,对于调动广阔老师的主动性,促进教学质量的提高具有重要意义。但由于老师劳动对象的困难性、劳动过程的长期性、劳动成果的集体性和社会性、劳动价值的迟效性和间接性,校长对其劳动效绩往往很难作出精确的评价。这样,干脆或间接地影响教学质量的提高，自然就制约着学校的发展。因此，形成合理、细化、量化的评价机制，实现最大的教化公允，将竞争机制和以人为本完备结合，是一个学校永葆朝气和许久和-谐的重要保障。西安市第70中每学期从“德、能、勤、绩”四方面对教职工进行综合考评，为年级组、教研组、备课组建立了一整套旨在激励教职工团队意识和合作精神的评价机制。目前，“全员评领导、老师评职员、学生评老师、家长评学校”的四评制度已经成为学校管理工作的常态。依据“综合考核、业绩排队、质量优先、总体提高”的宗旨，实现了“公开聘请，按需设岗、择优上岗、公允竞争”。在实施评价的过程中，不断发觉、弥补、修正原有条款，并以公示制度、诚信制度、责任追究制度和广泛收集师生对评价的建议和看法来促进评价制度的完善，从而最大限度地实现评价的人文性和合理性。所以，我们将马上着手学校各类考核制度的修订，并完善长效监督机制，确保公允公正，进而激励激发全体老师的工作热忱。三、怎样用人格魅力引领老师团队形成主动向上的人文精神 要唤起老师的进取意识和创建精神，营造凝合力工程，校长的人格魅力尤为重要。一方面，学校的根本价值存在是文化存在，先进的文化是学校珍贵的财宝，是学校的灵魂。先进的校内文化一旦形成，将产生深刻的道德力气，深深地熔铸在学校老师群体的生命力之中，凝合在文化建设和创建力之中。新课程改革提倡老师发挥创建性，进行特性化教学，提倡教学方法百花齐放，教化评价多元化，学校的管理更依靠于营造良好的校内文化来弥补制度管理的不足。而优秀的校内精神文化的形成须要校长人格魅力长期的主动引导。正确的教化思想、教化观念根植于老师群体，老师的教化活动就会更具有科学性、创建性，更符合人的发展规律，从而大面积提高教化教学质量，为国家、为社会培育更多高素养的人才。另一方面，校长面对一所学校，总会有一种追求把自己的办学思想、办学的远期目标和近期目标转化为群体的行动。如何实行这个转化?其中，关键要靠校长人格魅力所产生的感召力和渗透力。再一方面，团队精神形成的关键还是要靠校长人格魅力去渗透。教化是一个长期、困难而须要合作的过程，尤其讲求团队精神。团队精神一旦形成，可以引领学校领导及师生员工的行为，就会成为促进老师成长的强大的力气。文化氛围、理性目标熏陶着每一位老师，老师能最大限度地发挥自己的潜力，并在团队目标协调一样的基础上团结合作，共同进取。这样，学校领导的决策易于被老师理解，老师会自觉根据学校的整体目标调整自己的行为，会根据学校主流文化反省自身，规范自己的行为，从而形成教化合力，大大提高学校的教化教学效率。在团队精神的培育过程中，“细微环节确定成败”等理念自然深化人心，每一位老师的生存状态得到关注，学校人际和-谐氛围浓郁，老师间各种渠道的沟通频繁，团队荣誉感和竞争意识明显增加，团队的力气得以凝合。老师置身于这样的团队，会有共同打造品牌学校的内驱力，学校由此形成具有包涵性、融合度、创建力的高品质。所以，作为校长就应当高度关注和仔细思索：用怎样的人格魅力，怎样去引导、感召和渗透，以形成和-谐、进取、主动向上的校内氛围和老师群体?我应当加强自身修养，促使自己形成人格魅力。以“博学、儒雅、仁爱、豁达、乐观;堂堂正正做人，实实在在做事，细致严谨，开拓创新，主动进取永不服输的精神;严于律己，宽以待人，对人诚、对己正、对事公”等高尚的人格魅力影响着全体教职工，内化为学校师生的自觉意识和精神追求，形成了具有浓郁文化气息的人文环境，形成良好的教风、学风和校风。 