人教版高三语文现代汉语语音 语音的性质.ppt

现代汉语现代汉语第二章第二章 现代汉语语音现代汉语语音2021/8/9 星期一1第一节第一节 语音的性质语音的性质 语言是音义结合的符号系统。语音是语言的物质外壳。语音具有自语言是音义结合的符号系统。语音是语言的物质外壳。语音具有自然属性和社会属性。然属性和社会属性。（1）同自然界其他声音一样，产生于物体的振动，）同自然界其他声音一样，产生于物体的振动，具有具有物理属性物理属性；（2）语音是由人的发音器官发出的，还具有）语音是由人的发音器官发出的，还具有生理属性生理属性；（3）重要的是，语音要表达一定的意义，什么样的语音形式表达什）重要的是，语音要表达一定的意义，什么样的语音形式表达什么样的意义，必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的，所以语音么样的意义，必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的，所以语音又具有又具有社会属性社会属性。语音的物理属性和生理属性，就是语音的物理属性和生理属性，就是语言的自然属性语言的自然属性；社会属性是语；社会属性是语音的本质属性。音的本质属性。2021/8/9 星期一2一 语音的物理属性 声波由物体振动而产生。语音并不例外，声波由物体振动而产生。语音并不例外，也是因也是因发音体振动周围的空气或其他媒介质而形成的。声波发音体振动周围的空气或其他媒介质而形成的。声波作用于人耳，刺激听觉神经，就使人产生声音的感觉。作用于人耳，刺激听觉神经，就使人产生声音的感觉。声音有乐音和噪音之分：周期性出现重复波形的声音有乐音和噪音之分：周期性出现重复波形的音波叫音波叫乐音乐音，不是周期性出现重复波形的音波叫，不是周期性出现重复波形的音波叫噪音噪音。语音同其他声音一样，具有语音同其他声音一样，具有音高音高、音强音强、音长音长、音色音色四种要素。四种要素。2021/8/9 星期一3一 语音的物理属性2021/8/9 星期一4音音 高高 音高音高指的是声音的高低。指的是声音的高低。音高决定于发音体振动的快慢。自然界的发音体音高决定于发音体振动的快慢。自然界的发音体在一定时间内振动的快慢跟振动的次数都有密切的在一定时间内振动的快慢跟振动的次数都有密切的关系。关系。发音体在一定时间里振动的次数叫做发音体在一定时间里振动的次数叫做“频率频率”。在。在一定时间内振动快，次数多，频率就高，声音也就一定时间内振动快，次数多，频率就高，声音也就高，反之则低。如果在相同的时间内，高，反之则低。如果在相同的时间内，A音每秒振音每秒振动动500次，次，B音每秒振动音每秒振动300次，那么次，那么 A音肯定是比音肯定是比 B音高的。音高的。2021/8/9 星期一5音音 高高 物体发音所以有高低的区别，一般地说，物体发音所以有高低的区别，一般地说，是和它的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有是和它的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关。关。大的、粗的、厚的、长的、松的物体振动大的、粗的、厚的、长的、松的物体振动慢，频率低，声音低；反之，小的、细的、薄慢，频率低，声音低；反之，小的、细的、薄的、短的、紧的物体振动慢，频率低，声音低。的、短的、紧的物体振动慢，频率低，声音低。口琴的高音簧片短而薄，低音簧片因而口琴的高音簧片短而薄，低音簧片因而长；胡琴的高音弦细，低音弦粗。长；胡琴的高音弦细，低音弦粗。2021/8/9 星期一6音音 高高 语音的高低，语音的高低，跟声带的长短、厚薄、松跟声带的长短、厚薄、松紧有关。