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    人教版高中物理 1.3运动快慢的描述 速度课件1 教科必修1.ppt

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    人教版高中物理 1.3运动快慢的描述 速度课件1 教科必修1.ppt

    第一章第一章 运动的描述运动的描述3 3、运动快慢的描述、运动快慢的描述速度速度2021/8/9 星期一11 坐标与坐标变化量坐标与坐标变化量 汽车t1时刻处于A点(x1=10m),经过一段时间 t2时刻处于B(x2=30m)点,则:1、位置的变化 x(即位移)x x2-x1=30-10=20m(结果大于零说明位移的方向与正方向相同)2、时间的变化 t(即一段时间)t=t2-t1A AB B2021/8/9 星期一2 思维体操思考与讨论思考与讨论1 1、上图中汽车(质点)在向哪个方向运动?上图中汽车(质点)在向哪个方向运动?2、如果上述汽车沿、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动,轴向另外一个方向运动,位移位移 x是正值还是负值?是正值还是负值?位移位移 x 10-30=-20m,位移小于,位移小于零说明什么?零说明什么?2021/8/9 星期一3 思维体操比较下列几种运动的快慢:时间相同,位移越大,运动越时间相同,位移越大,运动越 _ 位移相同,时间越短,运动越位移相同,时间越短,运动越 _ 位移不同,时间也不同,如何比?2021/8/9 星期一42速度2、速度(velocity)(1)定义:位移与时间的比值 (2)符号:v (3)定义式:(4)单位及其换算:m/s km/h m.s-1 (5)物理意义:描述物体运动的快慢x x 越大,越大,越大,越大,v v越大吗?越大吗?越大吗?越大吗?2021/8/9 星期一5 思维体操 两辆汽车从某地出发,速度都是20m/s,他们的运动情况完全相同吗?可能是可能是背道而驰背道而驰 !体会体会:速度仅指出大小是不够的,速度仅指出大小是不够的,还必须指出还必须指出_方向方向_ _2021/8/9 星期一6二速度 (6)速度是_量 方向是_的方向 v1=1 m/s 方向与正方向相同 v2=-2 m/s 方向与正方向相反 思考:这两个速度哪个大?注意:矢量的符号仅仅表示方向,比较大小取绝对值物体运动物体运动物体运动物体运动矢矢矢矢2021/8/9 星期一7 思维体操 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中,刘翔 以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度?8.54 m/s8.54 m/s2021/8/9 星期一83 平均速度3.平均速度:(1)物理意义:描述某段时间运动的平均快慢程度。(粗略描述)(2)公式:(位移/时间)(3)矢量:注意:(a)平均速度必需指明是那段时间或那段位移。如:刘翔110m栏的速度为8.54 m/s。(b)此公式为定义式,适用于任何情况下的平均速度的计算。直线运动和曲线运动都适用。2021/8/9 星期一9 思维体操 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏的 的比赛中,刘翔 以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度?如要研究每次跨栏的快慢,这个速度精确吗?8.54 m/s8.54 m/s2021/8/9 星期一104 瞬时速度 4、瞬时速度(1)定义:物体在某一时刻(位置)时的速度(2)瞬时速度可以认为是较小时间内的平均速度:当t非常小,x/t 可看作某时刻(某位置)的瞬时速度。(3)矢量 注意:(1)瞬时速度对应于时刻或位置。如:3s末的速度为3m/s,汽车经过某棵树的速度为5m/s。(2)由于匀速运动的速度不变,即每时每刻的速度都相同,所以其瞬时速度与平均速度都相等。2021/8/9 星期一11头脑风暴如何测出物体在E点的瞬时速度?D DF FD DF FD D F F原则:准确性 可行性2021/8/9 星期一125速率5、速率(1)瞬时速率(speed)(a)定义:瞬时速度的大小 (b)标量:只有大小 例如:汽车的速度计显示的是 _(2)平均速率:路程/时间 注意:平均速率不是平均速度的大小瞬时速率瞬时速率2021/8/9 星期一13 了解常见物体的运动速度:自行车约5 人步行约1.3蜗牛爬行约3103大陆板块漂移约1092021/8/9 星期一14 头脑风暴试据下图估算:子弹穿过纸牌所用的时间2021/8/9 星期一152021/8/9 星期一16

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