对工作建议书 篇2 随着世界制造业的不断发展，在制造技术不断进化、创新的今日，品质管理工作也越来越受到广泛关注。虽然在关注度上我们加大了投入，但是我国的品质管理工作在认知层次、实践层次依旧落后于发达国家。品质水平始终提高不上去，终究是因为实践中有很多问题没有考虑清晰，理论水平不够，缺乏系统完整的思索与总结。一.管理层的言行作为品质管理人员必需对自身行为设置期望值，并有所约束。他们不但要对员工提出一些行为和道德上的要求，而且还必需不断地用自身行动去证明。他们必需时刻谨慎，否则，“一失足成千古恨”。二.选拔人才必需要确保在第一时间内选拔到合适的人才来完成质量管理工作。选拔时，要考虑人员的文化和技术背景，背景还要和任务角色相符。一个部门在一起先就选用合适的人来开展工作，会达到事半功倍的效果。三.部门设计和工作分工部门设计要合理，以便人员职责和角色分工有意义。假如一个人被授权的工作与限制期望相背离的话，他就不行能认同所谓的职责分工。也就是说，部门设计时，肯定要满意限制流程的须要，而不是设置无形障碍来阻碍流程的实施。四.政策和程序制定一套正规政策和标准程序，有助于约束员工行为，并帮助了解流程是如何实施的。为了使这些政策和程序有效，必需要对员工进行定期培训，使其参加有意识的运动，运用探测性限制和审计等。五.培训有很多部门频繁埋怨说，他们的工作要依靠于员工，然而在员工身上的投入却收效甚微。对此，他们深感怀疑。当然，为确保员工具备工作必需的技巧，适当培训是很有必要的。这些技巧不仅包括从外界学到的技能，还包括针对内部系统和流程而开展的培训。从最基本上来说，对于任何事情，若一窍不通就无从下手。因此，除非员工拥有一些必备的技能工具，否则他们是不能胜任质量管理工作的'。六.有意识的活动这对于保持一个人的思维灵敏是至关重要的。活动通常利用多种渠道让人们获得信息。这些信息涉及广泛，从海报到每日邮，到时事通讯、午宴及竞赛等。但这并不是说活动就取代了培训，而是通过这种方式，强化了正规培训项目中本应包括的一些核心点，进而也可促进新的培训开发。七.纠错流程由于人员因素、流程失误或技术缘由而出现不良后果时，就必需实行肯定措施来降低今后事故再次发生的可能性。这些行为可能是培训，流程重造，附加技术等等。关键是当事故发生时，肯定要在分析风险、成本、效益的基础上对其进行评价，并实行相应预防措施。八.指标分析部门必需制定一些能够有效衡量流程及实施成果的指标，以确保行动实施的正确性。此外，还必需每隔肯定时间对收集到的数据进行评估，以检查流程是否处于限制轨道还是已脱离限制，并在事故发生前主动实行行动。九.系统设计或构建设计合理的系统，以便获得良好的职责分工，开展有效的访问限制，变更限制及应用实施限制，同时预防事故发生。这对应用系统、网络及数据库等都是适用的。一起先就对限制要求非常了解的工程学方法，必将最终制造一特性能优良的系统。在此须要谨记，在最初设计良好的限制流程，远比以后试图改进它要简单得多。十.标杆不要试图去探讨大量发生的事故来确保流程的正确性，参考成千上万个胜利阅历所汇聚而成的标准吧，以此来预防失误。比如BSI、ISO、ITIL、NIST、SEI等都是流程信息管理的珍宝。总而言之，对于制造业来说品质管理工作的重点应当放在预防性限制流程上，该流程有很多方式来完成，以上仅仅是一些简洁建议，企业应当依据自身的实际状况来制定完整的质量体系，切勿盲目借鉴，让质量管理形同虚设。