高中物理 第一章 运动的描述 1.1 质点 参考系和坐标系课件 新人教必修1.ppt

1.11.1质点质点 参考系和坐标系参考系和坐标系学习重难点学习重难点质点（理想模型）质点（理想模型）参考系参考系坐标系（一维）坐标系（一维）2021/8/11 星期三1知识链接知识链接机械运动：物体空间位置随时间的变化机械运动：物体空间位置随时间的变化参照物：物体是运动的还是静止的，要看参照物：物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准，这个被选作标准是以哪个物体作为标准，这个被选作标准的物体称为参照物。的物体称为参照物。坐标：数轴上的点可以用一个数来表示，坐标：数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点的坐标。这个数叫做这个点的坐标。用坐标来描述点的位置。用坐标来描述点的位置。2021/8/11 星期三2问题导学反馈问题导学反馈1.引入引入“质点质点”概念的目的。概念的目的。2.选取参考系的不同，造成观察结果的不同。选取参考系的不同，造成观察结果的不同。3.用坐标描述物体的位置。用坐标描述物体的位置。2021/8/11 星期三3合作探究合作探究1.组员迅速浏览三个探究点的问题组员迅速浏览三个探究点的问题（5min）；）；2.组长协助学科组长讨论每一个探究点【包组长协助学科组长讨论每一个探究点【包括针对训练】同时记录质疑点（每个探究括针对训练】同时记录质疑点（每个探究点不超过点不超过5min）。3.学科组长指派组员展示（不超过学科组长指派组员展示（不超过5min）。）。2021/8/11 星期三4讨论要求讨论要求抓住重点。抓住重点。探究点一：物体可看做质点的条件探究点一：物体可看做质点的条件 理想模型理想模型探究点二：参考系的理解探究点二：参考系的理解探究点三：建立坐标系的目的和方法探究点三：建立坐标系的目的和方法2021/8/11 星期三5展示要求展示要求简答题：言简意赅，突出重点。简答题：言简意赅，突出重点。计算题：书写规范过程。计算题：书写规范过程。选择题：选项以及简释。选择题：选项以及简释。2021/8/11 星期三6物体可看成质点的条件物体可看成质点的条件物体的大小、形状物体的大小、形状对对所研究问题的影响所研究问题的影响可可以忽略不计时，可视物体为质点。以忽略不计时，可视物体为质点。2021/8/11 星期三7巩固训练巩固训练11以下哪种情况不可以当成质点（以下哪种情况不可以当成质点（）A研究某同学骑自行车回家的速度研究某同学骑自行车回家的速度 B对这位同学骑自行车姿势进行生理学分析对这位同学骑自行车姿势进行生理学分析C做精彩表演的花样滑冰运动员做精彩表演的花样滑冰运动员 D研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹E火星探测器降落火星后如何探测火星的表面火星探测器降落火星后如何探测火星的表面F飞出枪口的子弹的运动轨迹时的子弹飞出枪口的子弹的运动轨迹时的子弹G研究奥运会乒乓球冠军孔令辉打出的乒乓球时研究奥运会乒乓球冠军孔令辉打出的乒乓球时的乒乓球的乒乓球H研究火车通过路旁一根电线杆的时间时的火车研究火车通过路旁一根电线杆的时间时的火车研究对象研究对象研究问题研究问题BCEGH2021/8/11 星期三8合作探究合作探究-讨论重点讨论重点探究点二：参考系的理解探究点二：参考系的理解描述：描述：“以以xx为参考系，为参考系，xx做什么运动做什么运动”探究点三：建立坐标系的目的和方法探究点三：建立坐标系的目的和方法需要哪些要素需要哪些要素2021/8/11 星期三9飞花两岸照船红：以两岸为参考系，花动飞花两岸照船红：以两岸为参考系，花动卧看满天云不动：以船为参考系，云不动卧看满天云不动：以船为参考系，云不动不知云与我俱东，以两岸为参考系，云与不知云与我俱东，以两岸为参考系，云与我向东。我向东。2021/8/11 星期三10二、参考系二、参考系1.定义：定义：在描述一个物体的运动时，选做在描述一个物体的运动时，选做标准标准的的假假定不动定不动的的另一物体另一物体2.理解理解（1）标准性）标准性（2）任意性）任意性（3）相对性）相对性（4）统一性）统一性2021/8/11 星期三112021/8/11 星期三12