人的声带不会完全相同。一般地说，紧有关。人的声带不会完全相同。一般地说，成年男人声带长而厚，所以声音低；成年女成年男人声带长而厚，所以声音低；成年女人声带短而薄，所以声音高。老人声音低，人声带短而薄，所以声音高。老人声音低，小孩声音高，也是同一道理。小孩声音高，也是同一道理。为什么成年男子为什么成年男子的声音低，而成年的声音低，而成年女子的声音高？女子的声音高？为什么老人的声音低，为什么老人的声音低，而儿童的声音高？而儿童的声音高？2021/8/9 星期一7音音 强强 音强音强指的是声音的强弱。指的是声音的强弱。音强决定于音强决定于发音体振动幅发音体振动幅度的大小。度的大小。发音体振动的幅度发音体振动的幅度叫作叫作“振幅振幅”。振幅大，声音。振幅大，声音就强；反之则弱。就强；反之则弱。发音体振幅大小又取决于发音体振幅大小又取决于发音时用力的大小发音时用力的大小。例如，同。例如，同一根胡琴的弦，长度不变，如一根胡琴的弦，长度不变，如果用力拉，声音就比较强，轻果用力拉，声音就比较强，轻拉时声音就比较弱。语音的强拉时声音就比较弱。语音的强弱是由发音时气流冲击声带的弱是由发音时气流冲击声带的力量强弱来决定的。力量强弱来决定的。声声音音的的强强弱弱 发发音音体体振振动动幅幅度度的的大大小小 发发音音时时用用力力的的大大小小2021/8/9 星期一8音音 强强 A、B两音，两音，B音振幅比音振幅比 A音振幅大，音振幅大，B音肯音肯定比定比A 音强。音强。2021/8/9 星期一9音音 长长 音长音长指的是声音的长短。指的是声音的长短。音长决定于发音体振动时间持续的音长决定于发音体振动时间持续的久暂。振动时间持续久，声音就长，反久暂。振动时间持续久，声音就长，反之则短。之则短。2021/8/9 星期一10音音 色色 音色音色指的是声音的特色，也可以说是声指的是声音的特色，也可以说是声音的本质，所以又叫音的本质，所以又叫“音质音质”。音色的差别主要决定于音色的差别主要决定于振动形式的不同振动形式的不同，或者说主要是音波波纹的曲折形式不同。或者说主要是音波波纹的曲折形式不同。2021/8/9 星期一11音音 色色 造成不同音色的条件主要有以下造成不同音色的条件主要有以下三种：三种：（1）发音体不同。）发音体不同。（2）发音方法不同。）发音方法不同。（3）发音时共鸣器形状不同。）发音时共鸣器形状不同。2021/8/9 星期一12发音体不同发音体不同 甲乙两人说同样一甲乙两人说同样一句话，我们可以听出句话，我们可以听出不同，这是由不同，这是由于两人的声带等发音于两人的声带等发音体不一样，所形成的体不一样，所形成的音色就有区别。音色就有区别。胡琴的声音和胡琴的声音和口琴不同，因为发口琴不同，因为发音体一个是琴弦，音体一个是琴弦，一个是簧片一个是簧片。为什么二胡和口琴为什么二胡和口琴的声音听起来不同？的声音听起来不同？为什么我们可以根据为什么我们可以根据声音判断来人是谁？声音判断来人是谁？2021/8/9 星期一13发音方法发音方法同同一一把把二二胡胡发发音音，用用弓弓拉拉和和用用手手弹弹，音音色色就就不不同同。语语音音中中塞塞音音g和和擦擦音音h的的 音音色色不不同同是是由由于于发发音音方方 法法不不一一样样，前前者者是是用用爆爆 发发方方法法发发音音，后后者者是是用用 摩摩擦擦方方法法发发音音。2021/8/9 星期一14共鸣器形状共鸣器形状 把把同同一一把把音音叉叉插插到到不不同同形形状状的的共共鸣鸣匣匣上上所所形形成成的的音音，音音色色就就不不同同。语语音音中中元元音音。和和元元音音I的的音音色色不不同同，主主要要是是由由于于发发a时时口口腔腔共共鸣鸣器器形形状状大大小小跟跟发发i时时不不一一样样的的缘缘故故。