企业要尽快实行合理有效的措施来预防问题的发生，以此增加我国的品质管理水平。 对工作建议书 篇3 一、固定资产的管理：财务对固定资产实物的管理与限制只有通过固定资产清查来实现，加强固定资产实物的限制和管理应当通过增加清查次数来实现。建议每半年由各运用单位自查，并上报财务、由财务进行帐实核对;每年末组织相关部门与财务一起进行清查。另外，应对每个部门(科室、自养场)的固定资产对应责任人并明确相关责任，由责任人对所负责的固定资产担当责任，建议每个部门(科室、自养场)建立固定资产清册，并仔细登记领用、调出和报废(低值易耗品也可参照此方法管理);完善固定资产领用、调拨、报废等相关手续，做到固定资产的领用、转移和报废都有相应单据传递至财务作相应帐务处理。对于折旧的计提方法，现行的是直线法。但同类固定资产的折旧年限却不统一，建议统一折旧年限。(现行税法规定：折旧采纳直线年限法。最短折旧年限：房屋建筑屋的折旧年限有二十年，机器、机械和其他生产设备为十年，运输工具、家具等其他的固定资产为五年。现行会计制度允许企业依据须要采纳不同的折旧方法，但计算所得税时应调整为税法规定的折旧年限和方法计算。)建议采纳税法规定年限，不缩短折旧年限。缘由：采纳税法规定年限计提折旧相对于采纳缩短年限计提折旧能够使公司的帐面资产和利润相对增加，有利于让报表的外部运用者看到公司更好的资信和获利实力,提高公司的筹资实力。二、本年度种鸡场的种蛋考核指标中的饲料和折耗指标比本年实际高,而变动制造费用实际比考核指标高;孵化成本指标实际比考核低，肉鸡场中设备先进的场业绩明显优于设备差的场。建议明年自养场计算考核指标时以各场历年饲养成果最优群、批的各项成本指标作为各场的标准成本指标，综合本年自养规模和实际状况适当调整作为各场考核指标进行考核。缘由：各场地理条件、硬件设备等不同造成饲养业绩的不一样是各场不行控因素，如单一考核标准，对设备较差的场不利，而且也忽视了投入与产出之间存在的必定联系。三、财务人员审核报销单据时首先应就单据本身的合法性、真实性进行审核，其次对报销单据的数据、印章等事项进行核对，还应留意报销手续是否完整。本着财务人员的职业敏感性，对异样的报销单据，财务人员应查明缘由后方可做出核准或退回的确定。现养殖分公司的报销手续为持续惯例，建议是否可制定相应的制度以便财务人员审核时有据可依。四、 财务内部人员的绩效考核问题。目前财务各岗位人员都写有职务说明书，可依据职务说明书的要求，制定相应奖罚措施对财务人员进行考核。五、明年的财务工作目标和任务。在做好会计核算工作，刚好、精确的做好帐务处理的基础上，加强财务人员管理和监督的作用。发挥财务管理部作用，依据公司的年度安排做好现金等各项预算，确保公司的生产经营正常进行;对成本、利润、投资项目等进行分析，为公司领导的决策供应依据;协作绩效委员会修改考核指标和奖罚方案，加强对成本的限制;依据实际状况修改完善公司内部财务制度;协同相关部门修改完善公司费用开支规定，加强对公司费用的限制。 对工作建议书 篇4 关于天为公司财务工作的建议欧阳育林一、目前的现状 由于历史的缘由，天为公司的财务问题主要表现在： 1.原始单据缺失，账目不全，账实不符; 2.财务管理制度比较薄弱;3.财务工作流程有待规范; 4.纳税体系不统一。 二、应对措施 (一). 解决账实不符最简洁有效的方法就是清产核资 财务核算的职能就是全面、系统、精确、完整、有机地反映公司经营状况，刚好向公司决策层供应正确翔实的经营数据，为公司企业管理找出薄弱 环节，发觉问题并刚好更正，避开盲目性和冒险性，并为公司制定战略规划供应坚实牢靠的财务数据，使企业经营持续健康稳步发展。 