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    人教版高中政治 8.1色彩斑斓的文化生活课件 新人教必修3.ppt

    • 资源ID:63999915       资源大小:1.54MB        全文页数:18页
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    人教版高中政治 8.1色彩斑斓的文化生活课件 新人教必修3.ppt

    一、色彩斑一、色彩斑斓的文化生活的文化生活第八第八课 走走进文化生活文化生活2021/8/9 星期一1格力空调:格力空调:鸿星尔克鸿星尔克:蓝天六必治蓝天六必治:王老吉:王老吉:脑白金:脑白金:李宁:李宁:考考你(一)你能(一)你能说出下列出下列产品的广告品的广告词吗?TO BE NUMBER ONETO BE NUMBER ONE!好空调,格力造。好空调,格力造。嘿,牙好,胃口就好,嘿,牙好,胃口就好,身体孛棒,吃嘛嘛香!身体孛棒,吃嘛嘛香!怕上火,喝王老吉怕上火,喝王老吉今年过节不收礼呀,今年过节不收礼呀,收礼只收脑白金。收礼只收脑白金。一切皆有可能一切皆有可能!2021/8/9 星期一22021/8/9 星期一3报刊杂志影响我们2021/8/9 星期一4电视节目影响我们2021/8/9 星期一5网络影响我们2021/8/9 星期一62021/8/9 星期一7探究:探究:1.1.通过以上资料结合教材通过以上资料结合教材P86P86两个虚线框材料,你两个虚线框材料,你觉得改革开放三十年来,中国人的觉得改革开放三十年来,中国人的文化生活文化生活发生了发生了怎样的变化?怎样的变化?2.这种变化反映了当代文化生产与消费的哪些特点?这种变化反映了当代文化生产与消费的哪些特点?3.这种变化的原因是什么?这种变化的原因是什么?2021/8/9 星期一8文化生活色彩斑斓的原因文化生活色彩斑斓的原因大众传媒大众传媒社会主义市场经济社会主义市场经济发展发展文化市场文化市场色彩斑斓色彩斑斓文化生活文化生活多种选择多种选择科技科技文化市场的自发性和传媒的商业性文化市场的自发性和传媒的商业性喜喜忧忧2021/8/9 星期一9文化生活中的文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”充实人们的精神生活;充实人们的精神生活;传播科学文化知识;传播科学文化知识;接受正确的价值观念,接受正确的价值观念,提高思想道德素质;提高思想道德素质;推动生产的发展。推动生产的发展。喜喜忧忧生产销售品位低下生产销售品位低下的文化产品;的文化产品;迎合低俗趣味;迎合低俗趣味;不负责任地传播不负责任地传播“绯闻轶事绯闻轶事”。2021/8/9 星期一10观点一:观点一:大众传大众传媒对人们的媒对人们的文化生活起文化生活起消极作用消极作用观点二:观点二:大众传媒大众传媒对人们的文化对人们的文化生活起积极作生活起积极作用用如何看待大众传媒的发展?如何看待大众传媒的发展?2021/8/9 星期一11 (1 1)大众传媒对文化生活的影响)大众传媒对文化生活的影响有有“喜喜”有有“忧忧”,我们要我们要一分为二地辩证分一分为二地辩证分析析。一方面,一方面,大众传媒使内容丰富、格调大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播,满足了高雅的文化作品得到更好的传播,满足了人们精神上的需求;人们精神上的需求;另一方面,另一方面,一些落后一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散,的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散,影响或危害人们的身心健康。影响或危害人们的身心健康。(2 2)文文化化市市场场越越活活跃跃,文文化化产产品品越越丰丰富富,文文化化生生活活越越繁繁荣荣,越越不不能能放放任任自自流流,越需要越需要加强管理,正确引导。加强管理,正确引导。2021/8/9 星期一12探究活动探究活动1 1、两段风格迥异的视频,反映了当前我、两段风格迥异的视频,反映了当前我们人民群众对文化的需求有哪些特点?们人民群众对文化的需求有哪些特点?、你认为类似于、你认为类似于“后舍男生后舍男生”的网络的网络恶搞能否成为社会的主流文化?为什么?恶搞能否成为社会的主流文化?为什么?、我们应倡导什么样的文化?、我们应倡导什么样的文化?亮剑主题歌亮剑主题歌后舍男生表演后舍男生表演2021/8/9 星期一13多层次多层次多样化多样化文化产品文化产品多种类型多种类型多样风格多样风格人民文化需求人民文化需求发展发展大众文化大众文化 我们所提倡的我们所提倡的大众文化标准大众文化标准 面向面向广大人民广大人民,反映反映人民的利益与人民的利益与呼声呼声,为人民大众所为人民大众所喜闻乐见喜闻乐见的社会主义的社会主义文化文化。形式形式方向方向内容内容多方面多方面2021/8/9 星期一14当代文化生活素描当代文化生活素描文化生活中的文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”发展人民大众喜闻乐见的文化发展人民大众喜闻乐见的文化当代文化生活与消费特点当代文化生活与消费特点文化生活多样化的原因文化生活多样化的原因可喜变化可喜变化忧虑表现忧虑表现人们文化需人们文化需求的特点求的特点大众文化标准大众文化标准国家国家企业和文化企业和文化 工作者工作者公民个人公民个人色彩斑色彩斑斓的文化的文化生活生活2021/8/9 星期一15 衡量一个文化作品是不是流行作品,主要衡量一个文化作品是不是流行作品,主要看它的看它的接受群体是否广泛接受群体是否广泛,是否在一定时期内,是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。衡量一个文化作品是不是受到人们普遍喜爱。衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它的内容经典作品,主要看它的内容是否经受住时代的是否经受住时代的考验考验。流行文化有着流行文化有着容易被人接受容易被人接受的特点的特点,快速、快速、直接,直接,极易导致人们感官的刺激,形成兴奋点,极易导致人们感官的刺激,形成兴奋点,流行文化主要由年轻人倡导、推动、消费,流行文化主要由年轻人倡导、推动、消费,有有激情激情。经典代表着经典代表着高层次的文化高层次的文化,并不是曲高和,并不是曲高和寡的。经典文化像贮藏了多年的美酒一样醇厚,寡的。经典文化像贮藏了多年的美酒一样醇厚,使人回味无穷。经典文化是使人回味无穷。经典文化是绿色文化绿色文化,因为智,因为智慧之树是常春的。慧之树是常春的。2021/8/9 星期一16 流行文化与经典文化并不是完全对立的。流行文化与经典文化并不是完全对立的。流行的能够经受住时代的考验也可成为经典流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的,真正经典的作品具有超越时空的魅力,的,真正经典的作品具有超越时空的魅力,在社会中持续流行。只要人民大众在社会中持续流行。只要人民大众真正真正需要需要的,都是先进的、健康的文化,才是我们所的,都是先进的、健康的文化,才是我们所倡导的大众文化。倡导的大众文化。2021/8/9 星期一172021/8/9 星期一18

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