高考数学总复习 第2单元第3节 函数的单调性与最值课件 文 新人教A.ppt
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高考数学总复习 第2单元第3节 函数的单调性与最值课件 文 新人教A.ppt
第三节第三节 函数的单调性与最值函数的单调性与最值2021/8/11 星期三1基础梳理基础梳理1.定义:一般地,设函数yf(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,都有_ _,那么就说f(x)在_上是增函数(减函数)注意:(1)函数的单调性是在_内的某个区间上的性质,是函数的_性质;(2)必须是对于区间D内的_两个自变量x1,x2,即当x1x2时,总有f(x1)f(x2)f(x1)f(x2)区间D 局部 定义域任意 2021/8/11 星期三22.如果函数yf(x)在某个区间上是_或_,那么就说函数yf(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做yf(x)的_注意:若一个函数出现两个或两个以上单调区间时,不能用“”联结单调区间 增函数减函数2021/8/11 星期三33.复合函数的单调性对于函数yf(u)和ug(x),如果当x(a,b)时,u(m,n),且ug(x)在区间(a,b)上和yf(u)在区间(m,n)上同时具有单调性,那么复合函数yf(g(x)在区间(a,b)上具有_,并且具有这样的规律:“_”,见表.yf(u)增函数 减函数ug(x)增函数 减函数 增函数 减函数yf(g(x)单调性同增异减增函数 增函数减函数减函数增函数减函数2021/8/11 星期三44.函数的最值(1)设函数yf(x)的定义域为I,如果存在实数M,满足:对于任意的xI,都有_存在x0I,使得_ 则称M是f(x)的最大值(2)设函数yf(x)的定义域为I,如果存在实数M,满足:对于任意的xI,都有_存在x0I,使得_则称M是f(x)的最小值f(x)Mf(x0)Mf(x)Mf(x0)M2021/8/11 星期三5基础达标基础达标1.(教材改编题)下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是()A.yx1 B.yC.yx24x5 D.y B解析:结合函数的图象可知只有选项B对应的函数满足题意2021/8/11 星期三62.(教材改编题)f(x)4x2mx5在2,)为增函数,f(1)的取值范围是()A.(,25 B.(25,)C.25,)D.(,25)C解析:由题意知对称轴2,即m16,所以f(1)9m25.2021/8/11 星期三73.若函数yax与y 在(0,)上都是减函数,则yax2bx在(0,)上是()A.增函数 B.减函数 C.先增后减 D.先减后增2021/8/11 星期三8B解析:由题意可知a0,b0,yax2bx的对称轴方程:x 0,又a0,yax2bx在(0,)上为减函数2021/8/11 星期三94.函数f(x)在2,3上的最小值为_,最大值为_解析:f(x)在(1,)上为减函数,f(x)在2,3上单调递减,f(x)minf(3),f(x)maxf(2)1.2021/8/11 星期三105.函数 的单调递减区间是_(3,)解析:令u|x3|,则在(,3)上u为x的减函数,在(3,)上u为x的增函数又0 1,在定义域内为减函数,在区间(3,)上y为x的减函数2021/8/11 星期三11经典例题经典例题【例1】判断并证明函数f(x),x1,)的单调性题型一函数单调性的判断与证明分析:判断函数的单调性可利用定义法、导数法、图象法或利用已知函数的单调性,但是严格证明需采用定义法或导数法,本题可以先判再证 2021/8/11 星期三12解:函数f(x)=在-1,+)上为增函数,证明如下:任取x1、x2-1,+)且-1x1x2,f(x1)-f(x2)=-1x1x2,x1-x20,即f(x1)-f(x2)0,f(x1)0)在x(1,1)上的单调性变式11方法一(定义法):设1x1x21,则f(x1)f(x2)=-1x1x20,x1x2+10,(x12-1)(x22-1)0.又a0,f(x1)-f(x2)0,函数f(x)在(-1,1)上为减函数2021/8/11 星期三14方法二(导数法):a0,x2+10,(x2-1)20,f(x)0,函数f(x)在(-1,1)上为减函数2021/8/11 星期三15题型二求函数的单调区间【例2】求函数f(x)x 的单调区间分析:利用定义法或导数法 解:方法一:首先确定定义域x|x0,所以要在(-,0)和(0,+)两个区间上分别讨任取x1,x2(0,+)且x1x2,则f(x2)-f(x1)=要确定此式的正负只要确定1-的正负即可 2021/8/11 星期三16这样,又需要 判断大于1,还是小于1.