2021/8/9 星期一15二 语音的生理属性 语音是由人的发音器发出来的。发语音是由人的发音器发出来的。发音器官及其活动决定语音的区别。人的音器官及其活动决定语音的区别。人的发音器官可以分为三大部分：发音器官可以分为三大部分：（一）肺和气管；（一）肺和气管；（二）喉头和声带；（二）喉头和声带；（三）口腔和鼻腔。（三）口腔和鼻腔。2021/8/9 星期一16二 语音的生理属性2021/8/9 星期一17（一）（一）肺和气管肺和气管 肺肺是呼吸气流的活动风箱，呼吸的气流是是呼吸气流的活动风箱，呼吸的气流是语音的原动力。语音的原动力。肺部呼出的气流，肺部呼出的气流，通过支气管、气管通过支气管、气管到达到达喉头，作用于声带、咽头、口腔、鼻腔等发喉头，作用于声带、咽头、口腔、鼻腔等发育器官，经过这些发音器官的调节，从而发育器官，经过这些发音器官的调节，从而发出不同的语音。出不同的语音。吸进的气流在有些情况下也起一定的语吸进的气流在有些情况下也起一定的语音作用。音作用。2021/8/9 星期一18（二）（二）喉头和声带喉头和声带 喉头喉头由甲状软骨、环状软骨和两块构状软骨由甲状软骨、环状软骨和两块构状软骨组成，上通咽头，下连气管。组成，上通咽头，下连气管。声带声带位于喉头的中间，是两片富有弹性的薄位于喉头的中间，是两片富有弹性的薄膜。声带前端附着在甲状软骨上，后端分别跟两膜。声带前端附着在甲状软骨上，后端分别跟两块构状软骨相联结。两片声带之间的空隙叫块构状软骨相联结。两片声带之间的空隙叫声门声门。构状软骨活动起来，可使声揩放松或拉紧，使声构状软骨活动起来，可使声揩放松或拉紧，使声门打开或关闭。从肺呼出的气流通过声门使声带门打开或关闭。从肺呼出的气流通过声门使声带振动发出声音，人们发音时控制声带松紧的变化振动发出声音，人们发音时控制声带松紧的变化就可以发出高低不同的声音来。就可以发出高低不同的声音来。2021/8/9 星期一19（二二）喉喉头头和和声声带带2021/8/9 星期一20（三）口腔和鼻腔（三）口腔和鼻腔 从前往后看，口腔上部可分上唇、上齿、从前往后看，口腔上部可分上唇、上齿、上齿龈、硬腭、软腭和小舌六个部位，口腔下上齿龈、硬腭、软腭和小舌六个部位，口腔下部可分下唇、下齿和舌头三大部分。部可分下唇、下齿和舌头三大部分。舌头又可分舌尖、舌叶、舌面和舌根四部舌头又可分舌尖、舌叶、舌面和舌根四部分。分。口腔后面是咽头，咽头上通鼻腔，下接喉口腔后面是咽头，咽头上通鼻腔，下接喉头。头。鼻腔和口腔靠软腭和小舌隔开。鼻腔和口腔靠软腭和小舌隔开。2021/8/9 星期一21（三三）口口腔腔和和鼻鼻腔腔2021/8/9 星期一22（三）口腔和鼻腔（三）口腔和鼻腔 软腭和小舌上升时鼻腔闭塞，口腔畅通，软腭和小舌上升时鼻腔闭塞，口腔畅通，这时发出的音在口腔中共鸣，叫做这时发出的音在口腔中共鸣，叫做口音口音。软腭和小舌下垂，口腔某部位闭塞，气软腭和小舌下垂，口腔某部位闭塞，气流只能从鼻腔呼出，这时发出的音主要在鼻流只能从鼻腔呼出，这时发出的音主要在鼻腔中共鸣，叫做腔中共鸣，叫做鼻音或纯鼻音鼻音或纯鼻音。如果口腔内无阻碍，气流从鼻腔和口腔同如果口腔内无阻碍，气流从鼻腔和口腔同时呼出，这时发出的音同时在口腔和鼻腔中时呼出，这时发出的音同时在口腔和鼻腔中共鸣，就叫做共鸣，就叫做鼻化音鼻化音(也叫半鼻音或口鼻音也叫半鼻音或口鼻音)。2021/8/9 星期一23三 语音的社会属性 （一）语音和意义的联系（一）语音和意义的联系 语音和意义通过约定俗成的方式语音和意义通过约定俗成的方式相联系；相联系；（二）语音的系统性方面的差别（二）语音的系统性方面的差别 相同的语音现象在不同的语音系相同的语音现象在不同的语音系统中作用不同。