企业的一切经营状况最终都是通过财务数据来体现，而财务数据精确与 否干脆影响到企业决策的成败。账实相符、账账相符是会计核算的基础和前提，做不到这一点，企业经 营决策无从谈起。 公司过去是小规模纳税人，没有进行会计核算，基本上是流水账式的单式记账，进销凭证可有可无，很难做到分类保存，全面入账，因此所记账目 比较粗放。由于年深日久，资料的不完整，账实之间难免会出现偏差。 2而从今年六月份起企业转为一般纳税人，又为公司摸清家底，轻装上阵， 使企业的财务管理向科学化、规范化迈进供应良好契机。因此，通过彻底的财产清查，不但能做到心中有数，而且为会计建账和财务管理供应精确资料， 使会计核算客观真实反应企业的经营状况，为企业达标升级向上市公司推动供应财务支撑，为精确地核算进项税额、销项税额和应纳税额，充共享受税 收实惠政策供应完整的税务资料，为集团化、规模化、规范化奠定稳定的财务基础。天时地利，机不行失。 作为一个快速发展的新办企业，点多面广，场地分散，供货渠道遍布全 省甚至全国各地，要想在短时间内完成盘存工作，可谓时间紧任务繁杂，因此清产核资工作无疑是一项系统工程。 1.成立清产核资工作领导小组 为保证清产核资工作不走过场，落到实处，抓紧抓，实抓出成效，有必要成立以总经理为组长，相关副总为副组长，财务负责人、中钦公司和天为 超市管理公司负责人及其他相关负责人为成员的清产核资工作领导小组，全面领导清产核资工作。清产核资领导小组成员应有明确授权与分工，各包一 块，各负其责，实行责任追究制。 2.清查范围及分工 固定资产(单位价值20_元以上，运用年限一年以上的房屋、建筑物、 机器、机械、运输工具以及其他设备、器具、工具等) 银行存款、现金、存货(包括库存商品、在途商品、包装物、低值易耗品) 银行贷款：短期贷款、中期贷款和长期贷款 3 往来账：应付账款、预收账款、其他应付款、其他应交款;应收账 款、其他应收款、预付账款一组负责整个集团公司固定资产、银行存款、现金、银行贷款、往来账 款清查，由中钦公司承办。 二组负责各超市存货清查，由天为公司承办，其盘存当天门市现金全部存入银行。 3.时间确定，暂定三天，详细时间待定。 盘存截止时点：20_ 年5 月31 日。 盘点数据复核无误后，减除6 月1 日以后的发生数，即为5 月31日以前 的发生数，经公司决策层探讨确定后正式入账;6 月 1 日以后的发生数干脆 入账。 4.入账原则固定资产、存货等落实到详细的单位、部门、仓库、超市。存货按实 际数量乘以零售价入账;固定资产和低值易耗品按历史成本(原始价值)或重置成本或公允价值入账。没有入账价值的低值易耗品和包装物，经总经理 批准后不入账，列入备查簿存查。往来账以客户名称为单位，具体登记往来账发生的时间、金额经办部 门和经办人，经与对方核实无误入账，的确不能收回的死账烂账不入账，可 登记备查簿，随时追偿。全部账目全部录入微机，并手工登记明细账。 5.严格盘存质量，加强层层负责制。 为避开走过场，敷衍塞责、胡乱应付，应建立严格的登记复核机制和考核制度。特殊是超市和库房，商品品种数量繁多，极易发生错漏，所以，按一 4 级抓一级以及对一级负责的要求，要把详细商品或货架干脆落实到人头上， 责任到人。盘存前，有财务统一供应盘存表，每本盘存表有编号、页码和起讫号，防 止丢失。 第一步，按品名数量单价金额登记盘存表; 其次部，以表对物，补遗补漏;第三部，财务部门复核数量单价金额，计算统计结果; 第四步，依据盘存表，以仓库、超市、部门等为单位，全部录入微机。