中小企业自主创新谈.ppt

中小企业自主创新谈一、中小企业：市场经济最活跃部分1、企业是市场经济主体，中小企业是其中最具活力的细胞 在国民经济中占最大比重，创造大量就业机会和技术创新成果 中小企业文化培育的企业家精神与风险意识，成为现代文明和市场经济的精髓 是市场经济体制不断创新和发展的基础 美国70%以上的专利是由中小企业产出的，人均专利是大企业的16倍多。2、创新是民族之魂 中小企业的创新能力对于国家的全球市场竞争力及保持经济可持续发展至关重要 中小企业创新能力、水平、数量、影响力不亚于大企业，当代不少重要成果就是中小企业创造的 1976年，16岁的高中生乔布斯与20岁的辍学生斯蒂夫就在乔布斯父母的车库里开办了苹果公司。3、中小企业技术创新的主要类型 产品创新在生产或经营过程中，对产品进行的改进、提高或发明，分为重要创新与渐进创新两种 服务创新是服务业尤其是知识密集型服务业兴起的结果，网络服务是典型的服务创新 工艺创新研究和采用新的或重大改进生产的方法，从而改进产品质量或提高生产效率，大多数工艺创新是渐进的，因而投入与难度都适宜中小企业二、政府对中小企业技术创新的作用和影响1、中小企业迫切需要政府扶持 中小企业处于市场竞争的不平等状态下，市场对其调节作用存在明显缺陷2、政府扶持中小企业的原则 政策性扶持为主的原则，公平、公正的原则，公开原则，分类指导原则的直接支持与间接支持相结合三、我国中小企业技术创新现状1、我国是中小企业众多的国家 中小企业占我国企业总数99%以上 大多数是改革开放以后成长起来的 其中以乡镇企业和民营科技企业发展最为迅速2、技术创新对中小企业发展作用明显 清华大学经济管理研究所调查1051家企业（大企业229个，中小企业797个）提高劳动生产率、增加产品品种 93.2%提高经济效益 96.7%扩大市场 96.0%提高产品质量 91.5%提高产品产量 88.0%降低材料消耗 77.0%降低能耗 69.4%农业部、国家科委、国务院发展研究中心对4530家乡镇企业技术创新调查表明有技术创新活动的企业 70.7%从事了研究与开发的企业 34.4%有研究活动与开发机构的企业 22.0%用于购买设备占技术创新总支出 73.4%用于购买技术占技术创新总支出 9.3%创新主要动力是市场需求创新主要目标是开拓市场影响创新的前三位因素是：资金不足，技术人才短缺，市场信息不足四、提升我国中小企业创新能力对策1、中小企业开展自主创新活动困难重重，自主创新能力严重不足 我国工商登记的中小企业有1100多万家，个体工商户有3400多万家，其中科技型中小企业16万多家。中小企业的成长与区域经济的发展、区域创新能力的提升密切相关。浙江、广东、江苏、山东、上海等五省市中小企业的总量占全国的50%左右。2、科技型中小企业容易遭遇“死亡谷”现象 “小”是优势，也是劣势。比较突出的问题是：一、产品或服务与市场需求不适应，与投资者的要求不适应；二、受商业环境等因素的影响，投资、融资或流动资金短缺；三、人力资源结构与各发展阶段不相适应；四、经营模式、销售服务、治理结构不适应等。3、国家实施政策干预的主要措施 一、资金手段。包括种子基金、天使基金、创业投资、创业板等；二、加强服务机构的建设。包括孵化器、科技园等；三、重视政策体系的建设。包括政府采购、财政、税收、人才政策等；四、宽松市场准入，支持商业模式创新。附：关于调查报告一、什么是调查报告 新闻领域和机关应用文领域中都可采用、并经常采用的文体。通常是针对有着特别或战略意义的现象、事件或问题进行深入细致的了解、调查，认真分析研究所获材料，寻求其本质特征和基本规律之后，写成的书面报告。二、调查报告的种类 介绍典型经验的调查报告 揭露问题的调查报告 反映新生事物的调查报告 社会情况的调查报告 三、调查报告写作要求 明确的针对性针对具有普遍社会意义的重大问题、成功经验、尚未成熟的做法等。材料的真实性举出大量确凿的相关事实、统计数字及各方意见，来说明或佐证作者的意见;即事实胜于雄辩。认识的规律性调查报告的价值在于经过对大量事实的研究的结果，得出规律性的认识。四、调查报告基本格式 介绍典型经验的调查报告 1、调查对象的基本情况介绍 2、典型事迹概要 3、基本经验（可分几条，注意观点与事例的结合，一条经验有一个例子说明或证明为最佳）4、需要时可以总结几条建议，以利推广 揭露问题的调查报告 1、调查对象基本情况介绍（要纯客观）2、以事实说明问题（要客观）3、得出几条结论（要辩证、中肯）4、建议 反映新生事物的调查报告 1、新事物的产生背景（历史环境、社会条件、技术基础等）2、产生过程 3、新生事物的特点（与传统纵比、与周围横比）4、新生事物的意义 5、建议（扶持、推广、提高等）社会情况的调查报告 1、调查对象（一般是一个地方）的基本情况（历史的或现实的、构成成分等）2、重点内容（调查的主旨）3、内容分析（现象产生原因、后果及正负面影响）4、工作建议