人教版高中政治 经济生活 第1课《神奇的货币》课件 新人教必修1.ppt

经济生活系列复生活系列复习课件件第一第一课 神奇的神奇的货币2021/8/9 星期一1【高考目标定位】【高考目标定位】考点点击考点点击考点点击考点点击热点提醒热点提醒热点提醒热点提醒1 1 货币的本质货币的本质货币的本质货币的本质（1 1）商品的基本属性）商品的基本属性）商品的基本属性）商品的基本属性（2 2）货币的产生于本质）货币的产生于本质）货币的产生于本质）货币的产生于本质（3 3）货币的而基本职能）货币的而基本职能）货币的而基本职能）货币的而基本职能（4 4）金属货币与纸币）金属货币与纸币）金属货币与纸币）金属货币与纸币2 2 货币的种类与形式货币的种类与形式货币的种类与形式货币的种类与形式（1 1）货币与财富）货币与财富）货币与财富）货币与财富（2 2）结算与信用）结算与信用）结算与信用）结算与信用（3 3）外汇和汇率）外汇和汇率）外汇和汇率）外汇和汇率1 1使用价值与价值的关系，使用价值与价值的关系，使用价值与价值的关系，使用价值与价值的关系，关注食品安全关注食品安全关注食品安全关注食品安全2 2外汇与汇率，辩证分析人外汇与汇率，辩证分析人外汇与汇率，辩证分析人外汇与汇率，辩证分析人民币升值民币升值民币升值民币升值3 3人民币发行与通货膨胀人民币发行与通货膨胀人民币发行与通货膨胀人民币发行与通货膨胀4 4 理解目前适度宽松的货币理解目前适度宽松的货币理解目前适度宽松的货币理解目前适度宽松的货币政策政策政策政策2021/8/9 星期一2考点一考点一 货币的本质货币的本质1.1.商品的基本属性商品的基本属性 一、考点精讲一、考点精讲（1 1）商品是）商品是构成商品必须同时具备两个条件：构成商品必须同时具备两个条件：（2 2）是商品的两个基本属性。是商品的两个基本属性。用于交换的劳动产品用于交换的劳动产品一是劳动产品，二是用于交换。一是劳动产品，二是用于交换。使用价值和价值使用价值和价值使用价值是价值的物质承担者。使用价值是价值的物质承担者。2021/8/9 星期一32.2.货币的产生与本质货币的产生与本质 （1 1）货货 币币 是是 的的 产产 物物。其产生经历了四个阶段，其产生经历了四个阶段，即货币产生。即货币产生。（2 2）货币是）货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币的本质是一般等价物。商品交换发展到一定阶段商品交换发展到一定阶段偶然的物物交换偶然的物物交换扩大的物物交换扩大的物物交换一般等价物一般等价物金银固定地金银固定地充当一般等价物充当一般等价物2021/8/9 星期一43.3.货币的基本职能货币的基本职能 （1 1）价值尺度。）价值尺度。含义：含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价值与价格的关系：价值与价格的关系：价格是价值的货币表现，价值决定价格，是价格的基础。价格是价值的货币表现，价值决定价格，是价格的基础。执行这个职能只需要观念上的货币。执行这个职能只需要观念上的货币。（2 2）流通手段。）流通手段。货货 币币 充充 当当 商商 品品 交交 换换 媒媒 介介 的的 职职 能能 就就 叫叫 流流 通通 手手 段段。以以 货货 币币 为为 媒媒 介介 的的 商商 品品 交交 换换 叫叫 做做 商商 品品 流流 通通，表表 现现 形式：商品形式：商品货币货币商品。商品。货币执行这个职能必须用现实的货币。货币执行这个职能必须用现实的货币。2021/8/9 星期一5流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量商品价格总额（待售商品数量商品价格总额（待售商品数量价格水平）价格水平）/货币货币流通速度。流通速度。（3 3）货币的其他职能：）货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。贮藏手段、支付手段、世界货币。2021/8/9 星期一64.4.金属货币与纸币金属货币与纸币 （1 1）金属货币。）金属货币。金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸 币代替金属货币是历史发展的必然。币代替金属货币是历史发展的必然。（2 2）纸币。）纸币。纸币的含义：纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。纸币的优点：纸币的优点：制作成本低、更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。制作成本低、更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。