在 未实行信息化管理之前，手工登记明细账。(二)建立切实可行的财务管理制度 依据现代企业经营管理的实际要求,公司应依据自身状况有针对性的、有安排的建立健全一套适合本企业发展的财务管理制度,要高度重视抓好公 司的财务管理,真正把财务管理当作整个企业管理的核心，采取切实有效的 措施,堵塞漏洞,规范制度,严格监管。 第一，建立科学合理的财务限制制度。一切投资性支出和货币资金支出须由总经理签字审批。账、款、物应设专人分管。支票和印鉴一般应由会计 主管人员或指定专业人员保管，支票和印鉴必需由两人分别保管。负责保管的人员不得将印章随意存放或带出工作单位。各种印章应与现金的保管相同， 不得随意放入抽屉内保管，以免违法违纪人员有机可乘，给单位造 成不必要的经济损失。其次，强化财务监督和内部审计工作。公司对各部门的生产经营活动 应实行严格的事前、事中和事后财务监督和内部审计工作。公司在处理某种经济业务时要实行职务分别制，把所涉及的职责分派给不同的人员，使每个 5 人的工作都是对其他相关人员工作的一种自动检查，这样可以有效的预防和刚好发觉工作中产生的错误和舞弊行为;要在内部管理制度中明确规定各部 门、个人的权力责任，做到分级负责、职责分明、相互制约，相互监督。通过实施这些制度，有效提高企业的财务管理水平。 第三，提高资金运用率，使其产生最佳效果。 首先，资金的来源和投向应保持一样。比如，不能用短期借款来购买固定资产，以免导致资金周转 困难。其次，精确预料资金回笼和支付的时间。比如，应收账款什么时候可收回，什么时候可进货等，都要做到心中有数，否则易造成收支失衡、资金 拮据。最终，合理进行资金安排，使流淌资金和固定资金的占用有机组合。加强资金管理要实行到公司内部各个职能部门，因为资金的运用涉 及到公司内部的方方面面，各级经营管理者要相识到，管好、用好、限制好 资金不仅仅是财务部门的职责。第四，加强财产限制，健全财产管理制度 。公司应建立健全财产物资管 理内部限制制度，在物资选购、领用、销售及样品管理上建立规范的操作程序;对财产的管理与记录必需分开，以形成有力的内部牵制，决不能把资产 管理、记录、检查核对等工作交由一个人来做;定期检查盘点财产，督促管理人员和记录人员做好本职工作;加强对存货和应收账款的管理。尽可能压 缩过时的库存物资，避开资金呆滞，并以科学的方法来确保存货资金的最佳结构;对赊销客户的信用进行评定，定期核对应收账款，制定完善的收款管 理方法。 6 第五，加快会计电算化和网络建设，提高会计信息管理水平，避开因手工操作失误而产生的会计信息失真状况。 第六，逐步实行全面的预算管理。预算编制宜采纳自上而下、自下而上、上下结合的编制方法;预算内容要以营业收入、成本费用、现金流量为重点， 贯彻“量入为出，量力而行”的原则。预算管理工作要建立单位、部门行政 主要负责人责任制。(三)规范财务工作流程 1.出纳收传票 2.送凭证会计填制记账凭证 3.交稽核审核签字4.送记账员登记明细账、总账及备查簿。其中，往来账、融资账、经营 及资产账各由专人负责 5.交汇总员汇总凭证，编制财务报表，装订会计凭证及报表6.报表交外勤报送相关部门 7.装订成册的凭证和报表交档案保管员存档 (四)统一纳税体系 按一般纳税人和连锁公司的要求，取消各超市小规模纳税人资质，全部一次性转为一般纳税人，这不但能使公司充共享受税收实惠政策，降低 7 纳税成本，避开重复纳税和增加不必要的税负，而且为公司做大做强，实行规范化、规模化经营，向集团化进军奠定良好的基础。 