由于x1、x2的任意性,考虑到要将(0,+)分为(0,1)与(1,+)(1)当x1、x2(0,1)时,1-0,f(x2)-f(x1)0,f(x2)-f(x1)0,f(x)为增函数;同理可求(3)当x1、x2(-1,0)时,f(x)为减函数;(4)当x1、x2(-,-1)时,f(x)为增函数2021/8/11 星期三17方法二:f(x)=,令f(x)0,得x21,即x1或x-1,令f(x)0,得x21,即-1x0时,f(x)1.(1)求证:f(x)是R上的增函数;(2)若f(4)5,解不等式f(3m2m2)3.题型三单调性的应用分析:根据题目中所给的关系式通过赋值、变形、构造,寻找f(x2)与f(x1)的关系2021/8/11 星期三20解:(1)证明:设x1,x2R,且x10,f(x2-x1)1,f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)+x1-f(x1)=f(x2-x1)+f(x1)-1-f(x1)=f(x2-x1)-10,f(x2)f(x1),即f(x)是R上的增函数(2)f(4)=f(2+2)=f(2)+f(2)-1=5,f(2)=3,原不等式可化为f(3m2-m-2)f(2)f(x)是R上的增函数,3m2-m-22,解得-1m ,则其解集为 .2021/8/11 星期三21已知偶函数f(x)在(0,)上为增函数,且f(2)0,解不等式flog2(x25x4)0.变式31f(2)=0,原不等式可化为flog2(x2+5x+4)f(2)又f(x)为偶函数,且f(x)在(0,+)上为增函数,f(x)在(-,0)上为减函数且f(-2)=f(2)=0.不等式可化为log2(x2+5x+4)2,或log2(x2+5x+4)-2,由得x2+5x+44,x-5或x0,解析:2021/8/11 星期三22.由得0 x2+5x+4 x-4或-1x ,由、得原不等式的解集为2021/8/11 星期三23【例4】已知函数f(x)对于任意x,yR,总有f(x)f(y)f(xy),且当x0时,f(x)0,f(1).(1)求证:f(x)在R上是减函数;(2)求f(x)在3,3上的最大值和最小值题型四函数的最值分析:判断抽象函数单调性的基本方法是定义法,关键是判断f(x1)-f(x2)的符号,往往构造出x1-x2的因式就迎刃而解了最值的求解就是利用单调性2021/8/11 星期三24解:(1)证明:设x1,x2R,且x1x2,则f(x1)-f(x2)=f(x1-x2+x2)-f(x2)=f(x1-x2)+f(x2)-f(x2)=f(x1-x2),又x0时,f(x)0,而x1-x20,f(x1-x2)0,即f(x1)f(x2),f(x)在R上是减函数(2)f(x)在R上是减函数,f(x)在-3,3上也是减函数,f(x)在-3,3上的最大值和最小值分别为f(-3)与f(3),而f(3)=3f(1)=-2,由题意知f(0)=f(0)+f(0),f(0)=0,f(0)=f(x-x)=f(x)+f(-x),f(-x)=-f(x),故f(x)为奇函数f(-3)=-f(3)=2.f(x)在-3,3上的最大值为2,最小值为-2.2021/8/11 星期三25易错警示【例】求函数 的单调区间,并指出每一个单调区间上的单调性错解设ux24x3,则在区间2,)上为减函数,在区间(,2上为增函数2021/8/11 星期三26解析:由不等式x2-4x+30,得函数的定义域为(-,1)(3,+)设u=x2-4x+3,则又u=x2-4x+3=(x-2)2-1,故由二次函数的性质知:当x2时,u=x2-4x+3为增函数;当x2时,u=x2-4x+3为减函数因为函数定义域为(-,1)(3,+)且 为减函数,在(-,1)上为增函数,在(3,+)上为减函数2021/8/11 星期三27链接高考链接高考(2010天津)设函数f(x)x21,对任意x ,恒成立,则实数m的取值范围是_ 知识准备:1.不等式恒成立问题转化为求函数的最值;2.形如yaf(x)2bf(x)c的类型求最值,换元后利用二次函数求最值2021/8/11 星期三28解析:依据题意,14m2(x21)(x1)214(m21)在x 上恒成立,即 在x 上恒成立令 ,2021/8/11 星期三29当x 时,函数 取得最小值 ,即(3m21)(4m23)0,解得m 或m .2021/8/11 星期三30