2021/8/9 星期一7纸币的发行：纸币的发行：国家有权发行纸币，但不可以任意发行。纸币的发行国家有权发行纸币，但不可以任意发行。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限量必须以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。接阻碍商品流通。2021/8/9 星期一81.1.判断货币在执行哪种职能判断货币在执行哪种职能 （1 1）从从是是否否需需要要现现实实的的货货币币来来看看，价价值值尺尺度度只只 需需要要观观念念上上的的货货币币，而而其其他他均均需需要要现现实实的的货货币币。（2 2）从从关关键键词词来来看看，价价值值尺尺度度多多用用“标标价价”、“价价 格格”等等 词词 汇汇，流流 通通 手手 段段 多多 用用“购购 买买”、“买买卖卖”、“现现场场交交易易”等等词词汇汇，贮贮藏藏手手段段多多 用用“保保存存”、“退退出出流流通通领领域域”等等词词汇汇，支支付付 手手段段多多用用“赊赊销销赊赊购购”、“还还债债”、“地地租租”、“利利息息”、“税税款款”、“工工资资”等等词词汇汇，世世界界 货货币币多多用用“购购买买外外国国货货”、“国国际际收收支支”等等词词 汇。汇。思维拓展思维拓展2021/8/9 星期一9通货膨胀通货膨胀通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩通货紧缩通货紧缩区区区区别别别别主要主要主要主要表现表现表现表现产生产生产生产生原因原因原因原因主要主要主要主要危害危害危害危害名称名称项目项目2.2.通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩物价上涨，纸币贬物价上涨，纸币贬值，购买力下降值，购买力下降物价低迷，纸币升物价低迷，纸币升值值,购买力提高购买力提高经济过热，供不应求，经济过热，供不应求，纸币发行过多，生产发纸币发行过多，生产发展相对不足展相对不足经济萎缩，供过于经济萎缩，供过于经济萎缩，供过于经济萎缩，供过于求，产业结构不合求，产业结构不合求，产业结构不合求，产业结构不合理，生产相对过剩理，生产相对过剩理，生产相对过剩理，生产相对过剩居民生活水平下降，经居民生活水平下降，经居民生活水平下降，经居民生活水平下降，经济生活秩序混乱济生活秩序混乱济生活秩序混乱济生活秩序混乱投资减少，经济停滞，投资减少，经济停滞，投资减少，经济停滞，投资减少，经济停滞，企业生存困难，失业率企业生存困难，失业率企业生存困难，失业率企业生存困难，失业率提高提高提高提高2021/8/9 星期一10区区区区别别别别治理治理治理治理办法办法办法办法根本方法：发展生根本方法：发展生根本方法：发展生根本方法：发展生产，抑制过热行业的产，抑制过热行业的产，抑制过热行业的产，抑制过热行业的扩张，保证物质供给扩张，保证物质供给扩张，保证物质供给扩张，保证物质供给宏观政策：实施适度宏观政策：实施适度宏观政策：实施适度宏观政策：实施适度从紧的货币政策和紧从紧的货币政策和紧从紧的货币政策和紧从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，运缩性的财政政策，运缩性的财政政策，运缩性的财政政策，运用经济的、法律的、用经济的、法律的、用经济的、法律的、用经济的、法律的、行政的手段进行调控行政的手段进行调控行政的手段进行调控行政的手段进行调控根本方法：调整产业结根本方法：调整产业结根本方法：调整产业结根本方法：调整产业结构、扩大内需，平衡生构、扩大内需，平衡生构、扩大内需，平衡生构、扩大内需，平衡生产与供求产与供求产与供求产与供求宏观政策：实施积极的宏观政策：实施积极的宏观政策：实施积极的宏观政策：实施积极的财政政策和适度宽松的财政政策和适度宽松的财政政策和适度宽松的财政政策和适度宽松的货币政策，运用经济的、货币政策，运用经济的、货币政策，运用经济的、货币政策，运用经济的、法律的、行政的手段进法律的、行政的手段进法律的、行政的手段进法律的、行政的手段进行调控行调控行调控行调控2021/8/9 