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    高考语文诗歌鉴赏复习课件.ppt

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    高考语文诗歌鉴赏复习课件.ppt

    诗歌鉴赏复习诗歌鉴赏复习2021/8/11 星期三1举杯邀明月,对影成三人。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐需及春。暂伴月将影,行乐需及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。我歌月徘徊,我舞影零乱。李白李白月下独酌月下独酌意象:月和酒意象:月和酒2021/8/11 星期三2复习要领一复习要领一:领会诗歌意象的含义。领会诗歌意象的含义。意象,简单地说,就是意象,简单地说,就是寄托作者情思的具寄托作者情思的具体物象体物象。古诗中的意象往往有特定的含义:。古诗中的意象往往有特定的含义:望月怀乡,见流水则思韶华易逝,梧桐细望月怀乡,见流水则思韶华易逝,梧桐细雨则凄楚悲凉,寒蝉是悲凉的同义词,梅、兰、雨则凄楚悲凉,寒蝉是悲凉的同义词,梅、兰、竹、菊,都有高洁脱俗的品质所指,莲可用来竹、菊,都有高洁脱俗的品质所指,莲可用来表达爱情,杜鹃则是凄凉悲伤的象征,鹧鸪的表达爱情,杜鹃则是凄凉悲伤的象征,鹧鸪的叫声极容易勾起旅途艰险和离愁别绪,鸿雁常叫声极容易勾起旅途艰险和离愁别绪,鸿雁常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅行愁,浮云、常引起游子思乡怀亲之情和羁旅行愁,浮云、班马比喻在外漂泊的游子。班马比喻在外漂泊的游子。2021/8/11 星期三3 春夜洛城闻笛(李白)春夜洛城闻笛(李白)谁家玉笛暗飞声,谁家玉笛暗飞声,谁家玉笛暗飞声,谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。散入春风满洛城。散入春风满洛城。散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,此夜曲中闻折柳,此夜曲中闻折柳,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?何人不起故园情?何人不起故园情?何人不起故园情?答案:答案:“折柳折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳折柳”曲曲的笛声引起的,可见的笛声引起的,可见“折柳折柳”是全诗的关键。是全诗的关键。问:前人在评论这首诗时曾说,问:前人在评论这首诗时曾说,问:前人在评论这首诗时曾说,问:前人在评论这首诗时曾说,“折柳折柳折柳折柳”二字是全诗二字是全诗二字是全诗二字是全诗的关键。诗中的关键。诗中的关键。诗中的关键。诗中“折柳折柳折柳折柳”的寓意是什么?你是否同意的寓意是什么?你是否同意的寓意是什么?你是否同意的寓意是什么?你是否同意“关键关键关键关键”之说?为什么?之说?为什么?之说?为什么?之说?为什么?2021/8/11 星期三4行香子行香子(苏轼苏轼北宋北宋)清夜无尘,月色如银。清夜无尘,月色如银。酒斟时,须满十分。酒斟时,须满十分。浮名浮利,休苦劳神。浮名浮利,休苦劳神。叹隙中驹,石中火,梦中身。叹隙中驹,石中火,梦中身。虽抱文章,开口谁亲。虽抱文章,开口谁亲。且陶陶,乐尽天真。且陶陶,乐尽天真。不如归去,作个闲人。不如归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。对一张琴,一壶酒,一溪云。问:这首词的主要意象有哪些?