湖南省长郡中学高中数学 2.2.2直线与平面、平面与平面平行的判定与性质综合课件 新人教A必修2.ppt

知识回顾知识回顾1.立体几何问题的一般分析策略立体几何问题的一般分析策略;2.直线与平面，平面与平面平行的判定定理；直线与平面，平面与平面平行的判定定理；3.直线与平面，平面与平面平行的性质定理；直线与平面，平面与平面平行的性质定理；4.异面直线所成的角异面直线所成的角(或夹角或夹角)的分析策略。的分析策略。2021/8/8 星期日1例题精析例题精析例例1.（教材（教材P61习题习题A组组T1）例例2.（教材（教材P62习题习题A组组T2）例例3.（教材（教材P62习题习题A组组T3）例例4.（教材（教材P62习题习题A组组T4）2021/8/8 星期日2思维拓展思维拓展拓展拓展1：平面平面上有不共线的三点到平面上有不共线的三点到平面的距离相等，则的距离相等，则与与的位置关系是（）的位置关系是（）A.平行平行B.相交相交C.垂直垂直D.不确定不确定2021/8/8 星期日3拓展拓展2：对于四面体对于四面体ABCD，下列命题正确，下列命题正确的是的是_（写出正确命题的序号）（写出正确命题的序号）相对棱相对棱AB与与CD所在直线异面；所在直线异面；由顶点由顶点A作四面体的高，其垂足是作四面体的高，其垂足是ABD的边的边AB上的高，则这两条高所在的直线异面；上的高，则这两条高所在的直线异面；分别作三组相对棱中点的连线，所得的分别作三组相对棱中点的连线，所得的三条线段交于一点。三条线段交于一点。2021/8/8 星期日4拓展拓展3：如图，在正方体如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，中，E，F分别是分别是AB1BC的中点，的中点，G为为DD1上的上的一点，且一点，且D1G：GD=1：2，AC交交BD于于O，求证：，求证：平面平面AGD/平面平面D1EF。A1B1C1D1ABCDGEFO2021/8/8 星期日5家庭作业家庭作业考向标考向标P40 P422021/8/8 星期日62021/8/8 星期日7