星期一11区区区区别别别别具体具体具体具体措施措施措施措施举例举例举例举例联系联系联系联系调高银行存贷款利率调高银行存贷款利率调高银行存贷款利率调高银行存贷款利率或提高银行准备金或提高银行准备金或提高银行准备金或提高银行准备金率；适度控制纸币的率；适度控制纸币的率；适度控制纸币的率；适度控制纸币的发行；适当扩大国家发行；适当扩大国家发行；适当扩大国家发行；适当扩大国家债券的发行；适度抑债券的发行；适度抑债券的发行；适度抑债券的发行；适度抑制消费，调整税收、制消费，调整税收、制消费，调整税收、制消费，调整税收、外贸政策等外贸政策等外贸政策等外贸政策等调低银行存贷款利率或降低调低银行存贷款利率或降低调低银行存贷款利率或降低调低银行存贷款利率或降低银行准备金率；适当扩大信银行准备金率；适当扩大信银行准备金率；适当扩大信银行准备金率；适当扩大信贷规模；增加对生产的投资；贷规模；增加对生产的投资；贷规模；增加对生产的投资；贷规模；增加对生产的投资；鼓励消费、扩大内需；调整鼓励消费、扩大内需；调整鼓励消费、扩大内需；调整鼓励消费、扩大内需；调整税收、外贸政策等税收、外贸政策等税收、外贸政策等税收、外贸政策等二者的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由纸币二者的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由纸币二者的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由纸币二者的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由纸币的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的；从长远来的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的；从长远来的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的；从长远来的发行量与流通中实际需要的货币量不平衡所造成的；从长远来讲，对社会发展、企业生产、人民生活都会产生不利影响讲，对社会发展、企业生产、人民生活都会产生不利影响讲，对社会发展、企业生产、人民生活都会产生不利影响讲，对社会发展、企业生产、人民生活都会产生不利影响 2021/8/9 星期一12【三年高考真题】【三年高考真题】1.1.（20102010江苏卷，江苏卷，7 7，2 2分）中国人民银行外汇牌价显示：分）中国人民银行外汇牌价显示：20072007年年8 8月月2424日，日，100100美元兑换美元兑换7569175691元人民币元人民币;2010;2010年年5 5月月4 4日，日，100100美元兑换美元兑换6826568265元人民币。这一变化表明（）元人民币。这一变化表明（）A A人民币汇率跌落，美元贬值人民币汇率跌落，美元贬值 B B人民币汇率升高，美元升值人民币汇率升高，美元升值C C美元汇率升高，人民币贬值美元汇率升高，人民币贬值 D D美元汇率跌落，人民币升值美元汇率跌落，人民币升值本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对外汇和汇率的掌握。本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对外汇和汇率的掌握。100100美元兑换人民币由美元兑换人民币由756.91756.91元减少到元减少到682.65682.65元说明美元汇率跌落，同样元说明美元汇率跌落，同样多的美元能兑换到的人民币数量减少，这意味着美元贬值，人民币升多的美元能兑换到的人民币数量减少，这意味着美元贬值，人民币升值。值。答案答案 B2021/8/9 星期一13【三年高考真题】【三年高考真题】2.2.（20102010安徽卷，安徽卷，1 1，4 4分）在分）在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中，的流通过程中，“商品商品货币货币”阶段的变化阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。是商品的惊险的跳跃。”（）A A商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。B B商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值C C货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D D回避作为一般等价物在物物交换中起决定作用回避作为一般等价物在物物交换中起决定作用解析：本题考查考生对商品流通的理解，意在考查考生对问题的分析和理解能力。解析：本题考查考生对商品流通的理解，意在考查考生对问题的分析和理解能力。在商品流通过程中，能否实现从商品到货币的转化对商品生产者至关重要，因为只在商品流通过程中，能否实现从商品到货币的转化对商品生产者至关重要，因为只有这样商品的价值才能实现，商品生产才能正常进行。商品是使用价值和价值的统有这样商品的价值才能实现，商品生产才能正常进行。