反映了诗问:这首词的主要意象有哪些?反映了诗人当时怎样的心态?人当时怎样的心态?2021/8/11 星期三5(清)吴乔围炉诗话:(清)吴乔围炉诗话:“景为媒,情为胚。景为媒,情为胚。”2021/8/11 星期三6复习要领二:揣摩诗歌的一些语言特点复习要领二:揣摩诗歌的一些语言特点(一)诗眼:所谓(一)诗眼:所谓“诗眼诗眼”往往是指一句诗往往是指一句诗中最传神精练的一个字。这里就涉及到诗歌中最传神精练的一个字。这里就涉及到诗歌炼字的问题。炼字的问题。1、就一般说,诗句中最重要的一个字就是谓语的、就一般说,诗句中最重要的一个字就是谓语的中心词(称为中心词(称为谓词谓词)。一般是用动词充当的。因)。一般是用动词充当的。因此,炼字往往也就是炼动词。此,炼字往往也就是炼动词。李白塞下曲:李白塞下曲:“晓战晓战随随金鼓,宵眠金鼓,宵眠抱抱玉鞍。玉鞍。”杜甫春望:杜甫春望:“感时花感时花溅溅泪,恨别鸟泪,恨别鸟惊惊心。心。”2021/8/11 星期三72 2、形形容容词词和和名名词词,当当它它们们被被用用作作动动词词的时候,也往往是炼字。的时候,也往往是炼字。杜甫恨别:杜甫恨别:“草木变衰行剑外,干戈阻绝草木变衰行剑外,干戈阻绝老老江边。江边。”分分析析:“老老”字字是是形形容容词词当当动动词词用用。诗诗人人从从爱爱国国主主义义的的情情感感出出发发,慨慨叹叹国国乱乱未未平平,家家人人分分散散,自自己己垂垂老老滞滞留留锦锦江江边边上上。这这里里只只用用一一个个 老老 字就充分表达了这种浓厚的情感。字就充分表达了这种浓厚的情感。2021/8/11 星期三8 3 3、形形容容词词即即使使不不用用作作动动词词,有有时时也也有有炼炼字字的作用。的作用。王维观猎:王维观猎:“草枯鹰眼草枯鹰眼疾疾,雪尽马蹄,雪尽马蹄轻轻。”分分析析:这这两两句句诗诗中中“枯枯”与与“尽尽”是是平平常常的的谓谓语语,而而“疾疾”与与“轻轻”是是炼炼字字。草草枯枯以以后后,鹰鹰的的眼眼睛睛看看得得更更清清楚楚了了,诗诗人人不不说说看看得得清清楚楚,而而说说“快快”(疾疾),“快快”比比“清清楚楚”更更形形象象。雪雪尽尽以以后后,马马蹄蹄走走得得更更快快了了,诗诗人人不不说说快快,而而说说“轻轻”,“轻轻”比比“快快”又更形象。又更形象。2021/8/11 星期三9过香积寺过香积寺王维王维不知香积寺,数里入云峰。不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。注:安禅,佛家语,指闭目静坐,不注:安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙,指世俗欲念。生杂念;毒龙,指世俗欲念。问:你认为这首诗第三联两句中的问:你认为这首诗第三联两句中的“诗眼诗眼”分别是哪分别是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。个字?为什么?请结合全诗简要赏析。2021/8/11 星期三10答案:答案:“诗眼诗眼”分别是分别是“咽咽”“冷冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦,。山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。显得阴冷。“咽咽”“冷冷”两字绘声两字绘声绘色、精练传神地显示出山中绘色、精练传神地显示出山中幽静幽静孤寂孤寂的景象(意境)。的景象(意境)。2021/8/11 星期三11“词以境界为最上。有境界则自词以境界为最上。有境界则自成高格,自有名句。成高格,自有名句。”王国维人间词话王国维人间词话2021/8/11 星期三12西江月西江月遣兴遣兴辛弃疾辛弃疾醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉古人书,信着全无是处。