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    高考数学第一轮复习考纲《等比数列》课件5 文.ppt

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    高考数学第一轮复习考纲《等比数列》课件5 文.ppt

    (1)通项公式:_,a1为首项,q为公比第 3 讲 等比数列1等比数列的概念如果一个数列从第二项起,_等于同一个常数 q(q0),这个数列叫做等比数列,常数 q 称为等比数列的_2通项公式与前 n 项和公式每一项与它前一项的比公比ana1qn-12021/8/11 星期三1(2)前 n 项和公式:当 q1 时,_;当 q1 时,_.3等比中项如果_成等比数列,那么 G 叫做 a 与 b 的等比中项即:G 是 a 与 b 的等比中项a,G,b 成等比数列_.4等比数列的判定方法(1)定义法:_(nN*,q0 是常数)an是等比数列(2)中项法:_(nN*)且_an是等比数列Snna1a1(1qn)a1anq1q 1qSna,G,bG2aban+1anqa2n1anan2an02021/8/11 星期三21M 是 a,M,b 成等比数列的()A充分不必要条件C充分必要条件B必要不充分条件D既不充分也不必要条件2已知等比数列an的前三项依次为 a1,a1,a4,则an()DC2021/8/11 星期三3A2B4C.152D.1724若Sn为等比数列an的前 n 项和,S42,S86,则a17a18a19a20_.5等比数列an中,a37,前3项之和S321,则公比 q的值为_.3设等比数列an 的公比q2,前n项和为Sn,则 ()C321或2021/8/11 星期三4考点 1 等比数列的基本量运算例 1:(2010 年北京)已知an为等差数列,且a36,a60.(1)求an的通项公式;(2)若等比数列bn满足b18,b2a1a2a3,求bn的前 n 项和公式2021/8/11 星期三5解析:(1)设等差数列an的公差 d,因为a36,a60,所以,解得a110,d2,所以an10(n1)22n12.(2)设等比数列bn的公比为q,因为b2a1a2a324,b18,所以8q24,即q3,所以bn的前n项和公式为Sn4(13n)2021/8/11 星期三6【互动探究】1(2010 年辽宁)设Sn为等比数列an的前n项和,已知3S3a42,3S2a32,则公比 q()A3B4C5D6考点 2 求等比数列前n项和例 2:等比数列an的前n项和为Sn,已知S1,S3,S2 成等差数列(1)求an的公比 q;(2)求a1a33,求Sn.B2021/8/11 星期三7解析:(1)依题意有a1(a1a1q)2(a1a1qa1q2),由于a10,故2q2q0.又q 0,从而q=2021/8/11 星期三8根据数列通项的形式特点,等比数列求和的常用方法有:公式法、性质法、分解重组法、错位相减法,即数列求和从“通项”入手 C A.或 5B.或 5C.D.【互动探究】2(2010 年天津)已知an是首项为 1 的等比数列,Sn是an 的前n项和,且9S3S6,则数列an的前5项和为()2021/8/11 星期三9考点 3 等比数列的性质解题思路:结合题意考虑利用等比数列前 n 项和的性质求解给项求项问题,先考虑利用等比数列的性质,再考虑基本量法2021/8/11 星期三10【互动探究】错源:没有考虑等比数列公比 q1 的特殊情形例4:求和:aa2a3an.B62021/8/11 星期三11纠错反思:对于等比数列前 n 项和的问题要注意:公比 q是否为 1,选择相应的公式用公式求和时,要注意项数有关含字母的求和问题,需要注意公比 q 及首项 a1 分类讨论2021/8/11 星期三12【互动探究】2021/8/11 星期三132021/8/11 星期三142021/8/11 星期三15【互动探究】5已知等比数列an中 a21,则其前 3 项的和 S3 的取值范围是()A(,1B(,0)(1,)C3,)D(,13,)D2021/8/11 星期三16等比数列的常用性质:(1)数列an,bn是等比数列,则数列pan、anbn(q0是常数)都是等比数列2021/8/11 星期三17

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