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    高中物理课程标准解读二中学物理老师培训材料 新课标 人教.ppt

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    高中物理课程标准解读二中学物理老师培训材料 新课标 人教.ppt

    高中物理课程高中物理课程高中物理课程高中物理课程标准解读标准解读标准解读标准解读(二)(二)(二)(二)2021/8/11 星期三1一、解读选修模块一、解读选修模块一、解读选修模块一、解读选修模块二、课标整体特点二、课标整体特点二、课标整体特点二、课标整体特点,2021/8/11 星期三2一、解读选修模块一、解读选修模块一、解读选修模块一、解读选修模块1 1、限定选修课程设置、限定选修课程设置2 2、不同系列特色、不同系列特色2021/8/11 星期三3 电磁现象与规律电磁技术与社会发展家用电器与日常生活选修1-1电与电工电磁波与信息技术选修2-1电场,电路,磁场选修3-1电磁感应,交变电流,传感器选修3-22021/8/11 星期三4 2021/8/11 星期三5 2021/8/11 星期三6选修选修1-1选修选修1-2电磁现象与规律电磁技术与社会发展家用电器与日常生活热现象与规律热与生活能源与社会发展2021/8/11 星期三7选修选修1-1选修选修1-2样样例例2021/8/11 星期三8选修选修2-1选修选修2-2选修选修2-3 电与电工电磁波与信息技术力与机械热与热机光与光学仪器原子结构与核技术2021/8/11 星期三9 选修选修2-1选修选修2-2选修选修2-3样样例例补充知识,应用探究(动手做)2021/8/11 星期三10选修选修3-1选修选修3-2选修选修3-3选修选修3-4选修选修3-5电场,电路,磁场电磁感应,交变电流,传感器分子动理论与统计思想,固体、液体与气体,热力学定律与能量守恒,能源与可持续发展机械振动与机械波,电磁振荡与电磁波,光,相对论碰撞与动量守恒,原子结构,原子核,波粒二象性2021/8/11 星期三11选修选修3-1选修选修3-2选修选修3-3选修选修3-4选修选修3-5 通过实验,认识安培力。会通过实验,认识安培力。会判断安培力的方向。会计算匀强判断安培力的方向。会计算匀强磁场中安培力的大小。磁场中安培力的大小。通过实验,认识洛仑兹力。通过实验,认识洛仑兹力。会判断洛仑兹力的方向,会计算会判断洛仑兹力的方向,会计算洛仑兹力的大小。了解电子束的洛仑兹力的大小。了解电子束的磁偏转原理以及在科学技术中的磁偏转原理以及在科学技术中的应用。应用。2021/8/11 星期三12l注重基础性注重基础性l体现时代性体现时代性l反映选择性反映选择性l强调可操作性强调可操作性新课程特点新课程特点新课程特点新课程特点2021/8/11 星期三131.强调从生活走进物理,从物理走向社会,强调从生活走进物理,从物理走向社会,注重保护探索兴趣,学习欲望;注重保护探索兴趣,学习欲望;2.强调知识的构建过程,注重培养物理实强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学探究能力;验、科学探究能力;3.强调基础知识的学习,注重物理学核心强调基础知识的学习,注重物理学核心概念的建立。概念的建立。注重基础性注重基础性2021/8/11 星期三14l强调学科渗透,关心科技发展;强调学科渗透,关心科技发展;l注重经典物理与近代物理的融合;注重经典物理与近代物理的融合;l体现情感态度与价值观的培养,关体现情感态度与价值观的培养,关注科学注科学技术技术社会观念的渗透。社会观念的渗透。体现时代性体现时代性2021/8/11 星期三15l综合不同地区课程资源,考虑农村和综合不同地区课程资源,考虑农村和城市学生认知特点;城市学生认知特点;l精心设计栏目,使教学内容丰富,为精心设计栏目,使教学内容丰富,为教师教学提供了方便;教师教学提供了方便;l既重共性,又突出系列特色,为学生既重共性,又突出系列特色,为学生发展提供空间。发展提供空间。反映选择性反映选择性2021/8/11 星期三16l注重继承与发展注重继承与发展l开发教材辅助资源开发教材辅助资源强调可操作性强调可操作性2021/8/11 星期三172021/8/11 星期三182021/8/11 星期三192021/8/11 星期三20

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