来始觉古人书,信着全无是处。昨夜昨夜松边醉倒,问松松边醉倒,问松“我醉何如我醉何如”。只疑松。只疑松动要来扶,以手推松曰:动要来扶,以手推松曰:“去!去!”问:全诗的词眼是哪个字?为什么?请结合全问:全诗的词眼是哪个字?为什么?请结合全词简要分析。词简要分析。答案:全词三见答案:全词三见“醉醉”字,可见它的重要,是字,可见它的重要,是全词的词眼。诗人壮志难酬,只能借酒浇愁,全词的词眼。诗人壮志难酬,只能借酒浇愁,“醉醉”字中隐含着太多的悲愤、辛酸和无奈。字中隐含着太多的悲愤、辛酸和无奈。2021/8/11 星期三13“情真而不觉音之繁词之复也。情真而不觉音之繁词之复也。”(清)(清)沈德潜沈德潜2021/8/11 星期三14(二)不完全句:(二)不完全句:诗诗词词是是最最精精炼炼的的语语言言,要要在在短短短短的的几几十十个个字字中中,表表现现出出尺尺幅幅千千里里的的画画面面,所所以以有有许许多多句句子子的的结结构构就就非非压压缩缩不不可可。所所谓谓不不完完全全句句,一一般般指指没没有有谓谓语语,或或谓谓语语不不全全的的句句子子。最最明明显显的的不不完完全全句句是是所所谓谓名名词词句句。一一个名词性的词组,就算一句话。个名词性的词组,就算一句话。2021/8/11 星期三152、马致远天净沙、马致远天净沙秋思:秋思:枯藤老枯藤老树昏昏鸦。小。小桥流水人家。古道西流水人家。古道西风瘦瘦马。夕阳西下,断。夕阳西下,断肠人在天涯。人在天涯。1、杜甫的春日忆李白中两联:、杜甫的春日忆李白中两联:“渭北春天树,江东日暮云。渭北春天树,江东日暮云。”2021/8/11 星期三16商山早行商山早行温庭筠温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。因思杜陵梦,凫雁满回塘。问:宋时梅尧臣评这两句诗是问:宋时梅尧臣评这两句诗是“状难写之景如状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外在目前,含不尽之意见于言外”。划线诗句有。划线诗句有何语言特点?诗歌何语言特点?诗歌“言外言外”的的“不尽之意不尽之意”是是什么?什么?答案:这两句诗纯用名词组成,勾画了一幅乡答案:这两句诗纯用名词组成,勾画了一幅乡村破晓清冷的风景画,把村破晓清冷的风景画,把“早行早行”写得生动而写得生动而又逼真,真切地反映了出门在外的旅人辛劳的又逼真,真切地反映了出门在外的旅人辛劳的情状和清苦的心境。情状和清苦的心境。2021/8/11 星期三17(三)语序的变换:(三)语序的变换:在在诗诗词词中中,语语序序的的变变换换,有有时时是是为为适适应应声声律的要求。律的要求。王维:王维:“竹喧归浣女,莲动下渔舟竹喧归浣女,莲动下渔舟。”苏苏轼轼:“故故国国神神游游,多多情情应应笑笑我我,早早生生华华发发。”语语序序的的变变换换还还有有积积极极的的意意义义,那那就就是是增增加加诗味,使句子成为诗的语言。诗味,使句子成为诗的语言。杜甫秋兴(第八首):杜甫秋兴(第八首):“香稻香稻啄余鹦鹉粒,啄余鹦鹉粒,碧梧碧梧栖老凤凰枝栖老凤凰枝”,。,。2021/8/11 星期三18(四)跳脱(四)跳脱:指文意的:指文意的跳跃和省略跳跃和省略。杜甫的春日忆李白:杜甫的春日忆李白:“清清新新庾庾开开府府,俊俊逸逸鲍鲍参参军军。”寻隐者不遇寻隐者不遇贾岛贾岛松下问童子,松下问童子,言师采药去。言师采药去。只在此山中,只在此山中,云深不知处。云深不知处。2021/8/11 星期三19复习要领三复习要领三:把握常见的写诗技巧把握常见的写诗技巧(一)常见的表现手法:(一)常见的表现手法:1.