因此，超市的核算体系和纳税体系，应刚好变更。 第一，尽快变更工商税务注册登记，统一一个法定代表人，这是集团化经营的最基本要求; 其次，各超市均为报账制单位，每月定期向公司财务部门报账，由公司 统一和税务部门结算税款;第三，各超市店长为实物负责人，对超市商品、经营、管理全面负责。 对工作建议书 篇5 目前，我校德育工作方案比较完善，很多细则具有可操作性，不足之处在于在详细的工作中实施力度不够，导致一些方案未能实施，没有能够发挥真正的作用。今后，我校的德育工作，应在总结以前工作阅历的基础之上，以学校教化教学工作为主旋律，遵循“一切为了学生”的理念，在学校班子的领导下，发挥政教处在德育工作中的详细作用，更加注意工作的实效性。一、 变更相识，更新观念，与时俱进政教处是学校德育工作的中坚力气，政教处的工作须要脚踏实地，做实实在在的详细细致的工作的作风，在学校德育工作中起到表率的作用，政教处的职责是组织者、监督者，详细方案的实施者，其工作业绩通过详细的工作过程，仔细负责的工作作风得以体现。政教主任不是“官”而是工作角色的转变，是学校详细工作分工的不同，是学校德育工作的组织者。政教处的工作应当与时俱进，关注德育工作动态，分析德育对象的心路历程变迁，适应时代脉搏。二、加强政教处工作队伍建设，主动发挥其在工作中的详细作用。政教处在学校教化教学工作发挥及其重要的作用，要充分发挥其职能，必需发挥集体的作用，体现团结作战的精神。因此须加强队伍建设。建议作如下改进：1、对现有成员进行局部调整，将工作责任心强，具有能集中主要精力投入此项工作的老师充溢到政教处;2、将年级主任纳入政教处的编制中，发挥他们在德育和教学中的作用;3、详细分工，明确职责，既要体现集体领导的作用，又要发挥每一个人的工作主动性、主动性。4、落实政教处的详细工作。政教处的工作不在于方案有多么的完备，而在于学校制定的方案的落实的程度，因此政教处今后的工作关键在于行动。三、加强对班主任队伍的建设和管理，发挥他们在德育工作中的生力军的作用。班主任是学校德育工作的详细实施者，班主任工作干脆影响到学校德育工作。因此加强班主任队伍的建设，是学校德育工作的一件大事。1、班主任必需要责任心强、政治素养教高、品德教端正的老师，目前，我校存在个别班主任不能胜任的状况，应刚好调整。2、强化对班主任的培训与管理工作，提高他们对其工作的认同感和责任心，充分发挥其在德育工作中的生力军的作用。3、组织班主任开展德育课题的探讨，推动他们进一步相识德育工作在学校工作中的重要性。4、发挥全体老师的作用，使每一位老师都成为一名德育工作者。四、发挥学生自主管理的作用，推动学生干部在学校德育工作在发挥实际的作用。1、刚好建立、建全学生会组织，引领、指导学生会开展主动有效的工作。2、要求班主任建立班委会，发挥其在班级管理中的作用。3、激励班级建立学生组织，如各种爱好小组等。五、加强各部门之间的协作，共同发挥在学校管理中的作用。1、团委、保卫处、住管处在学校德育工作中起着非常重要的作用，应当加强合作，协同一样，共同为学校的管理尽其所能。2、教务、教研、后勤等，分别在学校工作中发挥着自己的作用，相互协作，协调一样能够为学校德育工作添色，有利于学校的整体发展。3、鉴于学校有两个校区的状况，建议在新校区落实详细的责任人，在政教处的统筹下开展工作。总之，今后政教处的工作，必需在学校班子成员的领导下，做详细的、实在的工作，做到工作详细，刚好有效，当好班主任的助手，学校德育工作的中坚力气，作到有学生在校，就有政教处工作人员在校，具有实干精神的集体。