统中作用不同。2021/8/9 星期一24语音和意义的联系语音和意义的联系 语言的各种意义靠语音表示出来。用什么样的语言的各种意义靠语音表示出来。用什么样的语音形式来表语音形式来表 示什么样的意义，不是由个人决定的，示什么样的意义，不是由个人决定的，而是由使用该语言的社会全体成员约定俗成的，这就而是由使用该语言的社会全体成员约定俗成的，这就是语音的社会性质。是语音的社会性质。语音形式和意义之间并无必然的联系，它们的关语音形式和意义之间并无必然的联系，它们的关系只要得到社会公认就行了。同样的语音形式可以用系只要得到社会公认就行了。同样的语音形式可以用来表示不同的意义，如来表示不同的意义，如bi 这个音节在这个音节在“别去、区别、别去、区别、别离、别针别离、别针”等词语中所表示的意义各不相同。同样等词语中所表示的意义各不相同。同样一个意义又可以有多种语音形式，如一个意义又可以有多种语音形式，如“头头tu”和和“脑脑袋袋 naodai”是同一事物的两个不同的名称。是同一事物的两个不同的名称。2021/8/9 星期一25语音和意义的联系语音和意义的联系 语音和意义一旦通过约定俗成的方式联系语音和意义一旦通过约定俗成的方式联系起来之后，个人不能随意更改。起来之后，个人不能随意更改。如果有人不如果有人不顾社会公认的联系，擅自改动词语的语音顾社会公认的联系，擅自改动词语的语音形式或任意赋予某一语音形式以不同的内形式或任意赋予某一语音形式以不同的内容容(意义意义)，那么别人就听不懂他的话，他，那么别人就听不懂他的话，他就达不到同别人进行交际的目的。就达不到同别人进行交际的目的。由此可见，语音不是个人现象，它是由此可见，语音不是个人现象，它是具有社会性质的具有社会性质的。2021/8/9 星期一26语音的系统性方面的差别语音的系统性方面的差别 语音的社会性质还表现在语音的系统性上。语音的社会性质还表现在语音的系统性上。各种语言或方言都有自己的语音系统。各种语言或方言都有自己的语音系统。从物从物理和生理的角度来看是相同的语音现象，在不同理和生理的角度来看是相同的语音现象，在不同的语音系统中却可能有不同的作用。的语音系统中却可能有不同的作用。语音系统的不同，说明语音不是单纯的物理语音系统的不同，说明语音不是单纯的物理现象或生理现象，语音还具有社会性质。现象或生理现象，语音还具有社会性质。社会性质是语音的本质属性。社会性质是语音的本质属性。2021/8/9 星期一27语音的系统性方面的差别语音的系统性方面的差别 n和和l这两个辅音，在普通话中分属两个不同的语音这两个辅音，在普通话中分属两个不同的语音单位，而在南方的不少方言中却属于同一个语音单位。单位，而在南方的不少方言中却属于同一个语音单位。这是因为在普通话的语音系统中，这是因为在普通话的语音系统中，n、l在发音上的差别在发音上的差别具有区别意义的作用。例如：具有区别意义的作用。例如：“南南”念念“nn”，“兰兰”念念“ln”，要是把，要是把nn念成念成ln，意义就变了。但是，意义就变了。但是在南方一些方言的语音系统中，在南方一些方言的语音系统中，“南南”和和“兰兰”不是都不是都念成念成“ln”，就是都念成，就是都念成nn了。从这一点可以看出普了。从这一点可以看出普通话和南方某些方言的语音系统是不一样的。通话和南方某些方言的语音系统是不一样的。英语用音长来区别意义，而汉语用音高来区别意义，英语用音长来区别意义，而汉语用音高来区别意义，可见英语的语音系统和汉语的语音系统是不同的。可见英语的语音系统和汉语的语音系统是不同的。2021/8/9 星期一282021/8/9 星期一292021/8/9 星期一30