抒情方式:抒情方式:(1)直抒胸臆:)直抒胸臆:李清照:李清照:“生当做人杰,死亦为鬼雄。生当做人杰,死亦为鬼雄。”(2)间接抒情:用典、托物言志、以物)间接抒情:用典、托物言志、以物托情、借景抒情、借事抒情。托情、借景抒情、借事抒情。2021/8/11 星期三20临洞庭上张丞相临洞庭上张丞相孟浩然孟浩然八月湖水平,八月湖水平,涵虚混太清。涵虚混太清。气蒸云梦泽,气蒸云梦泽,波撼岳阳城。波撼岳阳城。欲济无舟楫,欲济无舟楫,端居端居耻圣明耻圣明。坐观垂钓者,坐观垂钓者,徒有徒有羡鱼情羡鱼情。用典:论语:用典:论语:“邦有道,贫且贱焉,耻也。邦有道,贫且贱焉,耻也。”汉书:汉书:“临渊羡鱼,不如退而结网。临渊羡鱼,不如退而结网。”2021/8/11 星期三21墨梅墨梅王冕王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。问:这首诗运用了什么表现手法?抒发问:这首诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?了作者怎样的思想感情?答案:运用了托物言志的手法,抒发了王答案:运用了托物言志的手法,抒发了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的情操。冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的情操。2021/8/11 星期三222.常见技法:常见技法:渲染、象征、白描、渲染、象征、白描、比兴、比兴、虚实结合、动静结合、正侧结合虚实结合、动静结合、正侧结合.2021/8/11 星期三23 江雪江雪 唐唐 柳宗元柳宗元千山鸟飞尽,千山鸟飞尽,万径人踪灭。万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。独钓寒江雪。小儿垂钓小儿垂钓 唐唐 胡令能胡令能蓬头稚子学垂纶,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥拈手,路人借问遥拈手,恐畏鱼惊不应人恐畏鱼惊不应人。问:对比这两首诗歌,想一想它们在问:对比这两首诗歌,想一想它们在表现手法方面有何异同之处?表现手法方面有何异同之处?2021/8/11 星期三24(二)关于修辞手法:(二)关于修辞手法:比喻、比拟、夸张、对比、反问比喻、比拟、夸张、对比、反问排比、反复、对偶、衬托、排比、反复、对偶、衬托、借代。借代。2021/8/11 星期三25 山坡羊山坡羊 (元)(元)薛昂夫薛昂夫薛昂夫薛昂夫 大江东去,长安西去,为功名走遍天涯大江东去,长安西去,为功名走遍天涯路。厌舟车,喜琴书,早星星鬓影瓜田暮。路。厌舟车,喜琴书,早星星鬓影瓜田暮。心待足时名便足。高,高处苦:低,低处苦。心待足时名便足。高,高处苦:低,低处苦。试析这首元曲采用了什么修辞手法?表试析这首元曲采用了什么修辞手法?表达了怎样的思想感情?达了怎样的思想感情?明确:曲中采用对比手法,一个明确:曲中采用对比手法,一个“东去东去”,一个,一个“西西去去”;一个;一个“高高”,一个,一个“低低”;一个;一个“厌厌”,一个,一个“喜喜”;一个;一个“早早”,一个,一个“暮暮”,形成鲜明反差,形成鲜明反差,既表现了宦海沉浮之苦,也表现了归隐之乐。既表现了宦海沉浮之苦,也表现了归隐之乐。2021/8/11 星期三26卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东(宋)王观(宋)王观水是眼波横,山是眉峰聚水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。