商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，要实现商品的价值，商品生产者就要生产适一体，使用价值是价值的物质承担者，要实现商品的价值，商品生产者就要生产适销对路、质量上乘的商品，销对路、质量上乘的商品，A项正确；如果商品不能转化为货币（即卖不出去），项正确；如果商品不能转化为货币（即卖不出去），商品的价值没有实现，其使用价值没有失去，商品的价值没有实现，其使用价值没有失去，B项错误；作为流通手段的货币必须项错误；作为流通手段的货币必须是现实的货币，是现实的货币，C项错误；物物交换是直接的商品交换，不需要货币作为媒介，项错误；物物交换是直接的商品交换，不需要货币作为媒介，D项错误。项错误。答案答案 A2021/8/9 星期一14【三年高考真题】【三年高考真题】4.4.（20102010天津文综，天津文综，7 7，4 4分）目前，天津板栗被国家质检总局批准为国家地分）目前，天津板栗被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品，成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区的天津板栗理标志保护产品，成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区的天津板栗同静海独家老醋、蓟县盘山磨盘柿，汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海河蟹等同静海独家老醋、蓟县盘山磨盘柿，汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海河蟹等土特产一起，有了品质和声誉的土特产一起，有了品质和声誉的“身份证身份证”。这使上述土特产。这使上述土特产A A、扩大了品牌效应、扩大了品牌效应 B B、增加了市场供给、增加了市场供给 C C、提高了商品价值、提高了商品价值 D D、提升了产品质量、提升了产品质量本题考查商品品牌的意义，意在考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证本题考查商品品牌的意义，意在考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。土特产有了品质和声誉的和探讨问题的能力。土特产有了品质和声誉的“身份证身份证”会扩大了品牌效应，会扩大了品牌效应，但能否提升了产品质量还值得生产者努力。增加市场供给、提高商品价值都与但能否提升了产品质量还值得生产者努力。增加市场供给、提高商品价值都与生产有关，而与身份无关。生产有关，而与身份无关。答案答案 A2021/8/9 星期一15错题诊断错题诊断【误点警示【误点警示1 1】物价上涨就意味着通货膨胀，凡物物价上涨就意味着通货膨胀，凡物 价下跌就意味着通货紧缩价下跌就意味着通货紧缩 通通 货货 膨膨 胀胀 伴伴 随随 着着 物物 价价 上上 涨涨，但但 物物 价价 上上 涨涨 不不 等等 于于 就就 是是 通通 货货 膨膨 胀胀，只只 有有 全全 面面、持持 续续 的的 物物 价价 上上 涨涨，才才 是是 通通 货货 膨膨 胀胀。通通 货货 紧紧 缩缩 伴伴 随随 着着 物物 价价 下下 跌跌，但但 物物 价价 下下 跌跌 并并 不不 等等 于于 就就 是是 通通 货货 紧紧 缩缩，只只 有有 全全 面面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。持续的物价下跌，才是通货紧缩。矫矫 正正 训训 练练1 1 受受 甲甲 型型H H 1 1 N N 1 1流流 感感 的的 影影 响响，我我 国国 不不 少少 地地 方方 的的 批批 发发 市市 场场 生生 猪猪 的的 交交 易易 量量 大大 幅幅 下下 降降，猪猪 肉肉 价价 格格 出出 现现 了了 持持 续续 大大 幅幅 的的 下下 跌跌，有有 些些 地地 方方 的的 肉肉 价价 甚至低于菜价。这说明甚至低于菜价。这说明 （）2021/8/9 星期一16解解析析 此此题题易易错错选选 B B。这这是是由由于于不不了了解解物物价价下下跌跌与与通通货货紧紧缩缩的的关关系系。部部分分商商品品的的物物价价下下跌跌并并不不能能说说明明正正在在发发生生通通货货紧紧缩缩，B B项项错错误误。商商品品的的价价值值量量是是由由生生产产商商品品的的社社会会必必要要劳劳动动时时间间决决定定的的，A A、C C说说法错误。法错误。答案答案 DA.A.商品的供应量影响商品的价值量商品的供应量影响商品的价值量B.B.我国出现一定程度的通货紧缩压力我国出现一定程度的通货紧缩压力C.C.供求关系的变化有时决定价格的变化供求关系的变化有时决定价格的变化D D.