我的爸爸妈妈美术课.ppt

吉祥三宝吉祥三宝family大家猜猜这个单词的意思“F Father ather a and nd mmother.other.I I l love ove y you”ou”我是爸爸妈妈眼里的？混世魔王乖巧宝宝淘气包公主洋娃娃开心果我眼中的自己 同学们，你们每天都和自己的爸爸妈妈在一起，有没有发生过一些印象深刻的事呢？说大家听听吧！A.说说爸爸妈妈的外貌：说说爸爸妈妈的外貌：脸型脸型，五五官官，发型发型，身材身材B.说说爸爸妈妈的衣着：说说爸爸妈妈的衣着：最喜欢穿最喜欢穿什么样的衣服和工作服什么样的衣服和工作服C说说爸爸妈妈的动作习惯，可以模说说爸爸妈妈的动作习惯，可以模仿一下。仿一下。D.说说爸爸妈妈的工作说说爸爸妈妈的工作，体会父母，体会父母的辛苦。的辛苦。请小朋友们闭上眼睛，一起来回忆一下爸爸妈妈的模样？我帮妈妈做家务我帮妈妈做家务我帮爸爸捏捏肩我帮爸爸捏捏肩我跟妈妈骑车游玩我的漂亮妈妈线描不同人物的脸型眼的不同表现形式：眼睛是心灵的窗户，通过这双眼睛展现了不同的眼睛是心灵的窗户，通过这双眼睛展现了不同的神情：顽皮，疑惑，惊恐，伤心，疑问神情：顽皮，疑惑，惊恐，伤心，疑问.耳朵的认识耳朵主要由轮廓与内部两部分组成，常用两种色块以示区别。鼻子的认识：鼻子的认识：再画鼻子时，只要将鼻尖突出就可以刻画出再画鼻子时，只要将鼻尖突出就可以刻画出整个鼻子的感觉整个鼻子的感觉不同人物的发型不同 不同的衣着不同职业厨厨 师师医医生生司司机机警警察察叔叔叔叔农民伯伯农民伯伯 “你们爱自己的爸爸妈妈吗？那就把我们的爱表达出来吧，一起来给爸爸妈妈画张像。”现在想一想画一画学生作业：每人为爸爸妈妈画一幅画，可以线描，也可以 上色。通过今天这节课，通过今天这节课，你们学到了什么你们学到了什么？总 结A.绘画技巧：多观察，再去画。抓住人物主特征，细致刻画人物神情。B.情感方面：通过绘画过程，体会父母之爱，要帮父母多干家务活，体会他们的辛劳。谢 谢