去哪边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去!若到江南才始送春归,又送君归去!若到江南赶上春,千万和春住。赶上春,千万和春住。问:划线的诗句的比喻有什么新巧、动人之处?问:划线的诗句的比喻有什么新巧、动人之处?答案:词人从答案:词人从“眉如春山眉如春山”“眼如秋水眼如秋水”的比喻的比喻中翻出新意,反过来用中翻出新意,反过来用“眉峰眉峰”“眼波眼波”比喻山比喻山水水,造语新奇。,造语新奇。“眼波横眼波横”是热泪盈眶,是热泪盈眶,“眉峰眉峰聚聚”是愁眉紧锁是愁眉紧锁,用来描绘送别时所见自然山水、,用来描绘送别时所见自然山水、折射诗人惜别深情,情感动人。折射诗人惜别深情,情感动人。2021/8/11 星期三27朱自清在唐诗三百首指导大概朱自清在唐诗三百首指导大概一文中说过:一文中说过:“有些人读这些诗,也许有些人读这些诗,也许会觉得不真切。但是会读诗的人,能够会觉得不真切。但是会读诗的人,能够设设身处地身处地替古人想,依然觉得这些诗真切。替古人想,依然觉得这些诗真切。这是情感的真切,不是知识的真切这是情感的真切,不是知识的真切。”结束语:结束语:2021/8/11 星期三28复习要领四:明了诗歌的题材风格复习要领四:明了诗歌的题材风格(一)关于诗歌题材:(一)关于诗歌题材:诗歌根据题材划分,主要有以下一些类别:诗歌根据题材划分,主要有以下一些类别:1、借景抒情诗借景抒情诗(如李白月下独酌、杜牧江南春)(如李白月下独酌、杜牧江南春)2、咏史怀古诗咏史怀古诗(如杜甫蜀相、陈子昂登幽州台(如杜甫蜀相、陈子昂登幽州台)3、伤春悲秋诗伤春悲秋诗(如杜甫登高、欧阳修蝶恋花)(如杜甫登高、欧阳修蝶恋花)4、羁旅行役诗羁旅行役诗(如孟郊游子吟、李商隐夜雨寄北)(如孟郊游子吟、李商隐夜雨寄北)5、山水田园诗山水田园诗(如孟浩然宿建德江、陶渊明归田园居)(如孟浩然宿建德江、陶渊明归田园居)2021/8/11 星期三296、托托物物言言志志诗诗(如如骆骆宾宾王王在在狱狱咏咏蝉蝉、于于谦谦石石灰吟)灰吟)7、即即事事抒抒怀怀诗诗(如如王王维维九九月月九九日日忆忆山山东东兄兄弟弟、杜牧过华清宫绝句)杜牧过华清宫绝句)8、边边塞塞征征战战诗诗(如如王王昌昌龄龄出出塞塞、王王翰翰凉凉州州词词)9、谈谈禅禅说说理理诗诗(如如王王维维过过香香积积寺寺、王王之之涣涣登登鹳雀楼鹳雀楼)10、闲闲适适隐隐逸逸诗诗(如如贾贾岛岛寻寻隐隐者者不不遇遇、苏苏轼轼行行香子)香子)2021/8/11 星期三3011、悼悼亡亡游游仙仙诗诗(如如苏苏轼轼江江城城子子、李李白白梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别)12、赠赠友友送送别别诗诗(如如王王勃勃杜杜少少府府之之任任蜀蜀州州、高适别董大)、高适别董大)13、怀怀乡乡思思人人诗诗(如如李李白白春春城城洛洛城城闻闻笛笛、秦观鹊桥仙)秦观鹊桥仙)14、讽讽喻喻谒谒进进诗诗(如如白白居居易易长长恨恨歌歌、朱朱庆馀近近试上上张水部水部15、题题画画遣遣兴兴诗诗(如如王王冕冕墨墨梅梅、辛辛弃弃疾疾西江月西江月遣兴遣兴2021/8/11 星期三31(二)关于诗歌风格:(二)关于诗歌风格:唐诗的主要风格流派:唐诗的主要风格流派:王维、孟浩然王维、孟浩然静逸明秀静逸明秀王昌龄、崔颢王昌龄、崔颢清刚劲健清刚劲健高适、岑参高适、岑参慷慨奇伟慷慨奇伟李白李白清新俊逸清新俊逸杜甫杜甫沉郁顿挫沉郁顿挫韩愈、孟郊韩愈、孟郊雄奇怪异雄奇怪异刘禹锡刘禹锡雄直劲健雄直劲健李商隐李商隐凄艳浑融凄艳浑融2021/8/11 星期三322021/8/11 星期三332021/8/11 星期三34

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