某某 些些 突突 发发 因因 素素 通通 过过 改改 变变 商商 品品 的的 供供 求求 关关 系系 来来 影影 响商品价格响商品价格2021/8/9 星期一17【误误 点点 警警 示示2 2】纸纸 币币 具具 有有 价价 值值，可可 以以 执执 行行 价价 值值 尺尺 度度 的职能的职能 纸币本身没有价值，不能执行价值尺度的职能。纸币本身没有价值，不能执行价值尺度的职能。矫矫 正正 训训 练练2 2 国国 际际 金金 融融 危危 机机 正正 在在 影影 响响 着着 人人 们们 的的 生生 活活 和和 消消 费费，不不 少少 商商 家家 感感 叹叹 生生 意意 越越 来来 越越 难难 做做，于于 是是 打打 折折 促促 销销 成成 为为 经经 营营 状状 态态。小小 王王 在在 某某 商商 店店 购购 买买 了了 一一 件件 打打 折折 商商 品品，原原 价价 为为 人人 民民 币币5 5 0 0元元，实实 际际 支支 付付了了4 4 0 0元元。在在 这这 次次 消消 费费 活活 动动 中中，人人 民民 币币 执执 行行 的的 职能是职能是 （）2021/8/9 星期一18A.A.支付手段支付手段B.B.流通手段流通手段C.C.价值尺度价值尺度D.D.贮藏手段贮藏手段解解析析 该该题题易易误误选选 C C。错错在在对对货货币币的的职职能能和和纸纸币币的的性性质质理理解解不不清清。商商品品标标价价并并不不意意味味着着人人民民币币具具有有价价值值尺尺度度的的职职能能，标标价价的的背背后后是是金金属属货货币币充充当当价价值尺度的职能。值尺度的职能。答案答案 B2021/8/9 星期一19考点二考点二 货币的种类与形式货币的种类与形式1.1.货币与财富货币与财富 （1 1）货货币币是是财财富富的的象象征征。从从起起源源上上看看，货货币币是是 商商品品交交换换长长期期发发展展的的产产物物；从从本本质质上上看看，它它是是 固固定定地地充充当当一一般般等等价价物物的的商商品品；从从职职能能上上看看，它它具具有有价价值值尺尺度度、流流通通手手段段两两个个基基本本职职能能；从从 一定意义上看，货币是财富的象征。一定意义上看，货币是财富的象征。（2 2）对对于于金金钱钱，要要取取之之有有道道，用用之之有有益益，用用之之 有度。有度。2021/8/9 星期一202.2.结算与信用工具结算与信用工具 （1 1）结算方式：）结算方式：现金结算和转账结算。现金结算和转账结算。（2 2）经济往来结算中经常使用的信用工具有）经济往来结算中经常使用的信用工具有 信用卡、支票等。信用卡、支票等。信用卡是具有信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。支付卡。使用信用卡可以使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。利。2021/8/9 星期一21 支票是支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。票人的票据。在我国，支票主要分为在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。转账支票和现金支票两种。3.3.外汇和汇率外汇和汇率 （1 1）外汇的含义：）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。2021/8/9 星期一22 （2 2）汇率的含义：）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。我国实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进我国实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。如果用行调节、有管理的浮动汇率制度。如果用100100单位单位外币可以兑换成更多的人民币，外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。（3 3）保持人民币币值稳定的意义：）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又际有效汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。具有重要意义。2021/8/9 星期一23汇率与币值的变化表汇率与币值的变化表外币外币外币外币本币本币本币本币外币外币外币外币币值币值币值币值本币本币本币本币币值币值币值币值外汇外汇外汇外汇汇率汇率汇率汇率本币本币本币本币汇率汇率汇率汇率不变不变不变不变更多更多更多更多升值升值升值升值贬值贬值贬值贬值升高升高升高升高跌落跌落跌落跌落不变不变不变不变更少更少更少更少贬值贬值贬值贬值升值升值升值升值跌落跌落跌落跌落升高升高升高升高更多更多更多更多不变不变不变不变贬值贬值贬值贬值升值升值升值升值跌落跌落跌落跌落升高升高升高升高更少更少更少更少不变不变不变不变升值升值升值升值贬值贬值贬值贬值升高升高升高升高跌落跌落跌落跌落思维拓展思维拓展2021/8/9 星期一24【三年高考真题】【三年高考真题】本题考查汇率的有关知识，意在考查考生对基础知识的理解与应用能力。据图可知，本题考查汇率的有关知识，意在考查考生对基础知识的理解与应用能力。据图可知，20022002至至20042004年，欧元处于升值的趋势，人民币相对贬值，这有利于中国发展对欧盟年，欧元处于升值的趋势，人民币相对贬值，这有利于中国发展对欧盟的出口，的出口，1 1正确；德国出口到中国的商品将涨价，正确；德国出口到中国的商品将涨价，2 2错误。据图可知，错误。据图可知，20082008至至20092009年，年，欧元相对贬值，人民币升值，中国企业赴欧元区国家投资办厂将更有利，欧元相对贬值，人民币升值，中国企业赴欧元区国家投资办厂将更有利，3 3正确，而正确，而法国学生到中国留学的费用将增加，法国学生到中国留学的费用将增加，4 4错误。错误。=答案答案 A5.(2010北京文综）不考虑其他因素，图北京文综）不考虑其他因素，图9中汇率变化中汇率变化产生的影响是产生的影响是2002至至2004年，中国出口到法国的年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了纺织品更具竞争力了2002至至2004年，德国出口到年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了中国的机械设备变得便宜了2008至至2009年，中国年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利企业赴欧元区国家投资设厂更有利2008至至2009年，年，法国学生来中国留学需要的费用减少了法国学生来中国留学需要的费用减少了(A)(B)(C)(D)2021/8/9 星期一25【三年高考真题】【三年高考真题】6.6.（20102010四川文综，四川文综，4 4分）分）为克服当前金融危机的影响，许多国家实行为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现：膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现：流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量商品价格总额超过价值商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值总额，货币持续贬值国家发行的货币数量超过上一年发行的数量国家发行的货币数量超过上一年发行的数量物物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A.B.C.D.本题考查考生对通货本题考查考生对通货膨胀的理解，意在考查考生对教材基础知识的理解和运用能力。通货膨胀膨胀的理解，意在考查考生对教材基础知识的理解和运用能力。通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是指纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，1 1与意思相反，不选。与意思相反，不选。通货膨胀会引起物价全面持续上涨，纸币贬值，在收入既定的情况下，人通货膨胀会引起物价全面持续上涨，纸币贬值，在收入既定的情况下，人们的购买力降低，生活水平下降，们的购买力降低，生活水平下降，2424符合题意，纸币的发行量要遵循纸币符合题意，纸币的发行量要遵循纸币发行规律，即与流通中实际需要的货币量相符，而非上一年的发行量，发行规律，即与流通中实际需要的货币量相符，而非上一年的发行量，3 3错误，不选。错误，不选。答案答案 B2021/8/9 星期一26【三年高考真题】【三年高考真题】6.6.（20102010四川文综，四川文综，4 4分）分）为克服当前金融危机的影响，为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现：货膨胀，必须看是否出现：流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量商品价格商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值总额超过价值总额，货币持续贬值国家发行的货币数量国家发行的货币数量超过上一年发行的数量超过上一年发行的数量物价总水平不断上涨使居民购买物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降力普遍下降A.B.C.D.本题考本题考查考生对通货膨胀的理解，意在考查考生对教材基础知识查考生对通货膨胀的理解，意在考查考生对教材基础知识的理解和运用能力。通货膨胀是指纸币的发行量超过流通的理解和运用能力。通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，中实际需要的货币量，1 1与意思相反，不选。通货膨胀会引与意思相反，不选。通货膨胀会引起物价全面持续上涨，纸币贬值，在收入既定的情况下，起物价全面持续上涨，纸币贬值，在收入既定的情况下，人们的购买力降低，生活水平下降，人们的购买力降低，生活水平下降，2424符合题意，纸币的符合题意，纸币的发行量要遵循纸币发行规律，即与流通中实际需要的货币发行量要遵循纸币发行规律，即与流通中实际需要的货币量相符，而非上一年的发行量，量相符，而非上一年的发行量，3 3错误，不选。错误，不选。答案答案 B2021/8/9 星期一27错题诊断错题诊断【误点警示【误点警示1 1】本币汇率与外币汇率易混本币汇率与外币汇率易混 汇率的表示方法有两种：汇率的表示方法有两种：一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率，一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率，二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。外二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。外币汇率和人民币汇率的变化是反向的。美元对人币汇率和人民币汇率的变化是反向的。美元对人民币的汇率上升，相反人民币对美元的汇率跌落。民币的汇率上升，相反人民币对美元的汇率跌落。2021/8/9 星期一28矫正训练矫正训练1 1 （20092009广东单科）广东单科）下图（人民币下图（人民币 元元/100/100美元）表明美元）表明 （）A A点到点到B B点表示人民币升值趋势点表示人民币升值趋势 B B点到点到C C点表点表 示人民币升值趋势示人民币升值趋势 A A点到点到B B点表示美元的汇率点表示美元的汇率 跌落跌落 B B点到点到C C点表示美元的汇率跌落点表示美元的汇率跌落2021/8/9 星期一29A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析 如果用如果用100100单位外币可以兑换成更多的人民单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币汇率升高，外币升值，人币，说明外币对人民币汇率升高，外币升值，人民币贬值。反之则相反。由此推断从民币贬值。反之则相反。由此推断从B B点到点到C C点表点表示人民币升值趋势，从示人民币升值趋势，从B B点到点到C C点表示美元的汇率点表示美元的汇率跌落，故跌落，故符合题意，选符合题意，选D D。表述错误。表述错误。答案答案 D2021/8/9 星期一30【误误点点警警示示2 2】人人民民币币升升值值意意味味着着人人民民币币的的购购买买力力 增强，所以人民币升值比较好增强，所以人民币升值比较好 人民币升值有利有弊，应辩证地认识。人民币升值有利有弊，应辩证地认识。矫矫正正训训练练2 2 2 20 00 05 5年年7 7月月2 22 2日日，美美元元对对人人民民币币的的 汇汇率率由由1 1美美元元8 8.2 21 1元元人人民民币币调调整整为为1 1美美元元 8 8.1 11 1元元人人民民币币。此此后后，人人民民币币持持续续小小幅幅升升值值，截截至至2 20 00 09 9年年8 8月月，人人民民币币累累计计升升值值约约2 20 0。人人民民 币升值有利于币升值有利于 （）我国出口贸易的发展我国出口贸易的发展 我国进口贸易的发展我国进口贸易的发展 我国对外投资的增加我国对外投资的增加 吸引外商在我国投资吸引外商在我国投资2021/8/9 星期一31A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析 本题易错选本题易错选。对汇率变化的影响认识。对汇率变化的影响认识不清。人民币升值会增加人民币的实际购买力，不清。人民币升值会增加人民币的实际购买力，有利于进口，但会削弱中国产品在国际市场上的有利于进口，但会削弱中国产品在国际市场上的竞争力，不利于出口，排除竞争力，不利于出口，排除选选。人民币升值。人民币升值会刺激我国对外投资的增加，但外商在我国投资会刺激我国对外投资的增加，但外商在我国投资需花费更多的美元，导致外商对我国投资减少，需花费更多的美元，导致外商对我国投资减少，排除排除。答案答案 C2021/8/9 星期一322021/8/9 星期一33